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    初三作文

    時(shí)間:2024-08-14 22:56:26 初三 我要投稿

    【精品】初三作文集合七篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的初三作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】初三作文集合七篇

    初三作文 篇1

      歲月流轉(zhuǎn),1300年前車水馬龍的繁華街市,錯(cuò)落斑駁。唯有翹角飛檐的紅磚古厝,依舊復(fù)原著南音繚繞的舊日時(shí)光——五店市,承載著一個(gè)城市的集體記憶,這里的歷史、人文、宗族、文學(xué)、藝術(shù)都有著不同的烙印。

      “五店市”始于唐開元年間,先后有蔡氏、莊氏、蘇氏等族姓依“青梅山”聚居,建筑營(yíng)造結(jié)合地形依山就勢(shì),形成高低錯(cuò)落的景觀聚落。這里,不僅有青陽(yáng)古八景中的四景,青陽(yáng)蒼翠、石鼓喧聲、桃花疊浪、雁塔地靈;還有遍布港澳臺(tái)和東南亞10多萬(wàn)人的蔡氏、莊氏等海內(nèi)外鄉(xiāng)親尋根謁祖的蔡氏宗祠和莊氏家廟……

      不論是獨(dú)具閩南特色的“皇宮起”紅磚建筑,還是中西合璧的洋樓,抑或是西洋建筑,“五店市”已成連接僑臺(tái)親緣的紐帶。同時(shí),這里還保留著高甲戲、木偶戲、南音等晉江傳統(tǒng)特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

      在城市更新、城建提速行動(dòng)中,晉江市傾力打造文化產(chǎn)業(yè)精品項(xiàng)目——五店市傳統(tǒng)街區(qū)。20xx年晉江市政府推進(jìn)城市建設(shè)中實(shí)施的'傳統(tǒng)文化保護(hù)與人民環(huán)境改善的重點(diǎn)工程。

      為更好地保護(hù)“五店市”傳統(tǒng)街區(qū)的歷史風(fēng)貌,延續(xù)城市文脈,展示街區(qū)活力,聘請(qǐng)了北京清華城市規(guī)劃研究院、華清安地建筑設(shè)計(jì)公司編制街區(qū)保護(hù)與更新詳規(guī),以“守望閩南傳統(tǒng)文化,打造閩南文化新街口”為主題進(jìn)行總體布局。

      如今,“五店市”傳統(tǒng)街區(qū)以全面的文化遺產(chǎn)保護(hù)為基礎(chǔ),圍繞“傳統(tǒng)文化區(qū)”、“都市休閑區(qū)”、“閩南風(fēng)情區(qū)”、“幸福養(yǎng)生區(qū)”四大功能分區(qū),把餐飲、休閑娛樂(lè)、特色商品零售,服務(wù)行業(yè)融入到建筑文化和商業(yè)業(yè)態(tài)中,保留和傳承傳統(tǒng)市井風(fēng)情。

      據(jù)了解,晉江市計(jì)劃用5年時(shí)間,努力把“五店市”傳統(tǒng)街區(qū)打造成為晉江文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聚集地、海西文化旅游產(chǎn)業(yè)重要品牌、閩臺(tái)文化交流核心區(qū)域、海外華人華僑和港澳臺(tái)同胞尋根謁祖的重要場(chǎng)所、海內(nèi)外晉江人共同的精神家園。

    初三作文 篇2

      乳白色的月光浸潤(rùn)了一地的靜謐,風(fēng)兒拂得柳枝兒沙沙響,枝間那可愛(ài)的蟬兒顫出微潤(rùn)的弦音,我倚靠在這泛白的樹前望那月兒皎潔,疏星點(diǎn)點(diǎn)。不禁心生感動(dòng)。

      思念在心間蔓延,我無(wú)意在心間撒下類似爬山虎的嫩枝,隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn),它不斷纏繞,交織,重疊,一片片全是斬不斷的情絲。在這夏令營(yíng)中,我摘下顆顆璀璨的心珠,綴成最?yuàn)Z目的項(xiàng)鏈,扣在頸間,化作永恒的記憶,藏進(jìn)心底。

      初入“虎穴” “喂喂喂!誰(shuí)看見我白外套了?”

      “那誰(shuí)!這襪子是不是你的?”

      “誰(shuí)看見我的包了?紅的!帶蝴蝶結(jié)的那個(gè)!”

      整個(gè)帳篷亂成一團(tuán),扎小辮的黑發(fā),別著淡粉蝴蝶結(jié)的微卷金發(fā),順滑柔亮的散著的長(zhǎng)發(fā),鬧嚷嚷地纏在一塊兒。又一聲哨起,雪白的布鞋胡亂踏在油光發(fā)亮的紅皮鞋上,淡黑色的休閑鞋勾住了鑲邊的涼鞋,伴著一陣陣凌亂的腳步聲,一個(gè)個(gè)燃著青春活力的.少年,亂呼呼地?cái)D著沖了出去。

      “報(bào)告!此次緊急集合,應(yīng)到12人,實(shí)到12人,請(qǐng)指示!”

      “下午進(jìn)行野營(yíng)訓(xùn)練,不許遲到!記。。颤c(diǎn)半,誤時(shí)不候!解散!”

      “是!”

      野地驚魂

      “都到齊了??jī)蓚(gè)人一組,這里有六個(gè)方向,拿好手機(jī),有事聯(lián)系,事物在你們的包里,小心安排!出發(fā)!”

      “是!”那是我聽過(guò),最響亮,最堅(jiān)定的聲音。

      也許是因?yàn)橄掠辏艃牲c(diǎn)半,烏云就開始籠罩大地了。暗灰色的空氣中彌漫著令人毛骨悚然的氣息,冰涼的雨滴惡笑著打在手背上,我握著同伴的手不禁更緊了。路旁的樹叢似一雙雙猙獰的手,隨風(fēng)嘶啞地號(hào)叫著,仿佛一不小心就會(huì)被抓住,尖利的爪會(huì)嵌入體內(nèi),然后......

      “你怕黑?”“你才怕黑呢!”我故意大跨步向前走,才走了兩步又退了回來(lái),“你,你走前面!”她淡淡一笑,“那你可要抓緊!”她突然跑起來(lái),我的心咯噔一下,發(fā)瘋一般追了上去。

      她愣住了。

      這是哪里?紅旗呢?我們的紅旗呢?!

      難道?

      四面全是散不開的雨霧和樹影......

      我們迷路了!

      我跪倒在地上,澀澀的淚水一直從眼眶灌進(jìn)嘴里,流進(jìn)心里!澳悖憔椭揽,快點(diǎn),想,想辦法!”

      啊,對(duì),手機(jī)!手機(jī)呢?

      “老,老師,我們迷路了!”我愣了一會(huì)兒,從未如此絕望過(guò),淚水隨著哭聲滾滾而落。

      “老師說(shuō)什么?你說(shuō)話!”

      “她說(shuō),生活,不相信,眼淚......”我抽泣著,仿佛明天就是世界末日。我們靠著包中的食物填肚子,互相緊靠著,被簡(jiǎn)化的厄運(yùn)張揚(yáng)著猙獰的面孔囚住了我們本已困乏的心。

      冰涼的雨滴侵蝕著單薄的衣服,我們?cè)诒蓄澏叮陬澏吨谢杷,散不去的寒氣讓心也潮濕起?lái),雨珠子在發(fā)間流珠一般下墜。

      醒來(lái),帳篷外一片燭光搖曳,歌聲在耳畔響起,枕旁是一張碟片,原來(lái)!我暗喜......

      燭光晚會(huì)

      濃黑的夜幕,飄飄悠悠地散著浪漫的氣息,淡黃色的燭光星星點(diǎn)點(diǎn)地漂浮著,一聲聲歡呼,一曲曲仙樂(lè),朦朧中透著一種難言的氣息,恍如一片梔子花散出的濃郁芳香,醉......

      線兒輕旋,亮白的珠鏈穿好了,漸漸隱沒(méi)的身影,珍藏心底最美的回憶,那一刻,我學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),更懂得了那淡紫馨香般的愛(ài)。

    初三作文 篇3

      大葦坑總閃著我妹妹的身影。

      她住我家隔壁,爛漫九月里,金葉一片片落下,如一葉扁舟漂在水上。她愛(ài)跑到我家來(lái)玩,奶奶也叫得親切,“妞妞!彼不匾痪洌骸按竽棠。”

      妹妹不像別人蹦蹦跳跳,走在前面,就像一只小兔子緊緊跟著,時(shí)不時(shí)探出腦袋,而我也尋常地走在前,為她開拓前面的路。

      “哥哥!”銅鈴般的叫聲總像定時(shí)鬧鐘準(zhǔn)時(shí),只見她的頭發(fā)總編成了一個(gè)個(gè)糖葫蘆,我也常買糖葫蘆,她小心地接過(guò),望著表面泛著的糖,慢慢享受這得之不易的極品。吃到最后一個(gè),“哥,最后一個(gè)給你!薄艾F(xiàn)在想起哥了,糖葫蘆還是配你這只小饞貓!蔽夜喂嗡谋亲印

      雨珠從屋檐滑落,空氣彌漫著濕潤(rùn),“哥再帶你去大葦坑吧!”

      我輕輕牽起她的小手,跑到船前,一下蹦到木船上,把船停穩(wěn),再接妹妹。松了繩,撐起篙,她見有小魚在河里吐泡泡,趴在船邊上,我叮囑道:“你可小心,別摔了。”小魚像幾滴會(huì)動(dòng)的黑墨水,時(shí)往東,時(shí)往西,妹妹只用手指在水面一點(diǎn),那魚群便迅速散開!巴!多像煙花呀,這就是水中煙花!

      “對(duì),漂亮的水中煙花!

      兩岸的梧桐越行越遠(yuǎn),像綠色的螞蚱往后跳去,船則像一只棕色的大白鯊穿梭著。忽然,一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,便發(fā)現(xiàn)蘆葦叢中窩著個(gè)鴨蛋。一摸,遞給妹妹,她一看又白又大,兩眼直放光,盯著蛋挑去塵土,放水里洗洗,顯得更加白亮,像一塊巨大的白寶石,別提有多快樂(lè)。

      船靠在一邊,高高的蘆葦蕩,進(jìn)去可淹沒(méi)整個(gè)人。她輕輕踩著軟和的泥,淺淺的腳印卻格外清晰,她走在前,我尋著印跟在后。長(zhǎng)裙上映著的花瓣的妹妹,在蘆葦坑映襯得清新。許多人一到秋季,又凄婉又悲涼,而這本荒蕪的蘆葦坑,倒像專為妹妹打造的一座天然游樂(lè)園,無(wú)憂無(wú)慮。

      岸邊驚起水鳥,潔白的.羽毛在陽(yáng)光的照耀下,鑲了一層金邊。一轉(zhuǎn)眼,妹妹不見了,我蹦起,看哪兒的蘆葦搖擺,大步向前,她倒也玩起捉迷藏,腳印還連續(xù)不斷。手里不知哪兒采的小花,像白色燈籠似的,我揀來(lái)一枝,慢慢插在她烏黑長(zhǎng)發(fā)中。她找一水?dāng),露出甜蜜的微笑,如此尋!?/p>

      如今蘆葦坑早已被一大戶承包做了魚塘,妹妹似乎就在一夜之間消失地?zé)o影無(wú)蹤,有人說(shuō)父母帶她去了城里,我坐在河邊,隨風(fēng)晃蕩的小木舟,空無(wú)一人。

      我?guī)状位厝,她似乎還走在蘆葦前頭,可剛一伸手,一切就如飛動(dòng)的碎片。半壁蘆葦待舊憶,很多事情大概都是當(dāng)時(shí)尋常吧。

    初三作文 篇4

      在校園門口,一個(gè)矮矮的、瘦瘦的小男孩,正迷茫地站著。他的媽媽,提著一個(gè)包,用鼓勵(lì)的眼神看著那個(gè)小男孩,她將自己的那一份擔(dān)憂、那一份害怕藏進(jìn)心底,為的是能讓面前這個(gè)小男孩能充滿面對(duì)未知的勇氣。小男孩猶豫的腳步在校園門口來(lái)來(lái)回回,隨后一咬牙、一狠心,頭也不回地沖進(jìn)了校園大門,消失在媽媽的視野中。

      小男孩長(zhǎng)成了一名少年,他的媽媽為他整理好一身裝束,將與搭擋一起上臺(tái)表演。演出即將開始,心中無(wú)比忐忑的少年緩緩走上舞臺(tái),朝媽媽站的角落回頭一瞥,迎來(lái)的是媽媽那關(guān)切、慈愛(ài)的目光,眼眸中流露出無(wú)限的深情,瞬間平撫了少年緊張的心情。男孩演出取得了圓滿成功。

      少年逐漸長(zhǎng)大,不再像兒時(shí)一般喜歡粘在媽媽身邊,時(shí)常約上三五好友體驗(yàn)生活,逛街玩耍而忘了約定回家的時(shí)間。此時(shí),少年口袋中的手機(jī)總會(huì)響起,看著屏幕上媽媽二字,少年皺著眉頭,不開心地接通了電話,隨口嘟囔了幾句:“我知道了,馬上回來(lái)”,便匆匆掛斷了電話。但在電話那一頭,媽媽似乎習(xí)慣了這樣的對(duì)白,臉上掛著一絲苦笑,眼神中也閃現(xiàn)著一屢無(wú)奈-。

      少年是我,我慢慢長(zhǎng)大,也慢慢懂得,所謂親情,就是為彼此在目送著對(duì)方的腳步。茫茫人生路,從一個(gè)匯聚點(diǎn)各自漸行漸遠(yuǎn),她目送我,我目送她,互相為彼此激勵(lì)、關(guān)注。此刻,我的心中一陣觸動(dòng),即使平時(shí)有再多的抱怨、不滿,回想起來(lái),那其實(shí)都是她的愛(ài)!

      時(shí)光回到八年前,桌前露出半個(gè)圓乎乎的小腦袋,一雙稚嫩的小腳還夠不到地面,“5-3=2,5+7=12,2*12=24,哈哈,阿太,我贏了!”年少的我興奮地看著太奶奶,她也抬頭看著我,目光交融匯成千百束結(jié),老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐永遠(yuǎn)充滿著慈祥,歲月的痕跡深深地鐫刻在臉上,銀白色的鬢發(fā)就像四季里的冬天預(yù)示著尾聲,可那時(shí)的我卻根本沒(méi)有意識(shí)到這些,總是纏著太奶奶陪自己玩那些可能她覺(jué)得甚是無(wú)聊的游戲。

      去年某天,我隨著父母來(lái)到這同一個(gè)地點(diǎn),但房間里已不見太奶奶的.身影。圍坐在往昔那張游戲的桌子邊的是一群做法事的和尚,正中間還是那熟悉的臉龐,目光仍然慈祥,只不過(guò)成為了一張薄薄的黑白照片。我意識(shí)到了,以往在太奶奶家那些溫暖的畫面,今后只會(huì)在我腦海里存在,生離死別讓年少的我知道了擁有的珍貴,眼淚就像潰堤的洪水一般涌出,淚水迷離,漸漸看不清那張熟悉的臉,但我卻知道我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

      時(shí)光,是停留還是不停留?一片淡粉色的花瓣飄下,雨落成泥,我會(huì)在目光中成為最好的自己。

    初三作文 篇5

      在現(xiàn)在的生活中,我們有很多的煩惱都是由于嫉妒、攀比之心引起的,例如說(shuō):

      看見同學(xué)家的房子裝修得比自己家的漂亮,心里就有點(diǎn)不平衡。

      看見同學(xué)獲得一個(gè)什么獎(jiǎng),心里就生出一股怨氣。

      老師在班上表?yè)P(yáng)了別人而沒(méi)有提及自己,便感到了委屈。甚至同學(xué)考入前三名自己沒(méi)考上,心里酸酸的不是個(gè)味道。

      為了一丁點(diǎn)兒的小事,老師的一個(gè)眼神兒,同學(xué)的幾句玩笑,都會(huì)使一些人左思右想,夜不成寐,陷入思維的怪圈兒,自尋出許多的煩惱。

      甭說(shuō)生活中本來(lái)就沒(méi)有什么大事發(fā)生,就是出了什么大事兒,我們也不能愁眉苦臉,消沉悲觀。該吃就吃,該睡就睡,再愁悶,問(wèn)題也不能因?yàn)槟愕某類灦鉀Q;再煩惱,困難也不會(huì)因?yàn)槟愕臒⿶蓝锏簟?/p>

      遠(yuǎn)離煩惱,是要你有一個(gè)豁達(dá)的胸懷,平和的'心態(tài),樂(lè)觀大度地看生活中的是是非非,積極理智地處理身邊的大小問(wèn)題。

      心,想得開;眼,看得遠(yuǎn);人,站得高。

      善意地對(duì)待他人,理解他人,遇事不溫不火,不卑不亢,和比自己家有錢的同學(xué)在一起,不奴顏媚骨;跟不如自己的人在一起,要態(tài)度誠(chéng)懇,面含微笑。失敗了不氣餒;成功了不驕傲。

      生活中不盡人意的事確實(shí)很多,我們?cè)跄苷鞛榇藧瀽灢粯?lè),牢騷滿腹? 許多事情,退一步海闊天空,笑一笑煩惱也就沒(méi)了。

      真的,朋友,不論你學(xué)習(xí)好壞,年齡大小,不論你家地位的高低,錢多錢少。只要生活在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。你就會(huì)碰上許多不愉快的事情。還是那句話,請(qǐng)豁達(dá)開朗地對(duì)待生活的方方面面,請(qǐng)遠(yuǎn)離所有不能解決的任何問(wèn)題的憂愁和煩惱吧!

    初三作文 篇6

      也許還在回憶初一的懵懂,也許還在回味初二的青澀,時(shí)間洪流卻悄無(wú)聲息地把我們卷到了初三這條崎嶇的路上。初三這條路上會(huì)有驟然而來(lái)的風(fēng)暴,千奇百怪的坎坷。不管前方是怎樣,我們也要把斗志化為光亮照亮前方的路,一步步跨越那些絆腳石。

      初三是永無(wú)止境的奔跑。初三,是一場(chǎng)充滿硝煙且無(wú)形的殘酷“追逐賽”。誰(shuí)不努力奔跑,誰(shuí)就會(huì)被淘汰。沒(méi)有定好自己的終點(diǎn),那就永遠(yuǎn)找不到方向。制定自己的目標(biāo),朝著那個(gè)方向奮力奔跑,我就是贏家。

      初三是沉重如山的包袱。初三,是為自己前途打下基礎(chǔ)的黃金時(shí)期。初三,是一塊最關(guān)鍵的基石。初三,背負(fù)著父母的希望,老師的期望。我知道,我背負(fù)著的不僅是我的.人生,還是一個(gè)家庭的希望。這是一種責(zé)任,一種沉甸甸的責(zé)任。為了家庭,為了自己,不得不向初三發(fā)起挑戰(zhàn)!初三,我來(lái)了!

      初三是悄無(wú)聲息的成長(zhǎng)。讓自己在高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求下生活,讓自己在坎坷艱難道路上前行,讓自己在風(fēng)暴驟雪中拼搏。時(shí)間會(huì)告訴我,結(jié)果會(huì)告訴我,我在成長(zhǎng)。積極進(jìn)取,奮力拼搏,成功就在前方。永無(wú)止境地奔跑,告訴自己,你就是勝利者。

      初三,我要奮斗!面對(duì)那些娛樂(lè)活動(dòng),別人在不亦樂(lè)乎的時(shí)候,你得告訴自己收起玩心,放在學(xué)習(xí)上。以后的以后,你的笑容會(huì)更燦爛。

      初三,我要拼搏!有經(jīng)驗(yàn)就會(huì)有收獲,有決心才會(huì)有進(jìn)步,有斗志才會(huì)有成功。多做習(xí)題,反復(fù)吸收,獲取經(jīng)驗(yàn),我就是最棒的!

      人生的路很漫長(zhǎng),轉(zhuǎn)折點(diǎn)也只有幾個(gè),中考就是其中之一。六月的凱歌已唱響,提醒著我該奮斗了。初三,是一杯芳香四溢的的茶,入口也許很苦,但細(xì)細(xì)品嘗,便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜。

      初三,我們戰(zhàn)斗吧!

    初三作文 篇7

      炎炎夏日我喜歡到家鄉(xiāng)的淄河里游泳,F(xiàn)在依舊是夏天,可我的游泳夢(mèng)卻沒(méi)有了。它在傷心地哭泣,那清澈的身軀已滿是大沙坑,旁邊的樹林很稀疏。哎!小河這是怎么了?

      小時(shí)候,家鄉(xiāng)的河水特別清,特別美,特別甜。碧水藍(lán)天,是一幅偌大的畫卷。成群結(jié)隊(duì)的鴨子在水里捕魚捉蝦。每到清晨,有千萬(wàn)只鳥兒聚集在這里唱歌。我也經(jīng)常和小伙伴到河里游泳,我們猶如一只只活蹦亂跳的大鯉魚,盡情享受人間的快樂(lè)。游累了,我們便躺在河灘上沐浴陽(yáng)光,抬頭仰望藍(lán)天,有七八只大白鳥在河周圍飛翔。媽媽告訴我,這就是白鷺,從她小時(shí)候起這里就有很多白鷺。那時(shí)侯我幼小無(wú)知,看著什么好玩就像做什么。望著白鷺,我也想成為一只白鷺,多么美麗,多么有趣兒!

      我在慢慢地長(zhǎng)大,小河也在悄悄地變化。這幾年,村里的一些人在河邊建了好幾個(gè)沙場(chǎng),還有一個(gè)大鐵廠,F(xiàn)在當(dāng)我漫步在河邊的時(shí)候,就會(huì)聞到一股臭氣,白氣如濃霧一樣慢慢地升入空中。而且鐵廠里的污水直接排放到河中,沾臟了小河的衣裙。沙場(chǎng)對(duì)它的傷害更大,貪婪的人們?cè)诤永锿诹嗽S多20米深的沙坑。就在這些沙坑里,還讓十幾個(gè)大人甚至小孩失去了生命。都是人們?nèi)堑牡,你們(yōu)槭裁匆@樣做?難道你們就為了幾個(gè)錢嗎?你們?yōu)槭裁础?/p>

      現(xiàn)在每當(dāng)我在河邊漫步時(shí),我總會(huì)想到童年的小河,那時(shí)侯的風(fēng)景多好呀!那時(shí)侯的'白鷺多美呀!可現(xiàn)在卻有另一番模樣:曲曲折折的小河變成了黑色的臭水溝,河邊的大樹都消失了,魚和蝦就甭說(shuō)了。它們難道喜歡在這里生活?昔日的白鷺也不知飛到何處了。哎!我可能不會(huì)在伴隨著我長(zhǎng)大的河里游泳了,我太傷心了。

      人類啊!貪婪的人類!不要再破壞自然環(huán)境了,我們的下場(chǎng)已經(jīng)夠慘了?纯催@小河,我們難道不會(huì)得到啟示?只有保護(hù)自然,呵護(hù)我們的家園,我們的家鄉(xiāng)才會(huì)更美好。人類!行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)淄河,讓她重返年輕的美貌。

      我夢(mèng)想著有一天家鄉(xiāng)的小河會(huì)變得特別清澈,河邊的大樹成了小動(dòng)物的樂(lè)園,成群結(jié)隊(duì)的大樹林成了小動(dòng)物的樂(lè)園,成群結(jié)隊(duì)的鴨子在捕魚。而我呢?我成了一只白鷺,在河的上空自由飛翔,永遠(yuǎn)守衛(wèi)著美麗的淄河!可我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎!我陷入了深深的思索……

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