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    寫人三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-21 00:15:25 三年級(jí) 我要投稿

    【精華】寫人三年級(jí)作文8篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的寫人三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】寫人三年級(jí)作文8篇

    寫人三年級(jí)作文 篇1

      根據(jù)學(xué)校安排,本學(xué)期我們班換了一位數(shù)學(xué)老師,她就是易老師。

      易老師身材比較高,體型偏瘦。她有一張和藹可親的臉。別看她與其他老師聊起天來有說有笑的,可講起課來還是非常嚴(yán)肅認(rèn)真的。

      有一次,易老師在課堂上讓我們完成書上的練習(xí)一,其中大部分是計(jì)算題,需要用到草稿紙,可是我發(fā)現(xiàn),我丟三落四的`毛病又犯了,草稿紙落在了家里,再一看,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地寫著作業(yè),這把我急得想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想:寫計(jì)算題沒有草稿紙是很容易錯(cuò)的。忽然,我急中生智:把計(jì)算過程寫在書上的空白處不就行了。這時(shí),易老師開始檢查,不一會(huì)兒就檢查到了我。易老師一看書上的草稿,皺起了眉頭,,嚴(yán)肅地對我說:“李辰駿,一個(gè)學(xué)習(xí)好的人書上也是干干凈凈的!蔽乙宦犨@話,十分慚愧,趕緊把書上的草稿擦去了。

      還有一次,我有一道題弄不明白,便去問易老師,易老師非但沒有批評我,而且還面帶笑容地為我講解,已然沒了上課時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子。

      這就是易老師,一個(gè)下課溫柔而上課嚴(yán)肅認(rèn)真的老師。在未來的兩年中,她一定能帶領(lǐng)我們班取得好的成績。

    寫人三年級(jí)作文 篇2

      茨威格說過:“人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注!边@句話讓我想起了我的姐姐。

      那天已經(jīng)中午了,到了吃飯的時(shí)間,我跑上樓去叫姐姐!斑恕艘贿恕蔽仪昧藥紫路块T,沒有任何反應(yīng),我打開房門看到了那驚人的一幕……

      姐姐拿著的筆在畫板上畫來畫去手指彎曲,慢慢地勾勒著。這時(shí)姐姐突然放下的筆,似乎已經(jīng)畫完了,沒想到姐姐拿起近旁的水彩筆,板著臉,用水筆全神貫注地反復(fù)著色,現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)過去一分鐘,一刻鐘,半個(gè)小時(shí),肚子餓得咕咕叫,反復(fù)叫了好幾聲“姐姐,要吃飯了!

      她沒有任何反應(yīng),似乎我是她周圍的空氣,此時(shí)我再也耐不住性子大喊“姐一姐一,吃飯啦。”這時(shí),姐姐才反應(yīng)過來,嚇得往后退了好幾步,“你什么時(shí)候出現(xiàn)的`,我等一下就去吃。”

      大約過了一個(gè)小時(shí),姐姐才畫好下來吃飯,哎可真沒辦法,這就是我那全神貫注的姐姐。

      “人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注!边@句話我深信了。

    寫人三年級(jí)作文 篇3

      每個(gè)人都有自己的爸爸,每個(gè)人的爸爸都是與眾不同的,當(dāng)然我的爸爸也是與眾不同,獨(dú)一無二的。今天,我就說說他的特點(diǎn)吧。

      首先,我的爸爸長得中等身體,白白胖胖的`,小眼睛,一笑起來就瞇成一條縫,整天不離嘴的一句話,就是:快點(diǎn)吧,快點(diǎn)吧。脾氣急的不得了。

      其次,他的第一個(gè)特點(diǎn)是愛上班,我爸爸每天很早就起床去上班,不到晚上10點(diǎn)決不回家,如果哪天回來的早一點(diǎn),他就抓耳撓腮,不知道手往哪放,腿往哪伸,唉,爸爸呀,你好辛苦啊,你為了我們這個(gè)家,起早貪黑,我,您親愛的兒子在這里感謝您——我親愛的爸爸。

      還有一個(gè)特點(diǎn)就是省錢,媽媽一在網(wǎng)上買一件超過100元的衣服,爸爸就說:“別買了,再買就沒錢了!眿寢尣挪毁I了,不過,媽媽買東西的時(shí)候都是爸爸不在的時(shí)候才買的,哈哈哈!。

      這就是我的爸爸,一個(gè)勤勞、小氣的爸爸,不過,我爸爸還有數(shù)不清的優(yōu)點(diǎn)和數(shù)不清的缺點(diǎn)哦,想了解我爸爸,我下次一定跟大家好好說說。

    寫人三年級(jí)作文 篇4

      大家好!我叫賴烈昂,但我從不耍賴皮。別人叫我“賴皮蛇”,那又怎么樣,我本來就屬蛇嘛!

      我有一頭軟軟的頭發(fā),而且一長就會(huì)亂糟糟的,眼睛上面長著“盜版”臥蠶眉。特別我的頭發(fā),有一次,我在睡覺的'時(shí)候,把頭鉆進(jìn)被子里,結(jié)果早晨一起床就變成了“翹頭王”。

      我是個(gè)電腦技術(shù)狂。

      有一次,媽媽正滿頭大汗,坐在書桌前弄電腦。我走了過去,發(fā)現(xiàn)她在網(wǎng)購公司用的辦公用品,突然,媽媽抬起手,握著鼠標(biāo)往下一摔,只聽“叭”的一聲,媽媽叉著腰,靠著椅背生氣地埋怨道:“怎么回事!搞個(gè)網(wǎng)購都這么麻煩!”我跟媽媽說:“讓我試一試吧!”可是,媽媽不太相信我,我磨了好久,最后總算把鼠標(biāo)拿到了手,我便輕而易舉的搞定了。媽媽大吃一驚,開玩笑的對我說:“你太厲害了!佩服佩服!”我卻對媽媽說:“您去拜網(wǎng)銀公司吧,只有他們才能設(shè)計(jì)出這么復(fù)雜的東西!”

      我也是一輛非?焖俚摹伴L途大巴”。

      因?yàn)殚L跑是我強(qiáng)項(xiàng),我非常愛好長跑。每天我都要到操場上跑步,一跑就是三圈四圈,不知疲勞。因此我還在求是集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)三年級(jí)男子800米決賽中,取得了較好的名次。

      這就是我!大氣、聰明又充滿活力。

    寫人三年級(jí)作文 篇5

      我從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在,天天嘴里喊的“爺爺”其實(shí)是我的姥爺。姥爺從我8個(gè)月大的時(shí)候就開始照顧我,一直到現(xiàn)在我們都沒有分開過。我心中最敬佩的人就是我的老爺爺。

      爺爺已經(jīng)70歲了,稀疏的白發(fā)圍繞在頭的四周,有點(diǎn)荒山禿嶺的感覺,但眉毛又黑又濃,眼睛炯炯有神。爺爺?shù)亩褂执笥趾,像如來佛的耳朵一樣。爺爺身材不高,還挺胖,肚子又大又圓,像個(gè) 大鍋扣在身上似的。爺爺?shù)男β曀蕵O了,離好遠(yuǎn)都能聽到,我們都說他像大肚彌勒佛。

      在我的印象里,爺爺是個(gè)無所不能的老人!扒倨鍟嫛睒訕泳ǎ麜(huì)彈吉它,會(huì)下棋,寫的一手漂亮的書法,還會(huì)畫畫。媽媽說她小時(shí)候住的房子都是爺爺親自蓋的,房子里不論大小所有的家 具都是爺爺親手制作的,就連屏風(fēng)都是爺爺親手畫的。我爺爺簡直是太牛了!

      爺爺還是我家的“一級(jí)廚師”。媽媽說我剛學(xué)會(huì)吃飯的時(shí)候,爺爺為我包五顏六色的小餃子,一個(gè)個(gè)精致的`像工藝品一樣,我吃的可香了。我們大院里像我一樣大的孩子的媽媽們都到我家來向爺爺 取經(jīng),爺爺就每次包出好多放到冰箱里冷凍好,再送給她們。

      從我一歲開始,爺爺每天都給我講故事,都是他自己“胡編”的。爺爺?shù)墓适戮蕵O了,有的讓我開懷大笑,有的讓我毛骨悚然,有的讓我受益匪淺,有的讓我茅塞頓開。我覺得爺爺?shù)墓适卤取短?方夜譚》還有過之而無不及。

      爺爺現(xiàn)在雖然老了,但仍然是“老驥(jì)伏櫪,志在千里”,他愛好廣泛,如今又迷上了玩電腦,每天晚上都坐在電腦前,一玩就是2、3個(gè)小時(shí),還不時(shí)的向我請教。有時(shí)候我都煩了,但爺爺說 “活到老,學(xué)到老!”

      唉,我的老爺爺啊,真是I服了you了!

    寫人三年級(jí)作文 篇6

      在我的班級(jí)中有許多同學(xué):時(shí)佳瀅、謝泓錦、卞純雪、周節(jié)……正是有了他們,才有了活潑生動(dòng)的五(4)班。今天,我就來寫寫我們班的多嘴人士:唐軼凡吧。

      一張帥帥的臉挺俊的,這皮膚還很白,一張嘴巴特別發(fā)達(dá),像裝了馬達(dá),總愛穿有格子的小褂,這就是唐軼凡。

      軼,即超過一般。而唐軼凡果然名副其實(shí),那話多得快比上唐僧了。唐軼凡總是抓緊一切時(shí)間講話,不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,他總在老師講課時(shí)擺出一副乖學(xué)生的樣子。等老師一轉(zhuǎn)身寫板書了,他就不安分了:兩只眼睛先是滴溜的快速轉(zhuǎn)一圈,再趕緊跟他找上的同學(xué)胡扯一句,然后在老師發(fā)現(xiàn)前返回座位,擺好樣子。不過有一次,他還是被王老師逮到了,“0.03是幾位小數(shù)?”她問唐軼凡,聲音中滿是怒氣,唐軼凡立刻站了起來。剛才王老師講的東西他壓根兒就沒聽。王老師見他沒反應(yīng),便提高聲音:“唐軼凡!0.03是幾位小數(shù)?”他肯定答不出來。我想這時(shí),曹振涵已經(jīng)幸災(zāi)樂禍地等待結(jié)果了。估計(jì)是想不出來吧,唐軼凡就裝傻。只見他瞪大了兩只迷茫的'眼睛,指著自己傻乎乎地問:“啊咧,老師你是在叫我嗎?”結(jié)果真的不太好,他被老師“請”進(jìn)了辦公室。

      還有一次,張老師有事出去,叫我們自己畫畫,唐軼凡倒好,老師一走他就開始了長篇大論,從軍事到家常,從飛禽到走獸,從吃的到喝的,到泡沫劇,他都扯了。正當(dāng)他談到他家的航模時(shí),老師來了?墒撬沉浸在自己的小世界里,等他發(fā)現(xiàn)異常時(shí)回頭一看,老師正生氣地瞪著他呢!當(dāng)然結(jié)果也不太好,唐軼凡寫了一份檢討。

      唐軼凡為講話事業(yè)做出了極大的貢獻(xiàn),受罰的一會(huì)兒他還安分,可過了一會(huì)兒又舊病復(fù)發(fā)了,所以他幾乎每天都要受點(diǎn)罰。唉,如果他把講話的勁用到學(xué)習(xí)上那該多好。

      這就是我們班的唐軼凡。

      

    寫人三年級(jí)作文 篇7

      我們班有六十個(gè)同學(xué),里面有和我好的,也有不好的。其中給我印象最深的是一名叫王文輯的小男孩。

      他有一個(gè)又圓又胖的臉蛋,有一雙又圓又大的眼睛,還有一個(gè)圓圓的鼻子……總之,他的外貌特征,只需要用一個(gè)字來概括,可能誰都已經(jīng)猜到了,那就是DDD圓。

      們是這樣認(rèn)識(shí)的:當(dāng)我在四年級(jí)的'時(shí)候,當(dāng)時(shí),還是爸爸來接我坐公交車。在車上,我碰上了王文輯。爸爸見他就一個(gè)人,就問他:“你一直自己坐車回家么?”他說道:“每天我都是自己坐車回家。”爸爸又說:“那下學(xué)期你們一起坐車回家吧!彼斓卮饝(yīng)了。那天,我還驚奇地發(fā)現(xiàn),我下車地站,就在他下車的后一站!

      一個(gè)學(xué)期過去了,如今我們已經(jīng)成為了哥們,天天都坐一輛車,在車上玩游戲,高興極了。有一次,我還邀請他去我們家打游戲,可見我們之間的友情有多深。

      他的學(xué)習(xí)也非常好,在期末考試?yán),我們的成績不相上下,讓我第一次知道什么是緣分?/p>

      這就是我的那位“圓”朋友。

    寫人三年級(jí)作文 篇8

      我的好朋友名叫王一曉,她呀中等身材,皮膚白白的,經(jīng)常扎著馬尾辮,她穿著那身漂亮的衣裳,就像一位可愛的小公主。

      王一曉是個(gè)非常樂于助人的小女生。在一個(gè)陽光明媚的上午,我們到公園去玩,玩得正開心,忽然,聽到一陣哭聲,我和王一曉立即跑了過去。原來是一個(gè)小女生被石頭絆倒了,王一曉剛要去扶,我卻攔住了她,搖著頭,擺擺手說:“我們快去玩吧,管她呢!別浪費(fèi)時(shí)間!

      只見她眉頭緊皺,生氣地對我說:“要是你摔成這樣沒有人管你,你心里是什么滋味?”

      聽了王一曉的話,我感到非常慚愧,走上前去,把小女孩扶了起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩開心的走了,我也感覺好開心。王一曉真是一位助人為樂的好女孩。

      記得還有一次,我忘記拿畫筆,而無法畫圖,王一曉看見了,就把畫筆借給了我,可是老師看見她沒有畫筆,就批評她一頓,我看見了以后,就更加慚愧了。

      放學(xué)后,我來到王一曉的家,我低下頭,對她說:“對不起,王一曉,我不應(yīng)該那么的自私,你還在生我的.氣嗎?”

      王一曉說:“沒有,我并沒有生你的氣,而且這些事都已經(jīng)過去了,不用計(jì)較!

      從此以后,我改掉了自私的毛病,謝謝我這位樂于助人的好伙伴,是她教會(huì)了我?guī)椭鷦e人。

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