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    春天的五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-10 04:19:39 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的春天的五年級(jí)作文集合5篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的春天的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    實(shí)用的春天的五年級(jí)作文集合5篇

    春天的五年級(jí)作文 篇1

      春天是播種希望的季節(jié),一顆顆破土而出的種子,正預(yù)示著新生命的到來(lái)。一顆顆小草探出頭來(lái),沐浴著春風(fēng),感受著天地間的變化,它們將在春天無(wú)盡的希望中茁壯成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)它們美好的愿望。春回大地,萬(wàn)象更新,一掃冬天的了無(wú)生機(jī),處處洋溢著無(wú)限的希望。百靈鳥用嘹亮的歌聲喚醒沉寂的大地;▋簜冇蒙输秩敬蟮,到處變得生機(jī)盎然,每一個(gè)角落里都流淌著春天的氣息。

      農(nóng)民伯伯在田野里辛勤勞動(dòng),向春天訴說(shuō)他們美好的愿望。從他們那滿懷憧憬的眼神和晶瑩的汗水中,我仿佛看到了一個(gè)豐收的秋天。沒(méi)有春天的辛勤勞動(dòng),哪里有秋天的收獲與成功,沒(méi)有努力,又怎可期待勝利?

      春天是充滿色彩的季節(jié),在這流光溢彩的日子里,人們盡情地?fù)]灑勤勞的汗水,與春天共舞,和大地同歡。幾只小燕子在屋檐上嬉戲,它們是春天純真的筆調(diào),是春天歌譜中靈動(dòng)跳躍的音符。百花齊放,萬(wàn)物更新。森林里的鳥兒跳起了迎接春天的舞蹈,田野中蟋蟀為春天到來(lái)而歡快地鳴叫。

      春天中的萬(wàn)物都是快樂(lè)而美好的,一切都那么令人陶醉。在窗前看那綿綿的春雨,在樹下看枝頭的`嫩芽,在花園里觀賞萬(wàn)紫千紅的花朵,無(wú)不讓我在享受到春天的美麗,感受到春天的奇妙。

      春天還是天國(guó)來(lái)的使者,她把被冬天冰凍的大地重新喚醒,讓森林里的一草一木,再次長(zhǎng)出嫩綠的葉子,將無(wú)盡的冰冷換成溫暖的陽(yáng)光,將刺骨的寒風(fēng)變?yōu)槿崛岬拇猴L(fēng),春天是天地間萬(wàn)物的母親。她雖然沒(méi)有夏天的枝繁葉茂,沒(méi)有秋天的秋高氣爽,也沒(méi)有冬天的銀裝素裹,但她卻有著四季中獨(dú)一無(wú)二的勃勃生機(jī)。

      我們?cè)诖禾熘袑W(xué)習(xí),在春天中成長(zhǎng),春天的美好,將永遠(yuǎn)留在我們的心中,為我們的童年增添獨(dú)特韻味,讓我們?cè)诖禾炖镒杂傻乇寂,像小鳥在藍(lán)天中自由飛翔吧!

    春天的五年級(jí)作文 篇2

      春天來(lái)了,大樹的枝條上長(zhǎng)出了嫩葉,小草從泥土里冒出了頭,燕子們也追隨著春天的腳步,向北方飛去。

      可是當(dāng)它們飛到瑞士的時(shí)候,風(fēng)云突變,皚皚白雪趕走了春日的暖陽(yáng),這給了剛經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉的燕子們當(dāng)頭一棒,它們已經(jīng)很累了,在雪地里又找不到吃的,不得不掙扎在死亡線上。

      善良的瑞士人民很快就發(fā)現(xiàn)了燕子的困境,當(dāng)?shù)卣疀Q定把燕子們集中起來(lái),用火車運(yùn)送到溫暖的地方去。政府通過(guò)電視、廣播動(dòng)員全國(guó)人民一起行動(dòng)起來(lái),去尋找瀕臨死亡的燕子,把它們送到火車站。

      一個(gè)叫貝蒂的小女孩聽(tīng)到廣播后,馬上和父母一起出門去尋找凍僵的燕子。他們?cè)谀莻(gè)春寒料峭的日子里,頂著刺骨的風(fēng)雪,踏著凍硬的山路,耐心地四處尋找著,小貝蒂的腳走疼了,鼻子都快凍掉了,可她還是堅(jiān)持著,她想跟大家一起救助可憐的小燕子。

      忽然,她聽(tīng)見(jiàn)輕微的鳴叫聲,拔開(kāi)草叢,她輕輕捧起一只奄奄一息的`小燕子,她用手掌暖著它,還朝它呵著熱氣,這是她救起的第一只小燕子,她要救活它,還要救活更多的小燕子……

      火車站里,成千上萬(wàn)的燕子坐上列車駛向春暖花開(kāi)的遠(yuǎn)方,燕子們?cè)谲噹锍鼈冏约旱母,歌聲里有?duì)生命的贊美,對(duì)春天的渴望,還有對(duì)人類的深深謝意與感動(dòng)!

    春天的五年級(jí)作文 篇3

      早晨,打開(kāi)窗簾,一縷溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),耳邊傳來(lái)小鳥清脆的叫聲,“嘰嘰喳喳”的,好像在說(shuō):“春天到了,春天到了……”

      我聽(tīng)到了小鳥的呼喚,趕緊下樓去賞春。

      漫步在寬闊的街道上,一陣濃香傳來(lái)。我順著香味走去,來(lái)到了烏蘭山門口,香氣更濃了,原來(lái)是杏花的芳香。此時(shí)的杏花大部分已經(jīng)盛開(kāi),有的還是花骨朵。盛開(kāi)的杏花五顏六色,粉色的像孩童的臉蛋,讓人忍不住想掐一下;白里透粉的'杏花,花蕊鮮紅,像小女孩穿著美麗的舞裙,嘴上還涂著鮮艷的口紅。走進(jìn)杏樹林,濃郁的花香撲鼻而來(lái),沁人心脾。

      嫩綠的小草在林中探出頭來(lái),和它的伙伴們一起迎風(fēng)成長(zhǎng),長(zhǎng)成一片茵茵的風(fēng)景。

      路兩旁的柳樹,正梳妝打扮著自己。它細(xì)心地梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲,又挽上飄逸的長(zhǎng)裙,還在身上噴了香水。小草仰視著柳樹,羨慕得連連點(diǎn)頭。

      小城的春天是四季里最美的季節(jié),我喜歡小城的春天。

    春天的五年級(jí)作文 篇4

      又是一個(gè)春季。

      家門口處處鳥語(yǔ)花香。暖風(fēng)帶著花香撲鼻而來(lái),雪白的梨花,隨風(fēng)起舞,桃花醉了,臉都紅了,鳥兒唱起了春天的歌曲。一切,都是那樣的美。誰(shuí)是主角,也分不清了,但沒(méi)有一個(gè)人是配角。

      好奇的我總是想來(lái)想去,想春天到底是因?yàn)檎l(shuí)才那么美麗。

      我尋著,尋著,進(jìn)了花園。紅的、綠的、黃的……桃花是那么純潔,像個(gè)憧憬著未來(lái)的小姑娘;櫻花也毫不遜色,粉色的花瓣緩緩落下;牡丹穿著華麗的舞裙,富貴的樣子光彩奪目;地上,小的野花也發(fā)出甜美的香氣?烧l(shuí)似乎都不是春天的主角。

      我尋著,尋著,踏進(jìn)了草坪。高大的松樹聳立在一旁,默默地注視一切。柳樹的青絲隨風(fēng)擺動(dòng),梳妝著愛(ài)美的.她。鳥兒從頭頂飛過(guò),“啾啾”唱著一首名為春的歌謠。小兔則在草叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),沉浸在游戲之中?烧l(shuí)似乎都不是春天的主角。

      我沒(méi)有尋找到答案,但好像一切已經(jīng)隱隱有了答案。我又去尋找。

      這次,我又走進(jìn)了花園。地上散落的花瓣,悄無(wú)聲息地滑過(guò)湖面,飛在空中,又落下。這才是真正的藝術(shù)啊!那些剛探出頭的芽?jī)海趯?duì)我微笑,像嬰兒一樣的皮膚在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。它們不被人注意,不被人在意,卻是那樣的美。春天的美,也因?yàn)樗鼈儯?/p>

      我又踏進(jìn)了草坪。嫩綠的小草淡淡地微笑著,頻頻向我點(diǎn)頭。春風(fēng)微微蕩起,草兒隨著風(fēng),形成了一個(gè)高低起伏的波浪。它們時(shí)而形成一個(gè)小窩,時(shí)而又形成了一個(gè)小山包,它們輕輕地動(dòng),微微地動(dòng)。它們是輕輕的,是微小的,卻是那么美。春天的美,也因?yàn)樗鼈儯?/p>

      我站在一顆柳樹下,它的樹枝輕拂過(guò)我的背。我笑了,喃喃地吟道:“一花獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園!

      春天,對(duì)著我笑著……

    春天的五年級(jí)作文 篇5

      假如我是一片綠葉,我會(huì)早早地起床,接受陽(yáng)光送來(lái)的溫暖,吸收大樹媽媽的營(yíng)養(yǎng),和果實(shí)一起暢談,與花兒一起歌唱……

      突然一陣大風(fēng)吹過(guò),我來(lái)到了小溪旁,一只焦急的小甲蟲對(duì)我說(shuō):“小樹葉,你能載我到小溪的下流旅行一番嗎?“我聽(tīng)了,爽快地答應(yīng)了。我載著小甲蟲快樂(lè)地漂浮著……終于,我們到達(dá)了目的地,小甲蟲開(kāi)心地?fù)]著手向我告別,我也開(kāi)心極了,心中洋溢著幸福的.感覺(jué)。

      一會(huì)兒,風(fēng)婆婆又把我?guī)У搅斯S的排氣管道后邊。這里烏煙瘴氣,弄得我難受極了,我立馬召集了這里的兄弟姐妹——小草、小花、小樹……我們迅速吸取了這里的二氧化碳,釋放出了人類最需要的氧氣,通過(guò)我們對(duì)空氣的努力凈化,工廠后邊的草坪上呈現(xiàn)出一幅這樣的景象:清涼的微風(fēng)、五顏六色的花朵,孩子們?cè)诓萜荷峡鞓?lè)地歌唱,盡情地奔跑。我欣慰極了,因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果!

      之后,我又托風(fēng)婆婆把我送回大樹媽媽的懷抱……就這樣,我每一天都沉浸在幫助別人的樂(lè)趣中,雖然我的生命很短暫,直到殘酷的秋風(fēng)蔣我刮落到地上,變成枯葉,化成養(yǎng)分,但我依然堅(jiān)定我的信念,迎接新的一片綠葉……

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