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    四年級學生作文

    時間:2024-11-29 16:13:09 四年級 我要投稿

    【熱門】四年級學生作文錦集7篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級學生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】四年級學生作文錦集7篇

    四年級學生作文 篇1

      我目不轉睛的盯著它看,嘴里大聲的嚷嚷著:“小烏龜,小烏龜!”小烏龜好像聽到了我在叫它一樣,竟然扭過頭來興沖沖的看著我,我高興的說:“媽媽,你看,小烏龜在對我笑呢!”我剛想走到岸邊靠近水面仔細的看看它,媽媽突然拉住了我的胳膊,壓低了聲音緊張地說:“不要喊,不要喊!妞妞,要不然小烏龜就要倒霉了!蔽肄D過身去看見兩個小朋友,一小朋友的手里拿著撈魚用的小魚網,一個小朋友的'手里拿著一個塑料瓶,里面裝著一些落網的小魚,有的小魚,已經翻著白白的肚皮漂在水面上了。我忽然明白了媽媽的意思,心里擔心的叫著:“小烏龜,快跑!”小烏龜好像知道了我焦急的心情似的,迅速地往水里鉆,轉眼之間就消失得無影無蹤了,我看著恢復了平靜的水面,長長地呼了一口氣。

      我看著那兩個小朋友漸漸遠去的的背影,想對他們說:放暑假了,我們應該做一些有意義的事情,比如到書店看看書,增加一些課外知識,打打乒乓球羽毛球,鍛煉鍛煉我們的身體。公園是大家休閑娛樂的場所,保護環(huán)境,人人有責。公園門口的公告欄上明明這樣寫著:為了凈化水質,放養(yǎng)魚苗十萬多尾,禁止撈魚、釣魚,我們怎么能視而不見呢?

    四年級學生作文 篇2

      星期六上午,爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下的姥姥家。

      下午四點左右,天氣漸漸涼爽了下來,我獨自一人來到姥姥家門前的草地上捉蟲子玩。突然眼前似乎有一塊“寶石”一樣的東西一閃而過,我揉了揉眼睛定睛一看,原來是一只綠步甲。它頭部、腹部呈黑色,而胸部和背部則是一片黃綠色。我一伸手捉住了它。

      它頓了一下,意識到了危險,開始拼命的掙扎,六條腿不停的擺動,甚至想用大嘴咬我,企圖逃走。我將它六腿朝天放在了開闊的水泥地上,它仍舊奮力搖動身體,大約十秒鐘后,它終于翻過身來,立刻迅速“奔向故鄉(xiāng)”。想跑,沒門!在它即將逃掉時,我再次捉住了它,并將其放入“萬丈深淵”-----可樂瓶中。心想:這回看你還往哪里逃!掉到瓶底的綠步甲仍然不死心的奮力向上爬,雖然它每次都是爬上兩三厘米就摔下來,但它毫不沮喪,一次次的嘗試?磥硭腚x開這個可怕的地方了。它激起了我的`好奇心,我把他移居到了屋子里。十幾分鐘過后,我想這下它總該認輸了吧?晌铱吹剿在那里一次次的努力,只要有一線希望就決不放棄。它的這一舉動和我以往捉到的其它蟲子大不相同:西瓜蟲、蝸牛,就連天生好斗的蟈蟈在試了幾次后也都認命了。而這只綠步甲真是讓我大吃一驚,它有著毫不言敗的精神,我被感動了,把它放回了草叢中。

      離開時,它看了我一眼,似乎在對我說謝謝。我輕輕的對它說:“是你自己救了自己!

      我想,我的一次次的“折磨”對于一只小小的綠步甲來說,無疑是一個又一個的天災?墒蔷G步甲卻在這一連串的災難面前毫不退縮,以頑強的精神活了下來。小昆蟲都十分珍惜自己的生命,我們又有什么理由輕易放棄生命呢?

      讓我們的生命變得有意義,精彩一些吧!

    四年級學生作文 篇3

      感恩像太陽照亮了人間,驅除了黑暗寒冷,感恩是心靈之橋,它讓人與人之間不再冷漠孤獨。

      感恩是感謝,感謝父母給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人。父母的愛是涓涓細流,滋潤著我這棵小樹茁壯成長。我時時刻刻感激我的父母,總想為父母做些什么,表達我的關心!罢l言寸草心,報得三春暉!备笎廴缟,母愛如河,父母滴下的每一滴汗水,都是為了我們能夠幸福的生活。感恩父母,感謝母親對我們的'關懷,感謝父親對我們濃濃的愛意,其實感恩父母就是送他們一份驚喜和欣慰!

      感謝老師教給我們知識,引導我們做人!9月10日是一年一度的教師節(jié),每年的今日,媒體洋溢著祝福與贊美。老師既是教師,又是心靈醫(yī)生,還是道德的榜樣。是的,每一個教師節(jié)都值得感恩。

      感謝朋友,他們讓我感到世界的溫暖。感恩朋友,是他們讓我懂得了珍惜友誼,成功和快樂離不開感恩,讓我們明白了團結就是力量。

      如果你因為生命過于沉重,而忽略了感恩的心,那么就會被遺忘,招人鄙視。所以,我們要有一顆感恩的心。感恩是一種情懷,學會感恩,更是一種高尚的情操。

    四年級學生作文 篇4

      雨,好像是千萬支魔指,好像是千萬條琴弦,彈出了千變萬化的聲音。

      春雨柔軟,夏雨粗獷,秋雨蒼涼,冬雨肅殺;因季節(jié)變化,情調各異。但是,雨色一樣美麗,雨聲一樣動聽。

      在圖畫音樂和詩歌里,有許多描寫雨的佳作。線條色彩和音樂旋律,空靈剔透。

      輕細的雨花,像飄忽的霧,白茫茫的,輕吻著人的臉,微微覺著癢;又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風帆,在雨色蒙溕中載浮載沉;也像一只只大翅膀,東南西北,無邊無垠,因風四處飄航。

      沉默的雨,無聲勝有聲;逗人的'雨,真叫人喜悅?梢圆槐卮┯暌,在戶外躑躅漫步,雨似蜜似酒,滋潤著心靈。

      ——這夢幻似的雨,這奇異的雨,夢幻似的教人幻想。

      記得杏花春雨的江南,雨點敲打著船蓬,雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨,元氣淋漓,滿湖荷葉被打的篤篤地響。記得天目山的秋雨,重霧深鎖,萬木蕭蕭,撐天的松柏經雨洗滌,顯得格外蒼勁。記得富春江的冬雨,如泣如訴,兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉,像一幅染濕了的鉛筆畫。

      細雨微風的夜,適宜讀詩和散文?耧L暴雨的夜,則宜恐怖神怪小說。要不然,便邀幾位知己,泡幾杯濃茶,買一包花生米,點上一支洋燭,又當另有一番情趣。風雨更宜懷人,懷人常不寐;一聲風一聲雨,都似離人低訴。

    四年級學生作文 篇5

      蓮花之所以純潔,是因為有著污泥而不染的品格;彩虹之所以絢麗,是因為它經歷過風風雨雨;絲綢之所以柔軟華麗,是因為這是蠶兒畢生的心血……秋天之什么美麗,是因為秋葉的點綴。

      秋風過后,那些葉兒如同折翅的彩蝶。飄然落下,疏疏零零,或在空中打轉,或在樹下飛舞跳躍。是這些風中起舞的秋葉給秋天帶來美麗。

      “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。在眾多樹葉中,楓葉總是最引人注目的,我曾經去北京看過北京西山一片紅的香山紅葉,它的顏色是那么紅,就像燃燒的火焰,楓葉邊上的鋸齒般的輪廓,就像是把銼刀,它是葉子的防身武器。一陣秋風拂來,楓葉翩翩,真是美如云霞。

      銀杏樹那金色的葉子在秋天里也同樣扮演著重要的角色,銀杏的葉子既美麗又簡潔,就像一把金扇子,又像初生嬰兒的小手,更像一只只金色的蝴蝶漫天飛舞,飛累了,落在草地上,美美地睡上一覺,此時此刻,大地仿佛被鋪了一層金色的.地毯。

      秋葉,不但美麗,而且它的心靈更美,當他們落下時,心里并不后悔,因為,當他們落地以后,就會化作肥料,重新回到大地母親的懷抱,等待來年的再生。

      秋葉,像我如癡如醉,是因為它美麗的外表,連同它美麗的“心靈”。

    四年級學生作文 篇6

      古城公園是個美麗的大公園。

      進了公園的大門,繞過草坪,就來到有名的“雙龍戲珠”。雪白的龍身,晶瑩的水花。精美的龍珠,構成了最美麗的“雙龍戲珠”。

      走過小徑,來到小徑的盡頭——游樂區(qū)。你看,孩子們玩得多開心,有的在蕩秋千,有的在玩碰碰車,還有的在劃船。我受不了“誘惑”,也來玩一次碰碰車。上了車,插了鑰匙,便開動起來。我不費吹灰之力就把爸爸的'車撞的東倒西歪。

      玩好碰碰車,繞過游樂園,便來到了我最感興趣的地方——假山。初開始,我以為是真的,因為太逼真了。假山造型各異,有的像唐僧在念經,有的像孫悟空手拿金箍棒打妖怪,惟妙惟肖,栩栩如生。我們還藏進山洞躲貓貓呢!

      古城公園到處都是美麗的景色,到處都有孩子們歡樂的身影。值得你去細細游賞。

    四年級學生作文 篇7

      我記得小時侯,特別想釣魚,爸爸在我百般訴說下,終于答應帶我去釣魚,這一次的釣魚讓我的樂趣的路上多閃爍了一顆耀星。

      這一天,我跟隨著爸爸去湖泊釣魚。來到湖邊,只現(xiàn)水面像仙人撒的`一把碎金在湖里翻滾著。爸爸一邊弄魚餌,一邊教我釣魚。他把魚餌弄到魚鉤上,“嗖”的一聲把線甩到水中。爸爸把魚桿遞給我,我興奮地接過來緊張的注視水面,多么有意思呀!看到一點動靜,我就立刻收線,我還美滋滋的想:呵呵,肯定釣上了一條大魚。卻沒想到釣上來的竟是一團海草。我失落極了,如天突然變天了一樣。爸爸又幫我甩到了水中,過了一陣,水面上開始有動靜了,我盯著水面,好比一塊鐵被磁鐵石吸引住了一樣。突然線開始往下墜,我意識到這次肯定有魚上鉤了,我趕緊叫爸爸立刻收線,真是做夢也沒想到,我竟然釣上了一條大約15厘米長的魚。爸爸把魚鉤從魚嘴里拿出來,放在袋子里,魚在游泳時,總是用軟綿綿的胸鰭劃著水,這像扇子的尾巴不停的擺動著,看見我獲得了勝利果實,我心中無比的高興,這是多么有趣。

      這次的釣魚經歷讓我終生難忘,每當回想起往事來,心中總是充滿了無限的樂趣。

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