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關(guān)于初三作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼某跞魑�8篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
那么遠(yuǎn)的歷史，人和神話無(wú)法分割的年代，自然早已孕育。漫天地的美景，是自然的音和聲。是自然在呼喚你腳步詩(shī)意地叮咚。
青竹拔地而出，是洞簫般的悠揚(yáng)；紫檀依巖而生，是琴瑟不般的琤琮；方竿破土而立，是番地胡琴般撕拉中的哀鳴。自然有聲，聲在植物。在那隨風(fēng)鼓舞的天蓬草，在那自由飄蕩的蒲公英，在那朱自清筆下的`“梵阿玲”。自然有聲，聲在植物，聲需用心傾聽(tīng)。而卻也有用耳捕捉得到的音響：那莊稼的拔節(jié)，豆英的炸裂，棉花的綻放以及那落葉的簌簌輕輕。自然有聲，聲在植物，隨你用哪兒去傾聽(tīng)。
自然有聲，有豈止在植物呢？
牛哞低沉，羊咩幼弱，犬吠狂躁，雞鳴悠閑。動(dòng)物也在創(chuàng)造并豐富自然之聲。晴碧的天空，云端忽而拋下一絲嘹亮的雀鳴，那必是云雀的獻(xiàn)禮了；漆黑的夜，樹(shù)梢上驀然飄過(guò)一陣駭人的厲笑，那必是貓頭鷹的制造。動(dòng)物之聲，給人以一種真實(shí)，給人以一種生的感覺(jué)，它似乎在呼喚我，因?yàn)槲乙彩巧`。
自然之聲，又存在于那大小的樓宇、廟堂、房廳。
林間的古剎，給人以晨鐘暮鼓的驚醒；森嚴(yán)的古都城，大門(mén)的吱吱依然在傳動(dòng)，寶塔上的金鈴，歷千年而依然隨風(fēng)叮咚。甚至是傣家人的竹樓，趕上陰雨的時(shí)令，竹瓦上便會(huì)響起一夜的盲奏，那些灰鍵啊、黑鍵啊轉(zhuǎn)瞬就能將燦爛的午后奏成黃昏，鍵的起伏之間，千里怒江的江水仿佛一下子瀉在這一間竹樓之上。自然的聲音在呼喚。我知曉了自然力量的無(wú)窮。
自然之聲，還存在于那些永遠(yuǎn)活在歷史中的詩(shī)人，他們替自然傳聲。
“噫吁唏”僅三個(gè)字便讓我們盡覽蜀山的奇絕；“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”讓我們看到了洞庭的浩大；“北極樓白長(zhǎng)掛夢(mèng)，西江波浪吞遠(yuǎn)空”又讓我們體味到江西水的浩淼。詩(shī)人代表了自然的聲音在向我呼喚。我知曉了自然之中有那么多美景。
自然有聲，聲在我們心靈，用心去體味自然的呼喚，用心去接受自然的寧?kù)o。
初三作文 篇2
每個(gè)人都有自己的小秘密，我當(dāng)然也有自己的小秘密。
那年，為了參加姑姑的婚禮，媽媽買(mǎi)了一雙漂亮的高跟鞋，上面鑲著許多五彩的寶石，閃閃發(fā)光。媽媽說(shuō)那是為參加姑姑婚禮時(shí)而準(zhǔn)備的，并把它小心翼翼的放進(jìn)盒子里，又放到柜子里。我非常喜歡那雙鞋，幾次向媽媽說(shuō)，我想試穿一下，可媽媽毫無(wú)疑問(wèn)地拒絕了，這更加讓我產(chǎn)生對(duì)高跟鞋的渴望了。一天，媽媽不在家，我去衣柜里面找東西，忽然看見(jiàn)媽媽放在柜子里的那個(gè)鞋盒子，我心里產(chǎn)生了一個(gè)壞念頭——偷偷試穿高跟鞋。我把一個(gè)蝴蝶結(jié)卡在頭上，打扮打扮。悄悄的從柜子里拿出高跟鞋，手扶住柜子雙腳鉆進(jìn)鞋里，手慢慢松開(kāi)，站穩(wěn)。這時(shí)我心里就像有一只小兔子在撲通撲通跳。我先試著走兩步，感覺(jué)很好玩。慢慢地會(huì)走了。我開(kāi)始學(xué)著電視里的模特走起貓步來(lái)。“咯噔、咯噔、咯噔······”扭動(dòng)著身軀，邁著優(yōu)雅的步子，臉上露出微笑，還做出各種Pose。正當(dāng)我得意洋洋的`時(shí)候，“啊!”我崴了一腳，狠狠地摔在地上�！鞍ミ�!痛死我了!”我回頭一看，天哪!高跟鞋的鞋跟掉了!怎么辦?媽媽馬上就回來(lái)了。
我心里想：用膠水粘上?可我沒(méi)膠水。不如······不如用三十六計(jì)中的瞞天過(guò)海計(jì)騙過(guò)媽媽?也只能這么辦了!我拿起鞋和鞋跟假裝對(duì)上，再小心翼翼的放回鞋盒，放進(jìn)柜子里。拿著一本書(shū)，若無(wú)其事地坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。她看到我乖乖的看書(shū)，就去廚房做飯了。一轉(zhuǎn)眼，離姑姑的婚禮就差一天了。媽媽把準(zhǔn)備參加婚禮時(shí)穿的衣服和鞋子取了出來(lái)，想在參加婚禮前再次試穿一下。媽媽穿好之后，剛往前邁了一步，“啊”! 媽媽身子一歪，差點(diǎn)摔倒�！拔业男�?”媽媽發(fā)現(xiàn)鞋跟斷了的時(shí)候氣得大叫起來(lái)�！笆遣皇悄愀傻�?”媽媽生氣的問(wèn)我“我沒(méi)有�！蔽掖鸬馈安皇悄愕脑挕ぁぁぁぁぁず�!我去找賣(mài)鞋的去!，什么破質(zhì)量?”媽媽氣呼呼地拿這雙鞋去找賣(mài)鞋的了�？粗鴭寢屵h(yuǎn)去的身影，我心里難受極了!去了很久，媽媽板著個(gè)臉回來(lái)了。我偷聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“怎么樣?鞋換回來(lái)了嗎?”“別提了，那服務(wù)員就不承認(rèn)，堅(jiān)決不換，說(shuō)我是人為造成的，我還和她吵了一架�！甭�(tīng)到這里，我感覺(jué)心里更加很內(nèi)疚了。我怕媽媽生氣，罵我，所以我更不敢承認(rèn)了。我害的媽媽只能穿以前的鞋去了。
每當(dāng)我想起這件事，就會(huì)感到很內(nèi)疚、難過(guò)。有錯(cuò)要及時(shí)改正，大家可別像我一樣。我希望媽媽看到這篇文章后可以原諒我。
初三作文 篇3
有人說(shuō)，愛(ài)情最好的語(yǔ)言是等待；還有人說(shuō)，愛(ài)情最好的語(yǔ)言是付出；更有人說(shuō)，愛(ài)情最好的語(yǔ)言是妥協(xié)......但我要說(shuō)，愛(ài)情最好的語(yǔ)言是陪伴！
我從未經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情，異或品嘗它的味道，但在我的身邊卻有著這樣一對(duì)夫婦，他們平凡、普通，在這匆忙的花花世界扮演著他們的小角色。
他們相識(shí)于花季，美好的年紀(jì)遇上亦是美好的他。那時(shí)的他們青澀，經(jīng)別人的介紹認(rèn)識(shí)，雙方坐在狹小的屋子里，他說(shuō)：“你好”，女孩紅了臉頰，微不可見(jiàn)的點(diǎn)點(diǎn)頭，細(xì)聲回了句“你好”，便沒(méi)有了下文。這時(shí)微風(fēng)徐徐為這對(duì)冒汗的男女送去福音，窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在討論這對(duì)男女的小尷尬。終是到了再見(jiàn)的時(shí)候，雙方互道再見(jiàn)，揮揮手，便離去了�；氐郊遥H人便急不可耐的問(wèn)著“如何，這小伙怎么樣”他們不做聲，只是紅著臉，點(diǎn)著頭，親人看著他們這幅模樣個(gè)個(gè)笑開(kāi)了懷，打趣著他們說(shuō)“印象好就多聯(lián)系，要不他可就跑了”他們羞紅了臉，跑去屋里�；蛟S是那第一次時(shí)羞紅的臉頰，抑或許是那第一次時(shí)禮貌的問(wèn)候，那名為愛(ài)情的種子在不知不覺(jué)中便住進(jìn)他們的心里，靜待發(fā)芽長(zhǎng)大。
在幾次的交往中，他們互有好感，終于，在91年的2月6日結(jié)為夫婦，喜結(jié)連理。并有了他們愛(ài)情的結(jié)晶——女兒。第一個(gè)女兒生下時(shí)身體就不好，日積月累，終于有一天爆發(fā)了，那病情來(lái)勢(shì)洶洶，勢(shì)如破竹，不可抵擋。醫(yī)生說(shuō)要輸血，可對(duì)于一個(gè)僅靠男人在外打工賺錢(qián)的家庭來(lái)說(shuō)這未免太過(guò)于殘酷，不少親戚朋友說(shuō)“算了吧，她注定與你們無(wú)緣就別再?gòu)?qiáng)求了�！蹦桥藗牡目蘖似饋�(lái)，男人緊皺眉頭，他們的內(nèi)心受著煎熬，這時(shí)男人站起了，臉上帶著果斷與決心，是的`他就算拼上命也要救他的女兒！他和女兒的血型相匹配，就毅然決然去輸血，終于女兒活了下來(lái)，可他卻元?dú)獯髠�。但我相信�?dāng)他看到女兒那甜美的笑容，聽(tīng)到那第一聲的爸爸，他心中定是無(wú)悔！
十年后，第二個(gè)女兒誕生�；蛟S是彌補(bǔ)了第一個(gè)女兒的不足，她生來(lái)就健康得很，很少打針吃藥，但她的性格卻沒(méi)有大女兒沉穩(wěn)，皮得很，常常讓他們頭疼，但也確實(shí)是為家中添了不少的歡樂(lè)。
又是一個(gè)十年。盡管歲月匆匆，但終究帶不走情誼！大女兒考上了大學(xué)，如今正在實(shí)習(xí)，小女兒也要面臨中考。時(shí)間讓她們成長(zhǎng)，卻也讓他們老去，這或許就是成長(zhǎng)的代價(jià)。是的那位父親鬢發(fā)多了幾許銀絲，那位母親臉上多了幾份歲月的痕跡，但始終不變的是他們的情誼。盡管生活中有著風(fēng)吹雨打，但是他們的眼神是有愛(ài)的，至始至終。
是的，這對(duì)夫妻就是我的爸爸媽媽。還記得那日吃飯時(shí)，我比爸爸晚吃一會(huì)兒，媽媽就特意給我剪了三個(gè)雞蛋，香氣頓時(shí)讓看電視的爸爸跑過(guò)來(lái)，看著那黃橙橙的雞蛋，酸溜溜的說(shuō)“你媽媽還是心疼你啊，我都沒(méi)有這么好的待遇�！甭�(tīng)了爸爸的話我心中暗笑，媽媽也喜形于色。最終在爸爸虎視眈眈的目光下，我狼吞虎咽的吃完了晚飯。一會(huì)兒就下樓散步，沒(méi)走兩步，我的鞋帶就開(kāi)了，我蹲下身去系鞋帶，爸爸媽媽在前面走著，系好后，我抬眼望去，美景如畫(huà)：爸爸媽媽手挽著手，落日的余暉散在爸爸媽媽的發(fā)上、肩上，身后的影子相互纏綿，難分難解，我的心中不由得冒出一句詩(shī)——
“執(zhí)子之手，與子偕老”
相識(shí)相知相戀，共同走過(guò)近三十個(gè)年頭，是的，由女友變成老婆再變成老伴，或許這正是愛(ài)情的最佳語(yǔ)言。
父母的愛(ài)情，讓我和姐姐總是充滿憧憬；家庭的和睦，讓我和姐姐帶著微笑去認(rèn)識(shí)社會(huì)；美好的希望，讓我和姐姐背負(fù)正能量去回報(bào)國(guó)家！
歲月蹉跎，愿初心不變。時(shí)光流逝，在夕陽(yáng)落山之際，只嘆一句“正好的年紀(jì)遇見(jiàn)正好的你，如此相濡以沫，度過(guò)余生�！�
初三作文 篇4
什么是快樂(lè)？每個(gè)人有不同的解讀，有人認(rèn)為人與人之間關(guān)系融洽，家庭和睦，這就是快樂(lè)，也有人認(rèn)為吃喝玩樂(lè)就是快樂(lè)；快樂(lè)就是一種內(nèi)心的真實(shí)感受。 歐陽(yáng)修以游山玩水為樂(lè)。
北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修，因得罪權(quán)貴，被貶滁州，經(jīng)過(guò)幾年的治理，滁州變得富饒、美麗。于是，歐陽(yáng)修便“朝而往，暮而歸”地前往醉翁亭去“旅游”帶上幾個(gè)文人墨客，全身心投入在山水之中，感受著大自然的美好，投壺的，下棋的，其樂(lè)融融，好不快樂(lè)。這就是歐陽(yáng)修的`快樂(lè)。
原來(lái)，游山玩水就是一種快樂(lè)。 師生之間以和諧為樂(lè)。
記得小學(xué)時(shí)，因“排隊(duì)錯(cuò)位”而與老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，結(jié)果，我的心里像被蒙上了一塊烏云，久久不能消去。回家路上，下起了小雨。頓時(shí)，我手足無(wú)措，不知該怎么辦才好。于是，冒雨回家。結(jié)果第二天便打上了點(diǎn)滴。第三天的早上，渾身酸痛。但我還是決定去學(xué)校，剛進(jìn)班門(mén)，老師便向我投來(lái)關(guān)切的目光：“你沒(méi)事吧？要不回家再休息幾天吧。小心身體。”不知怎的，我的鼻子酸酸的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，原來(lái) ，老師還是關(guān)心我的。于是，在我心頭已久的陰霾終于散去，有的只是撥云見(jiàn)日的美好，內(nèi)心無(wú)比的高興。
原來(lái)，師生關(guān)系融洽就是快樂(lè)。 同學(xué)之間，和諧就是快樂(lè)。
自從“大課間”活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，我們班的同學(xué)一下課便沖出教室，一改以往的死沉沉。看！有踢毽的，有跳皮筋的，有打沙包的。每次下課，都弄得滿頭大汗的。這一個(gè)個(gè)活動(dòng)，組成了一幅溫馨而又美麗的畫(huà)卷，我們沉浸在這快樂(lè)當(dāng)中，忘記了學(xué)習(xí)的疲憊。 原來(lái)，同學(xué)關(guān)系和諧就是快樂(lè)。
是啊，世界上有許多事會(huì)使我們快樂(lè)，但是，和諧，是快樂(lè)之本，讓我們共創(chuàng)一個(gè)和諧的家園，體會(huì)那其樂(lè)融融的美好感受吧。
初三作文 篇5
夏天的味道是炎熱干燥的，小溪的味道是清澈明凈的，綠葉的味道是清新自然的，空氣的味道是透明而無(wú)處不在的……世間萬(wàn)物，各有各的味道，不同的事，也有不同的味道。而奶奶的味道是苦澀又難忘的。
奶奶這個(gè)稱呼陪伴了我整個(gè)童年。小的時(shí)候我常常依偎在奶奶的懷里撒嬌，奶奶有時(shí)會(huì)慣著我，有時(shí)也會(huì)對(duì)我很?chē)?yán)厲。
從我剛學(xué)會(huì)走路起，奶奶便和我一起住了。那時(shí)我走路還走不穩(wěn)，奶奶經(jīng)常會(huì)在我的后面跟著我，每次摔下， 她總從后面抱著，讓我從新開(kāi)始走路。就這樣一直到我學(xué)會(huì)走路，這件事也是媽媽告訴我，我才得以知道。如今我已長(zhǎng)大，在我的'身后再也不會(huì)有奶奶的身影，而我，要學(xué)會(huì)自己站起來(lái)。
搬到小鎮(zhèn)后，奶奶并沒(méi)有和我住在一起了，據(jù)她所說(shuō)，她比較喜歡鄉(xiāng)下的生活。后來(lái)，由于學(xué)業(yè)的繁重，我很少會(huì)去看望奶奶，就這樣過(guò)了兩年。
兩年后，奶奶放棄了工作，在家里養(yǎng)老，閑來(lái)無(wú)事會(huì)種種花花草草之類(lèi)的。每到圩日，她經(jīng)常會(huì)來(lái)這里看望我和媽媽。一來(lái)她就會(huì)跟媽媽聊聊家常，聊村子里發(fā)生了什么新鮮事，感覺(jué)怎么聊都聊不完的樣子。
有一次，她出來(lái)小鎮(zhèn)上看望我。因?yàn)榘l(fā)燒了，正坐在小診所里打吊針，奶奶知道后二話沒(méi)說(shuō)就往小診所的方向走來(lái)，街上人山人海，快要埋沒(méi)了她那瘦小的身軀，也許是身上流著同樣的血的緣故，我看到那瘦小的身影第一感覺(jué)就會(huì)是她。但令我奇怪的是，她的手中不知何時(shí)多出了一條拐杖，看到這條拐杖，心中莫名的涌出一股感傷。她一看到我，就直徑地向我這邊走開(kāi)，那一刻，莫名地發(fā)現(xiàn)她的身體比小時(shí)候更瘦小了許多，皮膚上布滿了歲月累積下來(lái)的皺褶，頭發(fā)灰白灰白的�！皩O女，餓不餓呀？”一句話打斷我的思緒，我像小時(shí)候那樣回了一句“當(dāng)然餓呀！”說(shuō)完奶奶就從小診所走出去，走到門(mén)口旁一個(gè)小粉攤。用著一口樸素的方言問(wèn)老板：“多少錢(qián)一碗？”“五塊”老板伸出五個(gè)手指對(duì)奶奶說(shuō)道。就這么兩個(gè)字讓奶奶頗有些吃驚，從口袋里透出一個(gè)小包，在從小包里掏出一張折疊的紙，打開(kāi)數(shù)了數(shù)里面的錢(qián)，有一張一角的，一張五角的，也有一塊的，最大面額是十塊的。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)奶奶為什么要用紙包住錢(qián)呢？奶奶樂(lè)呵呵地說(shuō)，用紙包住了，即使那天錢(qián)包掉了被人撿了去，也不會(huì)輕易發(fā)現(xiàn)里面的錢(qián)。奶奶沒(méi)什么經(jīng)濟(jì)收入，她又把錢(qián)疊好，拿出拿出六張五角的和兩張一塊的遞給老板，她數(shù)了數(shù)剩下的錢(qián)，恨不得數(shù)出多幾張來(lái)。在那之后，我好像突然長(zhǎng)大了好多，再也沒(méi)有讓奶奶買(mǎi)過(guò)什么東西。
那天的那碗粉，我吃得一滴汁都沒(méi)剩，盡管它沒(méi)有家里煮的美味，甚至連我煮的都不如，但這份愛(ài)很有味道。
許多孩子的童年都離不開(kāi)奶奶的味道，也許是甜的，也許是哭的，也許是咸的，但一定是最好的。
初三作文 篇6
因?yàn)橛辛藷羲�，漆黑的夜空被劃破，從此有了漁火點(diǎn)點(diǎn)。
——題記
月輪下的江水波光粼粼，漆黑之處與江岸渾然一體，只有遠(yuǎn)處幾點(diǎn)漁火如星辰入水，閃閃發(fā)光，不遠(yuǎn)處的貨輪之聲，如一曲江川號(hào)子，將我喚醒。
江風(fēng)撲面，我拉了拉衣領(lǐng)，眺向遠(yuǎn)處高聳入云的燈塔，夢(mèng)幻在眼前展開(kāi)，我似乎看見(jiàn)那佝僂的身影與燈塔重合，迷迷糊糊中，我陷入了這夢(mèng)幻。
我有一座燈塔，他叫爺爺。
爺爺是個(gè)文化人，文革之后，他就隱退在這山水田園之間，與稻秧為伴，并自以為樂(lè)。
他總是在我和妹妹的注視下，揮揮手，迎著朝陽(yáng)，背著鋤頭，辛苦勞作。日晚之時(shí)又從那斜陽(yáng)中走來(lái)，笑著對(duì)我們揮揮手。“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”是他的生活寫(xiě)照。
月下，他或吟誦詩(shī)詞，或給我們講故事。我和妹妹或在“江闊云底，斷雁叫西風(fēng)”的吟誦中賞著窗外旖旎的鄉(xiāng)村景，又或是在孫悟空的“七十二變”中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，他是一名啟蒙老師，點(diǎn)醒了我對(duì)知識(shí)的`渴望。
小學(xué)之時(shí)，常惱于學(xué)習(xí)的繁重，每至考試前夕，心煩意亂，卻再也讀不進(jìn)半點(diǎn)書(shū)，于是�；剜l(xiāng)下，在田園走走。
“嗯，出去走走吧�！崩先松眢w差了，不利索，拄著拐杖與我同行。
“爺爺，再給我講一講孫悟空的故事吧�！�
“嗯，好！”他蒼老混濁的雙目又神采煥然：“從前啊，有這么一塊石頭……”
我聽(tīng)著，步于山水田園之間，心中也終于平靜了下來(lái)，聒噪與煩悶彌散了，心中也開(kāi)始自失，仿佛腳下踏著的，不是田間小徑，而是一條時(shí)間大道。
最初，他伴我走，后來(lái)，他卻獨(dú)自離開(kāi)了……
人不在了，燈塔依舊，船還是要行的。我望向江中緩緩發(fā)動(dòng)的貨輪，心想：每個(gè)人都是一只船，行駛在生命的長(zhǎng)河中，也一定有一座燈塔，引導(dǎo)著你。
你的生命中，是否也有一座燈塔？我站在時(shí)間的大道上，回首，老人正慈祥的看著我。
燈塔依舊，伴我長(zhǎng)久。
初三作文 篇7
一束束陽(yáng)光撒滿臉上，一個(gè)個(gè)人影倒影在路上，久違的開(kāi)學(xué)典禮終于在春雨的洗禮后拉開(kāi)了序幕，使人既興奮又緊張。無(wú)限的放松過(guò)后，我們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。一個(gè)學(xué)期是漫長(zhǎng)而又短暫的，它在我們一日日的埋頭中過(guò)去，它在我們一日日轉(zhuǎn)動(dòng)著的筆尖過(guò)去，它在我們一日日朗朗的讀書(shū)聲中過(guò)去。
轉(zhuǎn)眼間，兩周已經(jīng)過(guò)去了，讓人來(lái)不及停下來(lái)思考，因?yàn)樾聛?lái)的日子的影兒又在思考中飛逝了。
副校長(zhǎng)振振有詞的講話，敲醒了我們沉睡的頭腦；大隊(duì)長(zhǎng)的“十個(gè)號(hào)”給我們敲響了警鐘；教務(wù)主任的一句句哲理催人奮進(jìn)。
今年我們的擔(dān)子又加重了，這個(gè)學(xué)期是我們離開(kāi)小學(xué)生，步入初中殿堂的學(xué)期。我們不能再像以前一樣一副無(wú)所謂的樣子，我們應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的`學(xué)習(xí)目標(biāo)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來(lái)的彩虹呢？
我們深知這個(gè)學(xué)期的重要性，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期是我們?nèi)松械牡谝淮未罂�。就快要離開(kāi)這個(gè)充滿回憶的校園了，或許有些不舍，或許有些遺憾，但是天下沒(méi)有不散的宴席，該離開(kāi)的終究是要離開(kāi)，我們會(huì)將這份心情埋藏于心底，努力將這份感情轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們?cè)搳^力一搏了！
敬愛(ài)的老師們，我們將帶著你們的希望，努力前行！
初三作文 篇8
初三雖然沒(méi)有高三那樣艱苦，卻足以樣我們恐懼。我想擁有童年的生活，想擁有自己的一片天空，可那只是幻想，給我的是堆積如山的作業(yè)。試卷。
初三的生活是緊張的。曾多次，我想放棄讀書(shū)，是心中的夢(mèng)想與不甘激勵(lì)我，讓我不斷的上進(jìn)，而我也在一步一步的朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，明知道成功幾率很少，卻還是那么執(zhí)著。努力。因?yàn)槲乙呀?jīng)初三了，是時(shí)候該堅(jiān)強(qiáng)了。
初三，淘氣調(diào)皮的我消失了。剛到初三時(shí)誰(shuí)會(huì)想到等待自己的竟是魔鬼般的訓(xùn)練？想到在初一。初二時(shí)看著初三的學(xué)生天天圍著學(xué)校跑，還拍手叫好，在心里暗暗自喜�？涩F(xiàn)在，跑的人竟在轉(zhuǎn)眼間變成了我，多么可想的轉(zhuǎn)變，回想以前的舉止真的.懊惱不已�。∮袝r(shí)在想，別人看著我們跑，會(huì)不會(huì)在心里幸災(zāi)樂(lè)禍呢？到了初三，看著初一。初二的自由活動(dòng)，真是羨慕嫉妒恨啊……那時(shí)總在想“憑什么他們能玩，我們卻只能上課，我們的要跑步憑什么他們的不用？我們的下雨也要跑，要跑，就他們能在教室避雨，上課，憑什么？”就因?yàn)檫@原因，我們見(jiàn)了初一。初二的學(xué)生都會(huì)發(fā)生不可必要的爭(zhēng)吵……
初中，花一般的年齡；初三，我們酸甜苦辣都嘗過(guò)了；高中生活會(huì)怎么樣呢？
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