- 六年級(jí)菊花的作文 推薦度:
- 六年級(jí)菊花的作文 推薦度:
- 六年級(jí)菊花的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選六年級(jí)菊花的作文集合八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的六年級(jí)菊花的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)菊花的作文 篇1
星期天,媽媽帶我去人民公園玩兒,我發(fā)現(xiàn)公園里到處都盛開(kāi)著五彩繽紛的菊花,有淡黃色的,有金黃色的,有桔紅色的,有粉紅色的,有紫紅色的,還有純白色的……有的菊花大的像爸爸的'手掌,有的菊花小的像我的小拇指;有的菊花開(kāi)得像節(jié)日里的煙花,有的菊花開(kāi)得像許多豆芽,有的菊花長(zhǎng)得像彎彎的頭發(fā);有的菊花昂首挺胸,好像很興奮,它要把它最美的一面,展示給大家看,有的菊花卻進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
工人叔叔真能干呀!能用菊花來(lái)做許多大大的花籃,把它們掛在空中,形成了花的瀑布;工人叔叔用五彩的菊花做成了一座高高的城墻,人們紛紛合影留念;工人叔叔還用了不同顏色的菊花做了一條大大的金魚(yú),跟真的金魚(yú)一模一樣,漂亮極了!我真佩服工人叔叔的手藝呀!因?yàn),這里的景色太美麗了,所以,我的媽媽用照相機(jī)拍呀拍呀,拍得照相機(jī)都沒(méi)電了,真有趣呀!
我愛(ài)漂亮的菊花,它把我的家鄉(xiāng)打扮得多么美麗!
六年級(jí)菊花的作文 篇2
菊花,美麗的菊花。你是秋天的化身,秋天的使者。我愛(ài)你,菊花。
朋友,你是否喜歡那嬌艷的荷花,美麗的杜鵑,香味撲鼻的夜來(lái)香。但我卻不喜歡它們,我喜歡菊花。
我愛(ài)菊花,因?yàn)樗?dú)特。夏天,百花爭(zhēng)艷,香味四溢。多熱鬧呀!可只有菊花梗獨(dú)自在那兒?傻搅饲锾彀倩ǹ菸,只有菊花傲然開(kāi)放。菊花從不向秋風(fēng)屈服,任憑怎樣地寒冷,菊花從不示弱。
我愛(ài)菊花,因?yàn)樗利。瞧,多可?ài)的菊花!纖細(xì)的花瓣配上絲絲花蕊在加上那翠綠的莖,多么靚麗!菊花的種類(lèi)很多,有野菊花,九月菊,萬(wàn)壽菊。菊花不但種類(lèi)多,顏色也很多:有白的,紅的,粉的、綠的、藕荷的、淺黃的,橘黃的。數(shù)不勝數(shù)。它們美,也美得淳樸。它們不像荷花那樣?jì)善G,卻勝似荷花;它們沒(méi)有杜鵑那樣美麗,也不亞于杜鵑。它們美得那樣另類(lèi),那樣獨(dú)特。
我愛(ài)菊花,因?yàn)樗B強(qiáng)。當(dāng)人們看到“秋風(fēng)掃落葉”這樣的場(chǎng)面時(shí),都會(huì)感到陣陣涼意?捎忠豢,那一叢叢菊花又是多么的美麗!菊花一簇簇站在一起,多美呀!讓人感到好不熱鬧。看看落葉,再看看菊花,簡(jiǎn)直無(wú)與倫比。
我愛(ài)菊花,因?yàn)樗粌H有觀賞價(jià)值,更有醫(yī)用保健價(jià)值,菊花加上冰糖、枸杞、紅棗,一道香氣誘人的菊花茶讓你回味無(wú)窮,神清目爽。當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,菊花茶常常伴在我的.桌上,渴了、困了喝上一口,如甘露沁入心脾,頓時(shí)感到精神倍增。
我愛(ài)菊花,因?yàn)樗梢蕴找鼻椴。每?dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,只要望望遠(yuǎn)處的菊花,眼前豁然開(kāi)朗,仿佛看到了花的世界,歌的海洋,令人陶醉,心曠神怡。
我愛(ài)菊花,因?yàn)樗兄呱械钠焚|(zhì),它生命頑強(qiáng),不像溫室的花兒一樣脆弱;不象那些珍貴的花兒一樣?jì)蓪、弱不禁風(fēng);它謙虛,從不向人炫耀自己,默默地生長(zhǎng);它堅(jiān)強(qiáng),不向秋風(fēng)低頭,傲然開(kāi)放。
我愛(ài)你——菊花,因?yàn)槟闶乔镲L(fēng)的使者,秋天的化身。
六年級(jí)菊花的作文 篇3
“這朵好看……那朵也很美……還有那邊的……”在熹微的旭日光下,一個(gè)紅領(lǐng)巾的身影在小山坡的野菊花叢里晃動(dòng)著,不一會(huì)兒,她的手里已經(jīng)握住了一大束鮮艷的野菊花。她嘴角露出一絲微笑,自言自語(yǔ)道:“我一定要給老師一個(gè)驚喜。”
小姑娘匆匆忙忙地趕回學(xué)校,書(shū)包還沒(méi)來(lái)得及放下,就往老師辦公室跑去。她不從正門(mén)進(jìn)去,而是繞到了辦公室后面的一個(gè)小花園里。她輕輕地打開(kāi)靠花園的那扇窗戶(hù),往里探頭。“果然不出所料,老師還沒(méi)回來(lái)。”接著,小姑娘的'視線轉(zhuǎn)移了窗臺(tái)下的一張教師辦公桌上。桌上擺放著一個(gè)地球儀、一個(gè)插滿(mǎn)了筆的筆筒、一瓶還沒(méi)蓋上蓋兒的墨水,還有那副架在語(yǔ)文書(shū)和備課本上的眼鏡,對(duì)小姑娘來(lái)說(shuō)一切都是那么的熟悉!鞍,老師昨晚肯定又熬夜備課了。”小姑娘不禁沉思起來(lái)。忽然,她盯住了桌上的一樣?xùn)|西,一樣使她異常興奮的東西——日歷上“九月十日”的醒目字眼,使小姑娘的臉又重新露出了微笑。小姑娘心想:“我先把一束黃野菊插在老師的筆筒里,另一束摻有藍(lán)野菊的野菊束我要親手送給老師,老師一定會(huì)很高興的!迸,小姑娘要給老師一個(gè)驚喜,原來(lái)是送野菊花呀——教師節(jié)的禮物,真是別出心裁呀。小姑娘把十朵鮮艷的黃野菊小心翼翼地插在老師的筆筒里,欣然地笑了起來(lái)。
小姑娘雙手捧著另一束野菊,邊哼著歌兒邊跳著回課室,兩條小辮子和粉色蝴蝶結(jié)也跟著一甩一晃的,心里甜滋滋的感覺(jué)都洋溢在臉上。在明媚的陽(yáng)光照映下,她笑得是那么的天真,那么的甜啊!
六年級(jí)菊花的作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快,一年一度的教師節(jié)又到了。友名小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)王芳,這幾天一直很煩惱:“教師節(jié)送什么禮物給何老師最好呢?”
今天早晨,王芳急忙吃完早餐,就去上學(xué)了。她慢慢地走在上學(xué)的路上。忽然,一陣花香撲鼻而來(lái),她靈機(jī)一動(dòng):送一束花給何老師吧!王芳環(huán)視四周,看見(jiàn)路旁的山坡上,開(kāi)滿(mǎn)了各種鮮花。有高雅的馬蹄蓮,熱情的'向日葵,樸實(shí)淡雅的野菊花....王芳被那樸實(shí)淡雅的野菊花深深地吸引了。一顆顆露珠在陽(yáng)光的照耀下顯得那么耀眼,那么純潔,那么可愛(ài)。王芳精挑細(xì)選出一束野菊花,邁著輕盈的步子向?qū)W校走去。
王芳拿著野菊花,想起了何老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài):王芳家境貧窮,何老師知道了,總給她買(mǎi)書(shū)包、衣服;新學(xué)期的學(xué)費(fèi)還是何老師給她交的;王芳學(xué)習(xí)有疑問(wèn),去請(qǐng)教何老師,何老師總是耐心地講解···
不知不覺(jué)得,王芳已經(jīng)來(lái)到老師的辦公室.何老師不在,但書(shū)桌上的墨水瓶的蓋子還沒(méi)擰緊,語(yǔ)文書(shū)里夾著一支筆,上面放著一副眼鏡。顯然,何老師已經(jīng)來(lái)了。書(shū)桌的左上角放著一個(gè)小日歷,被翻到了9月10日。右上角放著一個(gè)地球儀,一個(gè)大筆筒里放著一把尺和幾只筆。王芳小心翼翼地把花悄悄地插入筆筒里,她拿出紙和筆,寫(xiě)道:“何老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的照顧。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí),我會(huì)用成績(jī)來(lái)報(bào)答您!王芳”王芳微笑著離開(kāi)了辦公室。
何老師回來(lái)了,望著王芳的背影,聞著野菊花清新的花香,欣慰地笑了。
六年級(jí)菊花的作文 篇5
生長(zhǎng)在貧瘠的鄉(xiāng)間,若撒下一顆種子也許它會(huì)萌芽,長(zhǎng)成參天大樹(shù),但小小的它能經(jīng)受的佳風(fēng)雨的打擊播種下一片綠色嗎?它很脆弱,但它卻堅(jiān)強(qiáng)的像個(gè)巨人,貧瘠的土壤里,雜草叢生的廢墟中,破碎的屋瓦上……撒下一顆種子,它便能發(fā)芽生根春天來(lái)了,它在風(fēng)的懷抱里入睡,夜里,星星們?cè)诟`竊私語(yǔ),它卻綻放著最美的自己。
那似開(kāi)不開(kāi),欲語(yǔ)不語(yǔ),將紅未紅,待香未香的`菊花。那美麗的菊花裝飾了我多少個(gè)我在仲夏夜之夢(mèng)。你瞧!它那挺直的莖,無(wú)論風(fēng)吹雨打,它總是挺直了腰桿,即使在逆境,也能如此的生機(jī)勃勃絕不低頭,看那枝頭,盡管沒(méi)有華麗的裝飾,沒(méi)有沁人花香,沒(méi)有雨珠滋潤(rùn),執(zhí)著信念,頑強(qiáng)的生命力,菊花固然是美的,正如那:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”一樣。那怕在這任人踐踏的土地,哪怕不夠芳香,花開(kāi)之間的過(guò)程才是人間最美的,重要的是不是結(jié)果而是努力,努力了就會(huì)成功,在炎日下,支撐著秋日勝開(kāi)的希望。
淡淡的芳香,我吮吸著秋日般的花香,希望和未來(lái),我堅(jiān)信:逆境中的我們是幸運(yùn)的,正是上天給我們的一次機(jī)會(huì),讓我們能夠成長(zhǎng)。經(jīng)歷挫折并不可怕,我也要在心底描繪出最美的山水畫(huà),它將永遠(yuǎn)繳列著我前行引領(lǐng)我的一生。“寶劍鋒自磨礪出,悔花香自苦寒來(lái)"。
六年級(jí)菊花的作文 篇6
陳菲菲是鎮(zhèn)上小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,她是個(gè)成績(jī)優(yōu)異,品格兼優(yōu)的好學(xué)生。在班里,她班長(zhǎng)的職位是全班同學(xué)認(rèn)同的,為此,她深受老師同學(xué)的喜愛(ài)。
但是,最近她在為一件事而感到苦惱。
馬上就要到9月10日教師節(jié)了!菲菲已是六年級(jí),今年的教師節(jié)可是她和自己的老師們過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了!她一想到自己馬上要和在一起生活了六年的老師分別,眼淚就從眼眶里不正氣的流了下來(lái)。
教師節(jié)的前一天晚上,菲菲躺在床上想著明天早晨送給老師什么禮物,經(jīng)過(guò)一番苦思冥想,菲菲終于有了注意。
教師節(jié)的早晨,菲菲早早的起床了,她穿上干凈的衣服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書(shū)包,蹦蹦跳跳地往村子?xùn)|邊的那座大山那走去。
菲菲家住的村子?xùn)|邊的那座大山里開(kāi)著各種各樣的.野花野草,特別是那一朵多不怕風(fēng)吹雨打的野菊花一到秋天開(kāi)得就特別艷,菲菲采了兩束還帶著晨露的野菊花,把他們用漂亮的絲帶扎好,高興地向?qū)W校走去。
菲菲拿著那兩束野菊花,來(lái)到了老師的辦公室窗前,老師正在查閱資料,她便悄悄地把那兩束野菊花插到了老師的筆筒里,開(kāi)心的笑了。
就在這時(shí),老師回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了她,頓時(shí)熱淚盈眶,哽咽著,對(duì)菲菲說(shuō)了聲“謝謝”。
菲菲笑了,笑得那么燦爛,笑得像那燦爛得野菊花。
六年級(jí)菊花的作文 篇7
野菊花,雖然嬌嫩并且弱小,但散發(fā)出來(lái)的那縷幽香卻使人心曠神怡。這是一種很普通的花,但我對(duì)它卻有著永難忘懷的情感。
記得有一次,放暑假了,爸爸媽媽帶我回鄉(xiāng)下,聽(tīng)說(shuō)大山上長(zhǎng)滿(mǎn)了野菊花,我趕緊跑上山去看看。接下來(lái)的日子,我天天為野菊花除草、澆水、滅蟲(chóng),有時(shí)候我還把煩惱的事說(shuō)給野菊花聽(tīng),很快,野菊花成了我知心的朋友。
有一次,村子里下了幾天大雨,我想出去看野菊花,但是被爸爸拉進(jìn)去了。爸爸說(shuō):“不能隨便出去。”我心里很害怕,怕我會(huì)失去知心朋友。終于,大雨停了,我趕緊跑上大山,眼前的景象讓我難以相信:野菊花不但沒(méi)有被暴雨沖垮,在陽(yáng)光下反而開(kāi)得更加燦爛、更加美麗。仿佛滂沱的'大雨僅僅是給它們沖了一次澡,使它們煥然一新。
還有一次,我上山給野菊花除草,一不留神,摔了一個(gè)跟頭,腿給磕破了,鮮血直流,疼的我哭了。奶奶二話沒(méi)說(shuō),立刻上山摘了一朵野菊花,用石頭砸成糊狀,敷在我的傷口上。絲絲涼意如止痛藥般,讓我立刻沒(méi)了痛意。僅僅是幾天的功夫,我的腿就好了。
野菊花不僅有頑強(qiáng)的生命力,它那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神使我永難忘記。
野菊花,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
六年級(jí)菊花的作文 篇8
秋天,小草不再穿著綠色的衣服,悄悄地?fù)Q上了金黃色的衣服。公園彎彎的小路也被漫天飛舞的落葉鋪成了一條“金光大道!睕鏊那镲L(fēng)迎面吹來(lái),樹(shù)葉就像成千上萬(wàn)只金色的蝴蝶在林中飛舞,在陽(yáng)光下閃著迷人的光。她們跳啊,笑啊,唱啊,鬧啊,相互游戲著……慢慢地回到媽媽的懷抱。
公園的一角盛開(kāi)著一大片五彩繽紛的菊花,艷麗的花兒在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷,仿佛在進(jìn)行選美比賽,紅得像火,熱情奔放;粉得似霞,淡然高雅;白得勝雪,圣潔高雅……千姿百態(tài),美麗極了!
菊花的造型也各種各樣、栩栩如生,大朵的'菊花,開(kāi)得大氣,雍容華貴;小朵的菊花,小巧玲瓏,嬌艷可愛(ài)。最冷人驚奇的是,技術(shù)人員人工雕琢了各種形態(tài)的菊花,如“孔雀開(kāi)屏”、“一枝獨(dú)秀”、“大繡球”……名如其形,煞是有趣。
菊花的枝干是細(xì)小的。它沒(méi)有桂花的迷人芳香,沒(méi)有牡丹的高貴典雅,沒(méi)有梅花的傲然挺立,沒(méi)有荷花的出淤泥而不染……它的特點(diǎn)就是普通,普通到你看了第一眼就不會(huì)看第二眼。但樸實(shí)無(wú)華的東西卻往往是永恒的,它的頑強(qiáng)不屈,它的不畏嚴(yán)寒,是何等可貴!
我贊美菊花,因?yàn)榍锾斓木栈伾k麗多彩,十分美麗。它有似火的紅色,如火如荼;有賽金的黃色,金光閃閃;有勝雪的白色,純潔無(wú)比;有嬌嫩的粉色,清淡高雅……在綠葉的襯托下,顯得更加美麗,使人百看不厭。
【六年級(jí)菊花的作文】相關(guān)文章:
菊花六年級(jí)作文(精選51篇)08-28
菊花10-10
菊花09-28
菊花07-30
菊花05-29
菊花09-05
菊花08-25
菊花07-04
菊花09-21
菊花08-16