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    四年級(jí)語(yǔ)文作文

    時(shí)間:2024-08-31 06:18:13 四年級(jí) 我要投稿

    【熱門】四年級(jí)語(yǔ)文作文匯編七篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)語(yǔ)文作文7篇,歡迎大家分享。

    【熱門】四年級(jí)語(yǔ)文作文匯編七篇

    四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1

      一天傍晚,爸爸與媽媽帶我去郊外游玩。

      出了市區(qū),我感到馬路上的汽車少了許多,但是來(lái)來(lái)往往的汽車都跑得飛快。夕陽(yáng)像一個(gè)大紅桔子掛在天邊,空氣變得更加清新,周圍也安靜了許多。

      到了一片農(nóng)田,我們停了下來(lái)。啊,真是一眼望不到邊呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的.麥地看了看,麥子有的黃有的綠,爸爸說(shuō)麥子快要熟了。我摘了一個(gè)黃色的麥穗,用手剝開,放到嘴里嘗了嘗,一開始吃不出味兒,后來(lái)覺得非常筋道,還有點(diǎn)甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗與蔬菜。有搭在架子上生長(zhǎng)的黃瓜、爬豆、西紅柿,還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多與我差不多高的木棍,棍子上還綁著五顏六色的飄帶。我覺得非常奇怪,就問了身邊的農(nóng)民阿姨,阿姨告訴我這是嚇唬來(lái)吃花生的小鳥的。

      今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識(shí),農(nóng)村真好啊。

    四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2

      是春雨?還是秋風(fēng)?送來(lái)了一顆小的不起眼的草籽。

      而這顆草籽,哪都不落,卻偏偏落在了我家花盆兒里最不起眼的地方。

      幾個(gè)月過去了,草籽長(zhǎng)成了一顆小苗,嫩嫩的,好像剛來(lái)到世上的小娃娃。又幾個(gè)月過去了,小草從一顆長(zhǎng)成了一叢,像一個(gè)茁壯的青年!是誰(shuí),給予了它不平凡的生命?讓它在那么惡劣的情況下茁壯成長(zhǎng)。

      有一次,我的表妹來(lái)了,看見了這叢小草,伸手就拔!一下,兩下,三下!我心疼得不得了,我對(duì)妹妹就吼:“草又不是沒有生命的!”表妹傻傻地笑了一下,就走開了。我傷感地?fù)炱鸨话蔚舻牟萑~,把它們埋在了小草的旁邊,希望它們能給小草足夠的營(yíng)養(yǎng)。

      冬天到了,雪下得很大,枯草上又是冰,又是雪!我天天都想著它、念著它。想它的.生命會(huì)不會(huì)就此畫上了句號(hào);念著它會(huì)不會(huì)被鳥兒給叼走了......終于,春天來(lái)了,當(dāng)我欣喜地跑到花盆前時(shí),我驚呆了----花盆里竟然露出了嫩綠嫩綠的草芽?jī)海?/p>

      看著這可愛的小草,我情不自禁地發(fā)出一聲呼喚:“人就應(yīng)該像小草一樣,充滿活力,充滿生機(jī),充滿頑強(qiáng)的意志,才能克服人生道路上的重重困難!”

    四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3

      看著人們騎著自行車,在馬路上自由地穿梭,我做了一個(gè)決定:我要學(xué)騎自行車!

      堂姐送我了一輛黃色的自行車,第一次我是帶著它在馬路上學(xué)。我坐在自行車上,媽媽在后面扶著,我心里既害怕又興奮,因?yàn)閷W(xué)騎自行車是要經(jīng)過艱苦的磨練。我的身子不時(shí)往邊上斜,我以為要摔下來(lái)了呢!就扶住邊上的欄桿,不敢放。我在公園里也學(xué)騎自行車,但還是學(xué)不會(huì)。

      五一勞動(dòng)節(jié),炎熱的初夏,我在后院學(xué)騎自行車,那么熱的天,加上學(xué)騎自行車,真是火上澆油。∥椅兆“驯,坐在自行車上,兩只腳同時(shí)踩到腳踏板上,沒騎到0.3分米就摔下來(lái)了,我記得我同學(xué)對(duì)我說(shuō)過:“騎自行車先一只腳踏上去,另一只腳等自行車滑得快時(shí)再踏上去。我按照這個(gè)辦法學(xué),雖然有點(diǎn)兒進(jìn)步,但身子還是歪歪扭扭的.。我就急了,騎了一會(huì)兒,就摔了下來(lái)。就這樣騎了摔,摔了騎,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,我又開始學(xué)站著騎,一只手騎,也都學(xué)會(huì)了。我汗流背夾,又累又渴,但學(xué)會(huì)了騎自行車,我是很快樂的。

      在這個(gè)烈日當(dāng)空的一天,我不僅學(xué)會(huì)了騎車,而且還懂得了一個(gè)道理:只有勤學(xué)苦練,堅(jiān)持不懈,就能學(xué)好一件本領(lǐng)。

    四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4

      我最敬佩的一個(gè)人,是我的媽媽,她是一位醫(yī)生。她個(gè)子很高,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),臉上總是帶著甜甜的微笑,美麗極了。她是一名優(yōu)秀的醫(yī)生,因?yàn)閷?duì)病人很負(fù)責(zé)。

      有一次晚上,媽媽不知是為什么,開始頭痛,她只好躺在沙發(fā)上,整個(gè)人身體軟塌塌的,根本動(dòng)不了?善@時(shí),電話鈴響了,媽媽無(wú)力地拿起電話,說(shuō)了喂,就和那個(gè)人交談了起來(lái),聽聲音好像是護(hù)士姐姐。聽完電話,媽媽好像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),然后趕緊換好鞋子,準(zhǔn)備出門。我迷惑不解地問媽媽:媽媽,你要去哪里?去醫(yī)院,有個(gè)病人生命垂了!可你頭痛怎么辦?沒事,我挺得!只見媽媽的身影一點(diǎn)點(diǎn)消失,此時(shí),我想哭,又使勁不讓淚水流出來(lái),我下定決心一定要好好讀書,將來(lái)報(bào)答辛勤工作的媽媽。

      時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了,鬧鐘已經(jīng)敲了十下,窗外黑漆漆的,可媽媽還沒回來(lái),我十分焦急,在家里左顧右盼,心想:不知媽媽頭痛現(xiàn)在怎樣了?又過了漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí),媽媽終于回來(lái)了,只見她拖著疲憊的'身體,渾身乏力地爬上床,說(shuō)了一聲終于沒事了。倒頭睡著了。

      我敬佩的媽媽,也自己有一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的媽媽感到驕傲!

    四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5

      我的爸爸是個(gè)可愛可親可敬的人,大家一定很想認(rèn)識(shí)他吧?那我就來(lái)介紹介紹他吧。

      可愛,我爸爸也是個(gè)可愛的人。圓圓的頭,皮膚有點(diǎn)黑,小小的眼睛,鼻子尖尖的,嘴巴大大的,嘴里的大門牙還有一點(diǎn)歪,說(shuō)話聲音還很大。你說(shuō)我爸爸可愛不可愛?

      可親,我爸爸是個(gè)可親的人。一個(gè)星期六的下午,我要下樓玩。爸爸說(shuō):“天氣陰沉沉的馬上要下雨了,要是你很想下去玩的話,就穿厚點(diǎn),再帶上雨傘。”我非常固執(zhí),不聽爸爸的話,沒有再加衣服,也沒有帶雨傘,就跑下去玩了。當(dāng)我正在樓下正玩得高興時(shí),忽然下起了傾盆大雨,我急忙朝家跑,等回到家時(shí)已經(jīng)是一個(gè)落湯雞了。爸爸幫我換上睡衣后,一摸我的頭,感覺有點(diǎn)發(fā)熱,就又給我找了藥吃。喝完藥后,我躺在床上心想:“爸爸可真是個(gè)可親。”

      可尊,我爸爸是個(gè)可尊的人。有一次,我和爸爸去買菜,爸爸買了一個(gè)大白蘿卜,是一元五角,爸爸給賣菜的`人給了十元錢,人家給爸爸找了九元五角。爸爸一看,怎么多了一元錢呢?他急忙跑到賣菜的那里說(shuō):“你的一塊錢”。那個(gè)賣菜的人一臉迷茫的說(shuō):“一塊錢?”爸爸說(shuō):“你給我多

      找的一塊錢”。那個(gè)人將錢接過去后笑著說(shuō):“太謝謝你了” !那個(gè)人的顴骨上的一團(tuán)肉形成一個(gè)小圓球。爸爸看著那個(gè)賣菜的人也笑了。還有一次我和爸爸坐公交車,我在車上拾了五角錢。爸爸讓我去問一問是不是售票員的,后來(lái)果然是售票員在給別人找錢時(shí)丟了五角錢。于是我把那五角錢交給了售票員。你說(shuō),我爸爸是不是個(gè)值得尊敬的人。

      爸爸,我愛你!

    四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6

      嫉妒常常被人稱為“紅眼病”。小學(xué)生嫉妒心的產(chǎn)生常常反映在學(xué)習(xí)問題以及同學(xué)關(guān)系上:因別人學(xué)習(xí)好而嫉妒。學(xué)習(xí)是孩子們的主要任務(wù),學(xué)習(xí)成績(jī)是評(píng)價(jià)同學(xué)的重要指標(biāo)。因此,有的同學(xué)學(xué)習(xí)不如別人就嫉妒別人。因別人受表?yè)P(yáng)而嫉妒,別人受了表?yè)P(yáng),有的同學(xué)暗中不服氣,有的公開挑人家的缺點(diǎn),也有的故意表現(xiàn)出無(wú)所謂的態(tài)度。因別人受到老師重視或與老師關(guān)系好而嫉妒,有的同學(xué)因?yàn)椴槐恢匾暬蚺c老師關(guān)系不如別人而嫉妒受老師重視及與老師關(guān)系好的同學(xué),甚至背后議論老師和同學(xué)。有的因同學(xué)之間的親疏而嫉妒。還有因別人有較好的衣服、文具、家長(zhǎng)開私家車接送等其他因素而嫉妒。

      “紅眼病”是由于他人的成績(jī)、榮譽(yù)或條件優(yōu)于自己而在內(nèi)心產(chǎn)生的不愉快情感,嫉妒者看到別人比自己強(qiáng)時(shí),心里酸溜溜的不是滋味,不能容忍別人超過自己,害怕別人得到自己無(wú)法得到的榮譽(yù)、成績(jī)、稱號(hào)等。在他看來(lái),自己辦不到的事別人也不要辦成,自己得不到的東西別人也不要得到。比如在課堂上,當(dāng)老師正在表?yè)P(yáng)某個(gè)同學(xué)時(shí),總有另一些同學(xué)表現(xiàn)出嗤之以鼻、不屑一顧的表情,課后,也總會(huì)出現(xiàn)個(gè)別同學(xué)排斥優(yōu)秀者,不與他們玩的現(xiàn)象。

      我也有嫉妒別人的時(shí)候,記得還是在上學(xué)前班的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,但有一次考試的成績(jī)不是很理想,我的一個(gè)好朋友龍龍成績(jī)比我好,老師把他叫到講臺(tái)上當(dāng)著大家的面表?yè)P(yáng)他,頒發(fā)獎(jiǎng)狀給他,還要求大家向龍龍學(xué)習(xí)。我有點(diǎn)生氣了,在下面小聲的.嘀咕“有什么了不起的”,以后還賭氣不跟他玩了,可是下次考試的時(shí)候他的成績(jī)還是比我好,我回家后傷心的哭了。爸爸耐心的問了我情況后,讓我首先要心平氣和地認(rèn)真回想我的所作所為,當(dāng)龍龍考得比我好時(shí),我不是去分析我錯(cuò)的原因,而是希望他下次出個(gè)大錯(cuò),好和我扯平,這樣永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步的,F(xiàn)在想起來(lái),真的好慚愧。

      “紅眼病”這個(gè)東西,害處十分大。我們一定要從小克服它,千萬(wàn)不要因?yàn)閯e人比你強(qiáng)而嫉妒那個(gè)人,討厭那個(gè)人,與其去嫉妒,不如讓那個(gè)人成為你的目標(biāo),學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)、成功的經(jīng)驗(yàn),用自己的行動(dòng)去超越他。

    四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7

      “繽紛語(yǔ)文節(jié),快樂齊分享!”在采荷二小的操場(chǎng)上響起了一陣陣響亮的口號(hào),小記者深入調(diào)查知道今天是采荷二小語(yǔ)文節(jié)的開幕式。我們小記者聽了中午的廣播知道了語(yǔ)文節(jié)的活動(dòng)。

      首先,是在這周要做一本讀書手冊(cè),因?yàn)槲易约罕救艘残枰鲆槐咀x書手冊(cè)于是便采訪了一個(gè)同學(xué),我問:“你做這本讀書手冊(cè)花了多少時(shí)間?”她想了想說(shuō):“大概做了一周的時(shí)間,我每天都要把自己的`時(shí)間擠出來(lái)做作業(yè)的時(shí)間會(huì)縮短,像我以前做作業(yè)做2個(gè)小時(shí),現(xiàn)在只能做1個(gè)多小時(shí),作業(yè)質(zhì)量有一些下滑。”我又問:“那你做了這么長(zhǎng)時(shí)間的讀書手冊(cè)中都有些什么內(nèi)容呢?”她從書包中拿出了她做的那本讀書手冊(cè),指?jìng)(gè)我看,說(shuō):“這里面有人物簡(jiǎn)介,有目錄,有作者簡(jiǎn)介,有我的閱讀積累卡,插圖,我的仿寫,我的讀后感!

      然后,我們?nèi)S刑詴鴺返幕顒?dòng),我在五年級(jí)這一層樓中參加淘書樂的活動(dòng),在五(0)五班的門口早已擁滿人了。我們班的人只能傻傻的看著那里三層,外三層的人群好在后來(lái)毛老師讓我們?nèi)ヒ粯菆?bào)告廳看其它同學(xué)做的讀書手冊(cè),才沒讓我們白白浪費(fèi)了一個(gè)中午的時(shí)間。在這個(gè)淘書樂中我們從中找到了歡樂找到了讀書的喜悅。

      采荷二小的語(yǔ)文節(jié)豐富多彩,只為了讓我們學(xué)生感受語(yǔ)文的快樂,讓我們愛上語(yǔ)文!

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