精選再見(jiàn)四年級(jí)作文25篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的再見(jiàn)四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
再見(jiàn)四年級(jí)作文 1
今天是四年級(jí)的最后一天，也就是期末大考的日子。只要考好，就可以開(kāi)開(kāi)興興的浪了。
下午，最后一門考試也考完了，在一（2）班的我，以及別的人，急急忙忙的`把書往書包里塞，爭(zhēng)先恐后地跑到我們自己的教室——四（2）班。
教室里熱血沸騰，討論著數(shù)學(xué)試卷最后一題，有的人說(shuō)的答案是10、有的說(shuō)答案是6，有的說(shuō)是15……我覺(jué)得答案是20。于是我們一蜂擁的跑進(jìn)了老師辦公室，把準(zhǔn)備到教室里布置作業(yè)的老師嚇了一大跳呢！
當(dāng)老師說(shuō)答案是20時(shí)，我看見(jiàn)不少同學(xué)都一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的嘆氣，像一只只漏了氣的氣球。我想這題只有幾個(gè)人做對(duì)了，果然，只有少數(shù)人做對(duì)了。老師還說(shuō)這題有6分，做錯(cuò)了就進(jìn)不了前5了。
老師走進(jìn)了教室，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，等看見(jiàn)老師手里捧著那一大疊暑假作業(yè)本，有些人還夸張地叫了一聲：“我的天吶！那么多作業(yè)。”老師打趣說(shuō)：“難道這些作業(yè)都給你做嗎？”
放學(xué)了，我到了家，就想打開(kāi)好久沒(méi)碰過(guò)的電腦玩玩游戲。趁著考試成績(jī)還沒(méi)出，這幾天好好放松一下。
暑假即將來(lái)臨，我得盡快把作業(yè)完成，這樣有時(shí)間去玩。
再見(jiàn)四年級(jí)作文 2
少年，你的青春還在嗎？還有嗎？青春一去不返，時(shí)間在走，時(shí)光在流，你的青春在走，青春每個(gè)人只有一次，每個(gè)人的青春不可能在回轉(zhuǎn)，青春的你還在干嘛？
踏上清晨的那一條條的道路，走在上面，發(fā)出感嘆。坐在咖啡廳點(diǎn)一杯卡布基諾，坐在那里，拿出手機(jī)，開(kāi)始了自己美好的一天，相機(jī)，咔嚓一聲，一張張照片出來(lái)了，放在相框里，掛在墻上，記錄美好的一天，謝謝。
走在圖書館，翻開(kāi)那一本記錄時(shí)光的書，翻開(kāi)，一張又一張，一章又一章，一本又一本，手機(jī)鈴聲響起，卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，那一杯普洱茶，饞在嘴里，是那么的甘甜，美好的一天在開(kāi)始，美好的`一天在走動(dòng)，青春在走，時(shí)光再流，抓不住，挽不住，但是，我還是想去抓住這一切，抓住這一切，走在嘉陵江邊，瘋狂的大吼一聲，想要抓住原本最快樂(lè)的時(shí)光，輕輕地張開(kāi)雙手，放開(kāi)一切，拋開(kāi)煩惱，享受大自然的一切，謝謝你，謝謝你，讓我的青春變得完美，謝謝你，讓我的青春變得完美，謝謝你，讓青春充滿活力，謝謝你，讓我的青春更加美好。
早上的你有卡布基諾的陪伴，中午有書與你相伴，我的青春有你們陪伴，我的一切充滿了動(dòng)力，嘿嘿，快樂(lè)的時(shí)光總是那么快，再見(jiàn)，青春，我們還是會(huì)再見(jiàn)的。
再見(jiàn)四年級(jí)作文 3
一天中午，我剛吃完午飯，就到頂樓上面去玩。一上去，就看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在那里孤伶伶的叫個(gè)不停，它叫得那么傷心，那么凄慘。我連忙走近了它，它沒(méi)有飛，也沒(méi)有跑，反而面對(duì)我叫個(gè)不停，這時(shí)的聲音小了點(diǎn)，沒(méi)有那么凄慘了，好像在懇求我什么啊。不過(guò)這些鳥(niǎo)語(yǔ)，我還是聽(tīng)不明白。我小心翼翼的接近了它，快速的一下把它捧在手里。
啊，我的天啊，小鳥(niǎo)的'腿受傷了，還在流血啊，沒(méi)來(lái)得及想什么，我就大聲的喊了起來(lái)：“爸爸、快救命啊”。這時(shí)可把爸媽嚇壞了，他們飛快的跑上樓。你怎么啦？我說(shuō)不是我怎么啦，是我手口的小鳥(niǎo)受傷了，再流血，快救救它，不然它就會(huì)流血死掉……。沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就下樓了，一會(huì)就找了一些藥，然后，我們一家人又是給它消毒，又是上藥，又是包扎。不一會(huì)兒，成功的給小鳥(niǎo)止住了血，還給它包得好好的。
現(xiàn)在怎么辦？小鳥(niǎo)不能飛了，放它走，它也肯定會(huì)餓死或者發(fā)炎啊。于是，我把它放在樓上，給它搭了個(gè)小屋子，還放了一個(gè)飯碗，每天我都會(huì)按時(shí)去給它送食物和水，每天給它換一次藥。它好像還真懂事呢，每次看到我去了就會(huì)喳喳叫個(gè)不停，給它換藥它也不會(huì)亂跑，不到一周的時(shí)間，在我的精心照顧下，小鳥(niǎo)的傷很快就好了�？粗▲B(niǎo)傷好了，整天都會(huì)活蹦亂跳的了，我很高興。但我也有點(diǎn)難過(guò)，因?yàn)槔蠋熃o我們講個(gè)，要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，大自然才是它們最喜歡的地方。
我就要和小鳥(niǎo)說(shuō)再見(jiàn)了，那天下午我特別給它打了個(gè)雞蛋，看著它吃完了。我打開(kāi)籠子，把小鳥(niǎo)放了出來(lái)，我要放它到大自然中去，去找它的伙伴。它一下就蹦出來(lái)了，它沒(méi)有飛，而是停在我的手臂上，喳喳的叫個(gè)不停，我知道它一定是在和我說(shuō)什么……我把手一揮，它一翅就飛向了天空。
再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！再見(jiàn)了，親愛(ài)的朋友！
再見(jiàn)四年級(jí)作文 4
夜，陰沉沉的，沒(méi)有陽(yáng)光的溫暖；夜，代表傷痛，失落，離別，讓我想起了您。
小學(xué)三年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，而我卻不知道您的辛苦，可是時(shí)間過(guò)得真快。這三年有歡聲笑語(yǔ)，我還沒(méi)來(lái)得及回報(bào)，就要與老師您說(shuō)再見(jiàn)了。
老師，您就像太陽(yáng)溫暖的照耀著我們。老師，您的愛(ài)就像大海一樣寬廣。您的愛(ài)就像溫暖的春風(fēng)，溫暖著我的心田。
老師，您還記得嗎？我上一年級(jí)的時(shí)候，我還是一位純真的女孩，現(xiàn)在這位小女孩已經(jīng)升到四年級(jí)�；蛟S您已經(jīng)忘記了我，因?yàn)樵谀纳杏泻芏嘞裎乙粯拥膶W(xué)生�？墒俏以谶@小學(xué)四年來(lái)，您是第一個(gè)真心對(duì)我好的老師。雖然一、二、三年級(jí)有像您這樣溫和的老師，但您對(duì)我的'影響是任何一位老師都無(wú)法替代的。
您為我們付出了多少汗水，您為了我們熬了多少個(gè)夜晚，把我從一個(gè)無(wú)知少女培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)分子。您就是英雄后面的英雄，沒(méi)有您就沒(méi)有今天的我。
我希望我能在夢(mèng)中看到您，若是我有困惑我希望您能像以前一樣給我解答�；蛟S在夢(mèng)里您依然會(huì)幫我的，好嗎？再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師！
再見(jiàn)四年級(jí)作文 5
再見(jiàn)，是一個(gè)人和好伙伴的分別；再見(jiàn)，會(huì)讓每個(gè)人都痛哭流涕；再見(jiàn)，也會(huì)讓我們依依不舍地離開(kāi)自己的家人。再見(jiàn)吧！
首先，我要說(shuō)再見(jiàn)的是我的老師。又要放寒假了，我很希望自己能和老師度過(guò)這愉快、讓人振奮的假期。一想到“老師”這二字，讓我立刻就想起了老師培養(yǎng)我成長(zhǎng)的那些時(shí)光。可是，我們想不分開(kāi)都不行啊！假期總是要過(guò)的，人們常說(shuō)“老師就像我們的媽媽一樣”，我覺(jué)得這句話一點(diǎn)兒也不假，因?yàn)槲覀兠刻斓臅r(shí)間，幾乎都和老師在一起做題，老師和我們一起玩耍，可父母卻和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短。再見(jiàn)了，老師。
然后，我想說(shuō)再見(jiàn)的人是同學(xué)。是他們給了我快樂(lè)，也是同學(xué)們給予了我?guī)椭�。�?dāng)我有不會(huì)做的題時(shí)，是他們教我做題；當(dāng)我摔倒的時(shí)候，總有同學(xué)把我扶起；當(dāng)我哭泣的時(shí)候，總有人哄我開(kāi)心。看見(jiàn)那一群快樂(lè)、活潑的同學(xué)們，我也好高興呀。再見(jiàn)了，同學(xué)們。
最后，我想說(shuō)再見(jiàn)的是我的學(xué)校�？粗覀兡桥苓^(guò)的'跑道，我想說(shuō)：“再見(jiàn)了。”看著那整潔、干凈的教學(xué)樓，我想說(shuō)：“再見(jiàn)了。”看著美麗的學(xué)校，我想說(shuō)：“再見(jiàn)了，我那充滿歡樂(lè)的學(xué)校。”
再見(jiàn)了，辛勤培育我的老師、可愛(ài)的同學(xué)們、還有那安靜的學(xué)校。讓我們開(kāi)學(xué)再一次喜相逢吧！
再見(jiàn)四年級(jí)作文 6
前兩天，我發(fā)現(xiàn)一條渾身白色的金魚(yú)尾巴出現(xiàn)了紅點(diǎn)，它那紗裙般的尾巴也合攏了。我有一種不祥的預(yù)感：難道這條金魚(yú)也感染了像剛死亡的那條紅金魚(yú)一樣的病毒嗎？果然不出我所料，盡管我又是換水又是滴消毒液，但奇跡還是沒(méi)有出現(xiàn)。到今天，金魚(yú)的尾巴已爛了，它好像一個(gè)斷了腿的人，在水里吃力地游動(dòng)。我想，金魚(yú)太可憐了，它一定很痛吧！得把金魚(yú)放了，給它自由，讓小河里的天然醫(yī)生治好它的病。
于是，我和媽媽帶著它來(lái)到一條清澈的小河邊，輕輕地把它放進(jìn)水里。可金魚(yú)扭動(dòng)著身軀拼命掙扎，好像不肯離開(kāi)我似的。我的'心里難過(guò)極了，可是我別無(wú)選擇。忽然，飛來(lái)一只野鴨，我的心頓時(shí)揪緊了，生怕金魚(yú)被野鴨吃掉，大聲喊叫：“媽媽，快把金魚(yú)撈上來(lái)！”可是來(lái)不及了，金魚(yú)已經(jīng)游到了河中央。我的心一下子提到了嗓子眼，不由自主地一邊跺腳一邊喊著：“金魚(yú)，快沉下去！”也許野鴨被我的突然舉動(dòng)驚嚇了，它拍拍翅膀飛走了。
我呆呆地站在河邊，望著金魚(yú)時(shí)沉?xí)r浮的身影，默默地祈禱著：小金魚(yú)，快快好起來(lái)吧……
再見(jiàn)四年級(jí)作文 7
“表哥，你要保重啊！”蓮晴抱著肖夢(mèng)坤哭著說(shuō)。
“好了好了，昨天已經(jīng)哭夠了啊。再哭，飛機(jī)就要起飛了。你到了美國(guó)，可不能忘了你的表哥們�。 毙�(mèng)坤的哥哥肖夢(mèng)軒安慰蓮晴。
蓮晴點(diǎn)點(diǎn)頭，不舍的走了。
夢(mèng)坤和夢(mèng)軒從小就很喜歡蓮晴，可蓮晴和夢(mèng)坤的'感情卻超越了親情，他們常常抱怨為什么他們有血緣關(guān)系。如果沒(méi)有……
最終，他們還是被父母發(fā)現(xiàn)了，蓮晴被父母送到了美國(guó)。
這是他們之間最后的一次對(duì)話了……
第二天
“現(xiàn)在播報(bào)緊急新聞，昨天的××航班因突發(fā)事故，而無(wú)一人生還……”聽(tīng)了這個(gè)消息，夢(mèng)坤崩潰了。他把自己鎖在蓮晴的臥室里，不吃不喝。夢(mèng)軒也很傷心，沒(méi)想到昨天還抱著夢(mèng)坤哭的人現(xiàn)在就再也見(jiàn)不到她了……
再見(jiàn)四年級(jí)作文 8
面對(duì)飛逝的時(shí)光，我只能用匆匆的聲音惋惜，若我停頓一會(huì)兒，也許它已經(jīng)離我而去。
六一，那個(gè)我們懷戀的節(jié)日，那個(gè)專門為我們兒童制定的節(jié)日，那個(gè)令我們輕松的節(jié)日，但是，現(xiàn)在的我馬上步入初二的軌道，已經(jīng)不能再與它嬉戲，玩耍，打鬧�，F(xiàn)在的我只能向六一，說(shuō)一聲‘再見(jiàn)’六一，謝謝你，讓我感受到了，童真，讓我體會(huì)到了快樂(lè)，謝謝。六一，我難忘你的幫助，難忘我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，難忘我們以前的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但我還是要說(shuō)一聲再見(jiàn)。六月，那火的季節(jié)，難而，你卻帶來(lái)水的`歡快，你帶來(lái)風(fēng)的呼喚，你帶來(lái)海的嘯聲，讓我們顯示出童年的歡樂(lè)。
六一，再見(jiàn)，你是我童年的回憶，是我兒童時(shí)的快樂(lè)，再見(jiàn)了，六一。
再見(jiàn)四年級(jí)作文 9
記得我6歲時(shí)第一次睡覺(jué)（注意本人今年12歲）。
晚上，風(fēng)很大，我房間的窗戶開(kāi)了點(diǎn)小縫，風(fēng)呼呼地吹打著窗戶，發(fā)出了一種讓人毛骨悚然地聲響。
當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚，我的眼睛一閉，腦海里就想起了鬼片里鬼的身影，嚇得我不敢閉眼睛。窗外得樹(shù)被風(fēng)吹得不停地?fù)u動(dòng)，就像一只巫師的'手在不停擺動(dòng)。這時(shí)門開(kāi)了，原來(lái)爸爸來(lái)看我睡著了沒(méi)有，我不想讓爸爸看到我膽小，就用被子蒙著頭，裝睡，裝著裝著我就真的睡著了。
第二天早上，什么事也沒(méi)發(fā)生。從此我也就跟膽小鬼說(shuō)聲：“拜拜咯！”。
再見(jiàn)四年級(jí)作文 10
我七歲時(shí)，也就是我上一年級(jí)時(shí)，來(lái)了一次大掃除，我的玩具幾乎無(wú)一幸免。
那時(shí)是我上一年級(jí)的`第一個(gè)星期天，正在玩玩具，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“陳紹銘，你還那么小孩子氣嗎？現(xiàn)在你已經(jīng)是小學(xué)生了，不能光顧著玩玩具了，要多看書或者勞動(dòng)�！�
我一點(diǎn)都不想看書，便無(wú)奈地干起了家務(wù)，結(jié)果，媽媽說(shuō)：“我們今天大掃除吧�！蔽衣�(tīng)到差點(diǎn)氣暈過(guò)去。媽媽又說(shuō)：“你的玩具也要扔掉�！蔽夷菚r(shí)眼睛就要擠出眼淚了，媽媽還是不理我。她處理了很多玩具，我的機(jī)器人、玩具車、玩具槍都沒(méi)了。她還問(wèn)我，“這個(gè)要嗎？那個(gè)要嗎？”我很無(wú)奈地說(shuō)：“不要！”因?yàn)槲掖_實(shí)是一名小學(xué)生，我長(zhǎng)大了，我在心里跟玩具說(shuō)再見(jiàn)！玩具們，希望你們能找到新主人。
再見(jiàn)四年級(jí)作文 11
習(xí)慣就像春天的小草一樣，自由生長(zhǎng)，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就很難改變。好的習(xí)慣讓人終生受益，壞的習(xí)慣讓人終生悔恨。
我卻有一個(gè)不好的`習(xí)慣，每天媽媽總跟我嘮叨，不要我亂丟亂扔�？墒牵裉煳乙贿吔蚪蛴形兜爻灾咸�，一邊專心地看著電視，卻不由自主地把葡萄皮亂了一地，正在我全神貫注地看時(shí)，忽然看見(jiàn)媽媽正吃力地跪在地上為我擦葡萄皮，看著她的樣子，我忽然有點(diǎn)心酸，真恨自己為什么有這個(gè)壞習(xí)慣。傷害了媽媽，我卻不知道。
為了不再傷害我的親人朋友，為了我以后的生活會(huì)更好，我決定向我的壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)，我想只有這樣我才能更好的成長(zhǎng)。
再見(jiàn)四年級(jí)作文 12
星期六，我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的晨刊小記者要去華山森林公園采風(fēng)。
不一會(huì)兒，我們便來(lái)到了目的地。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到山腳下，導(dǎo)游給我們介紹了三葉楓和五葉楓。我們又來(lái)到了永寧崮，導(dǎo)游給我們講了關(guān)于這兒的傳說(shuō)：從前泰山奶奶去東海游玩，路過(guò)這里，突然覺(jué)著鞋子里有沙子，便脫下鞋來(lái)把沙子倒了出來(lái)，沙子便成了這座山。
游完永寧崮，我們又去了白龍?zhí)叮瑢?dǎo)游又給我們講了一個(gè)傳說(shuō)：從前東海龍王來(lái)到這兒，人們紛紛下跪，但一個(gè)小孩見(jiàn)到龍王不下跪，還說(shuō)自己要做龍王。東海龍王被小孩子的`氣勢(shì)打動(dòng)，幾天后，這個(gè)小孩不見(jiàn)了，后來(lái)人們才知道他果真成了龍王的接班人。
回家的時(shí)候到了，我們盼望下次再來(lái)游玩。
再見(jiàn)四年級(jí)作文 13
馬上就要升入初中的我，心里十分難受.因?yàn)閷⒁凸餐冗^(guò)6個(gè)春秋，朝夕相處的同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了。說(shuō)不準(zhǔn)，我們會(huì)再次相見(jiàn)，但這也是渺茫的機(jī)會(huì)。
記得那次，我在下樓時(shí)沒(méi)踩在樓梯上，重重地摔在了樓梯。導(dǎo)致我站也站不起來(lái)。這時(shí)一為同學(xué)看見(jiàn)了我。二話沒(méi)說(shuō)，就抱著我去了醫(yī)務(wù)室。最后又送我去了醫(yī)院。一路上一直陪著我。到了醫(yī)院，經(jīng)檢查，是骨折。包扎后，又送我回了家，上樓梯時(shí)還一直扶著我
小學(xué)的同學(xué)的心靈是多么的.純真、善良。我真的不愿離開(kāi)，真不知道到了初中會(huì)怎樣呢？
再見(jiàn)四年級(jí)作文 14
晨風(fēng)道出了我的珍貴，鳴笛為我揮手別航，桃花盛開(kāi)的浪漫，在我腦海里回蕩……“天下沒(méi)有不散的筵席“，朋友啊，既然相識(shí)一場(chǎng)，就說(shuō)明你一定會(huì)離開(kāi)我的`，最近好嗎？你說(shuō)過(guò)會(huì)和我聯(lián)系，可你當(dāng)時(shí)的信誓旦旦，卻挽回不了我的擔(dān)心，你是否還記得我們的約定，你是否還記得在另一個(gè)城市還有一個(gè)我……
當(dāng)時(shí)只道是尋常，回憶，那些漸忘的曾經(jīng)，揮之不去的身影。我站在懷戀的彼岸，時(shí)光，斑駁在記憶的墻頭，迷亂的煙火，繁華的星空，消逝了，這一片靜默。
當(dāng)記憶打開(kāi)，那些過(guò)往以最美的姿態(tài)涌上心來(lái)，并非我忘了曾經(jīng)的苦澀，而是所有沉淀在年少的時(shí)光都那么清澈，無(wú)論過(guò)去多少年，我都能透過(guò)沉積的歲月，看見(jiàn)當(dāng)年透明的心。
再見(jiàn)四年級(jí)作文 15
昨天的我是個(gè)為足球而發(fā)狂的人。在球場(chǎng)上總能看見(jiàn)我的身影。
雖說(shuō)對(duì)足球忠心不二，但足球似乎一點(diǎn)人情味也沒(méi)有，它讓我的學(xué)習(xí)一落千丈，它能讓我一心一意向著它，能讓我心甘情愿的成為它最忠實(shí)的奴隸。
我的大好前程就這樣白白的斷送了。足球簡(jiǎn)直可怕，比鴉片還可怕，還厲害。不知有多少個(gè)正處于學(xué)生時(shí)代的'少年敗到在它的手上。
今年升入初三，再也不能像以前那樣無(wú)法擺脫足球的陰影。因?yàn)樽闱驘o(wú)法使我升入高中，考入大學(xué)，只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我要和昨天說(shuō)再見(jiàn)，我要和足球告別。告別那曾經(jīng)傷害過(guò)我的足球。
再見(jiàn)四年級(jí)作文 16
面對(duì)轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間，我只能匆匆的后悔。如果我停頓一會(huì)兒，也許它已經(jīng)離開(kāi)了我。
六一，我們珍惜的節(jié)日，專門為孩子打造的節(jié)日，讓我們放松的節(jié)日。但是，現(xiàn)在我已經(jīng)在第二天的`第二天的軌道上了，我再也不能和它玩了，玩了，玩了。現(xiàn)在我只能說(shuō)再見(jiàn)。6月1日，謝謝，讓我感受，童心，讓我感受快樂(lè)，謝謝。
6月1日，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的幫助，我們一起度過(guò)的時(shí)光，我們過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但我還是想說(shuō)再見(jiàn)。
六月，火季，艱難，但你帶來(lái)了水的歡樂(lè)，風(fēng)的呼喚，海的嚎叫。讓我們展示童年的快樂(lè)。
再見(jiàn)，六一。你是我童年的回憶，是我童年的幸福。再見(jiàn)，六一。
再見(jiàn)四年級(jí)作文 17
今天，我妹妹要走了。我沒(méi)有憐憫。讓我舍不得的是姐姐的小狗嘟嘟。
和他在一起的這段時(shí)間，我被他的`可愛(ài)深深吸引。我訓(xùn)練他站著，但他總是站不好。連他表哥都說(shuō)他傻，但是他一聽(tīng)我們說(shuō)他，就生氣了，立馬站了起來(lái)。我們很驚訝狗也有脾氣。
他很喜歡和我在一起。我甚至晚上睡覺(jué)。他不停地敲門。如果我開(kāi)門，他就會(huì)進(jìn)來(lái)把我的'房間搞得一團(tuán)糟。我左右為難。我都不敢出去上廁所。
有一次，我和表哥帶著小杜去公園。剛剛下過(guò)雨，小杜把腳弄得很濕。當(dāng)他去一個(gè)干燥的地方時(shí)，他的小腳在地上印了許多可愛(ài)的腳印。
但是現(xiàn)在，他要走了。我看著他在我眼前消失。突然，我哭個(gè)不停。我只好等他下次再來(lái)。
再見(jiàn)四年級(jí)作文 18
這是我第一次去給外婆掃墓。
一到外婆的墓地，我就特別想哭，因?yàn)橥馄艑?duì)我太好了，可是我哭也哭不出來(lái)。我忽然想起了外婆還活著的`時(shí)候，她那一手好手藝，能織小棉襖給我穿，燒好吃的給我吃，還培養(yǎng)了我很多好習(xí)慣。所以我一有空閑，第一選擇就是去外婆家。
可是，因?yàn)橥馄派眢w不好，三年前不幸去世了，我感覺(jué)好惋惜。如果她還活著，我想對(duì)她說(shuō)：“謝謝外婆，您對(duì)我這么好，希望您能好好保重自己的身體，我以后一定會(huì)報(bào)答您的！”
再見(jiàn)，外婆，您對(duì)我的好，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
再見(jiàn)四年級(jí)作文 19
日月如梭，光陰似箭，想不到那么快就要離開(kāi)母校了，還記得六年前剛初學(xué)時(shí)，我們一張張稚嫩的笑臉，和一陣陣歡聲笑語(yǔ)，現(xiàn)在都已深深刻在我的心中，對(duì)我的六年教育之恩，我已是終身不忘，再見(jiàn)！母校，再見(jiàn)！，再見(jiàn)了！們！的花草樹(shù)木，都曾陪伴過(guò)的落葉，現(xiàn)在想起仍念念不忘；再校時(shí)有老師和同學(xué)陪著我，我一點(diǎn)都不曾感到孤獨(dú)；老師，曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“母校是你的一個(gè)家，他是你啟蒙的.地方，你要記住，你是從這個(gè)地方飛翔”！
即將的我們，現(xiàn)在已面臨著分離，天下沒(méi)有不散的宴席，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在我只想對(duì)母校說(shuō)：“再見(jiàn)了！母校！我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
再見(jiàn)四年級(jí)作文 20
再見(jiàn)！不管我們是否認(rèn)識(shí)。同時(shí)再這里道謝。謝謝你們，認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人。
高中結(jié)束，但這也是新的開(kāi)始。不管結(jié)果怎樣，生活還要繼續(xù)。
苦難只會(huì)增添更多的快樂(lè)。
關(guān)于5月16日的通報(bào)批評(píng)，我在此道歉。對(duì)不起，管理員，給你們添麻煩了。關(guān)于6月6日的.郵件，我在此道謝。謝謝，雖然有點(diǎn)遲，但我還是想說(shuō)：祝你們，端午節(jié)快樂(lè)！
我的文章很多錯(cuò)字，很對(duì)不起。
我原本想寫一篇關(guān)于自己的小說(shuō)，但現(xiàn)在已沒(méi)任何心情�！逗！芬仓荒苓@樣。
再見(jiàn)！
勇氣獻(xiàn)給現(xiàn)在中國(guó)，獻(xiàn)給現(xiàn)在的四川，獻(xiàn)給苦難的人們，獻(xiàn)給參加08年高考的人，獻(xiàn)給我的同學(xué)，獻(xiàn)給我的好兄弟。
再見(jiàn)四年級(jí)作文 21
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的徘徊在熟悉的路口我不敢，不敢在母校的門前停留。
深情的回頭望一眼校園，望一望教室的窗口，樹(shù)亭亭，路彎彎，往事如煙難吹散，少年時(shí)光從這里溜走，無(wú)法挽留。多想將日記倒回那遙遠(yuǎn)的小時(shí)候，讓我再次把春天享受，朝霞中，夕陽(yáng)下，昔日的我們，教室中書聲朗誦，悠揚(yáng)回轉(zhuǎn)，考場(chǎng)上，神情專注，填寫人生的答卷。
難忘啊，那過(guò)取得一切，而今，只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)，風(fēng)兒輕輕，情絲切切，恩師的'囑咐銘記在心頭，不敢久留母校，并非害羞，是因?yàn)槲页诉@首小詩(shī)再一無(wú)所有。落英繽紛，惜情悠悠，帶著無(wú)限的眷戀和感激，
再回首，輕輕道聲，再見(jiàn)，親愛(ài)的母校。
再見(jiàn)四年級(jí)作文 22
我看著大街上的人們，渴望來(lái)一次所謂的小說(shuō)上的的偶遇，雖然我知道不太可能，但還是努力的在尋找。大街上的人來(lái)來(lái)往往，熙熙攘攘，如果不小心撞到了人，那么我就要準(zhǔn)備好一次潑婦罵街吧！不過(guò)這種情況倒沒(méi)出現(xiàn)在我的頭上，看別人吵架倒是挺有意思。但我也要做好隨時(shí)被誤傷的思想準(zhǔn)備。機(jī)率比較小，就跟抽頭號(hào)大獎(jiǎng)似的，可偏偏你還就抽到了。倒是沒(méi)覺(jué)得有多衰，甚至在被撞倒在地前，我還無(wú)聲的笑笑，這可不是開(kāi)玩笑，是真的.。好吧，我是有那么一瞬間的錯(cuò)愕，不過(guò)不是因?yàn)樽约旱牡姑古�！是因�(yàn)橄肫鹆怂?/p>
再見(jiàn)四年級(jí)作文 23
今天上學(xué)，我看到一些工人在用大鋸鋸掉路邊的大樹(shù)、小樹(shù)�？吹竭@樣的`情景，我很心疼，仿佛大樹(shù)就是我，被一刀一刀地砍掉，一鋸一鋸地鋸掉，就好像砍到、鋸到我身上，劇痛難忍�！芭笥褌儭币粋�(gè)一個(gè)地倒下，“鮮血”一定染紅了土地。
媽媽見(jiàn)我哭了，問(wèn)我為什么。我告訴她我見(jiàn)到的情景。媽媽說(shuō)：“傻孩子，叔叔們鋸掉樹(shù)，是移植到其他地方，讓它們更好地成長(zhǎng)。上海地鐵你也坐過(guò)，很便捷通暢。他們?cè)谛藿ǔ跗谝彩沁@樣，也要鋸掉好多大樹(shù)。”聽(tīng)了媽媽的話，我明白了：今天的犧牲是為了以后更加方便。
我希望大樹(shù)朋友在別的地方一切都好！
再見(jiàn)四年級(jí)作文 24
這兩個(gè)字并不陌生，一生當(dāng)中不知道有多少人與自己告別，甚至有些連告別的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
古人最注重的就是禮儀，告別時(shí)都不忘說(shuō)一聲：再見(jiàn)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字不僅能看出兩個(gè)的素質(zhì)，更能看出兩個(gè)人深厚的友誼。
然而到了科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，人們的素質(zhì)不但沒(méi)有提高，反而越來(lái)越低。這還不是關(guān)鍵，最讓人氣憤的是：別人跟你說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，你卻不搭理別人。這不僅僅是對(duì)別人的.不尊重，更是對(duì)自己的不尊重。
“再見(jiàn)”，這兩個(gè)字還蘊(yùn)含著中華傳統(tǒng)美德，也有著我們的“民族精神”。我們要珍惜好我們每一次對(duì)別人說(shuō)“再見(jiàn)”的機(jī)會(huì)。因?yàn)楹苡锌赡芟乱淮尉驼娴囊?jiàn)不到了。
再見(jiàn)四年級(jí)作文 25
再見(jiàn)，是種責(zé)任，是一種承諾，不要輕易說(shuō)再見(jiàn)，很可能你不能再見(jiàn)了哭著笑著再見(jiàn)，不要是噩夢(mèng)，天空最美，我們可以學(xué)會(huì)翱翔，對(duì)身邊的一切說(shuō)聲再見(jiàn)，但下一次可能就會(huì)擦肩而過(guò)！
記得第一次，在我幼兒園時(shí)，那是寒假到了，我的'好朋友便沒(méi)有再上幼兒園，知道我們即將離開(kāi)的春游，也沒(méi)有再見(jiàn)到她，當(dāng)年的那聲“再見(jiàn)了�！比栽谖业亩淅镯懫�。
第二次，我的二年級(jí)考試結(jié)束了，我們過(guò)完那個(gè)暑假就是三年級(jí)生了，當(dāng)時(shí)，我們?nèi)嗪屠蠋煿菜氖蝗耍覀冏詈竽翘煲黄鹂駳g，我們離開(kāi)學(xué)校時(shí)，說(shuō)：“再見(jiàn)嘍，我們?nèi)昙?jí)再見(jiàn)�！蹦谴�，竟是我們班最后一次在一起。
【再見(jiàn)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
爸爸再見(jiàn)四年級(jí)作文07-28
再見(jiàn)，再見(jiàn)07-18
再見(jiàn)08-24
再見(jiàn)07-13
再見(jiàn)07-11
再見(jiàn)07-11
再見(jiàn)07-11
再見(jiàn)10-07
再見(jiàn)08-24
再見(jiàn)高一作文11-04