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五年級(jí)優(yōu)秀作文300字集合七篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
春天，是四季的起源；春天是萬(wàn)象的更新；春天更是我最喜歡的季節(jié)，想知道我為什么喜歡春天嗎？如果想知道的話(huà)，那就讓我?guī)阕哌M(jìn)春天的大自然，去看一看春天的大自然中美麗的圖案吧！
在這個(gè)美麗的季節(jié)里萬(wàn)物復(fù)蘇，大地回春，花紅柳綠的，可真美！一株株柳樹(shù)，一棵棵楊樹(shù)，都亭亭玉立地站在馬路旁，向春天招手，向春天歡呼。聽(tīng)，森林里的小動(dòng)物在歌唱著歡迎春天的歌曲。歌唱春天里的大好時(shí)光，歌唱春天里的'山清水秀，歌唱春天里的一草一木，歌唱春天里所有的景色，連一絲也不能丟掉。
在這一個(gè)美麗的季節(jié)里，百花齊放，花兒爭(zhēng)奇斗艷！在田野里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，五彩繽紛，美麗極了！仿佛一朵碩大的七色花，走進(jìn)了一看，月季花開(kāi)得好熱鬧極了，都是一簇簇的，像是正在召開(kāi)討論大會(huì)呢，喇叭花，像是一個(gè)小喇叭在為這個(gè)美麗的春天歌唱……
在春天，這一個(gè)美麗的季節(jié)里，像蛇、熊、青蛙……之類(lèi)的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕�，爬上地面�?lái)欣賞這個(gè)美麗的春天。小鳥(niǎo)鳴春，燕子也回到了這里來(lái)搭窩了，春天是大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。連春雨、春雷都不斷的為我們來(lái)報(bào)春。
春天啊！這個(gè)美麗的季節(jié)讓我喜歡它，這個(gè)美麗的季節(jié)更加使我難忘。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
以前認(rèn)為的長(zhǎng)大是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有錢(qián)又自在�，F(xiàn)在認(rèn)為的長(zhǎng)大，是責(zé)任。時(shí)間一眨眼十多年就過(guò)去了。我們也快長(zhǎng)大了。
記得很小很小的時(shí)候，特別想長(zhǎng)大，認(rèn)為長(zhǎng)大了，就可以買(mǎi)好多好吃的，去好多好玩的地方，可以像只天上的小鳥(niǎo)一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由飛翔�？梢詳[脫頭疼的作業(yè)，可以擺脫啰嗦的家人。
后來(lái)，到了初中。我也還是想長(zhǎng)大，只是，跟小時(shí)候的長(zhǎng)大，變了。小時(shí)候的想法總是顯得天真。初中想著長(zhǎng)大，是想擺脫家人，擺脫老師，擺脫那該死的作業(yè)。擺脫一切的一切。那時(shí)的我們已經(jīng)沒(méi)有了小學(xué)的天真。不能說(shuō)什么都看懂了，可自己心里面，明白了很多，那時(shí)候的我叛逆，不聽(tīng)話(huà)，愛(ài)玩。愛(ài)做一切跟家長(zhǎng)作對(duì)的事。他們說(shuō)那是青春期。
再后來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)，初中的.那時(shí)，是最珍貴的記憶。人越來(lái)越大，也越難交心了。討厭偽裝的自己，最后也變得虛偽了。看過(guò)很多部青春電影，想著自己會(huì)不會(huì)變成當(dāng)初那個(gè)最討厭的自己。
現(xiàn)在的我們總是夸大缺點(diǎn)，而忽略了那些，小的溫馨。以前覺(jué)得朋友是世界上最重要的，現(xiàn)在慢慢的覺(jué)得家里人才是自己最應(yīng)該在乎的人。
不管逆風(fēng)順風(fēng)，我們都要長(zhǎng)大。希望我們都能不忘初心，慢慢長(zhǎng)大。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
在生活中，我像是一株小草，不像花那樣有濃郁的香味，也不像樹(shù)那樣有高大筆直的身子；我也像是一顆普普通通的石頭，被埋在土里，不像那在天空中閃閃發(fā)光的星星……
前幾天的語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我又考差了！這讓我受到了很大的打擊。明明那么認(rèn)真，那么努力，為什么還是考不好？我像一只泄了氣的皮球。聽(tīng)見(jiàn)別人的歡呼聲，我不由自主的露出了羨慕的眼光。我真想把腦袋藏在衣領(lǐng)里。真難受！
回到家后，我低著頭，沉默不語(yǔ)。媽媽已經(jīng)知道了我這次的成績(jī)，走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，安慰我說(shuō)：“孩子，在媽媽心目中你永遠(yuǎn)是最棒最優(yōu)秀的`！”慢慢地，媽媽的話(huà)已變成一縷溫暖的陽(yáng)光射在我布滿(mǎn)烏云的心田里，讓我再一次對(duì)自己充滿(mǎn)信心，時(shí)刻努力著。
又一次考試，媽媽的話(huà)縈繞在耳邊，這次我是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。很快就做完了試卷，沒(méi)有立刻交卷，而是在認(rèn)真的一遍遍檢查著。這次考試，考得很好，在拿到試卷的一瞬間，真想立刻把這份喜悅分享給媽媽。
當(dāng)我在遇到困難想放棄時(shí)，媽媽的那句“孩子，在媽媽心目中你永遠(yuǎn)是最棒最優(yōu)秀的！”又鼓舞著我繼續(xù)努力！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
名人莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界營(yíng)養(yǎng)品。”讀書(shū)可以讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和知識(shí)，只要一心一意去對(duì)它，書(shū)就會(huì)把很多知識(shí)給你，讀書(shū)可以叫人變得高尚變得優(yōu)雅。
我一看到書(shū)就會(huì)忘了吃忘了睡，一次在回家的路上邊走邊看書(shū)，前面有什么東西也不看，一下給前面一輛共享單車(chē)來(lái)一次身體親密接觸，我倒沒(méi)什么事，只見(jiàn)車(chē)上掉了一層皮，我連忙把他扶起來(lái)，把書(shū)裝在書(shū)包里，這是很危險(xiǎn)的事情，以后我再也不敢邊走邊看書(shū)了。
書(shū)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣很多知識(shí)，讀到搞笑的部分我就會(huì)把所有不開(kāi)心的事都忘了，自己沉浸在書(shū)里一直看，有時(shí)候和半叫我都聽(tīng)不見(jiàn)伙伴都以為我看書(shū)看呆了。知識(shí)讓我的寫(xiě)作能力大大提高了，以前有不認(rèn)識(shí)的字現(xiàn)在很多已經(jīng)會(huì)寫(xiě)了。
我覺(jué)得書(shū)是人類(lèi)最忠誠(chéng)的.朋友了，只要不放棄它，書(shū)就不會(huì)放棄我們一直提供知識(shí)的資源，而且每次讀都有不同的發(fā)現(xiàn)，一本好書(shū)蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和美好的情感，所以我們要給書(shū)交朋友，才能學(xué)到更多的知識(shí)。我會(huì)把讀書(shū)當(dāng)做生命的一部分，而且書(shū)像一壇陳年老酒，越喝越香。所以我下定決心要讀非常多書(shū)，讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)間和空間對(duì)話(huà)，之后我就對(duì)讀書(shū)這兩個(gè)字念念不忘。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
記得有一次秋游，我們游覽了動(dòng)物園，玩遍了少兒公園，都令我流連忘返。
在少兒公園里，我們玩了好多好多的游戲項(xiàng)目，有“花果山漂流”，有“自控小飛機(jī)”，有“太空漫步”……我覺(jué)得最好玩的要數(shù)“樂(lè)翻天”了。到了“樂(lè)翻天”,我們付了錢(qián)，就像一只脫了韁的野馬，迫不及待地沖了進(jìn)去，飛快地拿起一只袋子，地上有一顆顆球，那就是“子彈”，“子彈”摸起來(lái)毛絨絨、軟綿綿的，即使打到身上也不痛，我趕緊把一顆顆“子彈”放進(jìn)自己的袋子里，免得被別人搶光，然后，我找到自己喜歡的“槍”，把“子彈”放進(jìn)“槍”里，按一下按鈕，“子彈”就像一支離弦的箭，“嗖”的`一聲，就射了出去，接著，我們就開(kāi)始互相對(duì)打起來(lái)，真好玩！然后，我穿過(guò)一條“隧道”，來(lái)到了 “球的海洋”，說(shuō)是“海洋”，其實(shí)是在一個(gè)巨大的池子里放滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)塑料做的小球。我像跳水一樣跳入了“海洋”里，模仿游泳的樣子從這里游到那里，從那里游到這里，活像一條快樂(lè)的魚(yú)兒……
很快，夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地告別了少兒公園，回到了學(xué)校，結(jié)束了這次秋游。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
20年后的我，已經(jīng)是一名遠(yuǎn)近聞名的發(fā)明家，我的發(fā)明享譽(yù)海外，請(qǐng)您們來(lái)看看吧。
我發(fā)明了一種防盜鎖。這種鎖看上去和普通的鎖沒(méi)什么兩樣，但它功能強(qiáng)大，有三部分組成：微型電子眼、微型電腦、手銬。這種防盜鎖的'功能很強(qiáng)大，主人只需把親人、朋友的照片輸入電腦就什么也不用擔(dān)心了。如果主人不在家，來(lái)了一個(gè)壞人，試圖用鑰匙把門(mén)打開(kāi)，微型電子眼會(huì)迅速把他的模樣拍攝下來(lái)，和電腦中的照片比對(duì)，沒(méi)有登記的就會(huì)彈出手銬，牢牢地扣住那個(gè)人，并且通過(guò)電腦把信息傳送到公安局。過(guò)不了多久，警察就會(huì)趕到，壞人只能束手就擒了。如果來(lái)的是客人，防盜鎖比對(duì)后，會(huì)呼叫家人來(lái)開(kāi)門(mén)。
最近，我還發(fā)明了一種鞋。這種鞋功能可多了。值夜班的叔叔阿姨穿上它，可以照亮前進(jìn)的路，防止在黑夜里摔跤；演員穿上它，跳舞的時(shí)候，鞋可以發(fā)出美妙的音樂(lè)；小學(xué)生穿上它，可以按摩足部穴位，有利于長(zhǎng)高個(gè)；運(yùn)動(dòng)員穿上它，可以在比賽時(shí)跑得飛快；探險(xiǎn)家穿上它，可以在攀登時(shí)吸住巖壁……
我的發(fā)明還有很多很多，有機(jī)會(huì)請(qǐng)你來(lái)體驗(yàn)。20年后的我，只是夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)，還要腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是五彩斑斕的。夢(mèng)想讓我們讓每個(gè)人知道去奮斗，去拼搏，讓我們的生活更精彩。
我的夢(mèng)想是當(dāng)人類(lèi)靈魂的工程師——一名出色的人民教師。有人說(shuō)教師是培育祖國(guó)花朵的園丁，有人說(shuō)教師是照亮我們?nèi)松缆返臒羲�，還有人說(shuō)教師是照亮別人、燃燒自己的蠟燭。有句詩(shī)這么說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。從小時(shí)候起，夢(mèng)想成為老師的種子便在我心底開(kāi)始發(fā)芽。
當(dāng)老師不是件容易的事。老師每天要批改同學(xué)們的作業(yè)，要備課，更重要的是要具備淵博的知識(shí)。面對(duì)學(xué)生們提的各種各樣的問(wèn)題，老師要替他們解惑；學(xué)生生活中有困難，老師要幫助他們；學(xué)生心理有什么“疑難雜癥”，老師要給予他們開(kāi)導(dǎo)……總之，老師是“多面手”，要應(yīng)付各種情況。所以，我深知要想成為一個(gè)老師，必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力。做好身邊的.每件事情，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真生活，每天向我的夢(mèng)想邁近一點(diǎn)點(diǎn)。
如果說(shuō)人的生命是小船，那么夢(mèng)想便是小船的風(fēng)帆�，F(xiàn)在，我要親手升起小船的風(fēng)帆，向著一個(gè)叫“教師”的港口努力地行駛，直至到達(dá)彼岸！