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    三年級(jí)難忘作文

    時(shí)間:2024-11-19 18:01:42 三年級(jí) 我要投稿

    【必備】三年級(jí)難忘作文7篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)難忘作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】三年級(jí)難忘作文7篇

    三年級(jí)難忘作文 篇1

      “叮鈴鈴”,清脆的下課鈴之后,我和同學(xué)們像放飛的鳥(niǎo)兒一般地奔向操場(chǎng),我們要進(jìn)行一場(chǎng)跑步比賽。

      我們來(lái)到操場(chǎng)上,只聽(tīng)班長(zhǎng)盼盼大喊一聲:“預(yù)備———跑!蔽覀兇蠹叶硷w也似的'沖了出去?墒牵乙宰羁斓乃俣纫矝](méi)有能追上那幾個(gè)“飛毛腿”,不一會(huì)兒我落在了后面。我拼命的往前跑著,不小心踩到了一塊石頭,“撲通”,我摔了一跤。我立刻感到痛極了,鮮紅的血頓時(shí)流了下來(lái)。我傷心地哭了。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我跌倒了,都飛快地來(lái)到我身邊,試圖扶我起來(lái)。但是因?yàn)樘戳,我無(wú)論怎樣也不能站起來(lái)。正在這時(shí),班長(zhǎng)盼盼說(shuō):“我來(lái)背你吧”。說(shuō)完,背起我直奔王老師的辦公室。我感動(dòng)極了,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!眮(lái)到老師的辦公室,見(jiàn)到了王老師。王老師一邊幫我涂傷口,一邊心疼的問(wèn):“怎么啦,摔得這么重,疼嗎?我說(shuō):“不小心摔的,非常痛。”王老師幫我包扎好傷口,告訴我:“小心點(diǎn),回到教室休息一下吧”。望著我的老師和同學(xué),心里在想:你們真好,謝謝你們。我的眼淚忍不住流下來(lái)了。

      這件事雖然過(guò)去了很久,但是每當(dāng)想起的時(shí)候,我都很感動(dòng),我為能有這樣老師,這樣的同學(xué)感到快樂(lè)。

    三年級(jí)難忘作文 篇2

      一年級(jí)一期的暑假,我參加了學(xué)校舉辦的夏令營(yíng)。雖然只有短暫的九天,可我依然玩得很開(kāi)心。

      入營(yíng)的第三天,我們?nèi)ビ斡,我沒(méi)帶泳褲,只好光著屁股準(zhǔn)備下水。同學(xué)們看著我哈哈大笑,劉佐越邊用水潑我邊笑著說(shuō):“你這個(gè)光屁孩,連泳褲都不帶!蔽业闪怂谎。劉瑾中連忙游過(guò)來(lái)幫我:“我們小時(shí)候都光著屁股呢!蓖饨桃瞾(lái)解圍:“Never mind.”我不好意思極了,趕緊躲進(jìn)了泳池。

      我們?cè)谒镦覒,有的老師?duì)著我們打水槍,有的老師向我們潑水,還有的.老師給我們照相。游泳結(jié)束后,我們?cè)谛l(wèi)生室點(diǎn)眼藥水。之后我們便去操場(chǎng)看了一部電影——《功夫熊貓》。非常精彩,我看得津津有味。

      九天一晃就過(guò)去了,閉營(yíng)那天,廣播里響起了薩克斯曲《回家》的旋律。我們依依不舍地望著外教,唱起了傷感的歌。我忍不住沖到外教面前,抱著她大哭起來(lái),外教在我的背上寫(xiě)了許多英文,鼓勵(lì)我將來(lái)成為一名成功的男子漢?粗龑(xiě)下的文字,我想:我要聽(tīng)老師的話,以后不管遇到什么困難,都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。

      現(xiàn)在每當(dāng)我翻看夏令營(yíng)時(shí)拍下的照片,就禁不住思念起美妙的夏令營(yíng)生活。

    三年級(jí)難忘作文 篇3

      在這個(gè)暑假里,有許多快樂(lè)的事情,而最讓我難以忘懷的就是第一次參加做餅干的活動(dòng)了。

      那天早上,我一早就起了床,與媽媽、爸爸一同去上海悠方玩。來(lái)到那里,我們看見(jiàn)了很多好玩的活動(dòng),最終選了做餅干這個(gè)有趣的.活動(dòng)。爸爸說(shuō):“寶貝,這個(gè)做餅干的活動(dòng)爸爸可不會(huì),爸爸等一下就在外面等著你們。加油哦!薄昂冒!等會(huì)兒就讓你嘗嘗我和媽媽做的餅干!蔽蚁沧套痰貙(duì)爸爸說(shuō)。媽媽拉著我的小手說(shuō):“咱們快去排隊(duì)吧,如果去晚了就進(jìn)不去了!蔽覀兣牌鹆岁(duì),等時(shí)間到了,先去洗手,之后進(jìn)了場(chǎng),找位子坐了下來(lái)。

      等人到齊后,老師給每組家庭都發(fā)了一個(gè)盤(pán)子、一個(gè)搟面杖、一塊金黃色的餅干泥和幾個(gè)做餅干的模具。我先拿起餅干泥,揉成一個(gè)圓球形,再放在桌子上用搟面杖壓成了一個(gè)大餅,之后我拿出了一個(gè)個(gè)好看的模具,壓在上面,一會(huì)兒,就做出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的形狀。最后,老師幫我把裝著餅干的盤(pán)子放進(jìn)微波爐里。大約過(guò)了15分鐘,新鮮又美味的小餅干就出爐了。媽媽就把餅干放在小袋子里,我們把餅干帶回了家。

      這次做餅干讓我知道了:只要勇敢地去嘗試,就會(huì)成功。

    三年級(jí)難忘作文 篇4

      元宵節(jié)到了,是一家團(tuán)圓吃湯圓的日子。外婆說(shuō):“年年都是從外面買(mǎi)湯圓吃,沒(méi)什么意思,今年咱們換個(gè)新樣,自己動(dòng)手做湯圓吧!”還沒(méi)等外婆說(shuō)完,我早已興奮不已,舉雙手表示贊同。

      說(shuō)干就干,外婆一一準(zhǔn)備做湯圓的必備品:和面,炒芝麻餡等。我都等不及了,一直催促著外婆快點(diǎn)快點(diǎn)。終于開(kāi)工了!我捋起袖子,拿起一團(tuán)面粉,像模像樣地搓起來(lái)。心想:不就是包湯圓嗎,只要在面粉里挖個(gè)洞,放進(jìn)餡不就完了嗎。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)比我想象的可難多了。我把面粉搓圓后,就怎么也挖不出一個(gè)像樣的小洞來(lái),急得像直跺腳。

      外婆看到我這個(gè)“暴跳如雷”的小毛猴,笑咪咪地勸我:“別急,慢慢來(lái),”還手把手地教我怎么做。在外婆的幫助下,我終于能成功地把餡放進(jìn)面粉里面,第一個(gè)出自本人之手的湯圓問(wèn)世了!我把它當(dāng)作一顆夜明珠一樣小心翼翼地捧在手里,在外婆面前“炫耀”著,外婆看我得意樣,敲著我的腦門(mén)說(shuō):“瞧你那小樣,趕緊把它放下來(lái),不然馬上就破了!”。〔粫(huì)吧?我忙把它放在桌上,再看看旁邊外婆包湯圓,個(gè)個(gè)潔白如玉,圓鼓鼓的',真是好看!我的簡(jiǎn)直成了一只丑小鴨,不禁心涼了一半。“丑小鴨總會(huì)變成白天鵝的”,我這樣想著。

      湯圓終于下鍋了,頓時(shí),屋里飄滿了芝麻的香味,我深深吸一口氣,仿佛聽(tīng)到了自己的湯圓在呼喚著我!我一定要把我的第一個(gè)湯圓孝敬給親愛(ài)的外婆,讓她知道,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!

    三年級(jí)難忘作文 篇5

      在人生這漫長(zhǎng)的道路中,都會(huì)遇見(jiàn)許多難忘的一刻,它們像一個(gè)個(gè)小貝殼,有的光彩奪目,而有的卻黯淡無(wú)光,今天我要說(shuō)的.那是一個(gè)光彩奪目的小貝殼。

      記得那是在冬天的早上,一陣刺骨的寒風(fēng)把我從睡夢(mèng)中叫醒,我起床一看,只見(jiàn)窗外白茫茫的一片,樹(shù)上、地下、房子上……全都披上了銀裝,我急忙爬起來(lái),穿上衣服,把正睡得香的姐姐叫醒后,我拉著她的手出去玩了,由于我太心急,剛走出幾步就滑倒了,我感覺(jué)屁股一陣火熱,我的眼淚快要流出來(lái)了,可是我堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),向前走去。

      我和姐姐各自壘了一座雪的“城堡”打起了雪戰(zhàn)。

      我將雪捏成球,朝姐姐的“城堡”里扔去,只聽(tīng)見(jiàn)哎喲一聲,姐姐中彈了,看著姐姐滿頭滿臉的雪,我站在那兒洋洋得意地大笑,只見(jiàn)姐姐一下站來(lái),趁我不備,朝我扔了一個(gè)大雪球,我來(lái)不及躲,被她打中,變成了一個(gè)手舞足蹈的大雪人。這時(shí),爸爸恰巧拿著相機(jī)走出來(lái),想拍一拍這美麗的雪景,沒(méi)想到看到我的狼狽像,把相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我,“咔嚓”一聲,我被拍下來(lái)。

      這張照片一直放在我的床頭,每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)都會(huì)回憶起這件事,它象一只色彩斑斕的小貝殼永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。

    三年級(jí)難忘作文 篇6

      明天,有一位外校老師給我們上一節(jié)語(yǔ)文課,我們老師讓我們作好準(zhǔn)備,明天要表現(xiàn)的很棒。

      上課了,老師讓我們?cè)俅舐暲首x了一遍課文,老師在上課之前又給我們講了一個(gè)小故事。開(kāi)始正式上課了,老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:“讀了這 課《太陽(yáng)》,你知道了太陽(yáng)的什么特點(diǎn)?”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都舉起了一只只手,像一棵棵樹(shù)苗在搖動(dòng),把老師看的眼都花了,不知道叫誰(shuí)為好。老師叫起了我們班的'李逸旋,我們都垂頭喪氣,可是李逸旋卻興高采烈。她說(shuō):“太陽(yáng)有大、熱、遠(yuǎn)三個(gè)特點(diǎn)。”老師讓我們按小組從這三個(gè)特點(diǎn)中選一個(gè)特點(diǎn),討論一下讓我們從文中找到有關(guān)的句子來(lái)說(shuō)明 。我們組選的是熱,時(shí)間到了,老師問(wèn):“你們選的是什么?”我們?nèi)嘤窒褚郧耙粯优e起了手,老師一看臉上露出了滿意的神情。

      下課了,我們語(yǔ)文老師很高興地對(duì)我們說(shuō):“你們今天表現(xiàn)得很好!蔽覀兟(tīng)后很高興。

    三年級(jí)難忘作文 篇7

      今天爸爸要帶我和同學(xué)們?nèi)メ烎~(yú),我興奮極了,一蹦三尺高。

      清晨的陽(yáng)光灑在我的身上,舒服極了。出發(fā)的時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):“要有耐心才能釣到魚(yú)!蔽移炔患按臏(zhǔn)備好了魚(yú)餌來(lái)到河邊。棕紅色的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓在那里蠕動(dòng),陽(yáng)光灑在我的身上暖暖的,一陣風(fēng)吹來(lái),小草輕輕的在隨風(fēng)搖擺,像是在跳舞,柳樹(shù)的枝條垂在水里,像一位小姑娘在對(duì)著水面梳頭。一塊小石頭摸起來(lái)很光滑,恰好可以讓我坐在上面垂釣。河邊的環(huán)境可真美。

      穿完魚(yú)餌準(zhǔn)備釣魚(yú),我身子向后仰用胳膊用力把線甩了出去,線在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,“啪”的一聲,只見(jiàn)線落入水中像一位技術(shù)嫻熟的跳水運(yùn)動(dòng)員。的浪花,白白的。想白蓮花一樣美麗小魚(yú)兒嚇得躲到了水草間,我的任務(wù)是等待小魚(yú)上鉤,小伙伴們來(lái)了問(wèn)我釣了幾條,這時(shí)我急忙的搖手輪可一條魚(yú)也沒(méi)有,我失望的耷拉下腦袋。有的同學(xué)見(jiàn)了哈哈大笑,有的.同學(xué)過(guò)來(lái)安慰我,還有的同學(xué)在一旁默不作聲。我又一次把魚(yú)線扔了出去,這次一只白色的小蝴蝶飛來(lái)啦,我把魚(yú)竿放在地上去捉蝴蝶了,當(dāng)我再次收起魚(yú)桿又沒(méi)有捉到魚(yú)時(shí),傷心極了?晌蚁肫鸢职终f(shuō)的釣魚(yú)要有耐心,于是我再一次堅(jiān)定的扔出魚(yú)竿兒,不一會(huì)兒鈴鐺響了,這次我反而猶豫起來(lái),正當(dāng)我我想要不要收起魚(yú)線看看有沒(méi)有釣到大魚(yú)時(shí)鈴鐺搖的更猛烈了,我趕緊收起魚(yú)竿,只見(jiàn)一條小魚(yú)咬在魚(yú)鉤上在空中左右搖晃,水珠從魚(yú)的魚(yú)鱗上滑落下來(lái),滴到了河面上,濺起水花。小伙伴們連忙跑過(guò)來(lái)幫我把魚(yú)從魚(yú)鉤上弄下來(lái),并用羨慕的眼光看向我,我害羞的笑了。

      我終于明白了,只要努力就會(huì)成功!

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