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精選六年級(jí)作文300字錦集6篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
不知不覺,我們參加學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)已經(jīng)快兩年了,即將迎來退隊(duì)這件令人傷感的事。
那天,秋風(fēng)蕭瑟,樹木沙沙地響著,空中偶爾掠過一些飛鳥。當(dāng)我們那天打完、吹完最后一支樂曲時(shí),主持人宣布交接儀式開始,當(dāng)我們的指揮棒交給五年級(jí)指揮時(shí),我的鼻子有點(diǎn)酸酸的,心里五味雜陳,有惆悵,有失落,有傷心……,這些心情密密地交織在一起。
我腳步沉重地向四樓隊(duì)室走去,風(fēng)刮得響了,仿佛在唱一首悲歌。我把小號(hào)放進(jìn)了隊(duì)室,正準(zhǔn)備出來時(shí),我想到了我們一年前的考級(jí)。
那天,我們穿戴好了學(xué)校給我們的'、金光閃閃的制服,戴上了神氣十足的帽子,雄赳赳、氣昂昂地朝著少年宮出發(fā)。到了那兒,我們每一個(gè)人都使出全身解數(shù),讓我們敲打、吹奏的樂章更加有氣勢(shì),更加有力量。不知過了多久,我們順利拿到了證書,那時(shí)的我們是多么開心啊!可是現(xiàn)在一想到別人要來替代自己,我的鼻子更酸了。
我走出綜合樓,風(fēng)把落葉都卷起來了,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地在空中飛舞,八棵椰子樹針狀的樹葉摩擦地沙沙作響。
回到教室,深思良久,心中還是無盡的悲傷,這種悲傷的滋味,是前所未有過的。
問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!
六年級(jí)作文300字 篇2
大家好,我叫白鯨,許多人都叫我鯨寶寶,我是鯨類王國(guó)鼎鼎有名的口技專家,我能模仿幾百種聲音。1535年的一天,我就歌唱美妙的樂曲歡迎探險(xiǎn)家的來到,我還發(fā)生了一些趣事。
美國(guó)的海里,潛水員想下水把我“請(qǐng)”到海洋館里,誰知,遇上了我這個(gè)“鯨精”。我些年,我一直在模仿人的'說話聲,現(xiàn)在,終于可以來練練了。我大聲喊:“出去,出去!”潛水員還以為是他的同伴在叫他呢,立馬浮出海面,可過不了多久,他又下海來尋我,可我呢?早已溜走了。
現(xiàn)在的魚肉已滿足不了人類的貪婪,他們一直在大量捕殺著我的同伴們。
17世紀(jì)以來,由于同伴的價(jià)格逐漸升高,人們想盡一切辦法來捕殺他們,更加可悲的是我們的生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞,一批批長(zhǎng)輩相繼死亡,現(xiàn)在我們家族剩不到100多頭了,希望人類能保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。大多數(shù)人類把我們列入國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
我還要接受電視臺(tái)的采訪,自我介紹先告一段落了,你們以后有空,到我家來玩玩——美麗,無邊無際的大!
六年級(jí)作文300字 篇3
也許是時(shí)間的淡化,也許是他真的原諒了我。同桌又和我回到了從前那樣,打鬧,瘋玩,一起被抄課文的時(shí)代。不知道為什么,重新與他和好的我是那么快樂,就好像尋找到了一顆丟失很久的項(xiàng)鏈一般。想起我們可以同時(shí)說出好幾句話的默契,想起我們的眼神在四處游走時(shí)可以因?yàn)橐粋(gè)詞而同時(shí)對(duì)視,想起我們可以把彼此的秘密全部分享給對(duì)方,想起從我們坐同桌期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì)情不自禁的.微笑。
我還會(huì)想起那段冷戰(zhàn)期間,倔強(qiáng)的我們誰都不愿意第一個(gè)說那句:“對(duì)不起。”可就是我們之間的一個(gè)眼神讓彼此都明白了對(duì)方的心意。或許這就是知己吧,我想我是享受,享受這份有著酸甜苦辣的友誼。同桌,我希望我們的友誼可以保持下去,我不想在遺失了它。我把我第一個(gè)心有靈犀的位子給了你,你一定要守住。恩,以后可別在冷戰(zhàn)了,我知道其實(shí)你也不想,對(duì)吧?
六年級(jí)作文300字 篇4
我國(guó)唐代詩(shī)人李白曾寫道:“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”。
從地圖上看,黃河干流像一個(gè)巨大的“幾”字。
有人說:黃河是中華民族的母親河,它為中華文明作出了巨大的貢獻(xiàn)。也有人說:黃河是一條害河,它在歷史上曾多次決口泛濫,給黃河流域的.人民帶來了深重的災(zāi)難。那么,我們將怎樣看待黃河的呢。
黃河流經(jīng)地區(qū),一般降水不足。黃河水,使一塊塊干涸的土地展現(xiàn)了生機(jī)。
黃河的下游早有“地上河”之稱!那“地上河”又是怎樣形成的呢原來,黃河中游流經(jīng)支離破碎,土層疏松的黃土高原,支流也比較多。由于黃土高原植被遭到破壞,一遇暴雨大量的泥沙與雨水一起,匯入黃河,使黃河成為全世界含沙量最多的河流。據(jù)觀測(cè),黃河仍以平均每年10厘米的速度向上升高。黃河之害,在于下游決口改道。因?yàn)榇罅磕嗌橙牒硬⒃谙掠魏拥莱练e。黃河泥沙百分之九十來自中游,因此,加強(qiáng)中游黃土高原地區(qū)的水土保持是治黃的根本。
我們一定要保護(hù)好,我們的母親河——黃河。
六年級(jí)作文300字 篇5
在大自然中,聲音如此美妙。有“轟轟”的雷聲,有“嘩嘩”的雨聲,有“嗒嗒”的鐘聲,還有……。
在下雨的時(shí)候,我們常常聽到嘩嘩的雨聲,雨聲像一曲無字歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,由遠(yuǎn)而近,由近而遠(yuǎn)。在雨聲中,每一片葉子,每一棵小草,每一朵小花都成了奇妙無比的琴鍵,雨絲便是一位姑娘的手指,那彈出的`聲音便是優(yōu)美的雨聲。
我想你在生活中應(yīng)該會(huì)聽到動(dòng)物的叫聲吧。如:鳥。在城市里,森林里,鄉(xiāng)村里都能看到它們的蹤影,也都能聽到它們的叫聲,他們總是拍著翅膀嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,有時(shí)一群鳥在空中叫的更是歡可能是在傾訴空中看到的好風(fēng)景吧!
在日常生活中,應(yīng)該會(huì)聽到上課或下課的鈴聲。這對(duì)我們小學(xué)生來說是再熟悉不過了,這鈴聲對(duì)我們小學(xué)生來說好像是口令,我們能從這鈴聲知道什么時(shí)候上課,什么時(shí)候下課。
啊,大自然的聲音是多么神奇美妙!
六年級(jí)作文300字 篇6
暴風(fēng)雨中為我們撐開的雨傘,當(dāng)我們躲在老師的臂彎下時(shí),老師卻……老師是黑夜里為我們照路的明燈,當(dāng)我們從光明中走過的時(shí)候,老師卻……老師是春天里給我們沐浴的細(xì)雨,當(dāng)我們盡情的享受這一切時(shí),老師卻……老師是太陽底下最光輝的事業(yè),所以我想當(dāng)老師。
如果沒有老師,哪有現(xiàn)在這么多國(guó)家的頂梁柱、國(guó)家的驕傲,誰又何曾為他們拍手叫好時(shí),想到他們的背后——一雙默默無聞的雙手——老師。每當(dāng)聽到老師那清脆動(dòng)聽的話語,每當(dāng)看到老師那時(shí)時(shí)微笑著的臉龐,每當(dāng)我們考砸老師卻繼續(xù)鼓勵(lì)我們的情景時(shí),我就有了一股想要做老師的沖動(dòng),盡管老師是繁忙的、雖然老師是操心的,但是老師是默默無聞的,這種默默無聞足可驚天動(dòng)地、響徹云霄,老師頭上的白發(fā),老師臉上的'皺紋這就是最好的證明,假如給我一次做老師的機(jī)會(huì),我一定努力工作,細(xì)心的教育,也要像那些將自己的一生都獻(xiàn)給了學(xué)生們的老師一樣“桃李滿天下”!我要讓學(xué)生們每天快樂的學(xué)習(xí),讓他們懂得學(xué)習(xí)的真諦,讓他們自己給自己布置作業(yè),讓他們考完試都是臉上掛著笑容的!盡管我知道這樣也許很難,但我一定會(huì)努力的!
老師是太陽底下最光輝的事業(yè),我長(zhǎng)大了,一定要當(dāng)老師,教育更多的人!