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    四年級(jí)童話作文

    時(shí)間:2024-11-21 20:40:21 四年級(jí) 我要投稿

    精選四年級(jí)童話作文匯總七篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)童話作文7篇,歡迎大家分享。

    精選四年級(jí)童話作文匯總七篇

    四年級(jí)童話作文 篇1

      在一顆高大的石頭上,有一個(gè)凹槽處,里面生活著一顆小水滴,而它的旁邊是遼闊無(wú)邊的大海······

      在一個(gè)夏日炎炎的午后,遼闊無(wú)邊的大海對(duì)一滴小水滴夸耀說(shuō):“你看看我多大!我的里面有多少種海洋生物,有多少人在里面游泳。我也可以和這些人一起沐浴溫暖的陽(yáng)光!薄坝们Ю镏b,不能形容還得遼闊;千仞之高,不足以形容海的深度!ぁぁぁぁぁご蠛2浑S著時(shí)間的推移而發(fā)生變化,不因?yàn)樗龆鄿p少而或近或退,這也可以說(shuō)是生活在東海的`大快樂(lè)吧!薄澳愫尾粊(lái)跟我一起分享這些快樂(lè)呢?”

      小水滴邊搖頭邊嘆氣說(shuō):“我現(xiàn)在不能和你一起,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的夢(mèng)想是要把大石頭滴穿!”大海嘲笑著小水滴:“喲!這么偉大的理想!如果我一來(lái)有可能這大石頭會(huì)粉身碎骨。”小水滴說(shuō)道:“那如果把你分開,那你會(huì)變成千萬(wàn)億個(gè)小水滴!

      “人們利用你水源來(lái)澆灌花草樹木,但我也可以幫助它們成長(zhǎng)。人們可以用你的水來(lái)洗手,但我也可以助它們“一臂之力”。大海說(shuō):“雖然你有這么遠(yuǎn)大的理想,但是,你是不可能吧石頭給滴穿的······

      過(guò)了幾年,堅(jiān)硬的石頭真是被這弱小的水滴給滴了個(gè)大窟窿,大海驚奇看著小水滴問(wèn):“你是怎么做到的?”它卻說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針!鐵杵都可以磨成針,我日積月累地忙碌著,為什么就不能把它滴穿呢!”

    四年級(jí)童話作文 篇2

      很久以前,一個(gè)村莊里有兩個(gè)叫金虎龍的人,村里的人為了方便區(qū)分他們,把有一頭牛的叫小金虎龍,把有六頭牛的叫大金虎龍。

      每個(gè)星期六,小金虎龍要幫大金虎龍耕地,小金虎龍喊著:“加油,牛兒們!贝蠼鸹埧吹胶笳f(shuō):“你只有一頭牛!痹拕傉f(shuō)完,順手把小金虎龍的牛打死了。

      小金虎龍傷心的把牛處理了,準(zhǔn)備進(jìn)城把牛皮賣了,到了晚上,小金虎龍還是沒(méi)到城里,小金虎龍到一個(gè)農(nóng)民家里借宿,老農(nóng)看見他緊緊的握著袋子,好奇的問(wèn):“那里面裝的是什么?”小金虎龍說(shuō):“是牛皮!庇谑抢限r(nóng)拿出兩斗金子把牛皮買下來(lái)了。小金虎龍高興的回家了。

      大金虎龍知道小金虎龍用牛皮換來(lái)兩斗金子,連忙把自己的牛殺了,取出牛皮準(zhǔn)備進(jìn)城去換金子,可是沒(méi)人買他的牛皮,大金虎龍生氣了,以為小金虎龍是騙他的,現(xiàn)在牛死了,牛皮也沒(méi)人要。

      他回家后,趁著小金虎龍不注意,把小金虎龍推進(jìn)了河里,一位老爺爺把小金虎龍救上了岸,了解了事情的經(jīng)過(guò),老爺爺讓小金虎龍趕著一頭;厝,大金虎龍看著小金虎龍回來(lái)了,心虛的'問(wèn):“你從哪里回來(lái)的,還帶著牛呢,”小金虎龍開心的說(shuō):“我不小心掉進(jìn)了河里,河神送我回來(lái)了,還送我一頭牛,要不你也去試試?”

      貪心的大金虎龍頭也不回,跑到河邊,撲騰一聲跳進(jìn)河里去了,結(jié)果再也上不來(lái)了。

    四年級(jí)童話作文 篇3

      每個(gè)人的成長(zhǎng)生活中總有一些有趣的事,我就把我童年的一件趣事來(lái)與大家分享吧!

      那年夏季的一天傍晚,天氣熱得要命,知了一直在叫“熱死了,熱死了!本瓦B大樹也有氣無(wú)力的,我不停地?fù)u著扇子,可還是滿頭大汗,媽媽看見我那可憐樣,體貼地說(shuō):“我去準(zhǔn)備一些綠豆粥,你去吹會(huì)兒電風(fēng)扇吧!”說(shuō)完,便走向了廚房。我也慢吞吞地來(lái)到房間,可當(dāng)我看到電風(fēng)扇時(shí),我就傻眼了,平時(shí),總是它給我送來(lái)涼爽的'風(fēng),可這一次,媽媽叫我吹它,我該從哪里下手呢?看著看著它還真像媽媽給我買的風(fēng)車,我只要輕輕一吹,風(fēng)車就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),不如我就這樣試試吧!我輕輕一吹,可是電風(fēng)扇居然紋絲不動(dòng),我又吹了幾下竟然還是那樣,會(huì)不會(huì)是我吹得太輕了?沒(méi)錯(cuò),一定是這樣,它看上去比風(fēng)車大很多呢!于是我鼓起腮幫使勁一吹,誰(shuí)知風(fēng)扇沒(méi)動(dòng),我倒被弄了一臉灰土,我一生氣,拿了把扇子,對(duì)著電風(fēng)扇左扇一下,右扇一下······這時(shí),媽媽好像準(zhǔn)備好了晚飯,來(lái)到房間叫我。一進(jìn)門便看見了我那狼狽樣:頭發(fā)粘著汗水貼在了臉上,臉上滿是汗水熱得通紅,手舉著扇對(duì)著電風(fēng)扇。頓時(shí)明白了,她邊哈哈大笑起來(lái)邊向我走來(lái):“你這個(gè)小笨蛋,我叫你吹電風(fēng)扇,不是讓你來(lái)吹它!闭f(shuō)著打開了開關(guān),頓時(shí)徐徐涼風(fēng)向我飄來(lái),我也跟著傻笑起來(lái)······

      怎么樣?那時(shí)的我是不是很傻,現(xiàn)在我回憶起來(lái),都忍不住要笑起來(lái)。

    四年級(jí)童話作文 篇4

      人人都有五官:眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴和眉毛。于是,我稱我的五官為五官之家。

      可是,有一天,這個(gè)和睦相處的大家庭,居然為了一點(diǎn)點(diǎn)的寵愛,而大開殺戒。

      高高在上的眉毛發(fā)話了:“目前,我們這個(gè)大家庭里,只有我最高,所以這份寵愛,應(yīng)當(dāng)我收下。平日里如果沒(méi)有我,那任何人都缺少了他的魅力和姿態(tài)!

      這時(shí),眼睛反駁說(shuō):“區(qū)區(qū)一個(gè)眉毛算個(gè)什么東西,我的作用才大咧!人要是沒(méi)有我,那豈不是在心上添加了一道傷疤嗎?見不到光明和一切風(fēng)景,甚至見不到親人。所以,這寵愛的.位份應(yīng)該讓給我!”

      “切,你們的作用還只是一點(diǎn)點(diǎn),我的作用,才更大!”驕傲的耳朵說(shuō)!拔夷苈牭绞澜缟献蠲烂畹穆曇簦銈冃袉?哼!”

      不服氣的鼻子馬上回答:“你們都不如我,我可以嗅到許多新鮮的空氣和香噴噴的飯菜,這可是你們都不能做到的事情!

      “你們說(shuō)夠了沒(méi)有,你們個(gè)個(gè)都沒(méi)有我能干,我可以讓人說(shuō)話,讓人吃飯,讓人微笑,哼,真是一群不自量力的家伙!睉嵟淖彀驼f(shuō)話了。

      “咳,咳,肅靜。為了一點(diǎn)寵愛,何須傷及感情,你們各有所長(zhǎng),各有所短,人類缺少了哪一樣都不行,所以你們一定要團(tuán)結(jié),和睦相處,才能個(gè)個(gè)得寵!边@時(shí),心發(fā)話了。

      聽了心的勸告,五官之家頓時(shí)覺悟了,于是,趕緊給對(duì)方道歉。

    四年級(jí)童話作文 篇5

      一天晚上,漆黑的夜空中掛著一輪明月,星星調(diào)皮的眨著眼睛,四周萬(wàn)籟俱靜,一切都安靜的睡著了,突然文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。

      鉛筆首先跳出來(lái),不可一世地說(shuō):我的本領(lǐng)最大!要是小主人沒(méi)有我,就不能寫字了。鋼筆火冒三丈地說(shuō):我的本領(lǐng)才是最大的,小主人沒(méi)有你鉛筆,還可以用我寫字呢!另外我的墨水更持久,寫出的東西更容易長(zhǎng)久保存,比你鉛筆可強(qiáng)多了!橡皮也不甘示弱地說(shuō):我的本領(lǐng)也不小,鉛筆和鋼筆你們兩個(gè)寫錯(cuò)了字,畫錯(cuò)了畫,還不是要靠我和我的兄弟涂改液來(lái)修正?沒(méi)有我們你們根本沒(méi)有辦法保證書寫內(nèi)容干凈整齊。轉(zhuǎn)筆刀也耀武揚(yáng)威地說(shuō):鉛筆,你別忘了,要是沒(méi)有我,你一斷,就沒(méi)辦法寫字了,我的本領(lǐng)也不小呢。

      文具盒看大家都爭(zhēng)執(zhí)不下,就站出來(lái)說(shuō):這樣吧,我有辦法證明誰(shuí)的本領(lǐng)最大,你們每個(gè)人寫一篇作文,要求:300字、卷面干凈、字跡工整、限時(shí)30分鐘,現(xiàn)在開始吧!

      鉛筆飛快地寫了起來(lái),不一會(huì)兒,出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字。因?yàn)闆](méi)有橡皮,只好劃掉。鋼筆肚子有點(diǎn)漲,一不小心滴了一個(gè)大大的墨點(diǎn),一著急筆尖又在紙上戳出了一個(gè)洞,這下作文更沒(méi)法看了。橡皮寫不出字,反而把紙擦爛了。轉(zhuǎn)筆刀用平時(shí)攢的'鉛筆灰灑在紙上,結(jié)果風(fēng)一吹,字不見了,變成了白紙一張。它們看著自己的杰作,羞愧極了,它們這才意識(shí)到每個(gè)人的力量都是有限的,團(tuán)結(jié)的力量才是最大的。

      從此文具們?cè)谝膊混乓约旱谋绢I(lǐng)了,他們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,幫助小主人寫出了很多好文章。

    四年級(jí)童話作文 篇6

      從前有兩只老鷹,他們是一對(duì)很要好的兄弟。

      他們老鷹村里,舉行了一個(gè)比賽,最后老鷹哥哥得了第一名,弟弟得了第二名。弟弟非常生氣想:“為什么哥哥比我飛的還要高,還要遠(yuǎn)。對(duì)了,只要?dú)⒘宋腋绺缥揖涂梢猿蔀槭澜缟巷w得最高的老鷹?墒切值苤g很親密,不應(yīng)該互相殘殺呀!”可是老鷹弟弟后來(lái)想了想:“哎呀,管他什么友情,只要是我飛得最高,就沒(méi)有關(guān)系了!崩销椀艿芤粫(huì)又想想:“飛得最高第一名有什么好處呢,還不是一個(gè)名次而已?”這時(shí)有兩種聲音在老鷹弟弟的腦袋里環(huán)繞著。突然走過(guò)來(lái)一個(gè)獵人,看到老鷹弟弟在這里,他剛舉起槍想要拿下這只鷹。老鷹弟弟看到了說(shuō):“哎哎,別殺我,如果你想要老鷹的話我可以給你。吶,就是這只飛的最高的老鷹!崩销椀艿苤噶酥刚诰毩(xí)飛行的.老鷹哥哥,眼中充滿了仇恨。獵人點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“看到不錯(cuò),可以訓(xùn)練他成為我的寵物!鲍C人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)老鷹弟弟說(shuō):“但是我的箭飛不了那么高,我需要一條老鷹羽毛!薄敖o!一定要射中他,我拔多少羽毛給你都可以!鲍C人的箭在空中飛到一半就掉了下來(lái),老鷹弟弟又拔了一根,獵人又沒(méi)射中,老鷹弟弟又拔了一根羽毛,還是沒(méi)有射中,老鷹弟弟拔了一根又一根的羽毛,獵人還是射不中,因?yàn)槔销椄绺顼w的實(shí)在是太高啦。獵人接過(guò)老鷹弟弟最后的一根羽毛,還是沒(méi)有射中。老鷹弟弟難免有些悲傷。獵人看到老鷹弟弟沒(méi)有羽毛了,就轉(zhuǎn)身抓走了老鷹弟弟,老鷹弟弟沒(méi)了羽毛,飛不起來(lái)了,只能任由獵人處置。正在飛在天上的老鷹哥哥看到老鷹弟弟光禿禿的,還被獵人叼著走,心里十分痛苦,于是老鷹哥哥來(lái)到獵人家,救出了老鷹弟弟。可是老鷹哥哥因?yàn)楹瞳C人搏斗,失去了一只腳。老鷹哥哥叼著弟弟就跑,可是老鷹哥哥再也飛不高了也飛不遠(yuǎn)了。因?yàn)樗チ艘恢荒_,老鷹哥哥飛到了一半就倒了下來(lái),老鷹哥哥回頭看了看正在追他們的獵人一刻不容休息就叼起老鷹弟弟奮力飛。終于,他飛到了他們的巢,把老鷹弟弟放了下來(lái)。趕忙拿出藥來(lái)和給老鷹弟弟吃,自己因?yàn)樘>朐诖采系沽讼氯ゾ烷_始呼呼大睡。說(shuō)來(lái)也神奇,老鷹弟弟喝完藥之后羽毛迅速長(zhǎng)了出來(lái),自己恢復(fù)了可以在天空里自由翱翔的能力。老鷹弟弟輕輕地親了一口老鷹哥哥就出去找了老鷹村最好的醫(yī)生給老鷹哥哥配支腳。在老鷹哥哥醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)老鷹弟弟給自己偷偷配了一只腳,一只比原來(lái)的腳還要好!于是老鷹哥哥飛得更高了,老鷹弟弟一點(diǎn)也不羨慕,默默在下面給老鷹哥哥鼓掌,他們兩個(gè)又回來(lái)了原來(lái)非常親密的兄弟。在老鷹村評(píng)選最佳兄弟時(shí),他們倆被評(píng)為最佳兄弟。

      從此之后他們倆更加親密,更加甜蜜,老鷹弟弟再也不嫉妒老鷹哥哥了,因?yàn)槔销椄绺鐞鬯销椀艿芤矏劾销椄绺,從此老鷹多了一?duì)十分親密的親兄弟。

    四年級(jí)童話作文 篇7

      “啊嗯,您好啊,獅大王。今天早餐想吃些什么?”豬廚師問(wèn)道。

      “今天?今天嘛,吃......肉松餅配黑米糊糊?不行!這么吃沒(méi)有大王氣派。算了!今天就吃烤雞腿和一杯豆奶好了!上菜吧!”獅大王高興地吼道。

      獅大王吃完早餐,整理整理發(fā)型和衣裝伸直了背,坐好,興奮地吼道:“我約的那位教師呢?讓他等久了吧?快讓他進(jìn)來(lái)!”獅大王迫不及待地盯著皇宮門口。

      “尊敬的獅大王,您別急嘛,我這就到您身旁來(lái)!焙锢蠋熯~著似軍人的步子,朝獅大王這邊跑來(lái)。

      “讓您久等了,來(lái)來(lái)來(lái),坐,請(qǐng)坐。來(lái)人,上茶!哎呀,今天來(lái)說(shuō)些什么?”獅大王熱情地請(qǐng)猴老師坐下。

      “茶來(lái)了,祝貴客您和大王愉快!請(qǐng)品茶,小的.先退下了!毖蚱腿顺{大王和猴老師深深地鞠了一躬慢慢地往后退,“還有什么吩咐,小的隨時(shí)接待!焙锢蠋熆催@些仆人很有禮貌,突然聽到一些很有尊敬的語(yǔ)氣的聲音,趕緊叫獅大王聽聽

      “麻老師好!您今天怎么樣啊?為什么現(xiàn)在像個(gè)苦瓜一樣了呢?發(fā)生什么事情了?”那是兔兔的聲音,聽起來(lái)充滿了關(guān)心、關(guān)切、關(guān)愛、尊敬、焦急和疑問(wèn)。

      “獅大王,那個(gè)聲音是我學(xué)校受人歡迎的兔兔的聲音!她很懂事吧?禮貌是很重要的,哪怕是‘您’字或者是‘您好’都是會(huì)讓人感覺幸福呢!”猴教師的話讓獅大王知道了,尊敬他人是很重要的,非常重要!

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