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    五年級(jí)第一作文

    時(shí)間:2024-08-31 10:26:22 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于五年級(jí)第一作文匯總10篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)第一作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于五年級(jí)第一作文匯總10篇

    五年級(jí)第一作文 篇1

      彈指間,新學(xué)期一個(gè)月過(guò)去了,我們迎來(lái)了五年級(jí)的第一次月考。這不僅是在檢測(cè)我的分?jǐn)?shù),而且是在檢測(cè)我這一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況,我必須嚴(yán)陣以待。

      這次是全班女生去四年級(jí)一班,我們卡著點(diǎn)去了。來(lái)到這個(gè)班里,看到黑板上老師寫的注意事項(xiàng),我頓時(shí)有了種前所未有的緊張的感覺。在吹過(guò)一聲哨后,兩個(gè)監(jiān)考老師陸續(xù)走了進(jìn)來(lái)!鞍延嘘P(guān)考試的東西收起來(lái)!”監(jiān)考老師說(shuō)道。很快,老師發(fā)下了試卷,整個(gè)教室一片寂靜,只有試卷的“唰唰”聲,在人與人之間傳播。

      首先考的是數(shù)學(xué),我慢悠悠地寫上姓名班級(jí),然后“唰唰”地寫了起來(lái)。這份題果然不出我所料,一定有些難度,過(guò)程之中,我遇到了好幾個(gè)生疏的題,我直勾勾地盯著他們,時(shí)間長(zhǎng)了,看著那些字東倒西歪,竟有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向。我費(fèi)了九牛二虎之力打敗了這一只只“攔路虎”。附加題一直是我最大的敵人,最終我沒有戰(zhàn)勝它,也許是第一門科目吧,我態(tài)度比較認(rèn)真。接下來(lái)考的是語(yǔ)文,我的心迅速揪了起來(lái)。才做到第一頁(yè),我就有了問(wèn)題,仔細(xì)想了想發(fā)現(xiàn)是小升初試卷上的題可我笨人又笨相,沒有將那個(gè)題記住,吃虧的還是自己啊!我一直埋頭苦作,原因就是怕寫不完作文,可這次我寫完作文還剩下半個(gè)小時(shí)哩,我真替自己捏了把汗!回頭瞧瞧徐鵬的`試卷,她作文才寫了大約三分之一,我幸災(zāi)樂(lè)禍,檢查了起來(lái)。最后一科是英語(yǔ),這是每逢考試,最輕松就能得到高成績(jī)的一個(gè)科目,但絕不能狂妄輕敵,因?yàn)閮H僅一個(gè)分?jǐn)?shù)就會(huì)讓你吃不了兜著走。我三下兩下就答完了試卷,檢查了幾遍以后,顯然有些不耐煩,便無(wú)中生趣,反復(fù)一個(gè)詞一個(gè)詞地讀試卷,來(lái)打發(fā)時(shí)間,不過(guò)還好,很快就收卷了。

      在考完試的半個(gè)小時(shí)里,我得知我的數(shù)學(xué)得了滿分,真是功夫不負(fù)有心人。

      在我的小學(xué)里,總共還要考3次試,我會(huì)珍惜每一次考試,因?yàn)樗淼氖俏倚W(xué)的最后一個(gè)學(xué)期每一段時(shí)光的表現(xiàn)。

    五年級(jí)第一作文 篇2

      童年像一個(gè)裝滿了糖果的袋子,藏在大腦這個(gè)神秘的倉(cāng)庫(kù)里。如果你不信,就讓我來(lái)拿個(gè)“搞笑糖果”給你們細(xì)細(xì)品嘗吧!

      記得,是在一個(gè)傍晚。爸爸媽媽去超市買東西去了,只留我、奶奶和弟弟在家。我想了想“對(duì)了,前天晚上媽媽買的龍眼去哪了,肯定是藏在某個(gè)秘密角落,不然媽媽才不會(huì)讓我和弟弟兩個(gè)人在家呢!正好,奶奶看電視入迷了,她肯定不會(huì)管我們!拔!小李子,走!咱們直搗賊窩好不?我和弟弟竊竊私語(yǔ)著,他下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。機(jī)會(huì)來(lái)了,我們倆偷偷走進(jìn)媽媽房間,左一翻,右一翻,什么沒有找到,倒找到了一大包尿不濕。我靈機(jī)一動(dòng),問(wèn)弟弟:”小李子,你覺得穿尿不濕的感覺爽不爽?老弟說(shuō):當(dāng)然爽,爽死人了!,我想:反正我小時(shí)候用的.都是尿布,這個(gè)尿不濕的感覺肯定好,這樣晚上我就不用走著去上廁所了。我撕開兩包尿不濕,我和弟弟一同穿上,我心急嘛!就來(lái)了一泡童子尿,別說(shuō)感覺還真不錯(cuò)。我有點(diǎn)累,就早睡了,因?yàn)榻裉觳挥迷谀虺乩锼,有“不濕大將軍“守護(hù),咱還怕啥呢?

      早上一起來(lái),奶奶見我褲子上有紙,便問(wèn)我:你是不是把那個(gè)紙塞屁股里去了呀?果不其然,弟弟這張大嘴巴又開始動(dòng)了,他說(shuō):奶奶,是尿不濕,超好用!奶奶笑得眼淚都灑了一地,她邊幫弟弟脫尿不濕一邊說(shuō):傻蛋呀!你怎么越學(xué)越笨。

      瞧!這顆糖果好吃吧!我的大腦倉(cāng)庫(kù)里還有很多呢!下次給你品嘗吧!

    五年級(jí)第一作文 篇3

      夏天有梨嗎?有!我告訴你一個(gè)秘密,在四季如春的昆明,夏天就有一種小黃梨。

      今天下午三點(diǎn)多,我和奶奶到黃崗山果園去摘梨子。一到果園的墻外,就聞到一陣陣清香。進(jìn)到果園,看見果園里有很多種果樹:有金黃金黃的小黃梨,有碧綠碧綠的早熟梨,有翡翠般的脆李,還有玫瑰色的玫瑰李。只見那小黃梨一個(gè)個(gè),一對(duì)對(duì),一團(tuán)團(tuán)地掛在樹枝上,笑得樹枝彎下了腰。枝頭上的梨,簡(jiǎn)直要和地面親密接吻了。一棵棵不高的梨樹在沉甸甸的果實(shí)的'拉扯下,仿佛就像一朵朵盛開的菊花。綠色的早熟梨也不甘示弱,它們兩三個(gè)一群地站在樹枝上,對(duì)著小黃梨?zhèn)冋f(shuō):“雖然現(xiàn)在我們還沒熟,一但我們成熟了,絕不比你們差!”

      看著這滿園的果實(shí),我陶醉了。我迫不及待地沖至梨樹下,摘了一個(gè)小黃梨,狠狠地咬了一

    五年級(jí)第一作文 篇4

      星期四我們舉行了讀書的辯論會(huì),場(chǎng)面非常精彩。

      首先是第七組和第八組上臺(tái),第七組是反對(duì)看書的,第八組是支持看書的。第七組的陳依維先說(shuō):開卷未必有益,因?yàn)橛行⿻膬?nèi)容不健康,比如說(shuō):爆笑校園。第八組的劉詩(shī)盈說(shuō):開卷有益,因?yàn)橐恍┤丝戳俗骷业臅,就?huì)寫作文了,而且大量閱讀有些東西能在生活中用到。呂渲鋌說(shuō):爆笑校園里面的內(nèi)容就不健康,都是一些亂七八糟的故事。 麥熙梓以激動(dòng)的心情反駁:爆笑校園是屬于幽默搞笑類的,可以改變情緒。兩組爭(zhēng)執(zhí)不下,過(guò)了一會(huì)兒,韓老師宣布時(shí)間到。輪到第六組和第五組上場(chǎng),辯論也很激烈。

      最精彩的`還是星期五的辯論會(huì),第一組和第二組先上場(chǎng),羅玉嫻準(zhǔn)備好資料,說(shuō):開卷未必有益,因?yàn)橐恍┎欢梅直娼】岛筒唤】敌『⒖戳丝植李惡涂苹妙惖臅锌赡苣7。楊遠(yuǎn)志說(shuō):看書非常有好處,比如說(shuō)教材全解就是學(xué)習(xí)的工具書,解釋了課文的意思,讓同學(xué)們更容易理解。羅玉嫻急急忙忙地說(shuō):教材全解里面有主要內(nèi)容和提綱,現(xiàn)在有很多人都是用來(lái)抄的,等于自己騙自己。邱于特拿著爆笑校園走上講臺(tái),大聲的說(shuō):爆笑校園也是不好的書里面的都是稀奇古怪內(nèi)容,而且也沒有注名請(qǐng)勿模仿。馬寧的臉漲的通紅,帶著眼鏡像博士的樣子,說(shuō):爆笑校園雖然能緩解情緒,但是如果小孩看了有可能會(huì)模仿,造成心靈上的傷害。韓老師表?yè)P(yáng)馬寧說(shuō)的好,接著時(shí)間又到了。這一次的辯論會(huì)結(jié)束了。

      這一次的辯論會(huì)真精彩,讓我知道了什么是健康的書,什么是不健康的書。

    五年級(jí)第一作文 篇5

      這周五,我們將要進(jìn)行月考。這次考試,是倒數(shù)第二次比較重要的考試,所以就更應(yīng)該在這次考試中全力以赴了。

      這天早上,事情都如往常那樣進(jìn)行著,同學(xué)們并沒有表現(xiàn)出緊張的樣子,坦然自若地做著自己的事。我們同往常一樣地打掃衛(wèi)生,同往常一樣地上早讀,同往常一樣地交作業(yè)……但是這些事情過(guò)后,便迎來(lái)了月考。

      第一場(chǎng),我們要考數(shù)學(xué)。這次,輪到女生們?nèi)ニ哪昙?jí)一班考了。收拾好考試需要的東西后,我們就過(guò)去了。我們坐在座位上,等待著老師發(fā)卷。這時(shí),我的心提到了嗓子眼兒。一般我數(shù)學(xué)考得都不是很好,出錯(cuò)的'原因,不是因?yàn)榇中拇笠,就是那個(gè)知識(shí)沒掌握好。過(guò)了一會(huì)兒,老師看了一下表,開始發(fā)卷了。因?yàn)檫@是月考,所以題比較難。做前面的題時(shí),我并沒有遇到不會(huì)的;在倒數(shù)第二道題上,我卻遇到了困難。眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我選擇了先做最后一個(gè)題。做完最后一個(gè)題,我又去想那個(gè)題。

      第二場(chǎng),考語(yǔ)文。語(yǔ)文,我最擔(dān)心的就是作文。上次考試,因?yàn)樽魑闹杏幸粋(gè)錯(cuò)別字,就扣了0。5分。等到老師發(fā)完卷后,我們便開始做題了。我發(fā)現(xiàn),這次的語(yǔ)文題比數(shù)學(xué)題要簡(jiǎn)單,這些閱讀題都是我們以前做過(guò)的。作文寫完后,我多讀了幾遍,檢查里面是否有錯(cuò)別字。

      中午休息完后,我們就回到了教室,復(fù)習(xí)英語(yǔ)。等到了點(diǎn),我們又去了四年級(jí)一班?加⒄Z(yǔ),就不像考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)那么難了,往往英語(yǔ)題是最簡(jiǎn)單的。這次有四張?jiān)嚲恚鋵?shí)只有三張半有題,最后半張是附加題。做完這些試卷,還有很多時(shí)間,可以檢查。

      考完英語(yǔ)后,總算松了口氣,只是不知道成績(jī)?cè)趺礃印?/p>

    五年級(jí)第一作文 篇6

      今天,在語(yǔ)文課上韓老師讓我們圍繞開卷有益和開卷未必有益的話題,舉行了一次辯論會(huì)。

      一開始,每個(gè)組都要選擇正方和反方。正方是開卷有益,反方是開卷未必有益。討論完后有很多的組都選了正方開卷有益,而只有少數(shù)的組選了反方開卷未必有益。在辯論會(huì)開始之前老師叫每個(gè)組的代表去抽順序,抽完后辯論會(huì)開始了。

      正方的代表和反方的代表,掙的你死我活。個(gè)個(gè)都不甘示弱,在激烈的爭(zhēng)吵中。陸陸續(xù)續(xù)的'有同學(xué)給正方代表遞證據(jù),這使雙方的爭(zhēng)吵又提升了一級(jí)。就這樣雙方一直爭(zhēng)吵著,直到下課才停了下來(lái)。雖然正方和反方誰(shuí)都沒有勝利,但我覺得這是一次精彩的辯論會(huì)。

      在這節(jié)辯論會(huì)中我體會(huì)到只要不讀壞書開卷有益就是對(duì)的。

    五年級(jí)第一作文 篇7

      上周,我們五年級(jí)進(jìn)行了首次月考,這是我感到十分好奇:“到底月考試怎么樣的呢?”

      在復(fù)習(xí)時(shí),我一想到老師說(shuō)的那些“要考課外的知識(shí)”:“這里要去背,很重要”的話語(yǔ)就讓我搞到緊張,心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子,生怕砸碎了!班辩姳碓跓o(wú)情的走著,“天哪,連時(shí)間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間,我覺得自己好像一只無(wú)頭蒼蠅??到處亂撞。月考前的我復(fù)習(xí)時(shí)這里翻翻,那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn),老師說(shuō)的話早已被緊張擠到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦,對(duì)了,不是可以看一看練習(xí)冊(cè)和卷子嗎?唉,我的頭都被搞暈了。

      復(fù)習(xí)完畢后,我懷著忐忑不安的心情入睡了……

      第二天我來(lái)到學(xué)校后,跟著同學(xué)們又復(fù)習(xí)了一遍,這才讓我松了一口氣。

      “叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來(lái)。我瀏覽了一下,嗯,就奔會(huì)做,我滿有信心的拿起筆,興奮地寫起試卷來(lái)……

      三科考完后,我徹底的放松了,可關(guān)于考試的成績(jī),我早已不想去慢慢猜測(cè),只等考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),再去反思自己。

      試卷發(fā)下來(lái)我,我的總分排名全年級(jí)第9,與我們班上的.第一名,也就是全年級(jí)第6,僅差1。3分。唉,怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕:高考時(shí)有些人僅差0。1分落榜,則在那里唉聲嘆氣……我如果認(rèn)真點(diǎn),仔細(xì)檢查,就不會(huì)這樣了……

      通過(guò)這次月考,我認(rèn)識(shí)到了上課的重要性和平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,我以后一定要上課認(rèn)真聽講,不再讓老師失望,也為自己的未來(lái)打好牢固的基礎(chǔ)。

    五年級(jí)第一作文 篇8

      讀書就有好處,這一解釋在一般人心中似乎已成定論。其實(shí)這是非常值得思考的。不能籠統(tǒng)地說(shuō)開卷有益,還要看讀什么書,為什么讀和怎樣去讀,要心中有目標(biāo)的去讀,盲目選擇沒有意義的書是對(duì)自己沒有任何意義的。

      有的書時(shí)介紹祖國(guó)大好河山的,它能夠讓我們飽覽祖國(guó)的美麗風(fēng)景;有的書是介紹天文知識(shí)的,它能夠帶我們?nèi)ヌ剿饔钪娴膴W秘;有的書是介紹世界地理文化的,它能夠讓我們更深地來(lái)了解我們生存的地球……此外,一些中外名著,偉人自傳,優(yōu)美散文等,就是所謂的“好書”。

      漫畫書,笑話書,以及一些對(duì)我們身心有害的書,我個(gè)人認(rèn)為不看也罷,叔本華說(shuō)過(guò):“少讀壞書決不會(huì)嫌太少,多讀好書決不會(huì)嫌太多!笨梢,我們小學(xué)生應(yīng)該讀的是對(duì)身心有益的書!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚!薄拔覔湓跁希拖耩囸I的人撲在面包上。”由此可知,無(wú)數(shù)的`名人都對(duì)讀書有獨(dú)特的見解與感受。那些休閑娛樂(lè)的書,偶爾看一看的確可以放松心情,但凡讀無(wú)益之書,皆是玩物喪志。

      讀好書有益,讀內(nèi)容不好,乃至有毒的書,非但無(wú)益反而有害。

      我認(rèn)為問(wèn)題不在書的一面,關(guān)鍵在于讀者是否有理解,辨別,批判能力。總而言之,言而總之,選擇好的書進(jìn)行閱讀,每個(gè)人終究會(huì)受益,因?yàn)槲覉?jiān)信高爾基說(shuō)過(guò)的那句話:“書是人類進(jìn)步的階梯! 簡(jiǎn)評(píng):讀書如交友,只有選擇優(yōu)秀者為伴,自己才會(huì)變得不凡!

    五年級(jí)第一作文 篇9

      輕松的秋日,陽(yáng)光柔和,白云游蕩。56個(gè)幸運(yùn)的男孩和女孩邁開了青春腳步。56顆興奮的心飛往想象中丁丁冬冬的珍珠泉。

      置身泉邊,瞇著眼盡情享受清新的空氣,卻發(fā)覺珍珠泉水不似想象中那樣滿泉吟唱。與其說(shuō)泉美,不如說(shuō)人美。

      生火支爐,頓時(shí)炊煙裊裊,56個(gè)人忙忙碌碌,向世界顯示我們已經(jīng)長(zhǎng)大。由于平時(shí)的“好吃懶做”,使我無(wú)法成為駐守“野炊大本營(yíng)”中的一員,只有做做勤雜,出出苦力——撿支爐用的石頭。雖苦,但積極性格外高而且絕對(duì)的服從!看見一塊“巨石”,便毫不顧忌地一抹袖子,將它搬起。歸途上,腳步竟被這塊“巨石”拖累得歪歪倒倒,百般周折,終于到達(dá)“大本營(yíng)”。忙碌的小廚師們誰(shuí)也沒注意到我那慘樣,“黑色標(biāo)志早已躍然臉上”,額前那撮“留!币咽チ送盏摹帮L(fēng)采”,但看見那塊“巨石”正在“發(fā)光發(fā)熱”,竟傻傻地笑起來(lái)。正待再次出發(fā),看見和我執(zhí)行一樣任務(wù)的“大力士”楊芬芳苦著臉一瘸一拐地回到“大本營(yíng)”來(lái),再一看她那雙沾滿泥漿的腳,聽著她的“泥塘遭遇”的敘述,為了不影響她的情緒,我只好躲在小樹后面大笑了一番。當(dāng)我再次出發(fā)時(shí),吸取“楊氏教訓(xùn)”,絕對(duì)不走看似大路,實(shí)是泥塘的道路。歸來(lái)時(shí),卻看見大楊正盤腿坐在草地上哈哈大笑,腳上還是那雙滿是泥漿的球鞋,她剛才沮喪的心情早已被胖姑娘王麗萍臉上的黑灰“安撫”得蕩然無(wú)存。她當(dāng)時(shí)的樣子真像小說(shuō)中那樣灑脫的女孩。我們的快樂(lè)情緒就這樣互相感染著,傳遞著。

      那邊火已經(jīng)生好了,這邊幾個(gè)人已經(jīng)開始包餃子,把大家?guī)У娘滒W全和在一起,領(lǐng)來(lái)足夠的餃皮,“八仙過(guò)海,各顯神通”,個(gè)個(gè)都像模像樣。不一會(huì)兒,大功告成。投入鍋中“靜觀待變”,巴望著早一點(diǎn)嘗嘗自己和同伴們的手藝。盡管時(shí)間“過(guò)得慢”,餃子終于盛進(jìn)了飯盒,幾個(gè)人湊在一起,你嘗一個(gè),我嘗一個(gè)。我和“女學(xué)究”趙婕鼓著嘴爭(zhēng)論著哪只餃子“漂亮”,哪只餃子“難看”。雖然給燙得唏哩嘩啦,但都喜得眉開眼笑。最有趣的是平日文靜的聞萍不分輕重的倒上好多醋,最后只有“自食酸果”。

      吃完餃子,我們擋不住漫山遍坡的小野花的誘惑,一起跑去采花。奇妙的是,我們竟鬼使神差地把山坡當(dāng)成天然滑梯,手里拿一束山花,隨著山坡那條小渠一同滑下,好愜意啊!就在這天然滑梯前,楊煜雯與樊小飛并肩拍了一張合影,鏡頭里,我們看到的是一對(duì)快樂(lè)的`小天使。

      女孩子的世界是柔柔的,而男孩的世界卻是豪放的。他們持著炒鍋,正經(jīng)八百地學(xué)著廚師的樣子顯示手藝。我真擔(dān)心他們把菜三抖兩抖都抖光了……

      陽(yáng)光依然柔和,白云依然游蕩,56顆心不愿離開這片快樂(lè)王國(guó),因?yàn)槲覀兞鬟B于那開滿山花的山坡,流連于那片柔軟的草地,流連于那自砌的升騰著炊煙的火爐,流連于陽(yáng)光下,撒上嬉戲的珍珠泉水。啊,多么輕松的秋游,那屬于我們56人的世界。

    五年級(jí)第一作文 篇10

      記得在那個(gè)夏日炎炎的日子里,我懷著重重心事走進(jìn)了這恍如荷塘月色般的夢(mèng)境里。

      你看那棵大柳樹下仿佛聚集了許多納涼的人們。那棵大柳樹給我一種似曾相識(shí)的感覺,仿佛多年的老友,我心中積蓄了太多的話語(yǔ)想一吐為快,卻無(wú)從談起。猛然間我想起來(lái)了,那棵樹正是有我爸爸的那一天,正好是陽(yáng)歷3月12日植樹節(jié)。我爺爺為爸爸種下一棵柳樹作為紀(jì)念!聽爺爺說(shuō):“爸爸很小的時(shí)候總愛與樹比比高,開始爸爸在枝丫上,漸漸地小樹枝丫超過(guò)了爸爸,后來(lái)小樹長(zhǎng)高了,爸爸就不同它比個(gè)了,而是比粗細(xì)了“,聽爺爺說(shuō):”爸爸總是拿他的胳膊與樹比粗細(xì)。慢慢地小樹長(zhǎng)粗了,爸爸也長(zhǎng)大了,只是有時(shí)候回家看看,沒有閑暇與樹比了。爸爸讀書;當(dāng)兵;打工至今!我的思緒圍繞著柳樹因繞,看到這棵樹,我又想起了爸爸來(lái)了!

      在樹下我慢慢地回憶著很幼稚又很現(xiàn)實(shí),是的花開花落,一轉(zhuǎn)眼我爸爸已經(jīng)34歲多了,小樹已經(jīng)長(zhǎng)大了,這時(shí),一個(gè)柳樹樹枝悄悄挪過(guò)我的臉頰,頓時(shí)我感覺到相似爸爸在撫摸著我說(shuō):“夢(mèng)迪!又長(zhǎng)高了。這次期終考試考得怎么樣?”是啊!爸爸任何時(shí)候都很關(guān)心我,與我爸爸一同成長(zhǎng)起來(lái)的樹也有靈性!

      我抬頭望去,柳樹丫上磊了一個(gè)鳥窩,鳥窩里的小鳥正在接受老鳥的喂食。剎那間,我的`夏日的煩悶消失了,留下一片清涼的感覺!大柳樹茁壯成長(zhǎng),換得了新的生命,然而我們的生活呢?我們的那些奮斗、執(zhí)著與追求,以及無(wú)數(shù)次噙淚跌倒再爬起,都應(yīng)該是我們必須經(jīng)過(guò)的歷練和必然經(jīng)歷。

      夏日里在家鄉(xiāng)看到我爺爺為我爸爸種下的柳樹真讓人賞心悅目,花開、花落,春、夏、秋、冬,處處滲透著生命的意義!

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