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有關(guān)五年級(jí)懷念作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)懷念作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)懷念作文 篇1
微風(fēng)陣陣的吹，葉子片片的落，依稀記得，在碧綠湖面旁的小道，踏滿了我和外公的回憶，就在這段紅磚土跑道上。
從小時(shí)候起，我有無(wú)數(shù)的時(shí)間，和外公一起在這段路上消磨。春天的樹，才剛吐出新芽，一剎那，就布滿了綠意，高掛的烈陽(yáng)還未曾落下，轉(zhuǎn)眼間秋蟬齊鳴，紅葉紛飛，蟬聲尚未停止前，枝頭，已成光溜溜的一片。春夏秋冬，四季美景，我們，早已看了好幾回，每年的景色，雖都略有差異，但唯一不變的，就是那條早已殘破不堪的紅磚路。
時(shí)間，不回頭，正如跑道上慢跑的`人一樣，幾年過(guò)去了，跑道，舊了，湖水，濁了，小樹，大了，外公，卻病了。剛開始，重病的外公還拖著身子，牽著我的手，再次走上紅磚道，新的小樹，再次種滿路旁，陽(yáng)光，依舊灑滿天下，而外公的背影，卻帶著搖搖晃晃的疲憊，年幼的我，卻渾然不知情，依然唱唱跳跳，在熟悉的跑道跑上跑下。
一年后，外公與世長(zhǎng)辭，在醫(yī)院靜靜的告別人間…
又過(guò)了七年，再次踏在這條路上，外公的笑聲，好像停留在這里，幼時(shí)的童言童語(yǔ)，似乎飄散在風(fēng)里，以往的輕快腳步，至今已離我而去，沉重的傷痛，隨著淚水，一點(diǎn)一滴，鉆入紅磚道里。踏在充滿回憶的道路上，每一步，都在思念；每一步，都在回想；每一步，都是發(fā)泄心中埋藏已久的壓力；每一步，都是獻(xiàn)給外公的祝福與愛(ài)。
五年級(jí)懷念作文 篇2
再也找不到小時(shí)候的天真，再也找不到小時(shí)候的快樂(lè)，再也遇不到小時(shí)候那些天真無(wú)邪、單純的朋友。
看著以前喜歡的動(dòng)畫片，卻沒(méi)有那時(shí)開心的笑容。
小時(shí)候哭著哭著就笑了，長(zhǎng)大后笑著笑著就哭了，小時(shí)候我把玩具當(dāng)朋友，長(zhǎng)大了朋友拿我當(dāng)玩具。
長(zhǎng)大了:傷感多了，微笑少了; 娛樂(lè)多了，歡樂(lè)少了; 休閑多了，休息少了;交流多了，交心少了;越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，好懷念小時(shí)候，那里有騙人的.，沒(méi)有騙心的! 那里騙人的都只是搞惡作劇的，那里的友誼是可以一輩子的，那時(shí)的我們是不懂愛(ài)情的! 真想一覺(jué)醒來(lái)，我在小學(xué)的教室里，然后告訴我的同桌我做了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)。 那夢(mèng)里有好多好多以后會(huì)認(rèn)識(shí)的人。
五年級(jí)懷念作文 篇3
聽(tīng)著風(fēng)輕輕地吹過(guò)下滿樹的黃葉，聽(tīng)著雨洗刷著滿是塵土的陸地，秋，她輕輕飄飄的走來(lái)了。
風(fēng)輕輕地吹過(guò)，一片片樹葉落下，那些往事，仿佛又在我眼前重現(xiàn)。
一個(gè)秋天時(shí)我偶然去到一個(gè)地方。走在馬路上，穿過(guò)幾條小巷，走到了一個(gè)世外桃源。
地上滿是落下的楓葉。中間流淌著一片上面已經(jīng)結(jié)晶的湖泊。干凈的像鏡子。一小層薄冰下，還有一群游動(dòng)的小魚兒�；铎`活現(xiàn)，像是畫出來(lái)的。樹枝上雖然已經(jīng)干枯，但一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得不好看，因?yàn)榈厣蠞M是秋天的'顏色。
走到這里，真的忍不住贊嘆到，這兒真美。不知道是哪個(gè)下筆如有神的畫家畫出來(lái)的。
如果下雨會(huì)更美吧!雨滴從天上落下，打濕了楓葉上的塵土，打破了水池的寧?kù)o。嚇跑了歡快的小魚兒。
秋天，把清爽留下，果實(shí)留下。無(wú)私又偉大。
五年級(jí)懷念作文 篇4
秋天轉(zhuǎn)眼即逝，一眨眼就步入了冬天，想想想迷人的秋景，碩果累累，五谷豐登。
秋天有落葉之美，一陣陣瑟瑟的風(fēng)吹后，樹葉由原來(lái)的繁密到庫(kù)房再落下。這是一個(gè)令人傷感的過(guò)程，但也是分美，我走在山路上，密密落下的枯樹葉鋪成一條金黃色的路，漫步其中。身心好似與自然融為一體。我隨手拾起一片落葉。
那枯黃的葉子上還微微秀出青色。看啊，我心想，秋天的'力量多么偉大呀！即使是葉兒還有些眷念，也要把秋天的信息帶來(lái)。我又拾起幾片樹葉夾在書本里漫步山林，落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花。秋天有歸去之美。數(shù)乙們將葉子歸還給大地，歸還給明天，把絢麗化為淳樸。
秋天是短暫的，我現(xiàn)在一想，那迷人的秋景真是流連忘返啊。
五年級(jí)懷念作文 篇5
在這茫茫人海中，兒童不免會(huì)長(zhǎng)大成人，擺脫一切束縛，可兒時(shí)童真的時(shí)光，總會(huì)回蕩在腦海中，久久不會(huì)散去。
記得小時(shí)候，我特別喜歡吃葡萄，一天不吃一大串就悶得慌�？衫咸煊袝r(shí)不知是不是發(fā)燒，竟把家人都“派”出去辦事，無(wú)奈的我只好去鄰居家“偷”幾串葡萄。
從鄰居家的“地道”（當(dāng)時(shí)我和朋友挖的）偷偷“潛入”他家后院，從那毫無(wú)光亮的“地道”中爬出來(lái)，一陣撲鼻的香氣向我席卷而來(lái)，我貪婪地吸著那葡萄獨(dú)有的香氣。我望著那一串串晶瑩剔透的葡萄，口水自己不聽(tīng)我的話，紛紛向大地奔去。我努力克制我的情緒，小心翼翼地爬上了那脆弱的葡萄架，可那架子“寧死不屈”左搖右晃的“拼命”地把我甩了下去�？晌耶�(dāng)時(shí)已氣急敗壞，出于生氣，我用力地用手推了一下架子，可“偷雞不成蝕把米”，那架子不但沒(méi)倒，我自己倒是摔了一個(gè)狗啃泥，由于前一天才下過(guò)雨，那土還沒(méi)干透，我這一摔，倒是成了一個(gè)“名副其實(shí)”的“泥人”。
還記得小時(shí)候，我總是特別能講，有一次，一個(gè)比我大兩歲的哥哥（我五歲）到我家玩，當(dāng)時(shí)我的一個(gè)朋友也在，于是三個(gè)人一起玩起了游戲來(lái)�？刹砰_始玩，那哥哥不知是存心還是無(wú)意，將我的朋友推倒了，一下子摔在了大石頭上，雖說(shuō)沒(méi)什么大事，可朋友還是痛的說(shuō)不出話來(lái)，倒在地上“嗚嗚”的小聲哭。
我急忙把她送到大人那，只見(jiàn)哥哥不知是不是被嚇著了，怔在那，呆呆的不說(shuō)話。我氣不過(guò)，用稚嫩的聲音對(duì)他吼道：“你怎么能推人呢？你知道剛才有多危險(xiǎn)嗎？我朋友出事你來(lái)管嗎？……”我嘰里呱啦地說(shuō)了一堆，那哥哥又一次怔住了，可他的眼眶紅了，用略帶哽咽的聲音說(shuō)：“對(duì)不起，我不是……我不是……”不等他說(shuō)完，我兩手叉腰，擺出一副小大人的.樣子，說(shuō)：“你不是什么？對(duì)不起就有用了嗎？摔得不是你……”小哥哥被我的架勢(shì)嚇懵了，我的氣也撒完了，便不理還怔著的哥哥，大搖大擺地抓魚去了。
回想起兒時(shí)的美好回憶，我仍會(huì)“噗嗤”一笑，回想起兒時(shí)天真的模樣，仍會(huì)感嘆。兒時(shí)時(shí)光是天真的，美好的，幸福的。
五年級(jí)懷念作文 篇6
"我的世界真的好平靜��！"——這是我以前常常說(shuō)的話。但是現(xiàn)在我可能跟這句話無(wú)緣了。
是��！這片平靜已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，一種種事物打亂了我的生活，考試就如一座山壓在我的頭上。同學(xué)們明爭(zhēng)暗斗強(qiáng)那幾分分?jǐn)?shù)，連我這個(gè)逍遙人也被扯入戰(zhàn)爭(zhēng)中。懷念以前的那片平靜啊......
記得以前，我的世界就跟一面湖一樣，沒(méi)有大海的波濤洶涌，沒(méi)有小溪的水流端急，有的`只是風(fēng)平浪靜。盡管每天都幾乎是做同一樣事情，可我還是樂(lè)此不疲。這樣生活很有規(guī)律，不會(huì)突然的有事情插上一腳，來(lái)個(gè)措手不及。就算會(huì)有，也是雞毛蒜皮的小事。總之生活的平靜讓我安心。
不知道是不是越美好的東西就失去的最快，還是人不懂得珍惜。很快的這片平靜就失去了。取而代之的是大海的波濤洶涌，每天都有新的事發(fā)生，每件事都讓我措手不及，每一天都讓我緊張兮兮。呵，有的時(shí)候我都想問(wèn)老天是不是想讓我體驗(yàn)刺激，如果是的話，那我告訴你我體驗(yàn)到了，放過(guò)我吧！
懷念你啊，那片以前屬于我的平靜！
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