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    四年級(jí)觀察作文

    時(shí)間:2024-10-04 23:31:41 四年級(jí) 我要投稿

    【必備】四年級(jí)觀察作文匯總七篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)觀察作文7篇,歡迎大家分享。

    【必備】四年級(jí)觀察作文匯總七篇

    四年級(jí)觀察作文 篇1

      春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。我站在教室門(mén)口,出神地望著那株嬌艷的紫玉蘭。它像一縷柔弱的紫煙在空中徘徊,強(qiáng)烈的陽(yáng)光使它那褐色小斑點(diǎn)閃閃發(fā)光。乳白色的花瓣也顯得那樣暗淡。

      走進(jìn)尋跡園,我驚訝地發(fā)現(xiàn)部分花朵已經(jīng)凋謝,它們無(wú)精打采地垂著腦袋,只有一顆光禿禿像松果的'雌蕊依舊十分精神地屹立在花朵中。周圍是一排像稻草的植物,金燦燦的,在陽(yáng)光的照耀下更加耀眼。

      這紫玉蘭雖然知道自己在逐漸枯萎,但面對(duì)我們卻非常坦然。這使我不禁想起一周前,它那精神抖擻的樣子。紫玉蘭珍惜時(shí)光,將全身所有的生命力展示出來(lái),就像無(wú)數(shù)的小精靈在上面跳動(dòng)一般。

      枝頭的高處仍然有一些花盛開(kāi)著。從花瓣根部由紫到白逐漸淡化。它們的葉子小巧玲瓏,十分可愛(ài)。猶如未長(zhǎng)大的小寶寶。細(xì)細(xì)一聞,空中還飄著些許清香呢。

      春天的腳步匆匆,紫玉蘭沒(méi)遺憾。就像今天一樣,紫玉蘭默默開(kāi)放,它也去的匆匆,只要自己開(kāi)過(guò)花,短短的一生就是有意義的。

      啊!紫玉蘭!我愛(ài)你轉(zhuǎn)瞬即逝的燦爛耀眼,更愛(ài)你竭盡全力展示生命力的精神,同時(shí)你又是那么惹人憐愛(ài)。情不自禁的我由你撩起憐愛(ài)之情。激賞你同時(shí),激起對(duì)生活的感悟,好好地活,充實(shí)自己,讓我腳下留下或多或少的痕跡。

    四年級(jí)觀察作文 篇2

      20xx年10月1日 星期二 多云

      為了觀察豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程,我準(zhǔn)備試發(fā)一次豆芽。根據(jù)上課時(shí)老師講的發(fā)豆芽的過(guò)程,一大早,我就跑到廚房,挑選了一些精神飽滿的綠豆,放入盛滿清水的不銹鋼盤(pán)子里。我滿懷欣喜地期待著奇跡的出現(xiàn)。

      20xx年10月2日 星期三 晴

      早上,我一覺(jué)醒來(lái),迫不及待地跑到廚房,看到原先的綠豆變得圓鼓鼓的,喝飽了水,像一個(gè)個(gè)胖娃娃,可愛(ài)極了。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)“胖娃娃”們中間裂了一條縫兒,像裂開(kāi)了的小嘴。我趕緊把這個(gè)消息告訴了爸爸、媽媽。媽媽摸摸我的頭說(shuō):“不錯(cuò),這是好的開(kāi)端,繼續(xù)努力!”爸爸也告訴我,綠豆不能長(zhǎng)時(shí)間浸泡在水里的。于是,我又跑到廚房,把水倒掉,換上新水,浸到綠豆半身高,蓋上濕透的紗布,此時(shí)的綠豆像個(gè)害羞的`小姑娘。

      20xx年10月4日 星期五 晴

      早上,我又跑到廚房掀開(kāi)紗布,不由得大吃一驚,綠豆脫掉了綠衣裳,竄出了一根1厘米長(zhǎng)的豆芽,潔白、細(xì)嫩,十分可愛(ài)。我堅(jiān)持每天澆水,終于有了成果。我看著生機(jī)勃勃的豆芽,心里有種說(shuō)不出的喜悅。

      這幾天,我在觀察豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程中,深深地體會(huì)到:無(wú)論做什么事都需要恒心和毅力,一分耕耘,一分收獲;在平時(shí),只要善于觀察,就會(huì)有所收獲。

    四年級(jí)觀察作文 篇3

      今天,朋友鄰居家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔。記得有一句話是這樣

      說(shuō):小白兔白又白,兩只耳朵豎起來(lái),愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)!這話不錯(cuò),小兔有著一雙紅得跟紅寶石般的眼睛,鼻子旁邊有幾根小白毛,雪白的身體,短短的尾巴,摸起來(lái)毛茸茸的,要不是它

      被關(guān)在籠子里,我早把它抱在懷里了。 大家說(shuō)小白兔總是活蹦亂跳的.,可是,這只小兔不是吃了睡,睡了吃,可真讓人煩惱啊。

      我在旁邊發(fā)現(xiàn)有幾根白菜,就便拿起一根來(lái),誰(shuí)料到我還沒(méi)送到它嘴中,它馬上把嘴咬進(jìn)菜里去了,而且,小兔吃東西的速度不是一般的快,一口一口地咬進(jìn)去。半分鐘后,一根菜就這么不見(jiàn)了。看來(lái)我不發(fā)絕招”是不行的。我馬上拿起三根白菜,打算把它的嘴堵滿去,同時(shí)放進(jìn)小兔嘴中,誰(shuí)料到,小白兔已經(jīng)在那呼呼大睡了!罢鏇](méi)意思,這就睡著了,看我怎么把你弄醒!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道,說(shuō)完就把手撫摸到了兔子的耳朵,它的眼睛慢慢地睜開(kāi)了,我想:看“你”還不醒。結(jié)果,它又把眼睛慢慢地閉上了,這小家伙,既調(diào)皮又可愛(ài),真讓人離不開(kāi)“你”。

      這只小白兔不得不讓人注意,如果我也能養(yǎng)一只像這只的小白兔那該多好!

    四年級(jí)觀察作文 篇4

      是種子總會(huì)發(fā)芽,只要你堅(jiān)信自己十一顆有用的種子。

      這天下午,我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)上買回來(lái)一袋香瓜種子,我想把它們種子家門(mén)前的空地上?墒,被腳下的石頭一絆,種子灑撒在了亂石堆了。“這可怎么辦呢?”我傷心地嘀咕著。媽媽說(shuō):“牧謠,你放心,你不用給它們澆水、施肥,躲在亂石堆里種子也會(huì)長(zhǎng)出小瓜苗的。”我有些半信半疑。

      第一天一大早,我便去看它們,沒(méi)有任何動(dòng)靜。第二天,我起得更早,興致勃勃地去看它們,依然沒(méi)有動(dòng)靜。第三天,第四天,依然沒(méi)有看到我預(yù)期的綠意盎然,我有些失望了。第五天,我開(kāi)始懷疑媽媽是在騙我、安慰我,它們是不可能長(zhǎng)出來(lái)了,以至于后來(lái)的近一個(gè)月,我沒(méi)有再去看它們。

      直到一個(gè)月后,我在亂石堆旁玩!把,小瓜苗長(zhǎng)出來(lái)了,小瓜苗真的長(zhǎng)出來(lái)了!蔽覠o(wú)意中看到石縫里探出的一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋,滿目驚喜。瞧,它們?cè)陉?yáng)光的照射下,綠得那么鮮活,那樣生機(jī)盎然。欣喜的同時(shí),我感到了種子的神奇的力量。原來(lái)這一個(gè)月的無(wú)動(dòng)于衷,是在積聚能量為今天的爆發(fā)做準(zhǔn)備啊!在破土而出的那一刻,嬌嫩的種子該有怎樣的堅(jiān)定的信念啊?它們又是經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,才能得以看見(jiàn)燦爛的'陽(yáng)光。

      眼前的這一切讓我頓悟,稚嫩的我們,不就像那一顆顆等待發(fā)芽的種子嗎?今天,我們的日積月累,不就是為了將來(lái)的一觸即發(fā)嗎?是種子總會(huì)發(fā)芽,只要你堅(jiān)信自己是顆有用的種子!

    四年級(jí)觀察作文 篇5

      你們知道苦瓜長(zhǎng)什么樣嗎?你們知道苦瓜是什么顏色的嗎?你們知道苦瓜是什么味道的嗎?如果不知道,就讓我為你們一一解答吧!

      今天,我們上了一節(jié)觀察苦瓜的課。我們看到苦瓜的形狀是長(zhǎng)條形的,還有點(diǎn)兒彎,像一條小船。上面長(zhǎng)滿了許多大小不一的小疙瘩,這些小疙瘩摸上去很光滑,像冬天河水凍成的冰?喙系念伾乔嗑G色的,而且綠中還帶點(diǎn)黃。

      老師說(shuō)這是“大名鼎鼎的.苦瓜”,然后,用一把鋒利的小刀把它切開(kāi)了?喙侠锩娣謨蓪,外層是晶瑩誘人的瓜肉,我們嘗了一口,有的同學(xué)們立即說(shuō):“好苦啊”,說(shuō)完就向衛(wèi)生間跑去。內(nèi)層的瓜瓤白中泛黃,摸上去軟軟的,像潔白的棉花。里面還有一些籽,籽的外殼是黃色的,里面是白色的仁兒,味道甜甜的。

      老師還告訴我們:“苦瓜可以清熱解毒,明目,助消化,增進(jìn)食欲,是一種非常好的蔬菜。”它的做法也有很多,它不僅可以拌著吃,炒著吃,還可以煮著吃或者榨汁喝。

      苦瓜的瓜肉雖然很苦,但它的籽卻很甜,讓我們感受到苦盡甘來(lái)的喜悅。

    四年級(jí)觀察作文 篇6

      你們知道我最喜歡的水果是什么嗎?讓我來(lái)告訴你們吧,是橘子。

      它雖然沒(méi)有水蜜桃那么甜蜜,沒(méi)有西瓜那么涼爽,但是它可愛(ài)的外形和甜甜的味道讓我愛(ài)不釋手。

      秋天過(guò)后,橘子成熟了,它圓圓的`和我的拳頭差不多大小,橘子先是綠色的,后來(lái)就直接變成黃的了,你剝開(kāi)橘皮就能看見(jiàn)桔黃的果肉面朝面像一個(gè)個(gè)小寶寶緊緊地靠在一起,咬上一口甜中帶酸。

      有一次我媽媽買了一大袋橘子回家,我在看電視,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上和我朋友媽媽聊天,我一邊看電視,一邊吃著媽媽買回來(lái)的橘子,越吃越起勁,不知道幾分鐘的時(shí)間那些橘子就被我掃蕩干凈了。

      多么可愛(ài)的樣子多么甜蜜的汁水,從此橘子成了我最喜愛(ài)的一種水果。

    四年級(jí)觀察作文 篇7

      世界上的植物有很多種,但我還是比較喜歡蘆薈。它雖然沒(méi)有牡丹那樣富麗堂皇,也沒(méi)有荷花那樣潔白無(wú)瑕,但它那頑強(qiáng)的生命力卻深深地打動(dòng)了我。

      我家的陽(yáng)臺(tái)上種了一盆蘆薈,記得剛種下的時(shí)候,那蘆薈一點(diǎn)都不好看,瘦瘦的`,小小的。后來(lái),在我的精心養(yǎng)護(hù)下,越長(zhǎng)越好,越長(zhǎng)越豐潤(rùn)。蘆薈的葉子是綠色的,從里往外長(zhǎng),它的邊緣有許多鋒利的小刺,猶如虎齒狼牙,只要你重重地一捏,你的手就會(huì)出血,像仙人掌一樣。葉片上均勻地布滿了一些斑點(diǎn),太陽(yáng)光一照,像是一張張笑臉在微笑,美麗極了。

      蘆薈有著頑強(qiáng)的生命力。暑假,我去外婆家住了兩星期,忘了給蘆薈澆水。當(dāng)我在回來(lái)想起它時(shí),急得心都要蹦了出來(lái)?傻疥(yáng)臺(tái)上一看,我吃了一驚:咦,怎么十幾天沒(méi)澆水它也沒(méi)渴死?依然挺拔著。我心中暗暗地佩服它頑強(qiáng)的生命力。

      蘆薈不僅頑強(qiáng),還有藥用、食用價(jià)值。把蘆薈的汁取出來(lái),可以止痛消腫;媽媽有時(shí)用它做美容。蘆薈還可以吃,大家很好奇吧!先把蘆薈剪下一段,放入榨汁機(jī)榨一分鐘,把汁取出來(lái),加入蜂蜜,就可以飲用了。蘆薈的汁不但味道鮮,而且很營(yíng)養(yǎng)。把蘆薈放在房間里還可以美化環(huán)境,凈化空氣哩!

      我喜歡蘆薈,喜歡它樸素端莊的外表,更喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。

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