關(guān)于六年級(jí)考試作文集合10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)考試作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)考試作文 篇1
在寫文章之前。我先聲明，這只是一篇隨筆，隨筆就是說(shuō)說(shuō)心里話。這次只是想跟大家隨便聊聊考試，也許是沒(méi)有主題的�？荚嚨某煽�(jī)很不好，至今心里還是晃晃的，首次考了如此低的分?jǐn)?shù)不知怎么了，突然的打擊使我有些接受不了。一夜間，我怎么成差生了？
考試之前夜
我充滿了信心，半本語(yǔ)文書(shū)，我?guī)缀醣诚聛?lái)了，別說(shuō)全班前十名了，就是全年級(jí)的前十我也拿定了，我信心十足。但是我還是沒(méi)忘記多復(fù)習(xí)，多鞏固老知識(shí)，復(fù)習(xí)到很晚很晚才休息。
考試之前20分
我放下語(yǔ)文書(shū)，閉上眼睛，把重點(diǎn)里里外外的想了想，然后不由自主的笑了，這些知識(shí)我都會(huì)，這次考試沒(méi)什么大問(wèn)題了！但是，心情還是十分忐忑不安的，必定考試時(shí)的緊張心心情還是沒(méi)有改變的。我稍事休息了一會(huì)兒腦子，準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)可怕的測(cè)試，這是對(duì)我這半學(xué)期學(xué)習(xí)的檢測(cè)，我也是很重視的。
剛拿到考試卷
我大致看了一下題，心里的緊張漸漸減少，這次期中檢測(cè)不難嘛！我我迅速看了聽(tīng)力題，等待老師念聽(tīng)力。老師讀完聽(tīng)力題后，我便迅速做起題來(lái)。但是，大錯(cuò)就出現(xiàn)在了這里，粗心馬虎的我因?yàn)橹保}目沒(méi)看完便開(kāi)始想入非非了！
考試后期（檢查）
當(dāng)我檢查過(guò)無(wú)數(shù)遍試卷后，不耐煩的又翻開(kāi)試卷時(shí)，我旁邊的一位小同學(xué)遇到難題了——有題不會(huì)了。他迅速遞了一張紙條給我。我一看，哦！原來(lái)是想要我給他答案��！我正好也有一題不太確定，問(wèn)問(wèn)他吧！正當(dāng)我準(zhǔn)備寫的時(shí)候，我的誠(chéng)信拉住了我的手，我的手停住了，此時(shí)的我一時(shí)不知道該怎么辦了。如果寫，我也可以確定我那一題�？墒�，這樣我的誠(chéng)信卻又把我責(zé)備。不，要誠(chéng)信，沒(méi)了誠(chéng)信有成績(jī)還有什么用；不，要分?jǐn)?shù)，這么好的機(jī)會(huì)丟了多可惜啊。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久斗爭(zhēng)，我的誠(chéng)信終于堅(jiān)持到了最后。而成績(jī)卻大敗而歸。我輕輕搖了搖頭，將紙片遞給了那位同學(xué)。
考試完回家的晚上
我躺在床上遲遲沒(méi)有入睡，想想試卷，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題吧！翻來(lái)覆去的，總覺(jué)得自己差點(diǎn)時(shí)代。心里很慌很慌。
得知自己錯(cuò)了一個(gè)大題后
這是和同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)知道后，我的身子一下子軟了，那種感覺(jué)十分特別。我淚流滿面的悵望著灰天，心里難受極了。一下子不知該怎么辦了。腦袋木木的，輕飄飄的。肩膀上像是背了幾袋面粉一般，重極了。
同學(xué)從老師那得到成績(jī)
我們班的一個(gè)幫老師總分?jǐn)?shù)的同學(xué)正好是我一朋友。我第一得知成績(jī)當(dāng)然是她告訴我的，當(dāng)我知道自己成績(jī)的時(shí)候，我有一種強(qiáng)烈的`感覺(jué)，這種感覺(jué)卻是莫名的，我的大腦幾乎崩潰了，但沒(méi)有太激動(dòng)，這也是我意料之中。要知道，我錯(cuò)的那一大題正是語(yǔ)文考試中最重要的一項(xiàng)�。鹤魑�。
成績(jī)單發(fā)了后
我終于見(jiàn)到了，我可憐的試卷，心如刀絞，因?yàn)�，在這之中除了作文不符題目外還把閱讀中最簡(jiǎn)單的摘抄我居然寫成了感受。
仔細(xì)審視分析考卷后
經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真分析，發(fā)現(xiàn)自己的兩項(xiàng)錯(cuò)誤：
一、不認(rèn)真看題。
二、老師板書(shū)沒(méi)背熟
不過(guò)這次考試我認(rèn)為自己的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的還不錯(cuò)，因?yàn)樵瓉?lái)的我語(yǔ)文方面最差的一項(xiàng)也算是生字方面了。對(duì)此，我向自己祝賀一下。
在寫完這篇文章后，我希望能忘掉這次考試，再加把勁的學(xué)習(xí)。但，這次考試的教訓(xùn)我是終身不能忘記的——做萬(wàn)事都是要細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心。認(rèn)真，認(rèn)真，再認(rèn)真。
六年級(jí)考試作文 篇2
我的路，我選擇。
漫長(zhǎng)的人生之路中，我不希望是一片白色，我要讓它絢爛，讓它發(fā)出個(gè)性的光芒。于是，我選擇用悠揚(yáng)的樂(lè)曲，個(gè)性的旋律來(lái)裝飾我要走的路。從此，一架笨拙的琴便與我形影不離，又是這架琴為我奏響了前進(jìn)的樂(lè)章。
我選擇，我無(wú)悔。
我選擇，我無(wú)悔，心中默念：既然選擇，就要做到最好。 學(xué)琴的漫漫長(zhǎng)路中酸、甜、苦、辣盡任我品嘗。
兒時(shí)，每次練琴，媽媽總是坐在一旁，不知多少次用手中的木條敲打著我；長(zhǎng)大些，媽媽的位置被面無(wú)表情的嚴(yán)厲的'教師所取代，又不曾記得有多少次下課后被單獨(dú)留下；現(xiàn)在，身邊的人一一離開(kāi)，不知從何時(shí)起我自己懂得了努力，不知從何時(shí)起，自己愿把游戲的時(shí)間騰出來(lái)練琴。
漸漸的長(zhǎng)大，漸漸的懂得了許多，曾經(jīng)流下的苦澀的淚早已化為心中的那弘清泉，清澈的流淌著，洗去我心中的雜念，留下的只有堅(jiān)定的信念-----無(wú)怨無(wú)悔的走自己選擇的路，一直走下去。
我的路，一定要發(fā)光。
踏上學(xué)琴的路，就意味著我要為此付出淚水，付出青春的年華，但付出總有回報(bào)。當(dāng)我的手指在琴鍵上跳動(dòng)時(shí)，當(dāng)我流暢的彈完一曲時(shí)，我聽(tīng)到了那陣陣為我而響起的掌聲，我迎來(lái)了一個(gè)個(gè)祝賀的擁抱，淚光再次閃爍在眼角，蒸發(fā)的瞬間卻很耀眼，耀眼的光芒照亮了我前進(jìn)的路。
我的路沒(méi)有分支，沒(méi)有雜亂的樂(lè)章；我的路絢爛，我的路多彩，跳動(dòng)的音符是我永遠(yuǎn)的引路精靈。無(wú)論是途中跋涉水的艱難，還是路邊的美好風(fēng)景，都將是我心中的美好。
六年級(jí)考試作文 篇3
同學(xué)們，愛(ài)美之心，人皆有之。但是，什么是美不是每個(gè)人都能回答出來(lái)的，就算真能答出來(lái)，答案也并非一致。有的說(shuō)外表美就是美，有的說(shuō)&hllip;
以前，我對(duì)美的認(rèn)識(shí)很膚淺，認(rèn)為只要一個(gè)人長(zhǎng)得漂亮就是美，可是，生活中的一件小事卻使我改變了對(duì)美的看法。
有一次，我乘坐公共汽車，車廂內(nèi)人很多，非常擁擠。這是，上來(lái)了一位婦女，她長(zhǎng)得很丑，小小的眼睛，扁扁的鼻子，歪歪的嘴巴，大大的耳朵，活像個(gè)“妖怪”。不久后，上來(lái)了一位年過(guò)六旬的老奶奶，這位婦女看見(jiàn)了，連忙離開(kāi)座位，小心翼翼地把老奶奶攙扶到了自己的'座位上，自己則站在了一旁。下車了，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小宇，你一定覺(jué)得她很丑吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又接著說(shuō)：“但是并非如此，判斷一個(gè)人丑或美應(yīng)該看的內(nèi)心，而不是外表�！�
我想對(duì)人們說(shuō)：“一個(gè)懂得塑造內(nèi)心美的人，才擁有真正的美！ ”
俄國(guó)文學(xué)家列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人，他不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)樗蓯?ài)才美麗�！笔前�！ 一個(gè)完美的人不僅要外表美，更要心靈美。只有一個(gè)美的心靈。才是一個(gè)完美的人。
六年級(jí)考試作文 篇4
這學(xué)期已經(jīng)到了尾聲，我們馬上將要迎來(lái)學(xué)生地夢(mèng)魘——考試。對(duì)于考試，我有一種復(fù)雜得感情，有過(guò)榮盛，有過(guò)慘敗。
有一次我至今難忘地戰(zhàn)績(jī)：二年級(jí)五月份月考時(shí)，我全是滿分。雖然是二年級(jí)，但也算滿分吧。還有一次我更加沒(méi)有想到的：五年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文滿分！我當(dāng)時(shí)就給爸爸打了個(gè)電話，爸爸在電話里連聲叫好。
我同樣也有一次至今難忘得慘痛經(jīng)歷：四年級(jí)下學(xué)期考試語(yǔ)文89.5，最重要地是作文沒(méi)寫完，剩了一大半。我無(wú)比悔恨，為什么我要磨磨蹭蹭地，難道就因?yàn)闀r(shí)間是80分鐘那么長(zhǎng)？哎，早知如此，何必當(dāng)初呢？
現(xiàn)在，又是一場(chǎng)考試。我不能讓悲劇重演，讓歷史重現(xiàn)。我要再取得一次好成績(jī)，不負(fù)父母、老師地期望。
加油！
六年級(jí)考試作文 篇5
考試最痛苦了，每次考試都要懷著提心吊膽的心情去考試，一次數(shù)學(xué)考試來(lái)得很突然，我的心“撲通”“撲通”地跳個(gè)不停，雙腿也直抖，試卷發(fā)下了的時(shí)候，我的額頭直冒汗。
老師說(shuō)：“考試開(kāi)始了�！蔽业耐仍趺匆膊宦�(tīng)使喚，我拿起筆時(shí)，腦子里一片空白，呼吸也困難了，上氣接不上下氣。汗水越來(lái)越多，心跳躍來(lái)越快。考試時(shí)，不知怎么回事臉越來(lái)越紅，連我的耳根都紅了，口渴萬(wàn)分。
過(guò)了一會(huì)兒，臉變得滾燙的，不知怎么回事，我又緊張得想要尿尿，不能再大庭廣眾之下說(shuō)尿尿，放松放松。我嘴里念叨，可是怎么也放松不了。做到最后一題時(shí)，是思考題，我看這道題六分時(shí)，肚子也痛了，我驚慌失措，不知該怎么辦，我絞盡腦汁也想不出解題方法，我只能豁出去了。等到試卷交上去時(shí)，我的神經(jīng)都麻木了，考試結(jié)束后，最后一位同學(xué)跟別人討論時(shí)說(shuō)出的結(jié)果是36。剛剛平靜下來(lái)的我又開(kāi)始冒汗，下一節(jié)課是體育課。體育課過(guò)后又要報(bào)分?jǐn)?shù)。我坐在教室里靜靜地思索，如果考得不好，回家一定要被老媽罵一頓，想到這兒我不敢再想，趕緊寫份檢討書(shū)吧！
體育課過(guò)后，老師開(kāi)始報(bào)成績(jī)，“唐浩96分，丁慧85.5分，王海東…‥我不敢聽(tīng)了，心臟跳得快一秒鐘兩次了，額頭上冒出的'汗水能洗手了，我的心是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，“王海東99分�！蔽毅蹲×耍覜](méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，是我嗎？震驚了一會(huì)的我像剛從籠里飛出的小鳥(niǎo)，這時(shí)我的心情由陰轉(zhuǎn)晴，緊張了一下午的我頓時(shí)放松下來(lái)，不會(huì)被老媽罵了。
這天下午的緊張是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，至今難忘。
六年級(jí)考試作文 篇6
童年就在那行駛的購(gòu)物車中流逝，我乘著它邁出了童年，進(jìn)入花季。那輛購(gòu)物車也不得不停留在花季的門坎兒上。
五六歲的我特愛(ài)跟著父母一起去購(gòu)物。我去倒不是為了耍賴買奧特曼，我的情緣系在那購(gòu)物車上。
我一進(jìn)超市，便拉出一輛購(gòu)物車，好戲開(kāi)場(chǎng)了！我推著購(gòu)物車狂奔，車速到達(dá)一定時(shí)，我一跳便輕松地跨上車輪的軸架，靠著超市光滑的`地面，購(gòu)物車依慣性往前沖，購(gòu)物車瞬間變成了“飛機(jī)001號(hào)”。風(fēng)從頭上飛過(guò)，吹得頭發(fā)往上飄，一件件商品從我的眼前一晃而過(guò)，我感覺(jué)自己“飛”起來(lái)了，像駕著“飛機(jī)”在空中翱翔。許多陌生人都以驚異的目光看著我，我像一位明星，“萬(wàn)眾矚目”。當(dāng)購(gòu)物車要停下來(lái)的時(shí)候，我又用力往后蹬，好像再次踩上油門，繼續(xù)帶我“飛”。每次回到家后，我都對(duì)那“飛”的感覺(jué)意猶未盡。
話說(shuō)回來(lái)，“老馬也有失蹄”的時(shí)候。
記得有一次，我一到商場(chǎng)就“奪”來(lái)一輛購(gòu)物車，我推著它奮力往前跑，“飛機(jī)”正在跑道上滑行，三二一，走起！“飛機(jī)”進(jìn)入“升空”，我跨上輪軸架，我感覺(jué)那速度如光，激情似火，這才是我想要的“速度與激情”！我超越了一個(gè)又一個(gè)陌生人，前方有個(gè)彎道，正好可以顯示我的拿手絕活——閃電漂移！我一踩“油門”，加快速度，我來(lái)了一個(gè)“神龍擺尾”轉(zhuǎn)入彎道，可壯舉不到一半，悲劇就發(fā)生了，由于“飛機(jī)”速度過(guò)快，偏離了預(yù)計(jì)軌道，“飛機(jī)”即將墜毀！我腦子里一片空白，以前練就的剎車技巧忘得一干二凈，心繃得緊緊的，我憋住了呼吸。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，一名推銷員叔叔拉住了我的購(gòu)物車，才化險(xiǎn)為夷。我跳下車，發(fā)愣，發(fā)呆，還想著前一秒的那危險(xiǎn)一刻。
后來(lái)，我再也沒(méi)有玩過(guò)購(gòu)物車。我長(zhǎng)大了，兒時(shí)的許多趣事已慢慢淡忘，只是記得，還有一輛購(gòu)物車在我心中“飛翔”。
六年級(jí)考試作文 篇7
那是一天下午，老師在課堂上公布我們這次數(shù)學(xué)月考的成績(jī)，我緊張極了，手緊緊地拽著，豆大的汗珠從額頭上滲出，劃過(guò)臉頰，從下巴上滴了下來(lái)。
終于，老師念到了我的名字，“黃伊，85分。”說(shuō)完，重重地嘆了口氣，頓時(shí)，我整個(gè)人都僵住了，身體好像被定格了一樣，沉重而緩慢地走上了講臺(tái)，拿到了試卷，好像得到了一份未錄取通知書(shū)，不禁嘆了口氣，搖了搖頭。
放學(xué)了，我漫無(wú)目的地走出了教室，心想：天地雖大而無(wú)疆，吾身歸何處？
又不知不覺(jué)地走來(lái)了這里，假山后，臨近秋天，萬(wàn)物蕭瑟，樹(shù)葉枯黃衰敗，可謂“�？智锕�(jié)至，昏黃華葉衰”啊，滿墻的.爬山虎失去了生命的活力，由翠綠轉(zhuǎn)變?yōu)榭蔹S，往常的大樹(shù)變得光禿禿的，地上落滿了枯葉，最后一片樹(shù)葉被丑惡的西北風(fēng)吹起，無(wú)助地凋零到了地面，百靈鳥(niǎo)、大雁早已不知飛往了何處，只剩下烏鴉在這里孤獨(dú)地嘶啞，太陽(yáng)落下去了，臨來(lái)的是無(wú)邊無(wú)際的黑夜。
我正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，一位慈眉善目的老爺爺柱著拐杖緩慢地走來(lái)，見(jiàn)我這樣失落，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”我見(jiàn)到他，仿佛見(jiàn)到了遠(yuǎn)隔千里的爺爺，哽咽道：“我把最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)給考砸了，這讓我該怎么見(jiàn)我那江東父老��？”聽(tīng)我這話，他輕輕地摸了摸我頭，對(duì)我說(shuō)：“你與其在這里哭泣，不如趕緊回家自習(xí)�！蔽衣�(tīng)到了這話，仿佛得了至理名言，突然一下子恍然大悟，心想：“冬天過(guò)去了，迎來(lái)的是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。黑夜過(guò)去了，面臨的是陽(yáng)光燦爛的黎明。”
我謝過(guò)了老爺爺，大步向前走，迎來(lái)了五彩繽紛的霓虹燈。
六年級(jí)考試作文 篇8
在我的記憶中，有許多令我難忘的事情，它們就好似一顆顆美麗的寶石嵌在我的心中。其中有一顆寶石它發(fā)出的光芒總是最強(qiáng)烈、最耀眼的.，我無(wú)論如何也不會(huì)忘記它。
大概是在一二年級(jí)的時(shí)候吧，時(shí)間如同流水般的速度，過(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼間就迎接到了期末考試。我每天做完作業(yè)就加緊復(fù)習(xí)，過(guò)了幾天，期末考試終于來(lái)了。語(yǔ)文試卷很簡(jiǎn)單，我大概只花了一半的時(shí)間就把它完成了。正當(dāng)我想“松口氣”時(shí)，無(wú)意間看到了黑板上這四個(gè)大字：“仔細(xì)檢查”。我心想：我現(xiàn)在可不能放松，等收卷了再休息吧！于是，我原先充沛的精力就又回到了身上。果然，幾個(gè)不該錯(cuò)的小錯(cuò)誤跟錯(cuò)別字就被我給“揪”了出來(lái)，并且將它們“繩之以法”了。
又過(guò)了幾天，老師終于肯公布期末考試的成績(jī)了。由于這天我來(lái)的較晚，所以當(dāng)我來(lái)到座位上時(shí)，試卷早已安安靜靜地“躺”在了桌子上。我怕自己考得不好，一開(kāi)始就不敢看分?jǐn)?shù)是多少，只敢看下面的題目。但后來(lái)我又心想：“事實(shí)就是事實(shí)，誰(shuí)都改變不了它。如果考得不好，也只能怪自己沒(méi)有復(fù)習(xí)好�！庇谑�，我這才有了勇氣去看分?jǐn)?shù)�！安粫�(huì)吧！”我小聲又高興地說(shuō)：“我居然考了滿分，這是我最好的一次成績(jī)了�！边�真是“功夫不負(fù)有心人”�。�
也許，這些寶石可能在時(shí)光的流失里，在我的記憶中慢慢的變小，光芒變?nèi)�，最后直至消失。但是，這顆光芒最強(qiáng)烈、耀眼的寶石在我記憶中永遠(yuǎn)都不會(huì)消失、變小、光芒變?nèi)�，它在我的心中永遠(yuǎn)是最美麗的！
六年級(jí)考試作文 篇9
我作為一個(gè)小學(xué)生，常常面對(duì)大大小小、各門各科的測(cè)試或許有人認(rèn)為是一種折磨；有人認(rèn)為是一種懲罰；還有人認(rèn)為……；但是我認(rèn)為考試是一種快樂(lè)！
考試是一種快樂(lè)，在考試中依靠自己儲(chǔ)存的資料、知識(shí)，讓大腦全方位運(yùn)轉(zhuǎn)，靠自己的實(shí)力、真正的自己，來(lái)取得一個(gè)真實(shí)的、沒(méi)有爭(zhēng)議的成績(jī)，不管成績(jī)的高低小學(xué)生作文，都是自己的成績(jī)，你應(yīng)當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧，不能埋怨別人就拿這次語(yǔ)文開(kāi)始來(lái)說(shuō)吧！
前幾天老師通知要考試，大家就都緊張起來(lái)了！——臨時(shí)抱佛腳！我卻若無(wú)其事地坐在座位上看課外書(shū)！我想：考試有什么意外的，一年級(jí)到現(xiàn)在考無(wú)數(shù)過(guò)次了，考試簡(jiǎn)直是家常便飯。只要平時(shí)多用一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，你就可以在考試中得到這只屬于你的快樂(lè)！
每次考試都有許多同學(xué)作弊，當(dāng)然這次考試也不例外。我在考試時(shí)看到許許多多同學(xué)等老師走后馬上詢問(wèn)旁邊的同學(xué)哪哪那怎么做？這些人都是不誠(chéng)實(shí)的，他們考的'再好，那也不是他們自己的，那是他們偷來(lái)的！我想：他們一定認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了父母，考試時(shí)一種折磨！但我認(rèn)為：學(xué)的知識(shí)是自己的，考試是快樂(lè)的！
不管是什么考試，我們都應(yīng)該快樂(lè)地面對(duì)，做一個(gè)最好的自己！
六年級(jí)考試作文 篇10
今天是期中考試�？紙�(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，但到了考試結(jié)束，班上立刻炸開(kāi)了鍋。有的“長(zhǎng)途跋涉”去對(duì)答案，有的聚在一起“研討”選A還是選B……
“金凌！對(duì)答案！”“金凌，借你的卷子用一下！”一門課剛考完，我這里就“門庭若市”，前來(lái)核對(duì)答案的人把我這里的所有“出境道路”全部封閉。再看看高騫、高澎他們，也遭受著同樣的“命運(yùn)”。
我的試卷在他們手中爭(zhēng)相傳閱，有些人甚至為了多看幾道題目而發(fā)生沖突。
我的試卷被李正彤拿走。當(dāng)我去取試卷時(shí)，李正彤告訴我試卷給了周苑苑，周苑苑又給了陳亮，陳亮又給了楊洋……經(jīng)過(guò)幾番周折，我的試卷才得以“平安回歸”。但一回到座位，又遭到另一波人的.爭(zhēng)搶……
我好不容易突破重圍，來(lái)到走廊上。聽(tīng)到教室里傳出陣陣爭(zhēng)論聲：“這題……應(yīng)該選B�！薄斑xC！”“為什么？”“因?yàn)檫@道題中，……”“��！選錯(cuò)了！”“嘔耶！選對(duì)嘍！”……
我陷入了沉思：同學(xué)們的考試心態(tài)還是兩個(gè)字：緊張�？纪炅�，好像又不相信自己，對(duì)自己沒(méi)有信心，而到那些“好同學(xué)”那里對(duì)答案。其實(shí)，“好同學(xué)”的答案也并非一定是正確答案。只要基礎(chǔ)扎實(shí)，做題細(xì)心，完全沒(méi)必要如此迫切地去對(duì)答案。對(duì)了，不要驕傲，再接再厲；錯(cuò)了，也不要心灰意冷，只要分析清楚自己錯(cuò)在哪里，對(duì)類似題型加強(qiáng)復(fù)習(xí)就可以了。
我曾經(jīng)就類似“心態(tài)”問(wèn)題采訪過(guò)陶永軒，他說(shuō)：“我并不贊成試后對(duì)答案，因?yàn)檫@樣不但沒(méi)有效果，還會(huì)增強(qiáng)我們對(duì)考試的恐懼感，從而影響成績(jī)�！�
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