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    六年級人物的作文

    時間:2024-09-23 11:59:37 六年級 我要投稿

    實用的六年級人物的作文集錦8篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的六年級人物的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的六年級人物的作文集錦8篇

    六年級人物的作文 篇1

      六年的小學(xué)生活是漫長的。在這漫長的歲月里,是我的好朋友陪我度過的,六年!所以我對班上同學(xué)的理解是十分深厚的,在這最后的學(xué)期里,我評選出了班上的“重量級”人物!

      重量級人物之一:劉玲余

      她的重量嘛是指身上的肉多多的啦!雖然年齡相差不大,但體重可是相去甚遠(yuǎn)呀!大概一百多公斤吧。ㄎ乙膊皇呛芮宄,可只會猜少,不會猜多。)要說起這位重量級人物的的`胃口,唉!那真是要有好大有多大呀!上課偷偷吃,下課可謂是“獅子大開口”,一包沒完,一包又開,讓同學(xué)們目瞪口呆,胖子就是這樣煉成的。不過,她也有可憐的一天,那就是她沒錢了,什么?沒關(guān)系?這可關(guān)系到吃。]錢買吃的怎么辦呀?看,劉玲余把雙手伸到另一個有東西吃的人面前,說著:“打發(fā)點啦……”好可憐的感覺,不過千萬不要心軟哦。(你給了她會一發(fā)不可收拾的。┖蠊揖筒欢嗾f了!在我們班同學(xué)眼中,她是可愛的“肥肥”!

      重量級人物之二:賈鐘藝

      這個重量要加引號了,不是胖哦!而是地位不一般!為什么呢?她是老師的女兒。她一走進(jìn)教室,給同學(xué)們帶來一個信息,那就是老師來了(還有這樣的作用。。。她走到的地方大家自覺讓步。唉!沒辦法,老師的女兒,待遇自然不同咯!她是誰?她就是我咯!其實當(dāng)老師的女兒有什么好啊,大家和我都挺疏遠(yuǎn)的,而且還要給同學(xué)帶頭,壓力可不是一般的小!不過,在本人的努力下,改善了與同學(xué)們的距離,沒有高低貧賤之分!

      重量級人物之三:匡雯倩

      “匡匡”的這個稱號來自于她的成績,那可是當(dāng)之無愧呀!次次考第一,回回拿獎品,讓我們羨慕得不得了。對了!在中期考試中取得了全班第一的佳績,連我也只得了個第二,鄙人佩服啊佩服!

      “嗚嗚嗚――”想到要告別同學(xué)們,我真是痛心!

    六年級人物的作文 篇2

      我的媽媽身材苗條,有一雙水靈靈的大眼睛,只要她一笑,就會露出兩排潔白的牙齒。我很佩服我的媽媽,因為她非常勤勞。

      每天天沒亮的時候她就已經(jīng)開始燒飯了。等我醒來,走到樓下,一桌豐盛的早餐已經(jīng)飄著香味。飯吃好了,媽媽就把我送到學(xué)!蚁挛绶艑W(xué)回家,看見家里這么干凈,床上的`棉被也疊得整整齊齊,就想到一定是媽媽搞的衛(wèi)生。

      媽媽每天都是這樣搞衛(wèi)生,做家務(wù),還要上班。媽媽,您真是太辛苦了,也給我做了榜樣,我要向您學(xué)習(xí),以后我要多幫媽媽做家務(wù)。

    六年級人物的作文 篇3

      風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。探虎穴兮入蛟宮,仰天長嘆兮成白虹。

      這是公元前二三一年,荊軻刺秦王嬴政前所唱的歌。秦王嬴政于公元前二三零年開始攻打趙韓魏齊楚燕六國。燕太子丹派荊軻刺殺秦王嬴政。荊軻帶著藏有涂了毒的匕首的燕國地圖來到秦王宮,荊軻假意要給秦王嬴政指點燕國要劃分那些土地給他,荊軻眼疾手快拿起匕首向嬴政刺去,嬴政躲開了。荊軻拿起匕首向嬴政扔去,不料,扔到了銅柱子上。嬴政拿起自己的佩劍刺死。

      荊軻的英勇,為后人所稱贊,他這一刺,刺出人性的光輝。荊軻用他明知山 有虎,偏向虎山行的大無畏精神,向如虎穴龍辦的素官進(jìn)發(fā)。他看到六國民不聊生的現(xiàn)象,看到百姓的怨聲載道,這激起了他的決心,他的勇氣,刺殺嬴,還百性們一個太平的'世界,一個安穩(wěn)的天下。

      荊軻只不過一個武士,但他有憂國憂民的心,有為天下人著想的心,這些讓他走了素宮刺殺秦王。他無所畏懼,知難而進(jìn),面對戒備森嚴(yán)的素宮他從容不迫,若不是他要向秦王提條件,怕是有十個嬴政也死了。他知道,這次刺殺,無論成功與否都是死路一條,但是他沒有退縮。這些都讓我感動。

      他是一個英雄,他的英明從刺殺嬴這那天起便流傳于世,迄今已千年。千年過去之后,人們想到他,還咱一句英雄荊軻不會成為過去,他會永遠(yuǎn)留在人們心中。會永遠(yuǎn)讓后人感動!

    六年級人物的作文 篇4

      我最喜歡的卡通人物是“小鬼當(dāng)家”里面的小孩Keven,雖然他只有4、5歲,但他非常幽默,也很聰明。

      他的頭發(fā)很短,幾乎只有一厘米長,耳朵小小的`,像橡皮一樣小,最引人注目的就是他的眼睛了!他的眼睛本來就很小,再一笑,眼睛瞇得像月牙兒一樣細(xì),都快看不見了!

      他十分聰明又非常幽默。有一次,有兩個強盜想要干掉他,強盜們一個走大門一個走地牢,想不到他已經(jīng)設(shè)下了埋伏,大門前的強盜上樓梯時,被水滑了一跤,后來,又扶著欄桿上來了,他一扶門的把手,手就被燙了一下,結(jié)果,他的手被燙焦了!地牢前面的強盜把門踢開后,里面一片漆黑,他一拉燈的開關(guān),他頭上的燈掉了下來,把他打了一下,他抬頭一看,一個電熨斗又掉了下來,把他的頭砸腫了!原來這都是Keven設(shè)下的埋伏啊!

      我真喜歡這個聰明Keven的!

    六年級人物的作文 篇5

      在我們班里,風(fēng)云人物倒是不少,想認(rèn)識他們,不難,今天我來給你們介紹幾個!

      數(shù)學(xué)優(yōu)客——楊凱帆

      說起楊凱帆,人人都會想到他的數(shù)學(xué)成績——年年考試全班第一。他在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽講,數(shù)學(xué)老師每節(jié)課都會表揚他。

      記得在五年級的時候,數(shù)學(xué)老師為了提高我們的奧數(shù)水平,專門抽出一上午給我們講奧數(shù)題。老師每出的一道題,楊凱帆都會在同學(xué)們冥思苦想的時候?qū)懗龃鸢福眽牧讼旅娴娜恕?/p>

      他思維那么活躍,每次數(shù)學(xué)作業(yè)都得一百分,并且等級還是“優(yōu)”。我真是打心底里佩服他。

      作文能手——陶佳欣

      陶佳欣的作文水平可是一流的。每堂作文課,老師講五分鐘,余下的三十五分鐘里,由同學(xué)們自由習(xí)作。這時,陶佳欣的特長可就有地方用了。她寫作文的速度特別快,不管老師出什么題目,都難不倒她。她好像腦子里的作文素材特別多,信手拈來,就能變成一篇很好的作文。

      我們語文老師每次都拿陶佳欣的作文當(dāng)成范文讀給我們聽,還讓我們多學(xué)學(xué)她的寫作手法。在五年級的時候,市里舉辦了一個作文比賽,向我們縣發(fā)出了邀請,老師想讓陶佳欣的作文代表我縣的一部分人去參加比賽,主題是“我的家鄉(xiāng)”。陶佳欣當(dāng)天晚上就把稿子寫了出來,老師修改之后,就拿去參加比賽了。果然,沒過多久她的作品榮獲了三等獎的`喜訊就傳到了我們班里。陶佳欣可真厲害啊,我要努力向她學(xué)習(xí)。

      最美歌喉——劉子貽

      劉子貽是我們的音樂班長,我們音樂老師特別喜歡她。

      她人好,唱歌好,也許她在唱歌這方面是有天賦的吧,不然,為什么每次都參加學(xué)校的唱歌比賽呢?劉子貽在學(xué)校合唱隊都是主唱,參加比賽得獎當(dāng)然少不了她的功勞。每次上音樂課,音樂老師都讓她自己清唱一首,她那甜美的歌喉優(yōu)美動聽,唱得特別規(guī)范。

      這就是我們班其中的幾位風(fēng)云人物。這些風(fēng)云人物,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們也給我們班增添了幾分炫麗的色彩。

    六年級人物的作文 篇6

      我的媽媽高高的,瘦瘦的,短短的頭發(fā)看起來很有精神,媽媽的`心里蕩漾著快樂,媽媽把快樂帶回家,我也快樂。

      小時侯我很喜歡畫畫,媽媽給我買了一大堆水彩筆,五歲的時候媽媽就帶我去學(xué)畫畫,畫畫的老師總是說我聰明,但媽媽卻說聰明只是一張美麗的彩色紙,要看看里面的內(nèi)容才知道認(rèn)不認(rèn)真,勤不勤學(xué)?

      我犯過許多錯誤,媽媽說,我犯的錯誤是美麗的錯誤,比如,把鬧鐘的零件打開,回原時會多出很多,把溜溜球分成兩半,把客廳里到滿水當(dāng)游泳池,為了看高處的風(fēng)景,從二樓摔下來,下巴破了,媽媽說這是一個孩子該走的路,媽媽總是笑著對我說。

      有一次我考得不好,又是計算題錯了,沒審題,我把粗心當(dāng)作理由了,被媽媽教訓(xùn)了,不管媽媽怎樣吵我我都愛媽媽。

      我記得最深的一次,那次我生病了,媽媽送我去醫(yī)院,上上下下給我拿藥,媽媽守了我一夜,第二天,媽媽無精打采,眼睛紅紅的還問我想吃什么?

      媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,還關(guān)心我的健康,每當(dāng)我回到家,都能吃到豐盛的晚飯,吃完時媽媽總要問我。你吃好了嗎,媽媽看見我的小肚子脹了,媽媽笑了。

      媽媽還告訴我,遇到困難不要慌張,要沉著。

      這就是我的媽媽,我愛媽媽。

    六年級人物的作文 篇7

      爸爸的嘴巴沒啥特點,不大不小的,可它的用途可廣啦!

      爸爸的嘴巴是辛勤教育我的'老師。每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題遇到困難時,爸爸總是耐心地教導(dǎo)我。給我解題意、出例子,直到我懂了為止。

      爸爸的嘴巴是講故事能手。小時候,爸爸總是給我講故事,讓我在知識的海洋中探索,讓我在美麗的童話王國里遨游,還哄我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。

      爸爸的嘴巴是說話交流的天才。單位里,爸爸的同事們都說爸爸的口才是一流的!

      爸爸的嘴巴還有另兩種用途。不用說,當(dāng)然是吹牛和拍馬。先說拍馬吧,這可是他的拿手。我說東,他絕不說西。那吹牛嘛,便是他的絕活,當(dāng)然,他吹的“!钡胶髞硪欢ū。一次,他說他的普通話是絕頂好,可是后來,我讓他說“發(fā)揮”這個詞,爸爸不是說成“花揮”,就是說成“發(fā)飛”,我和媽媽都哭笑不得。

      這就是爸爸的嘴巴,有缺點,也有優(yōu)點。

    六年級人物的作文 篇8

      我的媽媽今年36歲,她有時很溫柔有時很嚴(yán)厲,她每天都很忙,但也很愛我、關(guān)心我。

      有一次,我生病了,發(fā)高燒到39。5度,我很難受,連著吐了兩次,只能躺在床上。媽媽看見我病成這個樣子很擔(dān)心,請了一天假,急忙帶我去醫(yī)院。在車上,媽媽顯得焦急萬分,緊緊地抱著我。到了醫(yī)院醫(yī)生要給我打針,媽媽鼓勵我要堅強,這次我沒哭鬧,一眨眼就打上了。媽媽一直陪著我、安慰我。

      這就是我的好媽媽。

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