有關(guān)四年級(jí)觀察作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)觀察作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)觀察作文 篇1
我有兩只一公一母的銀狐小倉(cāng)鼠。倉(cāng)鼠們的身上大部分都是白色的,耳朵尖尖的,一天一天地慢慢長(zhǎng)大。兩顆黑洞洞的、圓溜溜小眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。小小的鼻子是三角形狀,而那張很小的嘴巴里頭,還藏著兩顆尖尖的門(mén)牙,叫的時(shí)候嘴巴張得老大。真是太可愛(ài)了!
那只公的倉(cāng)鼠頭上全是灰色的.,背上有一條粗粗的灰線,其于都是白色的,因?yàn)樗芸蓯?ài),所以我叫它米q。而那只母的全身雪白,好象披上了一條雪衣,真漂亮啊!我給它取名叫米蘭。接下來(lái),這次的觀察讓我知道了倉(cāng)鼠的特點(diǎn)。
記得有一次,我在幫倉(cāng)鼠們準(zhǔn)備一個(gè)“新房子”時(shí),忘了把籠子的門(mén)關(guān)上,沒(méi)想到它們卻沒(méi)跑出來(lái),我很是驚訝。又一次,我為它們找食物,拿完了食盆又忘了關(guān)門(mén),這次它們可機(jī)靈了,見(jiàn)我走了,立刻跑出來(lái)玩兒,害得我找了好久才把它們找出來(lái)。你知道它們躲藏在哪兒?jiǎn)?原?lái)它們躲在了冰箱底下,幸虧我用掃把把它們趕了出來(lái)。通過(guò)了這次的觀察,我知道了倉(cāng)鼠們真是機(jī)靈而又調(diào)皮呀!這就是我家的小倉(cāng)鼠。你們了解我的倉(cāng)鼠了嗎?你喜歡它們嗎?
四年級(jí)觀察作文 篇2
這個(gè)星期,吳老師把一盒蠶寶寶發(fā)給我們?nèi),我們都很高興。
蠶寶寶身子長(zhǎng)長(zhǎng)的,一共有十節(jié),第一節(jié)是頭,第二至第五節(jié)是胸,第六節(jié)到第十節(jié)是腹,最后還有個(gè)尾角。
蠶寶寶爬行的`時(shí)候,先頭向前爬,再蠕動(dòng)它的尾,最后動(dòng)的是中間部分。
蠶寶寶吃東西先把可以吃的桑葉咬開(kāi)一個(gè)角,再慢慢地月亮形地吃。而蟻蠶吃桑葉是一層一層吃的。
你知道蠶的呼吸器官在哪兒?jiǎn)?在第二?jié)至第八節(jié)都有氣門(mén)。聽(tīng)說(shuō),把蠶半個(gè)身子放進(jìn)水里,過(guò)一個(gè)小時(shí),蠶仍然還活著,這就是因?yàn)闅忾T(mén)在工作。不過(guò),我不敢嘗試,因?yàn)槿绻麑?shí)驗(yàn)失敗,我的蠶寶寶就會(huì)“犧牲”了。
我喜歡我的蠶寶寶。
四年級(jí)觀察作文 篇3
在我們的生活中,總有許多奇怪的現(xiàn)象,比如當(dāng)大雨即將來(lái)臨,螞蟻搬著食物往高處跑;蝸牛走過(guò)的'道路總會(huì)留下一條痕跡;到了夏天,小狗總會(huì)伸出來(lái)舌頭喘氣……這是為什么呢?我百思不得其解。
去年夏天,我家養(yǎng)了一只小狗,名字叫貝貝。我家的房間里開(kāi)著空調(diào),我正在寫(xiě)作業(yè),貝貝跑到房間里,趴在涼涼的地板上伸著舌頭喘氣。我看到了,站起來(lái)想把它趕到外面去?墒牵瑹o(wú)論我又踢又打,它還是賴(lài)在屋里,不想出去,可能是屋里太涼快了吧,看它可憐兮兮的樣子我也就不理它了?墒,我看到它總是伸著舌頭喘氣,心想貝貝這是怎么了?是跑累了?它為什么總是伸著舌頭呀?我想不明白,就上網(wǎng)查看了原因。
結(jié)果一看才明白,原來(lái),因?yàn)樾」返钠つw沒(méi)有汗腺。人類(lèi)的皮膚有汗腺,熱天時(shí)候一出汗就會(huì)把體內(nèi)的熱量散發(fā)出來(lái),狗的身上卻沒(méi)有,只有舌頭上有,因此它們只有把舌頭伸出來(lái)才能讓汗水蒸發(fā)掉,以此來(lái)降低溫度。
小狗吐舌頭的謎底終于揭開(kāi)了,我以后要善于觀察,多多發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)觀察作文 篇4
你們知道我最喜愛(ài)的是什么動(dòng)物嗎?是小狗!它的可愛(ài)我簡(jiǎn)直是無(wú)人能比!
我最喜歡他的典型是:兩只大眼睛圓圓的;四肢短短的;毛白色的,又短又長(zhǎng)的;穿著粉色衣服的;耳朵彎彎的;可愛(ài)典型的;身子小小的;我夢(mèng)寐以求地想要這只小狗狗!在《命中注定我愛(ài)你》的戲組中的“紀(jì)寶貝”也是我夢(mèng)寐以求的寵物!太可愛(ài)了,“汪汪汪”的.叫聲很輕,可愛(ài)到無(wú)人能比,可我無(wú)能為力得到只寵物!唉~
怎么才能得到呢?我日想夜想,終于想到了:家里有多數(shù)的老鼠,狗和貓一樣,可以捉老鼠!我就憑著這證據(jù)去找爸媽傾述一下,爸媽可反對(duì)了,反對(duì)的原因是:家里的老鼠不大,只要貓咪就可以解決了!“不,狗比貓跑得快,狗捉老鼠的質(zhì)量大點(diǎn)!”我又說(shuō)。“不,這樣家里的家具不就大量減少?”我斗來(lái)斗去也斗不過(guò)爸媽?zhuān)】磥?lái)是沒(méi)希望了!
四年級(jí)觀察作文 篇5
今天,老師讓我們回家泡點(diǎn)兒豆子,仔細(xì)觀察,觀察豆子發(fā)生了哪些變化。我回到家里,我迫不及待的,讓爺爺拿了點(diǎn)兒黃豆和綠豆。然后,趕緊放進(jìn)碗里,倒了點(diǎn)兒涼水。
第二天,我發(fā)現(xiàn):豆子比昨天胖了許多,像一個(gè)個(gè)充滿氣的小氣球,圓圓的,鼓鼓的。我把碗里的水倒了,換了一碗新水,然后,又套上了一個(gè)塑料袋。
第三天,呀!豆子發(fā)芽了,小小的芽?jī)壕尤豁斊屏硕棺拥耐庖。嫩白色的小芽(jī)好傲顺鰜?lái),看上去像是一個(gè)個(gè)小蝌蚪。
又過(guò)了兩天,我再一看,哇!豆芽的莖長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的、白白的,小芽?jī)憾甲兂闪舜笱苛!就像是五線譜上跳動(dòng)著的音符。 豆芽的力氣可真大呀!它都能把豆瓣撐起來(lái)了。莖上的豆瓣張開(kāi)嘴巴,好像是餓了,要讓人喂它食物呢!
第六天,豆芽變綠了,變得千姿百態(tài)、形態(tài)各異。有的亭亭玉立,低著頭,好像是向我鞠躬。有的'竟然是倒立著,腳朝天,頭沖地,就好像是一根根高爾夫球桿。還有橫著長(zhǎng)的,彎曲著身子,繞來(lái)繞去的像蛇一樣。
又過(guò)了一天,每個(gè)豆芽都長(zhǎng)出許多細(xì)細(xì)的、毛毛的小根。
四年級(jí)觀察作文 篇6
觀察春天 春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。
星期六下午,我和朋友們?nèi)ヌ咔。我們玩到了六七點(diǎn),可太陽(yáng)才落下。換冬天時(shí),早就已經(jīng)滿天繁星,皓月當(dāng)空。
我還看到楊樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)像毛毛一樣的東西,有些樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去變的發(fā)綠,走近看枝條上冒出小小的嫩芽。
微風(fēng)拂過(guò)臉頰,已經(jīng)沒(méi)有冬天的寒冷刺骨,讓人感覺(jué)柔柔的,還夾帶著清新的泥土氣息和微微的花香,讓人心曠神怡!我和朋友在春風(fēng)中歡快的奔跑著。感受著春天的氣息!
氣候也有了變化,不再像頭幾天的陰冷,剛開(kāi)學(xué)那幾天,下了場(chǎng)大雪。雪下的雖然很大,但地溫高啦,雪很快就化完啦!
郊外,出來(lái)春游的人也多啦。天上飛著五顏六色,形態(tài)各異的風(fēng)箏。楊柳枝條上也結(jié)出黃綠色的'骨朵,像一個(gè)個(gè)的小蝌蚪趴在上面。
晚上,路上的行人也多啦。但是剛剛步入春天,晝夜溫差還很大,晚上散步的人穿的也很厚,我似乎理解“春捂秋凍”這句諺語(yǔ)啦!
春天,是花草樹(shù)木新的生命的開(kāi)始,也給人們新的希望。我愛(ài)你美麗的春天。
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