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    我的四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-03 11:56:49 四年級(jí) 我要投稿

    精選我的四年級(jí)作文錦集八篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的四年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選我的四年級(jí)作文錦集八篇

    我的四年級(jí)作文 篇1

      今天,老師讓我們用漫畫法做自我介紹。我叫漆雨璐,個(gè)子不高,大眼睛,看起來(lái)可愛(ài)斯文。

      別看我斯斯文文的,我在班上可是一個(gè)名副其實(shí)的.暴力女。有一次,“蘿卜”頭皮子又癢癢了,竟大聲朝我叫道:“死油漆,母老虎,有種來(lái)抓我呀!”頓時(shí),火山爆發(fā),我追著“蘿卜”大喊道:“死蘿卜,給我站住,你是不是皮子癢癢了,不想活了!碧}卜回答:“是!怎么啦?有種你成全我呀!”我再也忍不住了,沖上前去,一把把他抓住了,把他打得跪地求饒,我才滿意了,才收手。

      我是一個(gè)十足的小書蟲。在我的臥室里有一個(gè)大大的書架,沒(méi)事的時(shí)候,我就看看書,一看就是幾個(gè)小時(shí),有時(shí)候連飯都沒(méi)吃,看得我眼睛都快近視了。

      睡覺(jué)是我的最愛(ài)。都十二點(diǎn)了,我還躺在床上呼呼大睡呢,媽媽常叫我“懶蟲起床了!”“再睡一會(huì)!”媽媽無(wú)可奈何地走開(kāi)了,過(guò)了一會(huì),肚子餓得咕咕地叫,再也睡不著了,我才起床。如果肚子不餓,我可能會(huì)睡到天黑才起來(lái)呢!這是真的,毫不夸張。

      這就是我,小朋友們,你們喜歡我嗎?

    我的四年級(jí)作文 篇2

      五一節(jié)到了,學(xué)校放了七天長(zhǎng)假,好多人紛紛用這難得的好時(shí)光去旅游,我家也不例外。于是,在青年節(jié)這天,我就和爸爸、媽媽、弟弟一起走進(jìn)了國(guó)內(nèi)最高的兩個(gè)大學(xué)學(xué)府——清華大學(xué)和北京大學(xué)。

      清華大學(xué)的一切景觀無(wú)處不充滿了綠色。走入大門,感覺(jué)就像走入了植物園,各種樹木數(shù)不勝數(shù):園柏粗細(xì)均勻,兩旁挺立;法桐鱗片細(xì)密、巧奪天工;白、黃、紫三色丁香竟相開(kāi)放,散出清香,還有不少的參天古木,幾乎遮蔽了灼熱的陽(yáng)光。再往前走,便到了朱自情先生筆下的荷塘。盡管還不到荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),但是一片片成堆成簇的碧綠圓圓的`荷葉,還是令人神情氣爽。放眼望去,只見(jiàn)一池春水緩緩流淌。在荷塘岸邊,我還意外地發(fā)現(xiàn)了一位淘石頭的少女,她給了我和弟弟每人一塊。在陸續(xù)看到過(guò)孔子、朱自清與聞一多的石像后,我們?cè)谝蛔偕胶筮見(jiàn)到了幾只大孔雀。盡管朦朧記事時(shí),我見(jiàn)到過(guò)孔雀,但是白孔雀與開(kāi)屏的仙子,我但是是平生第一次見(jiàn),弟弟更是驚喜萬(wàn)分。于是,我握住相機(jī),將這難得的鏡頭記錄下來(lái)。

      逛夠了清華,我們又坐車來(lái)到了北大。北大的建筑風(fēng)格與清華一點(diǎn)也不同,幾乎連教學(xué)樓都是古代園林式樣。我們參觀了那里的博物館,

      弟弟邊看邊說(shuō):“這次我又要睡不著覺(jué)了!蔽也唤,后來(lái),才知道他是怕古原始人的頭骨。從博物館出來(lái),我忽覺(jué)氣溫驟降,并隱約聽(tīng)到了嘩嘩的流水聲。便問(wèn)導(dǎo)游,她告訴我,未名湖到了。我抬頭一看,果然,只見(jiàn)水波徐徐蕩漾,微風(fēng)輕輕拂來(lái),十分愜意。遠(yuǎn)處博雅塔的影子倒映在湖面上,塔頂降臨在一湖心小島的石魚旁,給人以美的享受。我剛想下去玩一會(huì)兒,卻被媽媽拉住了,只好跑到一旁的山上敲一只大鐘。

      很快,我的旅行結(jié)束了,最大的感想是:就沖中午那頓可口的飯菜,不是多種原因,我一定要上北京大學(xué)!

    我的四年級(jí)作文 篇3

      我有一位十分優(yōu)秀的老師,十分敬佩他無(wú)私地為班級(jí)奉獻(xiàn)的精神,這位優(yōu)秀的老師就是我們的班主任和語(yǔ)文老師諸思,字號(hào)諸師。他是高級(jí)語(yǔ)文教師,還是語(yǔ)文大組長(zhǎng)。

      諸師濃濃眉毛下,嵌著一雙明亮的眼睛,戴著一副眼鏡,有一頭烏黑的短發(fā)?墒,因?yàn)檎於紴槲覀冞@個(gè)班操勞過(guò)度,頭發(fā)也增加了幾縷銀絲。

      諸師的眼睛十分明亮,無(wú)論我們班誰(shuí)搞小動(dòng)作,都逃不過(guò)諸師的“火眼睛睛”。

      記得有一次,我們班的同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)悄悄說(shuō)話。諸師剛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),逮了個(gè)正著。諸師用嚴(yán)肅的目光盯著那們同學(xué)?赡俏煌瑢W(xué)還是依舊在講話,諸師立刻點(diǎn)了那個(gè)同學(xué)的名字,并教育了幾句。

      諸師不僅對(duì)同學(xué)要求嚴(yán)格;而且對(duì)班上的同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。

      記得在一個(gè)風(fēng)和日現(xiàn)的下午,諸師坐在辦公室里批改我們班同學(xué)的作業(yè)。我忽然想起一位同學(xué)剛才才把小字交來(lái),來(lái)到辦公室里,我看見(jiàn)諸師已經(jīng)把作業(yè)批改完了。又正在批改到到電臺(tái)去播送的稿子。我叫了一聲:“諸師”,可是,諸師沒(méi)聽(tīng)到。這時(shí),我感到諸師是多么的認(rèn)真、專注、細(xì)心,好像害怕一不小心就把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)改錯(cuò)似的。

      看到到這兒,我的心里涌出一股感恩的'清泉。老師加減乘除,算不盡您的奉獻(xiàn);歌賦詩(shī)詞,頌不完對(duì)您的敬佩;您用知識(shí)的甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。

      老師,有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥∈谷顺缇。我還要說(shuō)師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋珶o(wú)法估量。將來(lái),我無(wú)論成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我會(huì)永遠(yuǎn)把您刻在我的心中。

      諸師,您真是對(duì)每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真負(fù)責(zé),可是,您留給自己的卻是被粉筆染白的白發(fā)。

      諸師您是敬佩的老師!

    我的四年級(jí)作文 篇4

      我奶奶的樣子和慈祥,瞇縫著兩只眼睛,尖尖的鼻子,嘴巴小小的,耳垂特別大,就像觀音菩薩的一樣。

      奶奶不但樣子慈祥,而且性格也很慈祥。見(jiàn)到小孩迷路了,她會(huì)想盡辦法幫小孩找到家,把她送回家去,所以,時(shí)常會(huì)有人來(lái)家道謝,盡管報(bào)酬多豐厚,但奶奶也不貪,奶奶說(shuō):“助人為樂(lè)是應(yīng)該的,如果每個(gè)人都是為了報(bào)酬而干好事,那么世界將變得不堪設(shè)想。”見(jiàn)到一些小孩子不懂事,奶奶會(huì)給他講一些道理,讓他知道錯(cuò)了。我的奶奶,真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

      我小時(shí)候,奶奶常說(shuō):“調(diào)皮的孩子,你別總光著小腳丫,那樣很容易生病的!蹦棠堂刻煳刮页燥,給我洗澡。到了黑夜,奶奶就抱著我到小床上去,我害怕了,奶奶就用她伶俐的`嘴舌給我講古時(shí)候的神話,直到我睡熟了。

      記得有一次,我生病了,病得很重,半夜突然發(fā)起高燒來(lái)。那時(shí)侯,爸爸媽媽不在家,患有風(fēng)濕癥的奶奶就冒著風(fēng)雨,忍著漆蓋的疼痛,背著我到醫(yī)院去。后來(lái),但奶奶的鼓勵(lì)下,我的病很快就好了,病好之后,身體比以前還棒呢!

      為了做家務(wù),為了照顧我,現(xiàn)在,奶奶的身體越來(lái)越差了。我真的覺(jué)得很無(wú)奈,可我又幫不上什么忙。所以,我要努力讀書,長(zhǎng)大賺更多的錢,給奶奶買按摩機(jī),買保健品。

      真希望,我能好好得報(bào)答奶奶!

    我的四年級(jí)作文 篇5

      我身邊的人都喜歡叫我輝輝,我今年九歲,身材瘦瘦的,小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。我最喜歡我的哥哥,大家都叫他豐豐,他今年十歲比我大一歲,樣子胖乎乎的有一雙水汪汪的.大眼睛,他胖胖的臉紅撲撲的很招人喜愛(ài),性格活潑開(kāi)朗,很喜歡笑,笑起來(lái)眼睛很可愛(ài)。

      我每次去姥姥家都會(huì)去找我的哥哥玩,他還有一個(gè)他的好朋友軒軒我們?nèi)齻(gè)人一起玩牌類游戲,玩四五局,我們仨人在一起下樓找人玩,比如三個(gè)字,寫王字,炸西瓜,出生長(zhǎng)大等等,讓我記得最清楚的是一次下大雨我們下去玩,去了一個(gè)樓里玩捉迷藏我們?cè)谀抢锊氯逸斄怂麃?lái)抓我上上下下花了九牛二虎之力才抓到,之后我們便說(shuō)好不抓我,我們兩個(gè)一起去抓別人抓別人,之后大家都玩累了,我們決定各自回家休息。我去找他玩的時(shí)候也會(huì)帶著我的作業(yè)去,我不會(huì)的問(wèn)題我都會(huì)問(wèn)我的哥哥,他每次都會(huì)很耐心的幫助我,幫我講題,幫助我把不會(huì)的題講一講。

      我很喜歡我的哥哥,他會(huì)一起帶我玩,還會(huì)幫助我給我講我不會(huì)的問(wèn)題,我很喜歡他。

    我的四年級(jí)作文 篇6

      我仰望著陽(yáng)臺(tái)上的鳥籠,不知不覺(jué)想起了我以前養(yǎng)的那只相思鳥。

      記得那一次,我去李伯母家。看見(jiàn)她院落里養(yǎng)了許多小動(dòng)物。我可高興了,到處東張西望的。我看中了一只小鳥,顏色很鮮艷,叫聲很好聽(tīng),我問(wèn)李伯母:"這是什么鳥"?李伯母回答:"相思鳥"。我對(duì)相思鳥很感興趣,李伯母看我這么喜歡相思鳥,就送給我一只。

      回到家,我把相思鳥放在鳥籠里。每天早晨,它都嘰嘰的叫著,它的叫聲很好聽(tīng),就象在唱歌似的。相思鳥顏色非常鮮艷,頭上的羽毛是深綠色的,腹部是黃色的;背上的羽毛是淺綠的。它有一雙透亮的眼睛。長(zhǎng)著一張又短又尖的'嘴巴。

      相思鳥睡覺(jué)的時(shí)候,瞇著眼,站在鳥籠里的一根竹桿上。要讓它聽(tīng)到一丁點(diǎn)聲音,它馬上張開(kāi)眼睛.我把食物倒進(jìn)鳥籠里的一個(gè)小桶里,水一樣也放進(jìn)去.它用它的嘴插進(jìn)小桶里一粒一粒吃了下去,渴了它就喝水,真有趣。

      記得有一此,我和奶奶出去度假三天,回來(lái)的時(shí)候我想起相思鳥,還沒(méi)給它裝食物呢?回到家我馬上跑到陽(yáng)臺(tái),一看,相思鳥羽毛蓬松起,身子鼓起來(lái),象個(gè)皮球似的,一收一縮的。我問(wèn)奶奶相思鳥怎么了?奶奶說(shuō):“快給它喂食物!蔽野咽澄锏惯M(jìn)去,相思鳥吃得狼吐虎咽的。

      “吃飯了”。聲音打斷我的記憶。心想,都怪我,笨手笨腳的,把相思鳥弄飛了。不過(guò)它現(xiàn)在可能已經(jīng)當(dāng)上母親了,我喜歡相思鳥。

    我的四年級(jí)作文 篇7

      我喜歡的人就是爺爺,因?yàn)槲业臓敔斠晃磺趧诖认榈囊晃焕先恕?/p>

      在我剛學(xué)走路的時(shí)候,爺爺經(jīng)常扶著我在院子里走,都把腰累彎了,他還逗我玩。早上五六點(diǎn)鐘,爺爺就起床做豐富的早餐了。他一有時(shí)間就干些家務(wù)活,如掃地、拖地、打掃院子等。在我上一二年級(jí)的時(shí)候,還經(jīng)常在我上學(xué)放學(xué)的時(shí)候接送我。中午又開(kāi)始做起了飯菜,我最愛(ài)吃他做的扒皮魚、麻辣魚了,香噴噴的,辣氣十足,肯定讓你吃不夠。晚上他又接著做晚飯。你知道我爺爺有多辛苦了吧!但是他從不說(shuō)累,天天笑呵呵地,像個(gè)慈祥的神仙!

      在我上三年級(jí)的.時(shí)候,爺爺奶奶搬走了。我一周才能見(jiàn)到他一面。我可想我的爺爺了。

      這就是我喜歡的一個(gè)人,爺爺,我要做個(gè)好學(xué)生來(lái)報(bào)答他!讓幸福!

    我的四年級(jí)作文 篇8

      朋友們,你們吃過(guò)好吃的板栗嗎?你別看它味道好,可是要摘下來(lái)可困難呢?要知道是多么困難,就和我一起去看看吧!

      在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽經(jīng)常買熟板栗給我吃。有一次,一位阿姨送了我?guī)琢_沒(méi)有炒的板栗,我把它們帶到了外婆家。外公是個(gè)種花、種樹的高手,聽(tīng)說(shuō)我?guī)Я税謇醴N子,便和我一起把種子種在院子里,種下板栗后,我曾連續(xù)多天觀察我種的板栗,但種子一直沒(méi)有動(dòng)靜,隨著時(shí)間慢慢過(guò)去,我漸漸把這件事給遺忘了。后來(lái)板栗發(fā)芽了,外公發(fā)現(xiàn)了,他判斷這是一棵好苗子,就決定把它養(yǎng)成樹。一年一年過(guò)去了,我開(kāi)始上小學(xué)了,很少去外婆家了,也不知道那個(gè)被我埋在土里的板栗已經(jīng)長(zhǎng)成一棵小樹苗了。一年一年過(guò)去了,四年級(jí)開(kāi)學(xué)了,我和媽媽一起去外婆家,發(fā)現(xiàn)院子里有一棵樹,上面長(zhǎng)滿了帶刺的果子,就問(wèn)外婆這是什么樹?外婆說(shuō):“是板栗樹。 蔽衣(tīng)到板栗兩個(gè)字,突然想起是我小時(shí)候親手種下的,我興奮地蹦起來(lái)。外公聽(tīng)了說(shuō):“哦,呵呵,原來(lái)是你種的呀!來(lái),你去摘下來(lái),我炒了給你吃!蔽衣(tīng)了爬上樹,準(zhǔn)備摘幾個(gè)下來(lái),但果子上的刺威脅到了我,我馬上把手收了回來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)外婆正在晾衣服,我突然想起了一個(gè)好辦法,我跳下樹,跑到廚房找了一根比較粗的木棍,又爬上樹,把板栗一個(gè)個(gè)用力打下來(lái)。突然,有一個(gè)蹦到我手上,那尖尖的刺,刺得我直叫。終于把樹上成熟的板栗全打了下來(lái),可是我看著這個(gè)刺手的小球,不知道怎么處理,只好小心翼翼的'用剪刀把它剝開(kāi),里面就是板栗了。晚上,我把處理好的全部拾起來(lái),慢慢的一大盆。

      吃完晚飯,我們大家又一起吃板栗,我吃得最香,因?yàn)槲也粌H收獲了板栗,更收獲了勞動(dòng)的辛苦!

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