關(guān)于五年級漫畫作文300字六篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級漫畫作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級漫畫作文300字 篇1

　　我曾看過這樣一幅漫畫：有一張桌子，上面放滿了好酒好萊。桌子旁邊坐滿了人他們各各穿著西裝，各忙各的事兒。后面是一片被砍光的森林。桌上的.菜動也沒動，因為他們都沒有進餐工具——筷子。他們幾次崔服務(wù)員了。服務(wù)員也在崔木匠了，但木匠也犯難了，因為他沒有木頭來作筷子了。在這時，他發(fā)現(xiàn)，斧頭的手把是木頭的，于是，他把斧頭的把手劈開了，做了一雙筷子。

　　看了這幅漫畫，我想笑了。但是，我們平寸在快餐店的垃圾桶里看一下，就會發(fā)現(xiàn)有好多的一次性方便筷。我們想想，它是什么做的？木頭！它們是上等的木頭做的。我們在扔的不是方便筷，而是為人造福的木頭。如果沒了木頭，我們不能呼吸，沒有了木頭，我們會沒有家具，沒有木頭，誰來抵擋沙塵暴、洪水、暴雨等自然災(zāi)害。

　　所以，保護環(huán)境，從少用一雙方便筷作起。

五年級漫畫作文300字 篇2

　　漫畫總能讓人會心一笑，也會讓我們有所思考。

　　俗語說：“天底下沒有免費的早餐”。你見過不勞而獲的人嗎？今天，我看了一幅《植樹與乘涼》的漫畫，漫畫中的主人公恰恰就是這樣的人。

　　故事中，一個人拎著水壺，穿著短袖，彎著腰把水壺對著小樹左右噴灑，灑出的水猶如一道彩虹雨，充分地滋潤著土壤。他一邊澆水，一邊誠心祈禱小樹茁壯成長。另一個人倚靠著小樹，穿著大衣，戴著帽子，雙手抱膝，坐在地上呆呆地望著前方，擺出一副無動于衷的架勢，一心等著小樹自己長大，好讓他乘涼。

　　澆水的`年輕人不解問道：“你在干什么？”乘涼的大叔聽后，轉(zhuǎn)過頭冷冷地回答：“等著小樹長大，好讓我乘涼”�？赐赀@幅小漫畫，你是不是已經(jīng)捧腹大笑呢？故事中的主人公什么都不做，這樣就能等來陰涼？當(dāng)然不能，就算他等一年、十年……小樹也不會長大。

五年級漫畫作文300字 篇3

　　大家看過漫畫嗎？大人都說漫畫對我們學(xué)生沒有好處！但我覺得有時候漫畫所能給我們的啟示比其他東西給我們的啟示更多一點！今天我就給大家介紹一下我在語文書上面看到的一幅漫畫吧！

　　小軍和小秀在放學(xué)回家的路上，他們走著走著，看到一個垃圾桶，周圍擺滿了垃圾。小秀說：“這個垃圾桶周圍怎么這么多垃圾啊！那些人肯定都是很懶的人。”小秀指著垃圾桶周圍的垃圾。小軍回答道：“是�。±蠋煵皇亲蛱觳沤踢^我們要講文明嗎？”小秀點點頭，走上去，用她那干凈，白嫩的小手撿起那又臟又臭的.垃圾，小軍正愁著沒事干！摸了摸自己的腦袋，突然，小軍想出了一個辦法，小軍笑了起來，小秀問小軍笑什么，小軍講：“我想出了一個絕頂好辦法，等一下再告訴你�！毙≤娕肯氯�，從書包里拿出了一張紙，又拿出來一張紙，把筆揮過來，揮過去。等小軍寫好了，小秀也把垃圾撿完了，雖然小秀的手臟了，臭了，可她臉上卻掛著大大的笑容。小軍站了起來，把紙貼到垃圾桶上面，小秀讀了出來：“文明——只差一步�！毙⌒阆蛐≤娯Q了大拇指

　　這篇漫畫給我的啟示是：文明，只要你扔垃圾時前走一小步。有時，只需要你彎一下腰，伸一下手，就能做到文明！

五年級漫畫作文300字 篇4

　　我的語文老師高高的個子，一頭烏黑靚麗的長發(fā)，還有一雙會說話的大眼睛。

　　我的老師教學(xué)方法很特別。上次期末，她為了讓我們考出好成績，就說，以后，誰如果聽寫得了100分，考試考了全班第一，她就獎勵文具和玩具。同學(xué)們聽到這個消息十分激動。每次聽寫前，大家都會專心致志、一心一意地讀、寫復(fù)習(xí)，我激動地在紙上寫來寫去，寫的就是馬上要聽寫的內(nèi)容，簡直像鬼畫符一樣。（因為我寫的`字太大，筆畫都重疊在一塊兒了。）

　　果然，成績一出，聽寫100分的真多，大部分同學(xué)都在90分以上。

　　因為有了這個規(guī)矩，原來上課三心二意的同學(xué)都在全神貫注地聽講，原來下課在樓道里亂跑的同學(xué)（包括我）都開始專心學(xué)習(xí)了，原來一放學(xué)就出去玩兒的同學(xué)都開啟了漫長的復(fù)習(xí)之路……

　　果然，期末考試語文13個100分，幾乎全部同學(xué)都在90分以上。老師這個辦法真靈，既讓我們得了獎勵，又讓我們學(xué)到了知識。

　　這就是我的語文老師——金珊老師。金老師在我眼中，是一位和藹可親、盡職盡責(zé)、循循善誘的老師。

　　感謝老師！

五年級漫畫作文300字 篇5

　　最近，我看了一幅漫畫，讓我受用不盡，漫畫主要講：故事中的一個小女孩，放學(xué)后，她和她的同學(xué)，一起走回家，走到一條彎彎的小路時，看見一個垃圾桶旁邊垃圾成山，而垃圾桶內(nèi)空空如也，小女孩嘆了口氣，準備撿，她的同學(xué)撓了撓頭，從書包里拿出一張紙，用筆寫上“文明—只差一步”

　　是啊，只要人們再往前一小步，就可以準確無誤的把垃圾投入垃圾箱里，也許大家都認為這不過只是一個皮毛小事。那可不是呀，實際上，這不但影響了環(huán)境的美觀，而且有可能引發(fā)細菌大量繁殖，疾病四處傳播……到最后，受害的還是我們自己�。�

　　我不禁想起這樣一則新聞：去年”五·一“黃金周期間，被國人視為圣地的廣場日產(chǎn)垃圾19噸，7天就是133噸。環(huán)衛(wèi)工人說，如果不及時清理的`話，廣場每天的垃圾將會淹沒腳裸！而且，垃圾中有60多萬口香糖殘渣。一篇就需要花費100秒的時間和1.10元人民幣。

　　所以，希望大家不要亂扔圾，只要走一小步，就能保護地球的環(huán)境。

五年級漫畫作文300字 篇6

　　生活中，有著許許多多的人陪伴我度過，爸爸媽媽、弟弟妹妹、同學(xué)……而老師，也是我生活中的一員，給我印象最深的是信息老師——劉老師。

　　劉老師是信息技術(shù)老師，性格十分溫柔。頭發(fā)又密又長，眉毛猶如黛黑的柳葉般安在她那月芽般又彎又長的'睫毛上。她那水靈靈的眼睛讓我們看著沒有一絲恐懼，都會讓我們感到安心。她很喜歡笑，笑起來嘴巴笑的像一個月芽；她的聲音十分好聽，特別溫柔，特別親切。她的皮膚很白，像花了妝一樣。夏天的時候她喜歡穿裙子，特別是長裙子，她穿的鞋子幾乎全是高跟鞋。

　　說她嚴，其實也不嚴，就是對我們帶鞋套有些嚴厲。鞋套是我們進信息技術(shù)室時必須穿的，因為把信息技術(shù)室踩臟了的話沒有人打掃。每次去信息技術(shù)室之前，劉老師都會檢查我們帶了鞋套沒有，沒有的話她就會讓那個人帶筆，紙，去窗臺上寫檢討。

　　說她溫柔也確實不錯，每次上課時，她總是會帶著微笑，用溫柔的聲音來教我們怎么用電腦完成一些任務(wù)，怎么熟悉鍵盤，怎么用雙手打字……每一樣我們都學(xué)分認認真真，每一樣劉老師都會耐心的教我們。

　　我們的信息老師劉老師，是我最溫柔的老師之一，難道不是嗎？

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