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【必備】小金魚(yú)三年級(jí)作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小金魚(yú)三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇1
今天是星期日，天下著蒙蒙細(xì)雨。下午，我們一家人從教堂里回來(lái)經(jīng)過(guò)玉海樓，爸爸說(shuō)要到玉海樓里玩一下，我們就進(jìn)了玉海樓。一進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)大水池，水池中有許多可愛(ài)的金魚(yú)在自由地游來(lái)游去。有大的，有小的，還有一條金魚(yú)，不知怎么回事，游到巖石上面去了。
我一靠到水池邊，很多金魚(yú)都嚇跑了。我迫不及待地把媽媽包里的面包拿出來(lái)，撕一小塊扔下去，只見(jiàn)他們爭(zhēng)先恐后的搶起食物來(lái)。這里的金魚(yú)可真多呀！有金黃色的，有雪白色的，有鮮紅色的`，還有一條是藍(lán)紅相間的……美麗極了！只見(jiàn)他們你擠我一下，我碰你一下。只要扔一小塊面包，金魚(yú)們就一涌而上。水面上一下子變成了浪花的世界，熱鬧極了。
一碰到面包，他們就機(jī)靈地轉(zhuǎn)身，張開(kāi)又小又圓的嘴巴來(lái)吞食。金魚(yú)眼睛鼓鼓的，像戴了一副眼鏡似的。魚(yú)鱗彎彎的，像一個(gè)個(gè)U形緊貼著。尾巴舒展開(kāi)，像M形，游泳時(shí)就是靠它的擺動(dòng)來(lái)前進(jìn)的，看上去真惹人喜愛(ài)。
金魚(yú)太可愛(ài)了，我非常喜歡它們。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇2
在我過(guò)八歲生日的時(shí)候，舅舅送給我兩條小金魚(yú)，他們一條披著錦袍，一條披著紅紗，都鼓著一雙大大的眼睛，抿著小嘴，在水中悠閑自得地游過(guò)來(lái)游過(guò)去，非常可愛(ài)。
小金魚(yú)很好吃，無(wú)論你拋下多少食物，它都會(huì)吞食，好像永遠(yuǎn)不知滿足似的，所以媽媽經(jīng)常提醒我，不要給小金魚(yú)喂得太多，，怕它撐死，還有吃得撐死的動(dòng)物，它可真傻啊。也許是我喂的'太少的緣故，這不，我剛投下一粒魚(yú)食，倆只金魚(yú)就都過(guò)來(lái)?yè)屩�，它們你擠我碰，毫不相讓，而且它們吃食物的時(shí)候，從來(lái)不細(xì)嚼慢咽，總是囫圇吞棗，我真替它們擔(dān)心，小金魚(yú)吃完了食物，吐著泡泡，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，真是自在��！
小金魚(yú)，我真喜歡你��！
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇3
�。^）我家有五條可愛(ài)的小金魚(yú)。有一條紅色的，兩條黃色的和兩條紅白相間的。我分別為它們?nèi)∶杭t紅，小黃黃，黃黃，花花，美美。
（身）每當(dāng)早上我喂食的時(shí)候，它們都踮起腳尖跳上了水上芭蕾也吃不著，急得它們直吐泡泡也無(wú)濟(jì)于事。當(dāng)我把魚(yú)食放進(jìn)去的時(shí)候，速度最快的要數(shù)小黃黃和美美了。轉(zhuǎn)眼間，好朋友變成了敵人。它們互相爭(zhēng)奪食物，只聽(tīng)見(jiàn)啪啪啪幾聲，魚(yú)食一會(huì)就被吃個(gè)一干二凈。
（身）中午吃完午飯彈鋼琴的時(shí)候，可愛(ài)的小金魚(yú)頓時(shí)變成了我的啦啦隊(duì)，為我伴舞，還不睡的鼓掌。好像在說(shuō)：太好聽(tīng)了！太好聽(tīng)了！再來(lái)一個(gè)！我說(shuō)：OK！沒(méi)問(wèn)題，你們就洗耳恭聽(tīng)吧！
（身）晚上，它們都睡覺(jué)了，想在魚(yú)缸了定住了一樣，唯有魚(yú)鰓一扇一扇的。
�。_）我喜歡我的小金魚(yú)，因?yàn)樗鼈兒芸蓯?ài)，也給我的`生活帶來(lái)了樂(lè)趣！
媽媽感言：非常老師好！非常有幸加入了功夫作文這個(gè)大家庭，也非常感謝無(wú)私的轉(zhuǎn)播們。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是收獲卻很大。孩子每次預(yù)習(xí)課文的時(shí)候還經(jīng)常找課文的頭身腳帽衣鞋，背起課文也快了很多。這是一篇老師留的作文寫(xiě)小動(dòng)物，孩子想我們家也沒(méi)養(yǎng)過(guò)別的小動(dòng)物。就寫(xiě)熟悉的小金魚(yú)吧。孩子還說(shuō)寫(xiě)金魚(yú)張的樣子太老套了，我要用三個(gè)對(duì)稱段早中晚來(lái)寫(xiě)小魚(yú)。寫(xiě)著寫(xiě)著寫(xiě)不下去了，想還寫(xiě)些什么呢？正好當(dāng)時(shí)沒(méi)有喂魚(yú)食，我們走到魚(yú)缸旁把魚(yú)食準(zhǔn)備往魚(yú)缸里面投，這時(shí)看見(jiàn)把小魚(yú)們急得站成排立在那里，便有了：它們都踮起腳尖跳上了水上芭蕾也吃不著，急得它們直吐泡泡也無(wú)濟(jì)于事。這句是對(duì)稱句（孩子說(shuō)的）。家長(zhǎng)水平有限還需要不斷的學(xué)習(xí)，希望非常老師有空的時(shí)候能來(lái)點(diǎn)評(píng)一下。萬(wàn)分感謝！不知道到時(shí)女兒會(huì)激動(dòng)成什么樣。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇4
我家的院子里有一個(gè)魚(yú)缸，里面有我喂養(yǎng)的三條漂亮的小金魚(yú)，兩條是黑色的一條是紅色的。
黑色的小金魚(yú)長(zhǎng)著一雙鼓鼓的眼睛，大大的嘴巴不時(shí)的吐出一串串的小水泡，肚子圓圓的象湯圓一樣，尾巴像個(gè)小扇子在不停地扇啊扇，那是在掌握方向呢，我給它們起了個(gè)美麗的名字叫黑小子。
紅色的小金魚(yú)眼睛小小的長(zhǎng)的也很溫柔，一副很害羞的樣子經(jīng)常的'躲在魚(yú)缸的水草下好像在思考問(wèn)題，我給它起了個(gè)名字叫小公主。
我的小金魚(yú)很膽小，雖然我經(jīng)常的給它們喂食，但是它們還是對(duì)我很小心謹(jǐn)慎，每當(dāng)我寫(xiě)字累的時(shí)候，想和它們親熱親熱，剛到魚(yú)缸跟前，小金魚(yú)看到我的影子就都躲到了水草底下。
小金魚(yú)是我家院子里一道亮麗的風(fēng)景，它們給我全家?guī)?lái)啦無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)我的小金魚(yú)。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇5
我家有三條金魚(yú)，一條大金魚(yú)，兩條小金魚(yú)。它們都十分討人喜歡。
我按照它們的形象和習(xí)慣分別給它們?nèi)×嗣�。最大的那條金魚(yú)是最乖的，它不欺負(fù)小金魚(yú)，也不挑食，所以我叫它“乖乖”。一條小金魚(yú)是白色的，它有一只眼睛是紅色的，特別像小白兔的眼睛，所以我叫它“白兔”。還有一條小金魚(yú)身上的.鱗片特別亮，像天上一閃一閃的小星星，我給它取名“星星”。
當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候，它們都爭(zhēng)先恐后地過(guò)來(lái)?yè)屖场Ｌ貏e是“白兔”和“星星”，好像餓了三天沒(méi)吃似的。于是，我就故意少放幾顆魚(yú)食，等到金魚(yú)不停地張嘴時(shí)，我才讓它們吃飽。聽(tīng)說(shuō)金魚(yú)很笨，而且只有七秒鐘記憶，它們不知道自己有沒(méi)有吃飽，所以我得控制它們的進(jìn)食量，讓它們活得長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
其實(shí)，金魚(yú)也是我們的好伙伴，在家無(wú)聊時(shí)，我就常常去看看金魚(yú)，它們能讓我變得開(kāi)心。它們看起來(lái)很笨，拉便便都不知道，長(zhǎng)長(zhǎng)的便便就掛在屁屁處，游起來(lái)便便就擺來(lái)擺去，看著特別好笑。它們還是游泳天才，有時(shí)候我去抓它們，它們尾巴一甩，就一溜煙跑了。
我喜歡我的金魚(yú)們，因?yàn)樗鼈儽康煤芸蓯?ài)，可以給我?guī)?lái)快樂(lè)和滿足。希望這些可愛(ài)的小伙伴能陪我慢慢長(zhǎng)大。
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