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    六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

    時(shí)間:2024-10-29 00:54:19 六年級(jí) 我要投稿

    【精品】六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文錦集九篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文錦集九篇

    六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

      每到秋季,學(xué)校都會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,全班同學(xué)就很開(kāi)心,終于可以出手了。運(yùn)動(dòng)細(xì)胞比較差的同學(xué)就很樂(lè)意當(dāng)全職拉拉隊(duì),沒(méi)有比賽的時(shí)候還可以嘮嘮嗑。

      按照參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間,我也可以算是老隊(duì)員了,一共參加過(guò)三回。但前兩回都有點(diǎn)讓我想吐血。之前兩屆,我參加的項(xiàng)目還算多,但都不如意。不是倒數(shù)第一,就是倒數(shù)第二。

      今年的校運(yùn)會(huì),由于是在學(xué)校參加的最后一屆了,所以我特別積極。但是,由于我前兩屆表現(xiàn)太差,只讓我報(bào)了一個(gè)項(xiàng)目——400米。這讓我非常沮喪。到了比賽那天,一名同學(xué)受傷了,不能參加那個(gè)項(xiàng)目,所以我又代替了她一個(gè)項(xiàng)目——800米。

      800米比賽那天,天氣比較涼。賽前做了熱身運(yùn)動(dòng)以后,我把外套脫了,冷颼颼的風(fēng)吹到手臂上,冷!我對(duì)著圍在我身邊為我加油的同學(xué)說(shuō)了一句話(huà):“別對(duì)我報(bào)太大期望,免得失望!

      站在跑道上時(shí),腳一直在發(fā)抖,仿佛抽筋一般,我太緊張了。

      比賽一開(kāi)始,qiāng一打響我就遲鈍了一會(huì),但還算順利,沒(méi)有出現(xiàn)什么比較大的失誤。我們學(xué)校的操場(chǎng)一圈是兩百米,所以要跑四圈。第一圈差不多跑在第7名的位置,第二圈跑到第六名,第三圈跑到第五名。第四圈準(zhǔn)備沖刺時(shí),跑不動(dòng)了,只好慢跑,眼看第四名就在我前方五米的'位置,卻還是追不上她。好傷心。

      現(xiàn)在回想那一瞬間,我多么想那時(shí)能多跑快一點(diǎn),恨自己腿太短,恨自己平常不練習(xí)。但后悔也沒(méi)有用,在小學(xué)再也沒(méi)有運(yùn)動(dòng)會(huì)了,只有到了初中再參加了?傻搅顺踔校筒皇峭瑯拥膶(duì)手了。但不過(guò)怎么說(shuō),我還是挺開(kāi)心的,這可是我第一次得獎(jiǎng)哦!

    六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

      步入初夏,天氣也漸漸熱了起來(lái),沒(méi)有蟬鳴,有的只是猛烈的光線(xiàn),炙烤著大地,如同浴火般。可是,這又算得了什么呢?我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦得熱火朝天,盡管驕陽(yáng)似火,仍泯滅不了同學(xué)們激昂的熱情,跟這比起來(lái),這太陽(yáng),這光線(xiàn)又算得了什么呢······

      學(xué)校舉辦的是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),基本都是跑步(當(dāng)然,也有跳高和跳遠(yuǎn))。只是,運(yùn)動(dòng)員們能在這樣的天氣下,奮力拼搏,揮灑汗水,是一般人所不及的,背負(fù)著同學(xué)們的期望,帶著心中堅(jiān)定的信念,一直跑下去,直到最后一秒,也不放棄,直到?jīng)_過(guò)終點(diǎn),才遲鈍的意識(shí)到腿腳的酸痛,他們是為了班級(jí)的榮譽(yù)才奮力奔跑的,甚至打破了校記錄,但這難道是偶然嗎?不,這是必然。若沒(méi)有平時(shí)的奮苦訓(xùn)練,現(xiàn)在也不會(huì)有這樣好的成績(jī)······

      現(xiàn)在是上午,繼昨天傍晚的運(yùn)動(dòng)會(huì),繼續(xù)進(jìn)行,F(xiàn)在是男子200米跑步比賽,我們班是章哲去,他跑得可快了,不然這個(gè)“體育委員”的職位也不會(huì)由他來(lái)當(dāng)。他穿著白色短袖和黑色的短褲——可能這樣適合跑步。他是站在第五跑道上的.,最為明顯。同學(xué)們都擠到圍欄,一邊觀看,一邊給章哲吶喊助威。“各就各位,預(yù)備——”老師這個(gè)“備”拖得很長(zhǎng),我們觀眾都屏氣凝神,神經(jīng)緊繃,更別說(shuō)運(yùn)動(dòng)員了——“跑!”伴隨著槍響,老師終于喊出了這個(gè)字。

      運(yùn)動(dòng)員們立馬,如旋風(fēng)一般,奔跑起來(lái),差距也逐漸明顯,章哲如同一匹黑馬,橫空出世,跑在最前頭,僅僅只是幾秒鐘他便跑完了半個(gè)賽道,迅速?zèng)_向終點(diǎn),把別人狠狠地甩在后面,兩條腿飛快地?cái)[動(dòng)著,快到看不清,手也隨之搖擺,就連衣服都擺動(dòng)起來(lái),如同追風(fēng)少年一般,一副當(dāng)仁不讓的模樣,他甚至連大氣都不敢出,嘴巴緊閉著,臉憋得通紅,他怕他呼吸的時(shí)間,會(huì)耽擱跑步的時(shí)間,于是,便勇往直前,如同沖鋒的戰(zhàn)士般,僅僅是在氣勢(shì)上,便比別人多出一大截。十多秒后,章哲一下沖過(guò)了終點(diǎn),全班呼之雀躍,有的急忙跑去迎接章哲;有的趕忙跑去通知老師;還有的去拿了一瓶維他命水,遞給章哲······總之,全班都高興極了,連陳老師也露出了喜悅的笑容。

      當(dāng)然,除了像章哲這樣拿了第一的,還有不少同學(xué)成績(jī)并不好,但是,相比起我們這些“人滿(mǎn)為患”的拉拉隊(duì)員來(lái)說(shuō),他們是很勇敢的,他們至少勇敢的邁出了這一步,而我們卻沒(méi)有。盡管沒(méi)有得獎(jiǎng),但也是我們605班的英雄,永遠(yuǎn)的英雄······

    六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

      下午放學(xué)了,一年級(jí)的學(xué)生都放學(xué)了,只有冬冬、丁丁和月月留在了一年級(jí)十班的教室打掃衛(wèi)生,冬冬在擦桌子,月月在掃地,丁丁在灑水,冬冬把桌子擦的干干凈凈,月月把地掃的干干凈凈,他們快樂(lè)的打掃完了衛(wèi)生,教室里一下子變得干干凈凈,他們才回家了。上個(gè)星期三,我們學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      開(kāi)學(xué)沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間老師就要求我們每天練習(xí)跳繩,可是我老也跳不好,每次只跳兩、三下就壞了,但是,我每天回家都跳,慢慢地我跳得越來(lái)越好了,最多的'時(shí)候都跳了七十多個(gè),老師看到了我的進(jìn)步,就讓我參加三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),我也成了三跳運(yùn)動(dòng)員,真高興呀!

      張老師讓我和董羽珊參加“一帶一”項(xiàng)目,以前我們倆從沒(méi)起跳過(guò),剛開(kāi)始跳兩下就壞了,我們倆就每天都練習(xí),只要有時(shí)間就跳,下了課我們也不去玩,就在一塊跳繩,我們跳得越來(lái)越好了,也壞得少了。比賽的時(shí)候,我們跳得比平時(shí)都好,只壞了兩次?墒俏覀儧](méi)有得獎(jiǎng)。我看見(jiàn)高年級(jí)的學(xué)生跳得可好了,我想我只要多多練習(xí),肯定會(huì)和他們跳得一樣好。

      比賽結(jié)束了,聽(tīng)廣播上說(shuō)我們班得了二等獎(jiǎng),大家都可高興了,所有的男生都“瘋”了起來(lái)笑著、鬧著;所有的女生都笑著拍手;操場(chǎng)上可吵了,每個(gè)班都在大聲的說(shuō)笑。

      星期五老師又給我們每人都發(fā)了好吃的面包,說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì)我們的,還讓我們回家和大人一起分享,這是我們努力的成果。

      聽(tīng)媽媽說(shuō)“三跳運(yùn)動(dòng)”每年都有,明年我一定要拿個(gè)名次,給我們班爭(zhēng)光,我從現(xiàn)在就要開(kāi)始好好練習(xí)了。

    六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

      金秋十月,丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),心中滿(mǎn)是無(wú)比的興奮與期待。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式,精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。

      最令我記憶猶新的是100米接力跑,因?yàn)槲乙矃⒓恿诉@個(gè)項(xiàng)目。比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)"砰"地一聲槍響,第一棒的張羅奕同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去,只見(jiàn)她準(zhǔn)確無(wú)誤地把棒子傳遞給了下一個(gè)同學(xué),而他又傳給了下一個(gè)同學(xué),這時(shí),我們已經(jīng)超過(guò)2班了。到了,馬上到我了。這時(shí),我的心里像揣了一只小兔子似的,"通通"直跳,我緊張極了,生怕掉了棒,終于,前一個(gè)同學(xué)把棒傳給了我,我一點(diǎn)也不敢猶豫,抓起棒就跑。

      在跑的路上,我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?cè)跒槲壹佑,這樣,我就更不能給班級(jí)丟臉了,我使出吃奶的勁向前跑去,把棒遞給了下一個(gè)同學(xué)。"呼",我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出了一口氣。接著,我和同學(xué)們一起,幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最后一棒啦,這時(shí),我們依然遙遙領(lǐng)先2班,最后一棒是伊文同學(xué),她的手臂上系著一根代表沖刺的`紅領(lǐng)巾,她飛快地往前跑去,腳下向像生了風(fēng)一般,又與2班拉開(kāi)一段距離。啊,她到達(dá)了終點(diǎn),那一刻,我們?nèi)喾序v了起來(lái)。不過(guò),我們的成績(jī)還要和其他班比一下。

      有一種勝利叫堅(jiān)持,最振奮人心的就是800米跑了。800米,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字,想到它都會(huì)覺(jué)得顫栗。然而對(duì)于站在起跑線(xiàn)上的每一位女運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),這將是她們將要面臨的比賽。比賽開(kāi)始了,張瑾怡沖在了最前邊,我負(fù)責(zé)為她送水。我每隔一圈就為她擰開(kāi)蓋子,把水遞給她,并不時(shí)地為她加油。終于,她來(lái)到了終點(diǎn),在她跨入終點(diǎn)的那一霎那,她癱坐在了地上,這時(shí)我的心中不由得一顫,到底是一股怎樣的力量將她推上了800米這一個(gè)漫長(zhǎng)又富有挑戰(zhàn)性的賽道呢?突然,我明白了,是堅(jiān)定的毅力和無(wú)比巨大的勇氣!啊,運(yùn)動(dòng)員們,我們?yōu)槟銈凃湴,我們(yōu)槟銈冏院溃?/p>

      通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我明白了一個(gè)道理:我們的人生道路就像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),需要的是拼搏和勇氣,才能帶著我們跨越心勝利的終點(diǎn)線(xiàn)。

    六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

      運(yùn)動(dòng)給孩子們強(qiáng)健的身體,運(yùn)動(dòng)給孩子們輕松與快樂(lè),運(yùn)動(dòng)讓孩子們感情更加豐富,運(yùn)動(dòng)讓孩子們學(xué)會(huì)與人合作,團(tuán)結(jié)。

      11月,我作為張恒諾家長(zhǎng)參加了幼兒園舉行的秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì),在開(kāi)幕式上,升國(guó)旗,唱國(guó)歌,老師和小朋友們表演韻律操,之后便開(kāi)展了緊張刺激的活動(dòng)小朋友們?cè)诰o張刺激的活動(dòng)中盡享其樂(lè),幸福的笑容在每一個(gè)小朋友的臉上,也掛在老師,家長(zhǎng)和園領(lǐng)導(dǎo)的臉上。

      諾言所在的班級(jí)是康康班,參加的游戲有推獨(dú)輪車(chē),他排在第一個(gè),只聽(tīng)老師一喊開(kāi)始,他便努力的推著不太穩(wěn)的小車(chē)向著對(duì)面的終點(diǎn)跑去,在寶貝的努力下,完成了每個(gè)項(xiàng)目并和同組人共同完成了比賽,雖然很累,但卻很高興,比賽中,加油聲,歡呼聲激烈程度也不言而喻了,小朋友們都是積極踴躍的參加,享受著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

      在運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我感到無(wú)比的快樂(lè),我覺(jué)得重在參與,最重要的是通過(guò)活動(dòng)增加了家長(zhǎng)與孩子之間的親情與協(xié)調(diào)。在活動(dòng)中,孩子們也融入了班級(jí)這個(gè)大家庭中,從小樹(shù)立一個(gè)以集體為家的感覺(jué),康康班就是一個(gè)樂(lè)融融的家。

      我希望幼兒園多組織這樣的活動(dòng)以及文化活動(dòng),增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí),在幼兒園的這段難忘的日子里,培養(yǎng)一個(gè)有良好習(xí)慣的`孩子,做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的孩子。

      感謝幼兒園的老師們?yōu)楹⒆觽冊(cè)O(shè)計(jì)的這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目,也讓我感到康康班的孩子們?cè)诶蠋煹木呐嘤率亲畎舻模蠋熞彩亲畎舻,謝謝給我們一個(gè)這樣的機(jī)會(huì),謝謝!

    六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6

      四年一屆的天庭運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。天庭里熱鬧非凡,彩旗飄揚(yáng)。雷公公把鼓敲得咚咚地響,風(fēng)婆婆使彩旗嘩啦啦地飄揚(yáng)。觀眾和參賽隊(duì)員坐在下面有說(shuō)有笑,評(píng)委裁判們?cè)谂_(tái)上正襟危坐,主持人唐僧則在臺(tái)旁查閱字典,默念主持稿。

      多么隆重的一場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)呀!那就讓我們來(lái)瞧一瞧,看一看吧!

      “各位觀眾,各位運(yùn)動(dòng)員,各位評(píng)委,大家好!”唐僧喊道。“天庭運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了!”下面掌聲一片。嫦娥仙子手持話(huà)筒帶著一群仙子在半空邊舞邊唱:I can fly, I proud that I can fly……!“下面的啦啦隊(duì)用狂風(fēng)暴雨般的掌聲把開(kāi)幕式帶入了高潮?!豬八戒上場(chǎng)了。只見(jiàn)他摟一摟自己的大肚子,音樂(lè)一響,開(kāi)始了舞蹈“嘻唰唰,嘻唰唰……!”臺(tái)下笑倒了一片。

      “運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始!請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員就位。參加跑步的選手請(qǐng)到主席臺(tái)前方!”“快看!”“哇!”“哈哈哈……”觀眾席上發(fā)出議論的熱潮。原來(lái),各路神仙都穿著各種各樣的運(yùn)動(dòng)服,露出了自己的原型。只見(jiàn)他們昂首挺胸走向跑道。走在第一個(gè)的是全身是毛的孫悟空,第二個(gè)是高大的二郎神,還有腳踏風(fēng)火輪的哪吒,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,信心十足。大腹便便的豬八戒也在隊(duì)伍之中,只有他到處東張西望。當(dāng)他們站在起跑線(xiàn)上時(shí),忽然嫦娥在終點(diǎn)喊道:“八戒哥哥,加油呀!”八戒一下勇氣百倍,槍聲一響,八戒風(fēng)馳電掣般向終點(diǎn)跑去,孫悟空,二郎神都愣了一下,呆在那里,觀眾席上發(fā)出大聲地感嘆:“美女的.力量無(wú)窮啊!”“加油!加油!”啦啦隊(duì)喊道。“哈……”觀眾們開(kāi)懷大笑。

      撐桿跳開(kāi)始了!只見(jiàn)三號(hào)參賽選手嫦娥姑娘,一縱而上,輕飄飄如鵝毛一般,還跳了段舞才飛了下來(lái)!疤袅!”“真漂亮!”嫦娥得到大家的一致好評(píng)。

      比賽順利結(jié)束了!艾F(xiàn)在,有請(qǐng)玉帝講話(huà)!”忽聽(tīng)廣播里傳來(lái)了唐僧的聲音。于是,大家都安靜了下來(lái)。“我宣布,本次奧運(yùn)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束,頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!”玉皇大帝親切的聲音從廣播里傳出!100米短跑,第一名豬八戒……!”臺(tái)下掌聲四起。“撐桿跳,第一名嫦娥!”臺(tái)下尖叫聲、呼喊聲響成一片。

      天庭運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡笑聲中結(jié)束了,給每位天庭成員留下了一段美好的回憶!很長(zhǎng)一段時(shí)間,都是神仙們茶余飯后的話(huà)題,大家都盼著下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來(lái)!

    六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7

      “加油!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過(guò)一潮,原來(lái)我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處都充滿(mǎn)了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧,壘球一個(gè)個(gè)從隊(duì)員的們的手中拋出在空中飛翔;“預(yù)備”聲連綿不斷,運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般沖出去,向終點(diǎn)沖刺

      ……

      隨著同學(xué)們的歡呼聲,激動(dòng)人心的女子400米終于拉開(kāi)了序幕。

      只見(jiàn)跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,運(yùn)動(dòng)員有的在做準(zhǔn)備,躍躍欲試;有的談笑風(fēng)聲,胸有成竹……

      一聲槍響,隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。張夢(mèng)妮同學(xué)是我們大家認(rèn)可的“飛毛腿”,所以都對(duì)她報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊,給她加油。剛開(kāi)始的時(shí)候,張夢(mèng)妮一直處于第二名的位置,我們心里有些擔(dān)心。過(guò)了一會(huì)兒,張夢(mèng)妮離第一名只差一米的距離了,可她的速度漸漸慢了下來(lái),臉上的表情也十分痛苦。不好,后面的隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來(lái),啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來(lái),揮動(dòng)著手,拼命地喊著:“張夢(mèng)妮,加油!堅(jiān)持到底就是勝利!”也許張夢(mèng)妮真的聽(tīng)見(jiàn)了我們的喊聲,從中汲取了力量,她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有六十米,二十米,十米…… 到了最后的'時(shí)刻,有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭,只見(jiàn)張夢(mèng)妮在最后關(guān)頭,使出了全身的力氣,像擰足了發(fā)條一樣,拼命向前跑。最終得了第二名,雖然她沒(méi)有奪得了冠軍,但是同學(xué)們依然為她歡呼,為她的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。比賽結(jié)束了,可同學(xué)們的心情依然不能平靜,沉浸在激烈的比賽當(dāng)中,操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)久久不斷回蕩。

      這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我最大的感覺(jué)就是:運(yùn)動(dòng)既增強(qiáng)了我們的體質(zhì),又增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。

    六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8

      期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了!運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏,觀眾們齊力吶喊,勝利給予歡呼,失敗給予鼓勵(lì),多么有滋有味。

      接力賽開(kāi)始了,考驗(yàn)?zāi)醯臅r(shí)刻到了!皡纾 睒岉懥,開(kāi)跑了!這是扣人心弦的時(shí)刻,同學(xué)們的心也隨之緊張起來(lái)。從屏氣凝神,到加油聲爆發(fā)出來(lái),又是一個(gè)精彩的過(guò)程。

      看,我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們正在奮力拼搏著。風(fēng)拂過(guò)他們的臉頰,抹去汗水;小草也為他們跳起了搖擺舞;我們更是為他們鼓勁吶喊,加油聲一浪高過(guò)一浪。

      運(yùn)動(dòng)健兒們邁開(kāi)雙腿,擺動(dòng)雙臂,心中有一個(gè)強(qiáng)烈的欲望在燃燒——贏!一根小小的'木棒,你遞我接,看似簡(jiǎn)單不過(guò),但在千鈞一發(fā)之際,得把時(shí)間壓縮到最短,一心急,稍有不慎就會(huì)掉棒。接力棒,承載著我們六1班的希望,從一只手遞到另一只手,我們把注意力全部放在接力棒上,一邊大聲喊加油,一邊在心中默默祈禱:別掉棒,千萬(wàn)別掉棒!可棒不如人意,由于起跑慢了一拍,讓對(duì)方占了先機(jī),我們班的運(yùn)動(dòng)員拼了命地向前奔跑,我們更是賣(mài)力地喊著:“六1班加油!”

      俗話(huà)說(shuō):心急吃不了熱豆腐,這句糟霉運(yùn)的話(huà)正巧讓我們班撞上了!當(dāng)小貞朝下一個(gè)隊(duì)友遞棒時(shí),由于沒(méi)有把握好時(shí)機(jī),“噠”,棒掉了,全班的心也涼了半截。小貞心急如嘛,趕忙撿起那根“救命棒”,塞到隊(duì)友手中,那名隊(duì)友拼命往前奔,臉扭成了苦瓜狀。隨著時(shí)間的推移,我們和對(duì)手的距離越來(lái)越大……我們的心也受到沉沉的一擊。

      運(yùn)動(dòng)員們抱著最后的希望向前沖,但局勢(shì)已無(wú)法逆轉(zhuǎn),最終我們還是輸了!

      哎,這一次,我們沒(méi)有通過(guò)默契的考驗(yàn)!

    六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9

      “加油!加油”少體校正在舉行局小一年一度的的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      早在比賽開(kāi)始前,我就一直在緊張,怕自己拿不到名次?吹轿业膶(duì)手們一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯,我越發(fā)擔(dān)心了。

      在檢錄處,跑400米的同學(xué)早就等待著了。老師為我們拍好隊(duì)形,就等著上道開(kāi)跑了!白呃!走啦。”其他選手說(shuō)到。我的心跳立即加了速,眉頭緊鎖著走向了跑道。

      “第一組上道”老師說(shuō)。我用手緊緊抓住別在胸口的號(hào)碼布,走上了第三道。我仍舊愁眉不展,做好了起跑姿勢(shì)!芭尽钡囊宦,發(fā)令槍響了。我與其他選手一起如離弦的箭一般沖了出去。我雙眼緊盯前方,兩只手有節(jié)奏的擺動(dòng)著,雙腳也以很快的速度邁著。過(guò)了黃線(xiàn),我的身體向左邊稍微一斜,想搶內(nèi)道,可李天豪搶先了一步,位居第一。我輕輕一笑,加緊步伐追了上去。可沒(méi)想到的是,他的速度極快,我一下竟沒(méi)有超過(guò)去。我心里一驚,然后又想:他前面跑這么快,后面肯定會(huì)落后。

      不知不覺(jué)到了第二圈結(jié)束,第三圈開(kāi)始。我本來(lái)胸有成竹,但加速時(shí),卻發(fā)現(xiàn)雙腿好像沒(méi)有力了。正當(dāng)我心中暗叫不妙時(shí),李天豪可能見(jiàn)我長(zhǎng)時(shí)間不加速,加快步伐與我拉開(kāi)了距離。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn),雙腳完全使不上力,像灌了鉛似的'沉重。我氣喘吁吁,步伐也變小了,變慢了。此時(shí),望著李天豪的背影,我不由得想:放棄吧,距離拉開(kāi)了,速度變慢了,怎么追得上他呢?“別放棄,快沖上去!”同學(xué)們的加油聲又傳入了我的耳中。我又想:同學(xué)們這么努力地為我加油,如果就此放棄,那對(duì)得起他們嗎?

      想到這兒,我又重新拾起勇氣,撒開(kāi)雙腿向前沖去。

      最后一圈,我竭力沖刺,與李天豪拉近了一點(diǎn)距離,但還是追不上他,獲得了小組第二的成績(jī)。賽后,我大口大口地喘著氣,慢慢走回了休息場(chǎng)地。

      這次,雖然我沒(méi)有獲得第一,但我懂得了堅(jiān)持到底,就是勝利,我認(rèn)為這是一次意義非凡的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

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