【精品】六年級運(yùn)動會作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級運(yùn)動會作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級運(yùn)動會作文 篇1
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，我們懷著激動的心情，迎來了一年一度的運(yùn)動會。在高昂的運(yùn)動員進(jìn)行曲中，我們邁著矯健的步伐，走向主席臺。
開幕式結(jié)束后，操場頓時變成了賽場。運(yùn)動員們精神抖擻地來到各自的比賽場地，摩拳擦掌，大顯身手。拉拉隊的加油聲也響起來了。
“砰”一聲發(fā)令槍響，六年級女子60米決賽開始啦！我們班的賀舟萌同學(xué)像一支離弦的箭射了出去。一眨眼，她就超過了其他選手，跑在了最前面。盡管別的選手緊追不舍，可還是沒能追上她。最終，她取得了第一名，而且還打破了校運(yùn)會的記錄，為我們班奪得了寶貴的`17分。她真不愧是我們班的飛毛腿。
我們班的周可維同學(xué)在立定跳遠(yuǎn)的賽場上也毫不遜色。只見她不慌不忙地站到起跳線上，兩腳微微分開，深深地吸了口氣，雙手用力擺動，緊接著奮力一跳，居然跳出了2米多的好成績。我們激動得歡呼起來。她也獲得了17分的好成績，為我們班立下了汗馬功勞。
賽場上到處都有我們班運(yùn)動員活躍的身影。他們斗志昂揚(yáng)，努力拼搏，發(fā)揮出自己最大的潛力，果然不負(fù)眾望，奪得了冠軍。
運(yùn)動會在大家的歡呼聲中圓滿地結(jié)束了，但運(yùn)動場上那一幕幕扣人心弦的場面久久地留在了我的腦海中。
六年級運(yùn)動會作文 篇2
“加油！加油！”操場上響起了排山倒海的吶喊聲，一潮高過一潮。這是我校正在舉行一年一度的春季運(yùn)動會。
隨著同學(xué)們的喊聲，激動人心的接力賽就拉開了序幕�！班�！”清脆的槍聲傳遍了整個校園，只見各班的第一個同學(xué)迅速而有力的一蹬腿，說時遲，那時快，他們像脫韁的野馬，似離弦的弓箭，向第二個同學(xué)跑去�！澳闶亲畎舻�！”“加油l”“快跑！別掉棒！”……跑道兩旁頓時熱鬧起來。這時候還沒到我跑，我東看看、西望望，發(fā)現(xiàn)每個班的速度都差不多。“哎呀！”咦？怎么回事？哦，原來是其他班的同學(xué)掉了棒！當(dāng)別的班還在半路時，我們班的同學(xué)早已到達(dá)終點(diǎn)。這次冠軍非我們班莫屬啦！
沒過多久，快到我接捧了，我做好接棒姿勢：左腳向前，右腳向后，彎著腰，手張開。給我送棒的同學(xué)離我越來越近，我的心里好像揣著個兔子——怦怦直跳。接到棒啦！我奮力向前沖，腳的速度越來越快，此時此刻，我的腦海里只有三個字：跑！跑！跑！終于，我到達(dá)了終點(diǎn)，把棒安全地送到了武順的手里。武順可是我們班名副其實(shí)的“飛毛腿”，我們把所有的'希望都寄托給了他。你瞧，他邁開腳步，雙手不停地?fù)u擺著，最后一棒送完了！最后，結(jié)果出來了，果然不出我所料，我們是第一名！聽到這消息，我們激動得都跳了起來！
運(yùn)動會中，除了接力賽，最引人注目的就是跳長繩了。正巧，我也是跳長繩中的一員。比賽之前，同學(xué)們都胸有成竹：有的在做熱身運(yùn)動，有的在做深呼吸，有的甚至還和前后的同學(xué)互相鼓勵。“嘟——”口哨聲一響，同學(xué)們立馬進(jìn)入緊張的氣氛，搖繩的人也馬上把繩子搖“活”了。第一個同學(xué)迅速跑進(jìn)跳的范圍，來了個“單腳向前跳”，第二個同學(xué)緊跟其后。我前面的同學(xué)都跳得很好，很有節(jié)奏，也沒空繩。到我跳啦！我不管三七二十一，直往跳繩的范圍內(nèi)跑，來了個“空中漫步跳”，順利地跳了過去�！翱熳呖熳�！”怎么回事？我回頭一看，原來是周靚笛不小心絆到了繩子。只見她立馬把繩子撥開，回到隊伍里。這可真是個爭分奪秒的比賽��！繩子的速度越來越快，我們的節(jié)奏也越來越快。
同學(xué)們，形態(tài)各異的表現(xiàn)令人捧腹大笑。你瞧，平時文靜的劉語彤，在長繩之中表現(xiàn)得瀟灑自如；那位敏捷的張子意，今天差點(diǎn)讓繩子絆個跟頭；還有，平時搞笑的朱文宇，這次卻一臉嚴(yán)肅……“嘟——”那個熟悉的口哨聲再次響起，比賽結(jié)束了。最后，我們一共跳了455個，又是第一名！我想：這個第一名真是來之不易��！這是靠我們齊心協(xié)力得來的！
通過這次運(yùn)動會，我總結(jié)了個道理：勝利就像一場運(yùn)動會，需要拼搏和努力，才能沖到終點(diǎn)！
六年級運(yùn)動會作文 篇3
心在怦怦直跳著，腳下的步子從未停下過。我們在這里，在運(yùn)動會上，追隨我們的夢想，讓夢想遠(yuǎn)航。
“加油！加油�。 鼻а匀f語在此時皆化作了一聲聲吶喊，一聲聲鼓勵的話語。場上正如火如荼地舉行著高段男子800米比賽，運(yùn)動員們的每一次呼吸都將我們的心高高懸起。因?yàn)閷τ谖�、六年級的運(yùn)動員們來說，這是對于身體和意識的一場挑戰(zhàn)，這將是一場欲火重生的儀式！
“呯！”槍聲已經(jīng)打響，運(yùn)動員們更是像離弦的箭一樣發(fā)出。加油聲已經(jīng)此起彼伏，如雷貫耳。我緊張地站在警戒線旁，焦急地巴望著我們班選手的身影。呀！那是他嗎？是他嗎？失望浸透了心頭。手中的紙已被汗水浸濕，心中的小兔還在不斷地蹦蹦跳跳�？煅剑煅�！杰，你在哪兒？這可急死人啦，第一個已經(jīng)跑出好遠(yuǎn)啦！
哦！來啦！來啦！汗珠不斷滴落在賽道上，手和腳的擺動越來越慢，雙腿像綁上了無形的沙袋。我急了，大聲叫道：“快點(diǎn)，怏點(diǎn)呀！加油！”經(jīng)過這么一喊，杰開始加速了，我既喜又憂，喜的是不會被后面的人追上，憂的.是我深知這是強(qiáng)弩之末，堅持不了多久。
加油吧！我在心里默默祈禱著。這一次，怕是與第一名無緣了。
我重新將目光轉(zhuǎn)移到他的身上。呀！最后50米，20米、10米……最后的那一只腳越過終點(diǎn)時，我的整個心都沸騰了，整個班級都在為了他而驕傲��！
當(dāng)他拖著疲憊不堪的身子回到班上時，我向他投去了贊許的目光。好樣的，這場比賽竟如此激動人心，如此催人淚下。
忘不了你在筋疲力盡之時仍昂首前進(jìn)的身影，忘不了你沖過終點(diǎn)后不能掩飾的喜悅，更忘不了這場激動人心的運(yùn)動會。因?yàn)樗悄菢右馕渡铋L，讓人久久不能忘懷。
激動人心吧，在運(yùn)動會上綻放你獨(dú)有的光彩，追隨我們的夢想，讓夢想遠(yuǎn)航。
六年級運(yùn)動會作文 篇4
“哇呀——加油！”“使勁，哎呀，就差一點(diǎn)就追上了！真可惜！”沐浴著秋日的陽光，我們早早的來到了六中的操場，我們要參加初中生活以來的第一次重大體育盛會——第三屆秋季田徑運(yùn)動會。
同學(xué)們在幾個星期前就做好了準(zhǔn)備，雖然每個項(xiàng)目名額只有兩個人，可是大家都積極踴躍的報名，下課時也不顧什么五樓六樓七樓的了，每天每次下課都著急忙慌的跑下樓和班級里跑得快的比賽。當(dāng)然，這樣的苦練還是有成果的，這不，運(yùn)動場上同學(xué)們大秀了風(fēng)采。
精彩的入場式后，就是正式的運(yùn)動會了，100米，200米，跳遠(yuǎn)，跳高，最后的就是女子、男子400米，女子800米和男子1500米。
首先是女子四百米，這回輪到我出場啦！我把發(fā)卡一扔，喝了口水，脫了長袖，準(zhǔn)備啦！抻抻腿，伸伸腰，我在第二跑道，離裁判員最近的地方，“各就各位，預(yù)備——嘭！”一聲槍響過后，我風(fēng)一般沖了出去，我在第三名，前面的兩個人你追我趕，我一使勁，超越了第二，可是怎么也追不上第一，我使勁往前跑，好不容易和第一達(dá)到一個水平線上，她看了我一眼，嘴角一咧，又跑了出去，我還是使勁跑，“呀！前面又超出去一個！我又成了第三！”我當(dāng)時已經(jīng)累得不行了，還是在堅持，可是怎么也追不上，到了我們班的陣地，同學(xué)和老師用提前準(zhǔn)備好的道具給我加油鼓勁，用120分貝的男女高音為我助威，那一瞬，我有一種想哭的感覺，平時同學(xué)們嘈雜刺耳的“噪音”卻在那一刻聽起來那么親切、溫暖……“哇呀呀呀——”我豁出去了，奮力追趕，終于把在我前面幾十米的女生超了過去，我開始追第一，到最后一百米時，我準(zhǔn)備沖刺，可是，腿好像已經(jīng)不是我自己的了，怎么也使不上勁，最終，我跑了第二名，來接我的邵勁瑄看到我，說：“你知道嗎？你跑得快的時候活像一個……”“什么？”“女瘋子！哈哈哈！”“邵勁瑄！我跟你沒完！”……
我和另一個女子400米的'同伴李雨桐跑完后，只聽廣播里說：“下面公布女子400米比賽成績�！蔽覀儍蓚�仔細(xì)地聽：“第三名：六年二十八班李雨桐……第六名：六年二十八班王宇彤！”“耶——”我們兩個擊掌慶祝，眼笑眉飛。去取比賽獎勵，我得了肥皂盒，她得了肥皂，老師說：“你們兩個的獎勵太配套了。”
接著進(jìn)行了剩下的項(xiàng)目，頒發(fā)了精神文明獎。這次運(yùn)動會鍛煉的是體力和毅力，激活的是生命和勇氣，弘揚(yáng)的是個性和活力，收獲的是笑臉和精神。所有選手在運(yùn)動會上秀出了風(fēng)格，秀出了風(fēng)采！
六年級運(yùn)動會作文 篇5
從星期一下午，到星期二全天，我們舉行了一場運(yùn)動會。
我們班有五個第一名。我想應(yīng)該是全年級第一吧！由于我跑得慢，所以一個也沒參加。
我主要觀察了何易行的比賽。首先是四年級組的400米。操場上彌漫著濃濃的火藥味，隨著一聲清脆的槍聲，運(yùn)動員開始在賽道上奔馳�，F(xiàn)在，暫時居第一的是四班，他跑得飛快，把我們班和其它班都落在后面。我可以肯定，他肯定拿不了第一。因?yàn)閯⒗蠋煾覀冋f過，如果一開始就跑得最快，最后就會沒力，所以要合理分配速度。果然靈驗(yàn)了，四班只拿了第4，我們班何易行第三。
我們班最懸的.一個比賽項(xiàng)目4*100接力，與第二名只差幾厘米。最緊張的是沖刺，我們班和四班不分上下，一會兒我們班在前，一會兒他們班在前。我們的嗓子都快喊啞了。由于離終點(diǎn)線太遠(yuǎn)了，看得不清楚，得知我們班贏了“耶！”的喊聲立即在耳邊響起。
運(yùn)動會結(jié)束了，快樂也結(jié)束了。
六年級運(yùn)動會作文 篇6
讓我期盼已久的運(yùn)動會終于拉開了序幕……
我在一片空地上做熱身運(yùn)動，準(zhǔn)備接下來三項(xiàng)全能中的跳高比賽。開始了，我有點(diǎn)底氣不足，而且很緊張。第一次試跳成功了，但第二跳連跳三次才通過，還把腳崴了。我一拐一拐地走向我們班同學(xué)。老師和同學(xué)圍在我身邊，老師關(guān)切的問候，同學(xué)親切的鼓勵，讓我的力量一點(diǎn)點(diǎn)積累。第三次，我終于跳過了，想哭但我忍住了。隨后每一次我都成功了。最后，我得了三項(xiàng)全能第四名。
我的最后一項(xiàng)比賽是接力賽。起先，我們班落后于兩個班，慢慢地，我們班追了上來。當(dāng)我穩(wěn)穩(wěn)地拿到接力棒，就馬上跑起來。我的'對手離我越來越遠(yuǎn)。聽著不遠(yuǎn)處傳來的加油聲，我感到力量十足。最終我們班獲得了年級段第一名的成績。
我深知，這次運(yùn)動會是我小學(xué)時代的最后一次運(yùn)動會了，我要把它記在心里，記住每個人奮戰(zhàn)的身影，記住每個人對我的關(guān)懷！
六年級運(yùn)動會作文 篇7
這學(xué)期第十二周也許要開運(yùn)動會吧！我被周周逼著報了800米。每當(dāng)有人知道這個消息，都大吃一驚。也是，像我這樣瘦弱的女生耐力又不怎么好，怎么能跑完800米呢？我自己心里也沒底。
報了名的第二天晚上，我和周周、楊楊來到了西林大橋。我們的計劃是從西林大橋跑到三橋(大約1500米)，抱著試試看的心理。我們?nèi)齻�跑開了，才跑一會我就氣喘吁吁，我的鞋帶也不爭氣的時不時散開，我死死的拉了一下，深深的吸了一口氣對自己說：“加油”！然后又開跑了，當(dāng)跑到一半時我滿臉通紅，豆大的汗水一顆顆落下來，楊楊也直叫跑不動了，說完便坐在一邊。我看了看周周又開始跑了…腿開始軟了，心跳也加快，在我實(shí)在跑不起時目的地快到了，我一咬牙、一跺腳，便開始了最后沖刺�！耙搅恕蔽医K于跑到終點(diǎn)。隨后我便坐在了石欄上，大口大口喘著氣。周周拍拍我說“可以嘛！”便慢慢往回走，在路上周周告訴我其實(shí)我跑了1800米左右，我一聽，驚呆了，打死我也不相信我能跑完1800米，可是我真的做到了，太高興了！
連續(xù)跑了三天，奶奶對我說：“每一天這么晚才回來，不準(zhǔn)去跑了，你不是跑步的`料，不要…”我有點(diǎn)委屈心想：跑步嘛！干嘛不行？鍛煉了身體，何樂而不為呢。我想多練練…想著想著，淚水不爭氣的落下來，我知道奶奶是為我好，但跑步這項(xiàng)運(yùn)動有利于身體，為什么不讓我去跑呢？
大約在十二周的運(yùn)動會上我的表現(xiàn)究竟會怎樣呢？我能行嗎？答案是個未知數(shù)。其實(shí)，沒有行不行的問題，只有做不做之分。努力準(zhǔn)備好了，即使沒有成功也算問心無愧，至少我拼搏過了。人生難得幾回搏，只有辛苦的汗水才能換來成功的滿足。
六年級運(yùn)動會作文 篇8
風(fēng)刮著，天氣不算好，咱們學(xué)校舉行冬季運(yùn)動會，運(yùn)動會的幾個“符號”讓我驚嘆不已！
符號：N主人：熊小雪
特別事件：熊小雪嘛，就是我們班的踢毽運(yùn)動員，她可是踢了76個啊，而且還是第一名喲�？粗碾ψ右簧弦幌碌暮孟裨谔癗”一樣的健身體操。
符號：。（句號）主人：我
特別事件：看見熊小雪得了一等獎，我忍不住了，真想抱住熊小雪，可還沒抱住就流下了像“�！币粯拥臏I水，當(dāng)然，那是興奮的淚水。
符號：（小雨）主人：老天爺
特別事件：我“下完雨”沒多久，老天爺可能也被我感動了，它揉揉眼睛“哇――”地一聲“哭”了，老天爺哭得太兇了，把我的頭發(fā)和衣服都打濕了，頓時我變成了一只落湯雞，我回頭一看咱們班的同學(xué)個個都急著往教學(xué)樓里跑。這老天真夠狠的`！
符號：！主人：全班同學(xué)
特別事件：下午，雨又停了，我想這老天一定是還沒看夠我們的運(yùn)動會，后悔把我們趕走，所以老天才把雨停下來了。下午我們班的長繩比賽雖然沒看到，可一聽到咱們班得了第二名，我們班的同學(xué)都發(fā)出自己的驚嘆，“好像下降了呀！”“怎么才二等獎，為什么不得一等獎呀！”“不錯了，不錯了！”“二等獎已經(jīng)不錯了！”“下次再努力！”個個感嘆號從同學(xué)們的嘴里冒出來，一個接一個的。
冬季運(yùn)動會里的“符號”可真有趣，你們也去找一找吧！
【六年級運(yùn)動會作文】相關(guān)文章：
六年級運(yùn)動會作文11-10
運(yùn)動會六年級作文05-21
六年級運(yùn)動會的作文08-22
六年級運(yùn)動會作文11-19
運(yùn)動會作文六年級06-20
六年級運(yùn)動會作文09-17
運(yùn)動會六年級作文09-06
[精]六年級運(yùn)動會作文12-20
六年級秋季運(yùn)動會作文02-21