【推薦】三年級(jí)作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)作文 篇1

　　我非常喜愛(ài)小動(dòng)物，特別是那可愛(ài)的大熊貓了！

　　熊貓長(zhǎng)著一身黑白相間的毛，仿佛披上了一件高貴的毛外套。它的頭圓圓的，頭頂上長(zhǎng)著兩個(gè)半圓形的小耳朵。在它的臉上，有一對(duì)圓溜溜的大眼睛。熊貓寶寶更是可愛(ài)！它們那小小的身體，笨拙的動(dòng)作，還很頑皮地打斗著。

　　傳說(shuō)，在很久很久以前，有一個(gè)地方住著成千上百只熊貓，它們的皮毛都是雪白的。有一天，一只豹子和一只熊貓打架，碰巧被一個(gè)小姑娘看見(jiàn)了。小姑娘為了引開(kāi)豹子，怕熊貓受傷，結(jié)果被豹子吃了。熊貓十分傷心。它為了紀(jì)念小姑娘，把自己的同胞叫來(lái)，給每個(gè)熊貓頭上都戴著一塊黑絲巾。熊貓們想著小姑娘的不幸遭遇，都哭了。它們哭著哭著，把眼睛染成了黑色，然后，它們又一起抱著哭，結(jié)果把自己身體的一部分也染成了黑色，所以熊貓就成了現(xiàn)在的'樣子。

　　每每來(lái)到動(dòng)物園，我第一個(gè)參觀的就是熊貓館。那一只只可愛(ài)的大熊貓，輕輕地咬著竹竿，總是讓我目不轉(zhuǎn)睛，流連忘返。

　　當(dāng)我從電視里得知，人類(lèi)殘忍的殺害熊貓，是為了得到的熊貓的皮；殺害大象，是為了得到象牙；殺害狗熊，是為了得到它們的熊掌……我憤怒了。

　　在此，我要代表所有的動(dòng)物，向人類(lèi)提出請(qǐng)求，請(qǐng)人類(lèi)不要再殺害這些動(dòng)物了。我呼吁大家：像保護(hù)我們的生命一樣保護(hù)動(dòng)物！讓人類(lèi)與動(dòng)物可以和諧共生！

三年級(jí)作文 篇2

　　我有好多禮物，可是我最喜歡我的文具盒。

　　我的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方體，上面有一個(gè)米老鼠，她的頭發(fā)是黑色的，耳朵大大的，頭發(fā)上還扎著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，真像一個(gè)個(gè)小蝴蝶在翩翩起舞。米老鼠眼睛大大的，烏黑發(fā)亮，顯得特別有神，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的像一條彩帶。她的嘴角上揚(yáng)，微笑著望向天空。身旁還有很多小愛(ài)心組成的圖案，有的愛(ài)心是黃色的，有的是藍(lán)色的，有的是粉色的…

　　一天，文具盒不小心掉到地上，“砰”的'一聲，好像在說(shuō)“好疼啊”。我連忙把它拿起來(lái)左看右看，生怕把它摔壞了，我把它放到我的書(shū)包里了，走路的時(shí)候文具盒發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，好像小成員們不斷地討論著誰(shuí)的功勞更大。

　　到了學(xué)校，我把我的學(xué)習(xí)用品都拿了出來(lái)，但我打開(kāi)它的時(shí)候就像進(jìn)入了一個(gè)城堡，這個(gè)城堡里有兩個(gè)房間，一個(gè)房間里有散發(fā)著墨香的鋼筆先生，他穿著橙色的禮服。還有穿著花花的衣服戴著藍(lán)色帽子，像一個(gè)小公主的中性筆。還有一塊兒挺著大肚子的白色橡皮和一個(gè)鉛筆先生穿著綠色的禮服，禮服上有黃白相間的紐扣。第二個(gè)房間里有一個(gè)直尺爺爺和一個(gè)削筆器小姐。在我寫(xiě)字的時(shí)候不小心寫(xiě)錯(cuò)了，小橡皮就跳出來(lái)，說(shuō)：“小主人我來(lái)幫你修正”說(shuō)著小橡皮就在紙上跳舞跳起舞來(lái)，那些字馬上就消失了。當(dāng)我畫(huà)直線(xiàn)時(shí)，直尺爺爺就走了出來(lái)說(shuō)：“別忘了我呀”，我就把直尺爺爺拿起來(lái)了，畫(huà)出長(zhǎng)長(zhǎng)的直線(xiàn)。

　　文具盒的作用可真大，它把我的文具都很好的保護(hù)起來(lái)啦，我喜歡我的文具盒。

三年級(jí)作文 篇3

　　我們班最大的特色莫過(guò)于老師們的綽號(hào)了。記得我們班班主任金老師的綽號(hào)由來(lái)也是尤為搞笑。

　　記得那時(shí)我們剛進(jìn)入中學(xué)，小孩子嘛，總有股“初生牛犢不怕虎”的闖勁，更何況我們那矮矮的，瘦的跟竹竿似的班主任也著實(shí)不能引起我們的'注意，所以剛開(kāi)學(xué)那段時(shí)間我們總是我行我素到處闖禍。

　　不知道是應(yīng)征了那句話(huà)“不在沉默中爆發(fā)就在沉默中崩潰”，還是金老師實(shí)在看我們這么“活潑”不順眼，他終于爆發(fā)了！還記得那天天氣還算明媚，“鴨鴨”和“褲子”惡作劇，以至將金哥惹火啦。他竟然效仿起那時(shí)相當(dāng)流行的《網(wǎng)球王子》中青學(xué)部長(zhǎng)著名的懲罰——“繞操場(chǎng)跑20圈”。

　　把“鴨鴨”和“褲子”跑到直叫饒才放過(guò)他們。這一舉措愣是把我們一群沒(méi)見(jiàn)過(guò)市面的孩子給嚇住了，從此不敢在他面前放肆。從那以后同學(xué)就說(shuō)金老師簡(jiǎn)直和那個(gè)西游記里欺壓師弟的“猴哥”一樣欺壓我們，所以我們就取猴哥的意思，給金老師取了個(gè)“金哥”的綽號(hào)！

　　不止是“金哥”，就連政治老師和生物老師都難逃被出綽號(hào)的“厄運(yùn)”。政治老師更是在上第一節(jié)課的時(shí)候就被取好了綽號(hào)：

　　“同學(xué)們好，從今天起我就是你們的政治老師，我姓姚——‘你造謠’”當(dāng)時(shí)全班哄堂大笑，而政治老師的綽號(hào)——“你造謠”也被確定了下來(lái)。后來(lái)，政治老師在黑板上寫(xiě)上他的姓之后我們才知道政治老師是姓姚——女兆姚！唉，都是普通話(huà)說(shuō)不好惹的禍��！

　　還有我們可愛(ài)可親的生物老師。生物老師的綽號(hào)取的就比較形象啦。因?yàn)樯�物老師已�?jīng)人過(guò)中年，“聰明絕頂”啦。所以我們就從地理書(shū)上找了個(gè)和他那中間光禿禿，周?chē)�“雜草零星”的腦袋很像的地形——地中海作為他的綽號(hào)。

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