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    四年級(jí)敘事作文300字

    時(shí)間:2024-11-17 05:17:06 四年級(jí) 我要投稿
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    【精華】四年級(jí)敘事作文300字合集7篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)敘事作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】四年級(jí)敘事作文300字合集7篇

    四年級(jí)敘事作文300字 篇1

      快樂(lè)而短暫的寒假已結(jié)束了,在這個(gè)寒假里,最使我高興的一件事是那天晚上。

      在爺爺家里,我正在看《古今大戰(zhàn)秦俑情》這場(chǎng)電視劇,看見(jiàn)電視里的人騎著馬在樹(shù)林里奔馳,便不由地想:爺爺家雖然沒(méi)有真馬,但我可以做一匹馬。

      我便拿來(lái)了一個(gè)紙箱和一把剪刀,將紙箱的邊全都剪掉了,又拿了兩塊被剪下來(lái)的紙板在上面畫(huà)了馬頭和馬尾,并將它們放卡在相應(yīng)的位置,并在紙箱中間挖了一個(gè)大洞,還在左右兩邊裝了兩根繩子,一匹馬就做好了,我又拿了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子做鞭子,便仿照電視里的人在家里“騎馬”。

      緊接著我又拿起筆在馬的尾巴下畫(huà)上了寶馬的`標(biāo)置,便對(duì)大家說(shuō):“這可是最新的寶馬哦”

      我看著這寶馬總覺(jué)得還少了什么東西,可又不知道少了啥,我左看右看,最后我終于發(fā)現(xiàn),沒(méi)裝馬套,我趕緊拿了一條繩子系在了馬嘴上。

      奶奶見(jiàn)我的做好了,便問(wèn)我“明天是不是騎馬回東莞”?

      話音剛落,全家人都哈哈大笑了起來(lái),我便不好意思的說(shuō):“騎著它能回到東莞?”

      我們還在很興奮地討論“寶馬”,可時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)到了十點(diǎn)了,我只好回房睡覺(jué)了,躺在床上,我還是很興奮,在媽媽再三催促下,我入睡了,在夢(mèng)中騎著我馬在草原上奔馳。

    四年級(jí)敘事作文300字 篇2

      進(jìn)入公園的大門(mén),花香撲鼻而來(lái),的花走進(jìn)一看,原來(lái)是一個(gè)大花壇;▔锏幕伾啥嗔,有紅的、 黃的、橙的、紫的、白的......從高處看就像一塊圓圓的地毯。

      繞過(guò)花壇,走過(guò)一條栽滿(mǎn)樹(shù)木的小路,就來(lái)到一座石橋前。踏上石橋,扶著石欄桿向下望,湖水真靜啊,靜得像一面鏡子;湖水真清啊,清得連游船劃過(guò)都不留一點(diǎn)兒痕跡;湖水真綠啊 ,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的`碧玉。

      過(guò)了石橋,就來(lái)到了常年洋溢著孩子們歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)。

      過(guò)了游樂(lè)場(chǎng),就是農(nóng)趣園。農(nóng)趣園里的小路沿著湖邊彎彎曲曲地廷伸著,就像一條蛇躲在草叢中。在觀景臺(tái)上,你可以看見(jiàn)許多小鴨子,你可以給它們親手喂食物,這里的鴨子特別餓,如果一看見(jiàn)人們手里有可以吃的東西,它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地飛奔過(guò)來(lái)向你要吃的。走過(guò)觀景臺(tái),沿著小路走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)偶爾會(huì)有一些雕塑在路邊,它們都是我們最熟悉的雕塑,比如對(duì)牛彈琴、《小池》這著詩(shī)的背景等等。

      流花湖公園里的景色還有許多許多呢!希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

    四年級(jí)敘事作文300字 篇3

      今天,我和爸爸媽媽一起來(lái)到諸葛亮廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

      我們到了廣場(chǎng),卻發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)被許多風(fēng)箏“占領(lǐng)”了,有老鷹形的、毛毛蟲(chóng)形的、大熊貓形的……各式各樣,有趣極了!我是個(gè)急性子,一看見(jiàn)別人的.風(fēng)箏已經(jīng)放飛了,拿起風(fēng)箏就跑,風(fēng)箏卻懶洋洋地躺在地面上就是不肯起來(lái),急得我滿(mǎn)頭大汗。媽媽說(shuō):“別著急呀!”只見(jiàn)爸爸撿起風(fēng)箏,舉過(guò)頭頂,我還在納悶?zāi),爸爸說(shuō):“兒子,向前跑吧!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭向前跑去,等我再回頭看風(fēng)箏時(shí),它已飛得有兩層樓那么高了。我高興地跳了起來(lái),我的笑臉風(fēng)箏越飛越高,它輕輕地把我向上拉了拉,我想你不怕高還要往上飛嗎?我放開(kāi)了繩子,任憑它向上飛,飛呀,飛呀,終于飛到了最頂端。我的笑臉風(fēng)箏在一群風(fēng)箏中格外引人注目,它好像在說(shuō):“大家下午好!”

      晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只風(fēng)箏,風(fēng)把我越托越高,我對(duì)主人說(shuō):“再高一點(diǎn),再高一點(diǎn)!”

    四年級(jí)敘事作文300字 篇4

      從小到大,我們都在大人的監(jiān)護(hù)下成長(zhǎng)。有一次,星期天的下午,我正在家里津津有味地看著電視,忽然聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳來(lái)的聲音:“女兒,幫媽媽倒下垃圾,好嗎?”我只好去倒。還有一次,我想買(mǎi)一雙暴走鞋,可媽媽說(shuō):“等你期末三科都考了前三名我再給你買(mǎi)!

      我一直渴望在沒(méi)有大人的.世界里快樂(lè)成長(zhǎng),于是我就想了一個(gè)辦法讓大人在我的眼前消失。

      我趁爸爸媽媽進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候用我的手機(jī)給馬良打了一個(gè)電話,我對(duì)馬良說(shuō):“馬良,你用神筆再畫(huà)一支神奇的筆,送給我,好嗎?”馬良爽快地答應(yīng)了。

      第二天,我收到一封信和一支筆,我把信拆開(kāi)來(lái)一看,信上寫(xiě)到:“你不能用來(lái)搞破壞哦!”

      我用馬良,不!應(yīng)該是我對(duì)神筆畫(huà)了一個(gè)奇形怪狀的星球,把我們這些小孩兒都送到那個(gè)星球去,現(xiàn)在大人們都在我眼里消失了,我們就可以玩電腦,上街,做各種游戲,我們高興地樂(lè)不思蜀。

      這樣的生活過(guò)了很久很久,雖然我們很快樂(lè),但是我還是想爸爸媽媽了,我就把我們又送回了家。我體會(huì)到了,嚴(yán)是愛(ài),寬是害。

      我們離不開(kāi)大人,大人也離不開(kāi)我們。

    四年級(jí)敘事作文300字 篇5

      有一件事使我感動(dòng),一直在我的腦海里記憶猶新。

      有一天,我去上學(xué),在路上,我看見(jiàn)了一灘污水,走路的人都捂著鼻子走過(guò),嘴里還嘀咕著:“真臭,真臟,聞著就惡心!比缓笠话櫭碱^就走了,都懶得打掃。

      原來(lái),那里很臟,里面有垃圾、香蕉皮、可樂(lè)瓶、手紙等······尤其是老鼠,都可以在里面養(yǎng)家絮窩了。

      過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走過(guò)來(lái),伸手彎腰撿起那些垃圾。可他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)那里很臟,而只是默默地?fù)炱穑灰粫?huì)兒那里就干凈了,清掃的時(shí)候有人問(wèn)他;“這里這么臟,你難道不感到臭嗎”那環(huán)衛(wèi)工人微微地笑了笑:“沒(méi)事,環(huán)衛(wèi)工人不就是要為人們無(wú)私奉獻(xiàn)嗎?如果我不打掃,這里不就會(huì)更臟了嗎?

      那一刻,旁觀的人很多,有些人感動(dòng)地說(shuō)道:”沒(méi)有他們的奉獻(xiàn),怎么能有現(xiàn)在的`環(huán)境呢?我們難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?就連來(lái)旅游的外國(guó)人也被深深地感動(dòng)了。

      這件事使我很感動(dòng),平常人都不愿意去做的事,而他卻愿意做,因?yàn)樗麩o(wú)私奉獻(xiàn),我們不應(yīng)該看不起他們,他們的身份卑微,可如果沒(méi)有他們,我們的社會(huì)將會(huì)變成什么樣?大家想想看,所以我們不應(yīng)該看扁他們,我們應(yīng)該尊敬他們,學(xué)習(xí)他們的精神。

    四年級(jí)敘事作文300字 篇6

      幾個(gè)星期前,爺爺買(mǎi)來(lái)了四只小白鵝。那個(gè)星期周末的時(shí)候,爺爺就打來(lái)一個(gè)電話,讓我回老家去放鵝,我高興得一蹦三尺高,乘車(chē)去了鄉(xiāng)村。

      一到了老家,爺爺就招呼了我一聲,我就趕鵝進(jìn)了田野里。鵝進(jìn)了里面,就高傲地叫了起來(lái),脖子伸長(zhǎng),睜大眼睛四處眺望,似乎在尋找可口的食物。我拾起一根棍子,把鵝趕到了草木茂盛的地方。鵝們看到了四周全是可口的野草,就大踏步地走到一株野草上面,毫不猶豫地吃了起來(lái)。一只鵝把脖子一彎,撕下了野草的`頂部,津津有味地吃起來(lái),其它的鵝也咬下一些野草,脖子一揚(yáng),頭往上面一翹,咬幾下,又去找別的食物。這時(shí),它們又發(fā)現(xiàn)了一口泥水潭,就走過(guò)去。鵝們把頭往下一探,伸進(jìn)了泥水里面,然后又突然地把頭一揚(yáng),嘴巴“眨巴眨巴”地響,慢條斯理地咽下一口水。吃飽了,喝足了,它們就會(huì)找一棵大樹(shù)縮成一團(tuán),在綠樹(shù)的陰涼處睡了下來(lái),而頭卻繼續(xù)探著,似乎在偵察外面是否安全,過(guò)了會(huì)兒,見(jiàn)外面沒(méi)有什么危險(xiǎn),就安心地睡了。

      周末結(jié)束了,我才戀戀不舍地離開(kāi)了老家。

    四年級(jí)敘事作文300字 篇7

      關(guān)愛(ài)是盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài),是一艘小船,把人們帶回愛(ài)的海洋。隨著關(guān)愛(ài)的腳步,我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)。

      記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,電閃雷鳴。我騎著我的“寶馬”(自行車(chē))到處去玩,突然就下起了傾盆大雨,還好我?guī)Я艘话褌,我就把雨傘撐了起?lái),高高興興地回家去。

      這時(shí),我看見(jiàn)了一位住在我家旁邊的小朋友,沒(méi)有傘,但我從他的.神態(tài)看出,他很想回家,我過(guò)去問(wèn)他:“小朋友,你不回家么?”“回啊,可是……可是我沒(méi)有傘!

      我說(shuō):“不如我送你回家吧。”他便上了我的自行車(chē)。

      第三天,又下起了傾盆大雨,我忘帶傘了,就在路邊的小賣(mài)部等雨停了再回家,這時(shí),我遇見(jiàn)了我前一天送他回家的那個(gè)小男孩。

      他看見(jiàn)了我,過(guò)來(lái)問(wèn):“你是前天送我回家的那個(gè)大哥哥?”“是啊”“你沒(méi)帶傘嗎?”“恩”“那我送你回家吧!”后來(lái),他也用雨傘遮我回家了。

      這件事,告訴了我們,只要你幫助過(guò)別人,別人也會(huì)幫助你,這就是關(guān)愛(ài)。

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