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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-25 09:11:13 四年級(jí) 我要投稿

    【精品】四年級(jí)作文集錦5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】四年級(jí)作文集錦5篇

    四年級(jí)作文 篇1

      在我的記憶中,令我生氣的事數(shù)不勝數(shù),每次媽媽都會(huì)說(shuō):“不要為了一件雞毛蒜皮的事而生氣,心胸要開(kāi)闊些。”可是我沒(méi)法克制自己的心情,總愛(ài)讓自己生氣。

      記得暑假的時(shí)候,一天我寫(xiě)完了英語(yǔ)作業(yè),放在學(xué)習(xí)桌上下樓去玩了。等我回來(lái)的時(shí)候也忘了收便睡覺(jué)了。

      第二天早晨起床,我看到了一堆被撕得破破爛爛得紙放在桌子上,我想;可能是妹妹畫(huà)畫(huà)時(shí)撕得紙吧!就不管他了。我連忙去整理作業(yè)本,準(zhǔn)備去上英語(yǔ)課。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)作業(yè)本不見(jiàn)了,聽(tīng)寫(xiě)的英語(yǔ)單詞也不見(jiàn)了。我找了很久還是沒(méi)有。這是,我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)書(shū)皮上有鉛筆畫(huà)的'痕跡“呀”是不是沒(méi)沒(méi)有到我學(xué)習(xí)桌來(lái)亂寫(xiě)亂畫(huà)了,想到這里我心里急了,“我的英語(yǔ)本呢?我的聽(tīng)寫(xiě)本呢?”我大聲叫到。爸爸這是走過(guò)來(lái)說(shuō):“快點(diǎn)吧,上英語(yǔ)課來(lái)不及了!薄斑快呢,我的作業(yè)本都沒(méi)有了,怎么去上課!蔽铱拗舐暼碌。這是我的眼淚像斷了像斷了線的珠子一樣嘩嘩地抖下來(lái)。媽媽也走過(guò)來(lái)說(shuō):“乖,快去上課,一會(huì)我給英語(yǔ)老師說(shuō)一聲。”我生氣的說(shuō):“這事絕對(duì)是妹妹干的!闭f(shuō)著便把桌子上撕碎的紙攤開(kāi)讓媽媽看。媽媽也生氣的說(shuō):“一會(huì)我吵妹妹,以后不讓妹妹進(jìn)你的房間,快去上課吧!”

      我忐忑不安的來(lái)到學(xué)校,當(dāng)聽(tīng)到老師讓交作業(yè)時(shí),我心里怦怦直跳,嚅囁的對(duì)老師說(shuō):“老師我的作業(yè)……!边沒(méi)等我說(shuō)完,老師溫和的說(shuō):“知道了,你媽媽剛給我打過(guò)電話,沒(méi)事,上完課你晚一會(huì)回家,把作業(yè)補(bǔ)齊就行了,以后在家里寫(xiě)完作業(yè)收拾好。“聽(tīng)了老師的話我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里舒服多了。

      上完英語(yǔ)課其他同學(xué)都回家了,因?yàn)槔蠋熛旅孢有課,我只好到別的教室補(bǔ)。這一次單詞特別多,歇一會(huì)兒我的手直發(fā)酸,心里開(kāi)始生妹妹的氣,煩人.討厭的妹妹敢把我的作業(yè)撕了,看我回家怎么收拾你,害得我早飯沒(méi)吃,還得補(bǔ)作業(yè)……回到家里我一整天都沒(méi)搭理妹妹。

      以后我寫(xiě)完作業(yè),一定會(huì)把所有的作業(yè)裝好,不能再讓妹妹犯同樣的錯(cuò)誤。每當(dāng)想起這事,我心里還是有點(diǎn)不安,妹妹畢竟還是個(gè)兩歲的孩子,我不該沖她大吼大叫,如果我學(xué)會(huì)寬容一些就好了。

      真的,我好想學(xué)會(huì)寬容,寬容身邊每一個(gè)人,用博大的胸懷對(duì)待生活。

    四年級(jí)作文 篇2

      《魯濱遜漂流記》有感回想起來(lái)這已經(jīng)是我第二次讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)了。但是這一次我卻對(duì)這本書(shū)有了更深的了解了。

      再一次讀完《魯濱遜漂流記》之后,我感悟到了人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣,應(yīng)該勇于面對(duì)困難,遇事還要樂(lè)觀一些,都不要把任何事都看得那么絕對(duì),要多想想辦法來(lái)解決問(wèn)題,就像魯濱遜一樣,雖然身陷荒島,卻不坐嘆命運(yùn)不濟(jì),而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造器具,縫制衣服等,把荒島改造成井然有序,欣欣向榮的家園。就像在發(fā)現(xiàn)有野人的時(shí)候,剛開(kāi)始手忙腳亂?墒亲詈笏林潇o,以他的勇氣和智慧和“星期五”并肩作戰(zhàn),一起打退了野人。這也體現(xiàn)了一個(gè)人遇到困難,只要沉著冷靜的去應(yīng)對(duì),就要一定會(huì)有辦法解決的'。對(duì)人就像一顆種子,他會(huì)想盡辦法沖破泥土,去感受太陽(yáng)的溫暖,當(dāng)他經(jīng)歷完千辛萬(wàn)苦回頭望去,他已是枝繁葉茂的參天大樹(shù)了。在我們的旅途中不能只停留在原地,要時(shí)刻想著“只要我努力,明天會(huì)更好,”

      這樣才不會(huì)因滿足于現(xiàn)狀而自失。魯濱遜又是個(gè)徹頭徹尾的“經(jīng)紀(jì)人”,他熱衷于航海,并不因?yàn)槭裁蠢寺淖非,而是完全為了利益。他在海島上曾經(jīng)發(fā)過(guò)幾句金錢(qián)無(wú)用的感慨,但說(shuō)過(guò)以后立刻就把見(jiàn)到的錢(qián)幣意義收好,最后又一錢(qián)不落的帶回英國(guó)。在他看來(lái),非經(jīng)濟(jì)的社會(huì)關(guān)系和活動(dòng)是次要的。他被海盜俘獲時(shí)曾鼓勵(lì)同為海盜奴隸的小男孩佐立一起逃跑。并許諾要使他成為“了不起的人”,然后一但逃出成功。又有人出了個(gè)好價(jià)錢(qián),他只稍微猶豫,略講價(jià)錢(qián)就把那孩子買了。后來(lái)他在荒島上解救了一名土著,給他起名“星期五”,便順理成章地把他收為奴仆了。從這些看來(lái)一個(gè)人也要存在一些利益觀點(diǎn),也要具備一些經(jīng)濟(jì)頭腦,會(huì)分辨哪些對(duì)自己有利,哪些對(duì)自己有害,不能滿足于現(xiàn)狀,有時(shí)要做一些未來(lái)的打算,才能更保險(xiǎn)一些。小說(shuō)的語(yǔ)言流暢,文字通俗易懂,這也體現(xiàn)了這小說(shuō)的一大特點(diǎn),它是我最喜歡的課外讀物之一了。

    四年級(jí)作文 篇3

      我五歲那年,我和外婆一起去了看外婆老家的房子,我喜歡那里!

      一到那里,我就知道了我們城市人和農(nóng)村人的差距了,城市里到處高樓大廈,數(shù)不勝數(shù),農(nóng)村到處是田野和土瓦小屋,很少能看見(jiàn)一座像樣的房子,聽(tīng)媽媽說(shuō)小時(shí)候他們那連一臺(tái)黑白電視都很少見(jiàn),買得起黑白電視的人那時(shí)就是富人了,他們當(dāng)時(shí)多可憐啊。

      外婆的房子因太久沒(méi)人住,已經(jīng)有很多的'蜘蛛網(wǎng)了,房子里也到處是塵土和灰。我現(xiàn)在最怕的東西就是蟑螂和蛛蛛,就是因?yàn)樵谕馄拍抢锝o嚇怕的,還發(fā)生了兩件趣事和一件弄出讓人哈哈大笑的事情。呵呵!連我自己現(xiàn)在想起都覺(jué)得可笑!

      有一天早上,我和外婆去玩的時(shí)候,剛經(jīng)過(guò)門(mén),一只蛛蛛跳到我的身上,我用了九牛二虎之力才把它給甩掉,我又用腳像大猩猩那樣用力跺它,它就上了天堂!外婆看我搞出那么大的動(dòng)靜,在一旁偷偷地笑呢。

      還有一天晚上,我深更半夜地起來(lái)上洗手間,因?yàn)闆](méi)燈,我一上看到了一只恐怖的蟑螂,我嚇得大跳起來(lái),一聲尖叫,半個(gè)村的人都聽(tīng)到了,搞得外婆家雞飛狗跳,雞犬不寧,最后有些怪不好意思!

      還有一次,我去表哥家里玩,我和表哥一起在樓下玩寫(xiě)粉筆,我抓了一把花生,我一邊寫(xiě)字和畫(huà)怪獸、超人,一邊吃著花生,還一邊看表哥畫(huà)的,一不小心把粉筆給當(dāng)花生吃了,把我吐得啊真是難受,潄了N次口后,我才沒(méi)事了。

    四年級(jí)作文 篇4

      下午我們來(lái)到龍湖邊上,乘船游覽。我從小喜歡水,這次可以讓我玩?zhèn)夠了!

      船老大把船撐開(kāi),我們便來(lái)到了龍湖上。雖然烈日當(dāng)頭太陽(yáng)照在臉上火辣辣的,但是卻阻擋不了我們游湖的熱情。泛舟湖上,底下是遼闊無(wú)邊的荷花,上面是萬(wàn)里無(wú)云的天空,面前是一望無(wú)際的龍湖,每個(gè)人見(jiàn)到這種情景,都會(huì)想要賦詩(shī)一首!苯犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅“,不錯(cuò),滿眼都是碧綠的荷葉,不禁有些乏味,有了這些許小花的點(diǎn)綴,便顯得更加迷人。

      從窗戶中伸出頭去,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一個(gè)觀景臺(tái),這我可來(lái)了興致,還沒(méi)等船老大系好纜繩,我就一步?jīng)_了上去,”啪嚓“誰(shuí)知這個(gè)平臺(tái)那么不結(jié)實(shí),猛地一抖。摔得我一個(gè)踉差點(diǎn)栽倒在地。后面的妹妹見(jiàn)我這么狼狽,哭著鬧著不肯上來(lái),叔叔做了很大工作才把她拉上來(lái)。

      我三步并作兩步竄了上去,一上去我就被美麗的風(fēng)光吸引住了:龍湖無(wú)邊無(wú)際,上面成片成片的開(kāi)著荷花,荷葉上映著霞光,隨風(fēng)搖擺,樣子真像《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》里面的洪湖。不,他比洪湖多了些悠揚(yáng),多了些祥和,也多了些平靜。站在高臺(tái)上,看見(jiàn)水面被天空染成了紅色,泛著霞光,十分美麗,仿佛仙境一般。能看到這樣的盛景,真是不虛此行了。

      坐在船上,媽媽遞給我一只蓮蓬,說(shuō):”這里面的蓮子能吃!

      “我用手掰下一個(gè),咬了一口,感覺(jué)又涼又甜,只是吃東西的.姿勢(shì)有些不雅。后來(lái)我逐漸掌握了技巧,能夠直接把里面的蓮子崩進(jìn)嘴里。好新鮮!

      依依不舍地離開(kāi)龍湖,我的心還系在那荷花開(kāi)遍,碧水蕩漾的池中,還留戀著”出淤泥而不染“的荷花·····

    四年級(jí)作文 篇5

      我最敬佩的人是我爸爸,我的爸爸是一名醫(yī)生。爸爸不但工作很勤懇,而且非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)。每天下班回到家里,他也不休息一下,就打開(kāi)電腦查資料、寫(xiě)文章。爸爸發(fā)表過(guò)許多篇論文,其中有將近一半是英文的,他還出過(guò)3本自己寫(xiě)的書(shū)。

      星期天是休息的日子,可爸爸還是像往常一樣在學(xué)習(xí)。他時(shí)而在敲電腦,時(shí)而拿著書(shū)在看,到中午吃飯時(shí)爸爸還在很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我們幾次叫爸爸出來(lái)吃飯,可是爸爸還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí),他好像忘記了吃飯忘記了時(shí)間。我們又大聲地叫爸爸過(guò)來(lái)吃飯,這時(shí)爸爸才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我們說(shuō):“你們先吃飯,等我寫(xiě)完這一段再吃!

      到了晚上,我們?nèi)胰硕妓,可爸爸還在學(xué)習(xí)。我起來(lái)上洗手間看到他是那樣聚精會(huì)神的看著電腦。我走過(guò)去問(wèn)爸爸“你怎么還不睡?”爸爸說(shuō):“等會(huì)我就去睡了!

      這就是我的爸爸,一個(gè)學(xué)習(xí)起來(lái)就廢寢忘食的.爸爸。

      爸爸常跟我說(shuō)“活到老,學(xué)到老”,他不但這樣說(shuō),還這樣做的。爸爸那種酷愛(ài)學(xué)習(xí)的精神值得我學(xué)習(xí)。

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