有關(guān)畫(huà)鼻子三年級(jí)作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的畫(huà)鼻子三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇1
“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)畫(huà)鼻子游戲吧！規(guī)則是……”老師話音未落，原先安靜的教室立馬沸騰起來(lái)。
只見(jiàn)老師笑瞇瞇地拿起粉筆，在黑板上畫(huà)了一張娃娃的臉，有趣的`是：這個(gè)娃娃有彎彎的眉毛、圓圓的眼睛、大大的嘴巴，可就是沒(méi)有鼻子�！罢l(shuí)能為他畫(huà)個(gè)鼻子呢？”老師問(wèn)。
同學(xué)們紛紛舉起手，我也把手舉得高高的，希望老師能先叫到我。在一片哄鬧聲中，盛毅杰成了第一個(gè)幸運(yùn)兒。他興奮地沖到講臺(tái)前，老師先用圍巾把他的眼睛蒙住，接著讓他在原地轉(zhuǎn)三圈。有趣的一幕出現(xiàn)了，只見(jiàn)盛毅杰暈乎乎地拿著粉筆，踉踉蹌蹌地走近黑板，伸手在黑板上摸來(lái)摸去，然后果斷地畫(huà)了一個(gè)三角形鼻子，“哈哈哈……”班級(jí)里一下子笑聲一片，盛毅杰立刻摘下圍巾一看，原來(lái)自己把鼻子畫(huà)到娃娃的耳朵上了。
隨后，同學(xué)們輪流上去畫(huà)鼻子，娃娃的“鼻子”一會(huì)兒爬上了額頭，一會(huì)兒鉆進(jìn)了眼睛，一會(huì)兒又落到了嘴巴里……，真是千奇百怪、笑料百出��！
在一片歡笑聲中游戲結(jié)束了，可同學(xué)們還是意猶未盡，“畫(huà)鼻子”游戲真是太有趣了！
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇2
今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的游戲－畫(huà)鼻子。
老師走進(jìn)教室，手里拿著一條紅領(lǐng)巾，然后在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉，轉(zhuǎn)身對(duì)我們說(shuō)：“看看還卻少什么呀？”同學(xué)們興奮極了，異口同聲地說(shuō)：“鼻子，少了鼻子！”老師笑了，說(shuō)：“今天，我們就來(lái)一場(chǎng)畫(huà)鼻子的.游戲。誰(shuí)先來(lái)？”老師話音剛落，同學(xué)們就把手高高舉過(guò)頭頂，爭(zhēng)先恐后地要第一個(gè)來(lái)。老師先指定王碩，叫他走上講臺(tái)，讓他先站在笑臉前，看了看，然后老師才用事先準(zhǔn)備的紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，領(lǐng)著他在原地轉(zhuǎn)了三圈，就讓他開(kāi)始畫(huà)鼻子。只見(jiàn)他小心翼翼地摸索著，最后用粉筆畫(huà)了鼻子，同學(xué)們等他一下筆，都忍不住笑了起來(lái)，等他摘下紅領(lǐng)巾，原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了笑臉的旁邊，大家笑得肚子疼了！接下來(lái)，董鴻儒上臺(tái)了，只見(jiàn)他信心滿滿地畫(huà)下了一個(gè)鼻子，大家又哈哈大笑起來(lái)，不知道為什么的董鴻儒連忙摘下紅領(lǐng)巾，原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了笑臉的下邊。這家伙他可不服輸，要求再來(lái)一次，老師允許了。在大家的七嘴八舌地指導(dǎo)下，他終于下定決心畫(huà)了，可是當(dāng)他剛畫(huà)完，教室里就又炸開(kāi)了鍋，“象豬鼻子，象豬鼻子！”同學(xué)們都這么說(shuō)著，老師和我們一起笑著。董鴻儒把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)一看，自己也哈哈笑起來(lái)！真得象一個(gè)豬鼻子。雖然我沒(méi)能到黑板前去試一試，但是我一樣很高興，大家的笑聲飄蕩在我們的教室里。
今天我們真是高興極了！我想老師讓我們做這個(gè)游戲，不僅僅是讓我們開(kāi)心開(kāi)心，最終還是要讓我們學(xué)會(huì)怎樣細(xì)心地觀察，這樣才能做的更好。
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇3
星期五第二節(jié)課，只見(jiàn)老師走上講臺(tái)，一言不發(fā)，拿起粉筆，在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圓的臉，一雙大大的眼睛和一張小小的嘴巴，唯獨(dú)沒(méi)有畫(huà)鼻子。這是，老師宣布：“今天我們玩畫(huà)鼻子的`游戲。我請(qǐng)同學(xué)上來(lái)先蒙住眼睛轉(zhuǎn)三圈后，再在黑板上畫(huà)，看誰(shuí)能畫(huà)準(zhǔn)確�！�
同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，躍躍欲試。老師先叫楊奕菲上臺(tái)，剛要用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛時(shí)，楊奕菲緊張地說(shuō)：“先別慌。”只見(jiàn)他用手比了比鼻子的位置后，才讓蒙上眼睛，然后不緊不慢地轉(zhuǎn)了三圈。開(kāi)始畫(huà)鼻子了，她在黑板上摸來(lái)摸去，最后隨便畫(huà)了一個(gè)，可惜他滑到右邊的臉龐上，我們都哈哈大笑。接著又有好幾個(gè)同學(xué)試了試都沒(méi)有畫(huà)對(duì)。我們都想讓老師試試，可老師竟然也沒(méi)有畫(huà)對(duì)位置。這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們有沒(méi)有什么辦法，能準(zhǔn)確地畫(huà)出鼻子？”有好幾個(gè)同學(xué)都舉起了手，后來(lái)，王呈允說(shuō)：“上去時(shí)先看看鼻子在身體的什么部位，比照身體，最后就能畫(huà)出了�！弊詈螅蠋熡肿屛疑吓_(tái)畫(huà)，上臺(tái)后，我先用手比了比位置，老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼，轉(zhuǎn)了三圈后，我暈暈乎乎的，畫(huà)哪呢？我心里忐忑不安，用手在頭上比了比，可還是不知從哪下手，我狠狠心，算了，就在比的位置畫(huà)吧�！巴邸痹谝黄瑲g呼中，我睜開(kāi)了眼睛，一看，哈哈，畫(huà)對(duì)了！我高興極了。
畫(huà)鼻子的游戲可真有趣。通過(guò)做游戲也讓我明白了無(wú)論做任何事有多動(dòng)腦筋，多思考，才能取得成功。
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇4
今天在大橋外語(yǔ)作文班上課的時(shí)候，林老師帶著我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲—畫(huà)鼻子。
游戲規(guī)則是這樣的：老師在黑板上畫(huà)了一只可愛(ài)的熊貓�？墒菂s沒(méi)有鼻子。接著老師又在距離黑板兩米的地方畫(huà)了一條線，游戲者要蒙上眼睛在線外轉(zhuǎn)三圈，然后憑直覺(jué)到黑板前給熊貓畫(huà)鼻子，誰(shuí)畫(huà)得又準(zhǔn)確又好看就可以得到5分積分卡。
老師宣布完規(guī)則，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，嘴里還喊著“選我”“選我”。只聽(tīng)林老師說(shuō)：“徐晟倫，你先來(lái)吧�！蔽倚赜谐芍竦刈吡松先�。林老師用眼罩蒙住我的眼睛，又遞給我一根粉筆。我飛快地轉(zhuǎn)了三圈，伸出雙手，顫顫巍巍地往前走。當(dāng)我碰到黑板，老師就開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，同學(xué)們焦急地喊著“往上”“往下”“左邊”“右邊”……我被弄得不知所措，只好隨便畫(huà)了一個(gè)鼻子。只聽(tīng)同學(xué)們?cè)谂_(tái)下哈哈大笑，我急忙摘下眼罩，不禁也笑了起來(lái)，原來(lái)我把鼻子畫(huà)到了熊貓眼睛的.下面。
接下來(lái)，同學(xué)們紛紛上場(chǎng)，有的把鼻子畫(huà)在了眼睛下面，好像熊貓?jiān)诹鳒I一樣；有的把鼻子畫(huà)在了耳朵下面，好像多了一個(gè)大耳垂；還有的同學(xué)更有趣，把鼻子畫(huà)在了嘴巴里，熊貓好像長(zhǎng)了一顆“大板牙”……大家都笑得前仰后合。
就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，畫(huà)鼻子的游戲結(jié)束了。雖然我們沒(méi)有得到積分卡，但是我們玩得很開(kāi)心。
點(diǎn)評(píng)：能夠恰當(dāng)運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)方式，把畫(huà)鼻子游戲的場(chǎng)面寫(xiě)得很生動(dòng)、具體！
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇5
今天下午小課時(shí)，老師說(shuō)要我們做一個(gè)游戲。果真，第一節(jié)課的時(shí)候老師讓我們做了個(gè)游戲——畫(huà)鼻子。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：老師在黑板上畫(huà)了兩個(gè)小朋友，可是這兩個(gè)小朋友沒(méi)有鼻子。然后選兩個(gè)同學(xué)去畫(huà)鼻子，畫(huà)鼻子之前要先蒙上眼睛，看誰(shuí)畫(huà)的鼻子位置正確，誰(shuí)就算勝者。
游戲開(kāi)始了，老師選了一個(gè)男生一個(gè)女生，王磊和張雪瑩被老師選上了。這兩個(gè)同學(xué)心里一定很緊張。結(jié)果張雪瑩把鼻子畫(huà)在了小人的嘴上，王磊把鼻子畫(huà)在了小人的眼睛邊上。老師又讓孫卓同學(xué)，他竟然畫(huà)了一個(gè)豬鼻子！但他畫(huà)的位置很對(duì)。大家馬上拍手鼓掌。老師又選了幾個(gè)同學(xué)。任鵬宇開(kāi)始畫(huà)了，他畫(huà)完的時(shí)候，同學(xué)們哄堂大笑，原來(lái)他把小人的鼻子給畫(huà)在下巴上。還有的'把鼻子畫(huà)在眼上的……把我們笑的肚子疼。
這節(jié)課很快就結(jié)束了。通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了盲人的不方便，以后遇到盲人一定要幫助他們。
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇6
今天下午上品德課時(shí)，品德老師舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的畫(huà)鼻子比賽。頓時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)非常熱烈，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手參加比賽。
品德老師宣布了比賽規(guī)則與方法；每組兩人（男女不限）一個(gè)人蒙上眼睛，另一個(gè)人指揮，這場(chǎng)比賽分為五個(gè)小組，誰(shuí)能在30秒內(nèi)完成，誰(shuí)就贏了。剛上場(chǎng)的第一組同學(xué)，他們完全弄亂了，居然把鼻子安在了右眼睛上，使得同學(xué)們捧腹大笑，不過(guò)最后在大家的提醒下終于完成了，時(shí)間用了29秒。第二組同學(xué)吸取了前一組的經(jīng)驗(yàn)，事先找好了角度，聽(tīng)著指揮在黑板上畫(huà)，可能是太緊張了，或者是同學(xué)們的搗亂，居然左右不分了，畫(huà)了兩個(gè)鼻子，最后，連涂在改的總算完成了，時(shí)間是22秒。比賽在歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行著，同學(xué)們也在彼此交流著經(jīng)驗(yàn)。第三組同學(xué)就像是商量好似的，不費(fèi)吹非之力，就把鼻子畫(huà)對(duì)了，時(shí)間是12秒。教室里響起了熱烈的掌聲。第四組同學(xué)畫(huà)的也很快，可能是為了要引起同學(xué)們的`注意，他把鼻子畫(huà)成了和豬八戒一樣的大鼻子了，太可愛(ài)了，大家都說(shuō)和他的鼻子很像，時(shí)間也是12秒。剩下一組就是我了，為了能爭(zhēng)取第一名，我和搭檔商量了好幾套方案，也總結(jié)了前幾組失利的原因，最后皇天不負(fù)有心人，我們終于在9秒的時(shí)候畫(huà)完了鼻子，第一名當(dāng)之無(wú)愧的屬于我們了。
我喜歡畫(huà)鼻子這個(gè)游戲，因?yàn)樗刮叶昧藞F(tuán)結(jié)和配合才能取得好的成績(jī)。
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇7
星期五的最后一節(jié)班會(huì)課，周老師宣布了一個(gè)“振奮人心”的消息：這堂課，我們要做一個(gè)名叫“畫(huà)鼻子”的游戲，同學(xué)們聽(tīng)了都興奮得摩拳擦掌。
周老師先在黑板上畫(huà)了三張大大的臉。臉上什么都有，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子，然后她轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)大家說(shuō)：“等一會(huì)上來(lái)玩的同學(xué)，老師會(huì)把他的`的眼睛用紅領(lǐng)巾緊緊蒙住，再讓他轉(zhuǎn)三圈，然后依靠感覺(jué)到黑板上畫(huà)個(gè)鼻子，當(dāng)然得畫(huà)在這三張臉上，而且畫(huà)得越正越好�！庇螒蜷_(kāi)始了，老師請(qǐng)了很多同學(xué)上去，但幾乎沒(méi)有人順利完成這個(gè)任務(wù)，有的把鼻子畫(huà)在了嘴巴旁邊，有的畫(huà)在了眉毛當(dāng)中，還有的壓根就沒(méi)畫(huà)在臉上。同學(xué)們見(jiàn)此情景，更加躍躍欲試了。
終于輪到我上場(chǎng)了。老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，我頓時(shí)陷入了一片黑暗。三圈轉(zhuǎn)下來(lái)，我像喝醉了酒的人一樣步伐不穩(wěn)，根本找不到方向，我的心里也不由得像揣著一只小兔子似的，有些緊張起來(lái)：怎么辦？我根本不知道臉在哪兒呀！我的手一舉起粉筆，講臺(tái)下頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，沸騰起來(lái)。“往左！”“往右！”“你偏啦！”“千萬(wàn)別在這里畫(huà)！”在一片嘈雜聲中，我猶豫再三，最終還是在一個(gè)地方落了筆。只聽(tīng)下面一陣大笑，我急忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，鼻子竟然畫(huà)到了臉外面！我禁不住也跟著大家一起笑起來(lái)。
回到座位上，同桌鄔爾夫得意地說(shuō)：“你笨死啦！連個(gè)鼻子都畫(huà)不正。”我也不甘示弱：“有本事你就畫(huà)正！”下一輪，老師真的請(qǐng)了鄔爾夫。他被蒙上眼，轉(zhuǎn)了三圈后，跌跌撞撞，“砰”地一聲撞上了一張課桌。接下來(lái)，他就迷失了方向，沒(méi)有往黑板那兒走，反倒走向了下面坐滿了同學(xué)的“觀眾席”。大家哄堂大笑。他拿著粉筆在空中比劃了幾下，感覺(jué)不對(duì)，又走向了教室兩邊的窗戶。大家笑得眼淚都出來(lái)了。折騰了好一會(huì)，鄔爾夫終于找對(duì)了方向，畫(huà)了一個(gè)“歪鼻子”，比我的還偏。他回到座位，不好意思地沖我吐了吐舌頭。
游戲時(shí)的笑聲，叫聲，歡呼聲……這些愉快的聲音回蕩在教學(xué)樓里，也回蕩在我們繽紛的童年……作文
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