【必備】小學(xué)四年級(jí)作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)，路邊的一些渺小的螞蟻，從巢里出來(lái)，無(wú)論走了多遠(yuǎn)的路，都能按原路返回到原地。上網(wǎng)一查資料，我才知道，那些螞蟻是靠記憶、數(shù)步數(shù)、聞氣味來(lái)找回來(lái)時(shí)的路的。
可人類(lèi)就沒(méi)有這么多的功能，在大街上，�？匆�(jiàn)些迷路的人，遲遲找不著目的地，報(bào)紙上和電視上也登《尋人啟事》，讓一些好心人來(lái)尋找走失的老人、兒童、精神失常的人。還有的人到外地去旅游，因人生地不熟，導(dǎo)致走錯(cuò)路而迷失了方向 ，很著急……
于是，我想仿照螞蟻這種特異功能來(lái)發(fā)明一種最新的識(shí)路機(jī)，來(lái)幫助需要的人，而這識(shí)路機(jī)就是一塊小巧玲瓏的“電子手表”，在它的里面安裝了一塊微小的.芯片，表面是個(gè)藍(lán)色液晶顯示屏，當(dāng)你在某個(gè)地方迷失找不著路，你只要按下顯示按鈕，在屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)你需要的模擬路線(xiàn)圖，引導(dǎo)你正確的方向。
假如你覺(jué)得使用路線(xiàn)圖查起來(lái)有些麻煩，你還可改用“語(yǔ)音”這一項(xiàng)功能，你只要告訴它你所在哪一建筑旁，告訴它你將去向哪里，它就會(huì)告訴你該往哪一個(gè)方向去，并會(huì)溫馨提示你“路上注意安全，愿你早點(diǎn)到達(dá)目的地”，你是否會(huì)感覺(jué)很貼心呢？
許多的外國(guó)友人會(huì)來(lái)中國(guó)旅游，因?yàn)闈h語(yǔ)不精通，迷路是常有的事，怎么辦？當(dāng)然急需要像我所描繪的那個(gè)識(shí)路機(jī)了，識(shí)路機(jī)會(huì)是他們的“好朋友 ”，它會(huì)帶他們?nèi)バ蕾p我們祖國(guó)的美麗風(fēng)景，帶他們?nèi)⒂^祖國(guó)的名勝古跡……為他們解除了旅游中的煩惱，給他們一次舒心快樂(lè)的度假！
看到這里，朋友你覺(jué)得我未來(lái)發(fā)明的“電子表”識(shí)路機(jī)還可以吧，請(qǐng)給些意見(jiàn)吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一生中，有著許許多多的難忘的.啟示，其中最讓我難忘的啟示就屬那一次了。
在一年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)我看到大哥哥騎著自行車(chē)從我眼前飛過(guò)不經(jīng)產(chǎn)生起羨慕感。于是馬上請(qǐng)爸爸來(lái)教我騎自行車(chē)。一天早上，爸爸和媽媽帶我一起去大夫山，并租了一臺(tái)兩輪自行車(chē)。我們一起走到一個(gè)比較平坦的陸地上，開(kāi)始讓我學(xué)自行車(chē)。我很高興，馬上坐上了自行車(chē)，兩手緊緊地握著車(chē)頭，學(xué)著旁邊的大哥哥飛快地踩了起來(lái)。我踩啊踩，踩啊踩，總是顧得了踩，不顧得控制車(chē)頭，就這樣“撲……”的一聲，我在母親大地的懷抱里打滾了。一旁的爸爸無(wú)可奈何，于是拉著車(chē)尾，讓我在前面騎�！半p手控制好車(chē)頭，雙腳用力地去踩踏板，雙眼要緊緊地盯著前方�！币粋�(gè)清脆的聲音從背后跳了出來(lái)。我練啊練，練啊練，心里想：這一次我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，到時(shí)候在班里炫耀一番。我練了一次又一次，摔了一次又一次，終于功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
通過(guò)那一次學(xué)自行車(chē)，讓我明白了失敗乃是成功之母，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
盛夏的中午，太陽(yáng)燒灼著大地。知了在樹(shù)上拼命地嘶叫。
剛到外婆家，不久，表哥便帶我去捉知了。我屁顛屁顛地跟在他后面出發(fā)了。
在田間小路上走不多遠(yuǎn)，我們就進(jìn)了一片樹(shù)林。林子里知了的叫聲此起彼伏，可就是看不見(jiàn)一只知了的身影。它們都躲在哪呢？我正要張嘴問(wèn)表哥，他卻朝我“噓”了一下，示意我別出聲。只見(jiàn)表哥睜大那雙烏溜溜的眼睛四處搜索著。突然，他興奮地用手指了指一棵樹(shù)上的枝丫。我定睛一看，呀，是一只大知了！它一身烏黑，那透明的翅膀在太陽(yáng)光的照射下，發(fā)出絲絲亮光。它正鼓著兩只小眼睛，“知了、知了”地叫著。表哥躡手躡腳地走到樹(shù)下，瞄準(zhǔn)了知了的位置，張開(kāi)網(wǎng)兜慢慢的向它罩去。表哥蓄足了力氣猛地一撲，哈，知了竟然被他輕而一舉的捉住了。我佩服的說(shuō)：“讓我也來(lái)試試吧！”表哥答應(yīng)了。
表哥一邊把網(wǎng)兜遞給我，一邊向我傳授秘訣：“捉知了動(dòng)作既要輕又要快……”。我張大眼睛，仔細(xì)搜索著知了的蹤影，直到眼睛都酸澀了，總算發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)。我一陣興奮，照著表哥說(shuō)的秘訣，拿起網(wǎng)兜，悄悄的向目標(biāo)逼近。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只聽(tīng)“啪”的'一聲，那個(gè)家伙落進(jìn)了我的網(wǎng)兜里。表哥沖我豎起大拇指，說(shuō)：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”“名師出高徒嘛！”我連忙恭維道。
玩累了，表哥和我把捉到的知了都放生了，它們落在不遠(yuǎn)處的枝丫上，又唱起了古老的歌謠……
一下午，除了蟬兒們的大合唱外，還有了兩個(gè)小小少年的歡笑聲。這笑聲，陪著我一路成長(zhǎng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在暑假里，我、媽媽還有幾個(gè)小伙伴要去爬長(zhǎng)城。終于，我來(lái)到了長(zhǎng)城腳下，它果然是那樣氣魄雄偉。
我們要開(kāi)始爬長(zhǎng)城了，我快速地向前走著，不一會(huì)就氣喘吁吁了，好不容易來(lái)到了第一個(gè)烽火臺(tái)，但是此時(shí)的我已經(jīng)上氣不接下氣了，我心中無(wú)奈地想：本以為爬長(zhǎng)城很容易呢，可是竟然這么累��！我一邊擦汗一邊氣喘吁吁地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也慌懒�，好累呀！”媽媽�?tīng)后笑了笑：“再堅(jiān)持一下，就快到了！”我不情愿地撇了撇嘴，艱難地邁起步子繼續(xù)往上走。走了沒(méi)多久，我又累得不行了，剛想發(fā)牢騷，突然，我看見(jiàn)同行人群中一個(gè)也同我一樣正在奮力攀登的小妹妹，她看起來(lái)比我的年齡還要小，可是攀爬的動(dòng)作和表情卻是那么堅(jiān)定，絲毫沒(méi)有要放棄的意思�？粗也唤樇t了。連這么小的孩子都可以堅(jiān)持，我也能行！我不是一直都想登上長(zhǎng)城的嗎？決不能輕言放棄！于是我鼓起勇氣，繼續(xù)攀爬起來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力，我終于爬上了長(zhǎng)城的.頂峰，我開(kāi)心極了，經(jīng)過(guò)努力獲得成就感真是不一樣！
這次的旅程使我懂得了無(wú)論遇到什么困難都不能輕言放棄，堅(jiān)持下去你就會(huì)成功！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去“重野”玩。大家肯定會(huì)問(wèn)“重野”是什么──就是重慶野生動(dòng)物世界。
我們來(lái)到檢票口檢票過(guò)后，踏著樓梯往上走�？吹降氖且粋�(gè)巨大的雕塑：是2只獅子正在捕獵4只鹿。走過(guò)雕塑，看到一幅美麗的景象──一個(gè)非常大的`水塘，上面有許多雕塑，水塘的周?chē)惺さ牡裣瘛?/p>
我們來(lái)到野生區(qū)，坐上了觀光車(chē)。門(mén)窗都是封閉的，外面還裝有防護(hù)架，以免發(fā)生意外事故。車(chē)開(kāi)了，我們先看到的是袋鼠，袋鼠非常頑皮，藏在草叢中，很不容易看見(jiàn)。緊接著看到的是黑熊，它很重，同伴間正在打架，打得非常兇。再看到的是成群的大灰狼，狼很像狼狗，它體型不大，是一種兇殘的動(dòng)物。最后看到的是非洲獅，非洲獅像動(dòng)畫(huà)《獅子王》里的辛巴和它爸爸，它身上有很多毛，體型大，非常兇猛和威武，是一種非常兇猛的動(dòng)物。它們看到觀光車(chē)開(kāi)來(lái)，竟向我們撲面而來(lái)，要不是車(chē)窗有防護(hù)架，還真要把我們撕碎似的，真有些嚇人。
��！游重野真刺激。
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