【推薦】二年級(jí)作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
第一次暑假學(xué)畫畫課的時(shí)候
第一次暑假學(xué)畫畫課的時(shí)候，那是一個(gè)星期五的晚上，我的朋友周恒伊正要去學(xué)畫畫，周恒伊的媽媽對(duì)我說(shuō)：“去不去畫畫呢？”我猶豫了。
過(guò)了一會(huì)兒，周恒伊對(duì)我說(shuō)：“去嘛去嘛！去嘛!去學(xué)畫畫嘛！”我說(shuō)：“讓我想想�！敝芎阋涟盐依揭慌哉f(shuō)：“那邊的老師很溫柔的，那邊還是空調(diào)間……”我說(shuō)：“唔……好�！�
于是，我和他們一起走了。
路上，周恒伊對(duì)我說(shuō)：“那邊畫畫的'地方可是在頂樓呢！到那時(shí)準(zhǔn)把你累倒�！蔽倚睦镉行┎话擦恕�
到了畫畫的地方，老師讓我們畫一幅畫（畫什么暫時(shí)保密，(*^__^*) 嘻嘻�。┮�?yàn)槲沂切聛?lái)的，所以拿到了一張比較小的紙，老師對(duì)我說(shuō)：“你想畫什么就畫什么�！比缓笪蚁肓讼耄眯漠嬃�，畫好了后，我拿給老師看，老師說(shuō)：“你畫的不錯(cuò)，只不過(guò)有一點(diǎn)點(diǎn)小，下次畫的更大些就好看了�！蔽衣犃耸珠_心，對(duì)自己有信心了。
這就是我第一次暑假學(xué)畫畫課的時(shí)候。
二年級(jí)作文 篇2
九月十日是一年一度的教師節(jié)，可我卻沒有給老師送賀卡、鮮花。在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡，而我卻是兩手空空的來(lái)到了學(xué)校。我的同桌也拿來(lái)了兩手滿滿的鮮花。我的同桌也送了鮮花給他的老師，當(dāng)只剩下一株鮮花的時(shí)候。我不敢進(jìn)去，因?yàn)槲覜]有什么要送給老師的。我只在門口看著，可以看見我的同桌把鮮花送給了老師。老師的臉變得蒼白了，頭上也多了幾根白發(fā)。老師把大家送的花接了過(guò)去，和藹的'向大家說(shuō)了一聲“謝謝”，小紅站直了身體認(rèn)真地說(shuō)了一句：“老師您辛苦了”。老師的臉上一直帶著微笑。
喜歡我的是老師，愛我的是老師，辛苦的還是老師。我要好好學(xué)習(xí)。讓老師笑容笑得更開心。
二年級(jí)作文 篇3
早晨，我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)外面下起了春雨，細(xì)細(xì)的、柔柔的、無(wú)聲無(wú)息的，像甘露、像牛毛、像媽媽縫針用的細(xì)線。
春雨貴如油，在春雨的滋潤(rùn)下，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，千變?nèi)f化。你看：小草脫下舊衣裳，換上了碧綠碧綠的'新衣裳；麥苗從沉睡中醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，使勁往上長(zhǎng)；柳樹姑娘發(fā)出了嫩芽?jī)�，在春雨中扭�?dòng)著腰肢，翩翩起舞；小魚兒聽到了春雨的呼喚，從水底冒上來(lái)，在水面上玩游戲。桃花開了，杏花開了，油菜花也開了。
春雨綿綿，萬(wàn)紫千紅，多美的景色�。�
二年級(jí)作文 篇4
媽媽今天帶我去婦幼保健院打預(yù)防針，我心里就害怕了。爸爸、媽媽說(shuō)不疼，可是我不相信。
到了醫(yī)院，在排隊(duì)等打針時(shí)，我心里是又緊張又害怕，可是也不能不打啊。到了我打針的時(shí)候，我拉住媽媽的手緊張的`閉著眼睛。媽媽說(shuō)打完了，我還不知道呢，原來(lái)一點(diǎn)也不疼，我再也不怕打針了。媽媽夸我是個(gè)勇敢的孩子。
二年級(jí)作文 篇5
我是一株小草，自由自在，當(dāng)春風(fēng)姑娘撫摸我時(shí)，便會(huì)把頭歪了過(guò)去，希望我們永遠(yuǎn)這么堅(jiān)強(qiáng)，有一句古詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”當(dāng)我們草家族被火燒了頭，可根還在泥土里，這樣我們就可以起死回生了！
咦！花姐姐和我的同伴再聊些什么呢？原來(lái)是在聊人們的汽車排放的二氧化碳太多了，令花兒們失去血色，從五彩的花，變成干巴巴的，多么不好看；有一次，幾位小朋友在草地上嘻嘻哈哈地，多么的快活，在我們的身上打滾，給我們?cè)谏钪刑砑恿藷o(wú)限樂趣�！暗未稹�，突然，一滴小雨滴掉在了我的腰上，身體一彎，他又從我的身體上溜了下去，好像在玩滑滑梯似的。
風(fēng)兒姑娘再次向我吹來(lái)，給了我一個(gè)親切的擁抱，天空像我的老師，在我干枯時(shí)給我喝下了一口雨滴，讓風(fēng)姑娘時(shí)不時(shí)出來(lái)陪我玩耍。這大自然的一切那個(gè)不是我的朋友？大地媽媽給了我們新的生命，讓我來(lái)到了這沒麗的世界。喂！淘氣的小鳥！在嘰嘰喳喳地聊些什么呢？我猜你們是在飛行中看到的`好風(fēng)景！不妨你也來(lái)給我說(shuō)說(shuō)！清涼的山泉你捧出一面明鏡是要我從新梳妝嗎？
忽然一陣劇痛讓我醒來(lái)，原來(lái)是小朋友在拔草呢；我的兄弟們都被拔了好多！我忍著劇痛，把根緊緊的抓住泥土，我在說(shuō)：“人類們，請(qǐng)你們要愛護(hù)花草！沒有我們，著還是個(gè)美麗的世界嗎？沒有我們，清新的空氣，少量的噪音，還會(huì)有嗎？人類��！請(qǐng)愛護(hù)花草吧！讓這世界永遠(yuǎn)都是美好的！”
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文03-23
二年級(jí)作文09-26
二年級(jí)作文07-18
二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-14
二年級(jí)作文07-20
[經(jīng)典]二年級(jí)作文08-23
(精選)二年級(jí)作文08-24
（精選）二年級(jí)作文08-26
二年級(jí)作文【精選】07-25
[精選]二年級(jí)作文08-03