實(shí)用的四年級(jí)失敗作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)失敗作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)失敗作文 篇1
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我經(jīng)歷過(guò)很多事,有開(kāi)心的事、有傷心的事……光陰似箭、日月如梭,但有一件事卻一直在我心里,沒(méi)法抹去。
記得在我六歲的'那年,有人給我媽媽打電話(huà),說(shuō)是讓我去大劇院參加演講比賽,接著媽媽給我看了演講稿,我心里想:這么簡(jiǎn)單,不過(guò)一百多個(gè)字,我肯定沒(méi)問(wèn)題。于是便答應(yīng)下來(lái)。比賽前有一個(gè)月的練習(xí)時(shí)間,我都用來(lái)玩了。每次媽媽問(wèn)我練得怎么樣了,我都騙她說(shuō)沒(méi)問(wèn)題了。
到了比賽那天,我去了大劇院,看見(jiàn)了臺(tái)下至少兩百多人,心里“咯噔”一下,我想:這可怎么辦啊,怎么會(huì)有這么多人呢?然后我馬上開(kāi)始背演講稿,結(jié)果是一點(diǎn)兒都不流暢,我一下子就六神無(wú)主了。可事已至此,我只能硬著頭皮上臺(tái)了。在臺(tái)上,因?yàn)槲覍?duì)內(nèi)容不熟練,再加上緊張,所以說(shuō)得吞吞吐吐,滿(mǎn)分是10分,評(píng)委只給了我3。5分,得了倒數(shù)第一。我非常后悔,心想:要是當(dāng)初認(rèn)真準(zhǔn)備就好了。
回到了家,媽媽知道了情況,批評(píng)我:“你為什么不好好準(zhǔn)備,卻只顧著玩呢?”我說(shuō):“我當(dāng)時(shí)太大意了,覺(jué)得這個(gè)很簡(jiǎn)單,所以就沒(méi)好好準(zhǔn)備。”說(shuō)著我低下了頭。
我從這件事中體會(huì)到:做什么事都不要驕傲,都要認(rèn)真對(duì)待,要腳踏實(shí)地的做好每一件事。這件事給我的教訓(xùn)使我終生難忘。
四年級(jí)失敗作文 篇2
“失敗乃成功之母”這句話(huà)已聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍,可這句話(huà),又給予了多少人自信。
步入初中生活,一疊的作業(yè)和一陣陣苦悶隨之而來(lái)。每天總努力,成績(jī)卻總不理想。當(dāng)你陷入失敗的深淵,別忘了那句“失敗乃成功之母”。那句話(huà)像一條堅(jiān)韌的藤蔓,把你從失敗的深淵拉出來(lái),讓你重新站起來(lái),對(duì)失敗不再懼怕。
當(dāng)你在自行車(chē)上一次次跌倒,依舊別忘記那句“失敗乃成功之母”。勇敢的`站起來(lái),拍去身上的污泥,重新站起來(lái)全副武裝出發(fā),用自己堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志去克服失敗。當(dāng)你踩在失敗頭上時(shí),你也不再畏懼失敗了。
當(dāng)你在專(zhuān)心地畫(huà)畫(huà)卻總畫(huà)不出理想的圖像的時(shí)候,別沮喪。永遠(yuǎn)記得那句“失敗乃成功之母”。你不用害怕失敗的再次降臨,拿起自信的筆,給自己的人生涂滿(mǎn)色彩,將那個(gè)一次次將臨的失敗用你自信的筆去將它抹去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你畫(huà)的挺好,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),失敗不過(guò)如此。
后來(lái),你在考場(chǎng)奮筆疾書(shū),可成績(jī)確實(shí)名落孫山。你開(kāi)始自暴自棄,明明很努力,卻總考不好?蛇有那句“失敗乃成功之母”。不必沮喪,給自己一個(gè)40度的微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn),失敗也沒(méi)什么,心情好才會(huì)是晴天。
漸漸地,你發(fā)現(xiàn)人生的道路上充滿(mǎn)失敗,你想往回走,可已經(jīng)沒(méi)有后路。你開(kāi)始懊悔,可你有沒(méi)有記得那句“失敗乃成功之母”。你不再懼怕,揮起自信的劍向失敗荊棘砍去,你漸漸發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)克服很多失敗,發(fā)現(xiàn)自己就是在失敗中慢慢成長(zhǎng)。
最后,你已不再懼怕失敗,當(dāng)你站在頂峰,你可以自豪地對(duì)失敗說(shuō)句:“去你的再見(jiàn)了!”
四年級(jí)失敗作文 篇3
人們常說(shuō):“失敗是成功之母”這句話(huà)一點(diǎn)也不錯(cuò),因?yàn)橹挥惺『痛煺,才?huì)迎來(lái)成功。
記得有一次,媽媽幫我報(bào)考了上海市通用少兒英語(yǔ)口語(yǔ)二星級(jí)考試,雖然我在賽前很努力地復(fù)習(xí),但我在考場(chǎng)內(nèi)太緊張了,所以最終差了一顆星沒(méi)能通過(guò),以失敗告終。
我垂頭喪氣地回到了家,本想,又要吃“竹筍烤肉”了,可一到家,媽媽說(shuō):“看你這樣子,肯定沒(méi)考出來(lái)。”我輕聲地嗯了一聲,想:是不是又要受罰了,可媽媽卻說(shuō):“一次失敗不代表你沒(méi)有實(shí)力,我不怪你,因?yàn)槟闶堑谝淮稳タ,沒(méi)考出也是情有可原的,你要在失敗中進(jìn)步,只要在家里好好地抓住重點(diǎn)來(lái)復(fù)習(xí),一定能考出來(lái)的!蔽衣(tīng)了這些話(huà),頓時(shí)眼前一亮,馬上跑進(jìn)我自己的房間繼續(xù)復(fù)習(xí)起來(lái),在復(fù)習(xí)時(shí),我不再是沒(méi)有目地的去聽(tīng)錄音,去讀,而是對(duì)我英語(yǔ)的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí),信心十足地等待下一屆考試的到來(lái)。
由于媽媽的復(fù)習(xí)方法巧妙,再加上我自身的努力,終于通過(guò)了第二次的`考試。
從這件事中,我明白了:人生中有許多不平和坎坷,即使摔倒了,也不要?dú)怵H,而是要站起來(lái),成功并不是一帆風(fēng)順的,挫折與失敗是在所難免。在失敗的時(shí)候我們應(yīng)該進(jìn)行總結(jié),檢討,吸取教訓(xùn),以積極的心態(tài)去面對(duì)失敗,去迎接新的挑戰(zhàn)。
四年級(jí)失敗作文 篇4
在生活中,可能你會(huì)認(rèn)為失敗是你成功路上的一塊絆腳石,可是我卻認(rèn)為失敗是成功路上的墊腳石。有句話(huà)就是這樣說(shuō)的“失敗是一種教育,教學(xué)是一盞明燈。”
記得有一次,學(xué)校要抽測(cè)五年級(jí)體育。跳繩是我的強(qiáng)項(xiàng),可實(shí)心球卻不一樣了,我只能投3﹑4米遠(yuǎn)。
回到家中,我很快的做完了作業(yè),便叫爸爸陪我練實(shí)心球。到了樓下,我剛舉起球,爸爸就大叫:“再往后點(diǎn)兒!”我把手往后頭移了移,可爸爸還在叫:“再往后一點(diǎn)!”我又把手艱難的.往后移了移,吃力的保持著,只聽(tīng)一聲令下,我把球用力投了出去,雖然我用出了吃奶的勁,可還只是45米。我又重復(fù)幾遍,沒(méi)有什么大進(jìn)步,可我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我喘了口氣,吃力的對(duì)老爸說(shuō):“好累呀,我肯定在投實(shí)心球上失敗了”。可老爸卻回答道:“失敗是一種教育,教訓(xùn)是一盞明燈。失敗可以讓你更深刻的記住要領(lǐng)”。我在一旁點(diǎn)點(diǎn)頭,又開(kāi)始練了起來(lái)。雖然我一遍又一遍的錯(cuò)了,可我卻一遍又一遍的記住了動(dòng)作要領(lǐng)。1
到了抽測(cè)的那一天,我以驚人的成績(jī)?nèi)〉昧藘?yōu)秀,這讓所有的人都感到了意外,可我心里卻明白得很,因?yàn)槲矣涀×恕笆∈且环N教育,教訓(xùn)是一盞明燈”。
“失敗是一種教育,教訓(xùn)是一盞明燈”。不要認(rèn)為失敗是件可怕的事,失敗是成功的墊腳石。
四年級(jí)失敗作文 篇5
朋友,你品嘗過(guò)的失敗滋味是怎樣的?
我第一口品嘗到的失敗滋味的感覺(jué)是喜悅,然后有一點(diǎn)放松,接著,還有一點(diǎn)小驕傲。在三年級(jí)學(xué)期末,我英語(yǔ)期末考試又考了100分,我心花怒放,因?yàn)槲移谀┯⒄Z(yǔ)從來(lái)沒(méi)有下過(guò)100分,我實(shí)在是太出色了!這以后,漸漸的上課筆記不做了,預(yù)習(xí)沒(méi)有了,定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃也被我一一放在了一邊。媽媽見(jiàn)到這樣的,不停的提醒我,可是我還是心不在焉。
我第二口品嘗到失敗的感覺(jué)是有點(diǎn)苦澀,有點(diǎn)失望。因?yàn)榻酉聛?lái)的四年級(jí)上學(xué)期中段考,我考砸了,僅僅考了93.5分,要知道,我們班一共37個(gè)人,有30個(gè)人考了100分。
我品嘗到失敗的第三口感覺(jué),是把失敗含在嘴里細(xì)細(xì)咀嚼出來(lái)的。中段考后,痛定思痛,我分析了問(wèn)題,想出了第一種要改進(jìn)的地方:上課。上課時(shí),應(yīng)該積極舉手發(fā)言和同學(xué)們分享自己的`理解,對(duì)比別人的理解,彌補(bǔ)自己閱讀理解題的弱項(xiàng)。接著,我又總結(jié)出了另一個(gè)要改進(jìn)的地方:?jiǎn)卧~形式不熟。在英語(yǔ)的作文里,扣分扣得最多的就是單詞的形式,一篇文章寫(xiě)得再好,單詞形式錯(cuò)了,就等于一篇好的文章給毀了,所以,我不能再犯這個(gè)重大的錯(cuò);當(dāng)然還有。
期末考試來(lái)了,經(jīng)過(guò)重新努力的我,又回到了一百分的俱樂(lè)部里。這一次,失敗使我品嘗到了重生般的甘甜。
這是我嘗過(guò)的失敗的滋味,你呢?
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