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    荷花小學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-15 05:42:40 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)荷花小學(xué)三年級(jí)作文匯編7篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的荷花小學(xué)三年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)荷花小學(xué)三年級(jí)作文匯編7篇

    荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

      每當(dāng)讀到楊萬里的詩(shī)句:“接天蓮葉元窮碧,映日荷花別樣紅”的時(shí)候,我眼前就會(huì)浮現(xiàn)葉大花麗的荷花。雖然,荷花沒有桂花的十里飄香,也沒有梅花的凌寒獨(dú)自開的精神,可我偏愛這冰清玉潔的荷花。

      荷花有紅的、白的、粉的、紫的,五光十色,美麗極了。要是把荷花比作一幅風(fēng)景畫,那畫這幅畫的人超厲害了。

      荷花開了不少,千姿百態(tài),有的含苞待放,像一個(gè)害羞的小姑娘,有的剛展開兩三片花瓣兒,像小姑娘正對(duì)著我們微笑,還有的已經(jīng)盛開了,像一個(gè)個(gè)粉玉碗。一朵朵荷花緊緊地挨在一起,一陣微風(fēng)吹過,就像一群穿著粉紅色衣服的姑娘在跳集體舞。

      看,荷葉挨挨擠擠的,有的'像一把撐開的綠色小傘,有的像碧綠的玉盤,還有的像又大又寬的帽子,一大片一大片的,真是“接天連葉無窮碧”呀!

      荷葉上滾動(dòng)著幾顆晶瑩透亮的露珠,在太陽(yáng)底下照著,像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,又像幾個(gè)調(diào)皮的亥子,在荷葉上玩耍。小魚在荷葉下歡快地游來游去,躲在荷葉下,把荷葉當(dāng)作太陽(yáng)傘。幾只蜻蜓飛來了,停在荷葉上,荷葉就變成了停機(jī)坪。

      荷花荷葉不僅供人欣賞,還有許多用處。

      荷葉可以當(dāng)作傘和帽子。

      蓮子和藕可以食用,蓮子還可以入藥呢!

    荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

      假如我是池中的一朵荷花,

      我會(huì)在春天的微風(fēng)里翩翩起舞,

      用舞姿發(fā)出信號(hào),

      召喚燕子?jì)寢尯退暮⒆觽儚倪b遠(yuǎn)的北方飛回我們南方這個(gè)溫暖的家。

      假如我是池中的一朵荷花,

      我會(huì)在我悶的時(shí)候和小魚談?wù)勊锏?樂趣,

      和蜜蜂談?wù)劜擅鄣男那椋?/p>

      跟蝴蝶談?wù)勶w翔的快樂。

      當(dāng)我入睡時(shí),

      微風(fēng)仿佛就在指揮著大地,

      一首首歡快的樂曲鉆進(jìn)了我的夢(mèng)香,

      使我每一個(gè)夢(mèng)都是甜甜的。

    荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

      有的人喜歡高貴的玫瑰花,有的人喜歡潔白的百合花,有的人喜歡高雅的月季花,而我卻喜歡品質(zhì)高尚的荷花。

      俗話說:“荷花出淤泥而不染!边@就是我喜歡荷花的原因。

      讓我先講講這些荷花的來歷吧。

      我爸爸在青城山買別墅之后,把房子和花園裝修了一下,我覺得少了一些什么植物。就和爸爸媽媽一起到園林公司買了一些植物;ㄖ兄酰耗档せ;ㄖ谢屎螅涸录净。凌波仙子:水仙花。月下公主:公主。浪漫色彩:杜鵑花和品格高尚的'荷花。爸爸交了錢之后,就讓一個(gè)大車把那些花運(yùn)了回去。

      一回到別墅,我就趕緊跳下了車,精心的去栽花了。先用鏟子挖了一個(gè)深坑,然后把我植物放進(jìn)去,最后把我填平。當(dāng)我要栽荷花時(shí),發(fā)現(xiàn)沒有水塘,于是我就叫上爸爸媽媽還有爺爺奶奶一起走路,去請(qǐng)了工人來做水塘。我生怕可憐的荷花“昏”過去。于是,我和那些工人叔叔一起做。第二天,水塘修出來了,爸爸還給我反復(fù)了淤泥在里面。我趕快把鞋子脫了,挽起褲子邊,跳進(jìn)去把荷花栽好。

      每一個(gè)星期,我老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就看見荷花在向我“揮手”呢!

      它像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘,根部是黑色的,好像胡須。葉子大大的,像圓盤;▋何撮_時(shí)時(shí)綠色的,開了是粉紅色的。

      !我愛荷花!

    荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

      眾所周知,美麗的洪湖是魚米之鄉(xiāng)。魚肥水清,荷花更是阿娜多姿,荷花是我們洪湖的象征。它出污泥而不染,反映了我們洪湖人的純樸心靈。

      初夏的荷花,像一個(gè)羞羞答答的小姑娘,在陽(yáng)光的照耀下、微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,舞姿優(yōu)雅動(dòng)人。

      盛夏的荷花,宛如一個(gè)美麗的村姑,站立在清澈的湖水之中,輕輕捧起剛剛結(jié)出的`、嫩黃色的小蓮蓬。

      荷花快全開時(shí),像一張柔軟的席夢(mèng)絲小床,嫩黃色的蓮蓬像一個(gè)嬌嫩的小嬰兒,躺在荷花床里。這景象是那么的溫馨、動(dòng)人。蓮蓬里的蓮子有甜有苦。甜,就甜到心里了?啵涂嗟靡鲁鰜。蓮心還可以泡茶呢!蓮心茶有補(bǔ)身、解毒的功效,夏天喝蓮心茶還可以解暑。

      荷花還可以油炸著吃,雖然味道很好但是填不飽肚子,這點(diǎn)真是美中不足。

      洪湖的荷花渾身是寶,我為自己家鄉(xiāng)的荷花感到驕傲!

    荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

      有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河,里面長(zhǎng)滿了漂亮的荷花。

      有一天,一只螞蟻不小心掉進(jìn)了小河里。小螞蟻拼命掙扎,可是怎么也爬不上來,它傷心地哭了。荷花見它哭得那么傷心,就掰下了自己一片花瓣說:“小螞蟻你別哭了,坐上花瓣回家吧,別讓你媽媽太著急了!

      一天清早,荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看,原來是一群青蛙在哭,荷花問到:“你們?yōu)槭裁纯薜媚敲磦哪?或許我能幫助你們!币恢磺嗤軅牡恼f:“再過幾天,我們就長(zhǎng)大了,我們需要歌唱,可是我們沒有唱歌的.舞臺(tái)!焙苫ㄐχf:“傻孩子,你們可以站在我的碧綠的荷葉上唱歌呀……”

      小朋友們,你們說荷花美麗嗎?我認(rèn)為荷花是因?yàn)樾撵`美而更加美麗!

    荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

      我的家鄉(xiāng)坐落在鳳凰古城——利津縣。那里的馬路兩旁有許多高大挺拔的柳樹。每當(dāng)陽(yáng)春三月,春風(fēng)徐徐,微風(fēng)吹拂著剛長(zhǎng)出新葉的柳絲,好像春姑娘在蕩秋千。不過最有名的就是鳳凰廣場(chǎng)了。

      鳳凰廣場(chǎng)坐落在利津縣的`中心位置,里面有許許多多的美麗景色。其中我最喜歡荷花池了。荷花池分為三個(gè)不大不小的正方形,里面有許多荷葉、荷花。每年初夏,荷花開了。有紅的、粉的、白的……五顏六色的荷花連成一片,仿佛是仙女下凡。各色鮮艷的荷花競(jìng)相綻放。一片片荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白的、粉的、紅的荷花在這些大圓盤之間冒出來,鮮艷的荷花在陽(yáng)光的照射下更加美麗,好像給荷花池穿上了五顏六色的衣裳,把荷花池好好的打扮了一番。身穿紅衣、披著金盔甲的小金魚,在荷花下面游來游去,為荷花池增添了許多生機(jī)。

      我愛我的家鄉(xiāng),更愛那美麗無比的荷花池!

    荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

      我的名字叫荷花,也有人叫我蓮花或水芙蓉,白白的蓮藕是我的根狀莖,橫在池塘底部的泥土中,莖上有許多節(jié),節(jié)上長(zhǎng)出葉柄和花梗,伸出水面,圓盾形的菏葉有的直徑能達(dá)到 9 厘米。

      我和我的伙伴生活在池塘里,一陣微風(fēng)吹過,我和伙伴們你擠我一下,我擠你一下,大家爭(zhēng)先恐后的把頭伸向天空,希望能夠多吸一口夏的涼風(fēng)。風(fēng)停了,我和伙伴們靜靜的'站著,一只蜻蜓悄悄落在我的頭頂,弄的好癢好癢,我使勁搖了搖頭,蜻蜓飛起來了,又落到另一個(gè)伙伴頭上,他也使勁搖了搖頭,可這次蜻蜓沒有飛走,我的伙伴搖頭晃腦,可蜻蜓就是不飛走,伙伴的鼻子都要?dú)馔崃,我高興的笑出了聲,其他伙伴也笑出了聲,水里的魚兒們也紛紛探出頭想看個(gè)究竟,看到此景也都高興的笑了,大家的笑聲傳出很遠(yuǎn),笑聲驚起了蜻蜓,哦,原來小蜻蜓飛累了,睡著了,這時(shí)她打著哈欠飛走了。

      天色漸漸暗了,我和伙伴們漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

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