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    假如我是四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-06-19 19:49:59 四年級(jí) 我要投稿
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    假如我是四年級(jí)作文300字錦集8篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的假如我是四年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    假如我是四年級(jí)作文300字錦集8篇

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇1

      我是一臺(tái)愿望機(jī)器。

      我會(huì)讓窮人變成富人;會(huì)把大沙漠變成盛林;會(huì)把那些壞人變成好人,讓他們也有好生活;會(huì)讓稀有動(dòng)物和一些動(dòng)物變得更多……

      有一天,我和愛心船長(zhǎng)一起坐著愛心飛船飛到了非洲,我問愛心船長(zhǎng)——愿望人:“這是哪?為什么他們的臉這么黑?”愿望人告訴我:“這里是非洲!

      我看了看,呀!他們那里到處都是沙漠,和口渴的人,一些爸爸媽媽還叫他們的兒女快點(diǎn)吃!我一看,他們吃的是拔掉牙的`毒蜘蛛。我用我的身體立刻下了一場(chǎng)雨,還給他們挖了五口井,不知是誰喊了一聲還會(huì)下雨嗎?“放心,有我在,你們永遠(yuǎn)都會(huì)下雨的。”我又給他們建筑了愛心小學(xué)、愛心中學(xué)和愿望大學(xué)。我還幫他們建筑了高大的樓房和超市。他們連忙向我感謝,我說不用謝。

      我又飛走了……去了許多人們需要我的地方。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇2

      我是維生素c,你們知道嗎?我特別的有營(yíng)養(yǎng),你們又知道我多少呢?接下來讓我們一起來看一看吧?

      我的營(yíng)養(yǎng)可以幫助你們防止有“壞血病”,含有我的水果有鮮棗、柑橘、山楂、獼猴桃、柚子、草莓等,它們都含有較高的我哦!我的作用主要表現(xiàn)為四種:首先,我對(duì)于骨質(zhì)代謝是有一定的作用,特別是膠原纖維的生成,需要我的參與,因此對(duì)于牙齒、骨骼的健康有著非常好的作用。其次,我還有促進(jìn)鐵、鈣、葉酸的利用的功能,尤其是對(duì)于貧血的人群以及鈣質(zhì)吸收不好的人群來說,是需要我的特別供應(yīng)。那么第三個(gè)就是對(duì)于免疫功能的促進(jìn),我能夠有效的促進(jìn)我們的機(jī)體的免疫功能的維持,對(duì)于長(zhǎng)期的體弱多病的,還有一些維生素消耗量比較大的人群來說,有非常好的'補(bǔ)充作用,尤其是一些有腫痛的病人,更需要大量的我的供應(yīng)。最后一個(gè),我還可以對(duì)于美容有一定的作用,因?yàn)橐欢ㄋ幚韯┝康奈铱梢允沟妹娌康纳赜兴纳,起到美白的作用?/p>

      怎么樣?我厲害吧!以后要多吃含有我的水果蔬菜哦!

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇3

      假如我是預(yù)言家,我要用我的預(yù)測(cè)能力,預(yù)知未來會(huì)發(fā)生的事。如果未來有危險(xiǎn),我就可以提前告訴人們,這樣人們就不會(huì)受到更多傷害。

      一天,我在路上走著走著,突然我的腦子里便傳來一種不祥的預(yù)感,我的預(yù)知能力一預(yù)測(cè),心立刻緊張了起來,原來預(yù)測(cè)能力告訴我:三天后這個(gè)地方會(huì)發(fā)生8。5級(jí)的地震,我立刻把這個(gè)消息告訴了人們,人們也用專業(yè)工具測(cè)算了一下,測(cè)算出來的結(jié)果和預(yù)測(cè)結(jié)果一模一樣。我急忙去通知了更多的人,讓他們做好防護(hù)設(shè)施。三天后,這個(gè)地方真的'發(fā)生了8。5級(jí)的地震。不過,因?yàn)槿藗冏龊昧朔雷o(hù),所以沒有人傷亡。

      一次我和幾個(gè)朋友去爬山,爬到了一半時(shí),預(yù)知能力告訴我,這里在一分鐘后會(huì)發(fā)生山體滑坡現(xiàn)象。我一感知到就趕忙告訴了小伙伴們,我們拿上背包就往山下沖,沖到山腳下時(shí),一塊巨石向我們滑來,我們跑不動(dòng)了,就只好進(jìn)附近的一個(gè)山洞才躲開巨石,但一走進(jìn)山洞,就掉進(jìn)了陷阱……

      夢(mèng)醒了。要是世界上真的有預(yù)言家就好了,這樣人們就不會(huì)受到更多的傷害。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇4

      假如我是家長(zhǎng),我會(huì)研究孩子們想干什么。孩子們也想要自由,所以我會(huì)對(duì)他們好,但不會(huì)管他們,不過該說他們的時(shí)候還是會(huì)說的。

      假如我是家長(zhǎng),我就會(huì)讓自己找一份清閑的工作,餓了的.時(shí)候可以出去買點(diǎn)壽司或別的食品吃,也可以買點(diǎn)雪糕吃。

      假如我是家長(zhǎng),我會(huì)給自己一個(gè)溫暖的懷抱,也會(huì)讓自己輕松,可以自由自在,不用整天為工作煩惱。

      假如我是家長(zhǎng),我如果沒事情可做,我會(huì)出去逛街,還會(huì)沒事就在外面待上幾分鐘或者更長(zhǎng)時(shí)間,再回家。

      假如我是家長(zhǎng),我會(huì)學(xué)會(huì)做飯,不在外面吃,在家里吃,防止食品中毒,不過偶爾也可以在外面吃。

      假如我是家長(zhǎng),我會(huì)讓我自己在休閑娛樂的世界里開開心心的,不會(huì)累,孩子也不會(huì)累,這才好呢!

      假如我是家長(zhǎng),我會(huì)做好家長(zhǎng)的!不會(huì)讓你們失望的!

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇5

      假如我是一串快樂的小音符,我要變成山澗叮咚的泉水;假如我是一串快樂的小音符,我要變成樹上鳴叫的小鳥;假如我是一串快樂的小音符,我要變成沙漠中的一棵仙人掌;假如我是一串快樂的小音符,我要變成巍峨雪山上的青松;假如我是一串快樂的小音符,我要變成平靜湖面上倒映的山影。

      假如我是一串快樂的小音符,我們拉著手唱著歡樂的歌,跑過溪邊,小溪和我們玩耍,又跑到大海邊,大海和我們歡笑,但小魚沒我們唱的歡快,我們走到森林,和樹木休息,又跑到花叢中,花兒和我們跳舞,蜻蜓沒我們跳的深情。

      假如我是一串快樂的小音符,我獨(dú)自落到一座小房子里,房子里破破爛爛的,客廳里墻上掛著幾幅畫,一的普通的燈,地上放著一張桌子和一個(gè)沙發(fā),桌子上放著一臺(tái)電視機(jī),房子里有一個(gè)小女孩和一對(duì)夫妻,小女孩大約8歲,長(zhǎng)的.眉清目秀。他們正在看電視,臉上掛著憂傷,是因?yàn)殡娨暲镄∨⒌氖迨鍨榱司纫幻麅和鲕嚨溔ナ懒。我變成一縷陽(yáng)光照亮他的心房;我唱起一首歡樂頌,給小女孩聽;我會(huì)唱一首讓他高興的或安慰小女孩的歌;我在她耳邊告訴她那是見義勇為,她不要傷心了,他是人民的好榜樣。

      假如我是一串快樂的小音符,我將要給很多人帶來快樂,不讓他們憂傷。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇6

      在講臺(tái)上唱出最美麗的語(yǔ)文。假如我是一名語(yǔ)文老師,我要住進(jìn)孩子們心中的角落,帶著他們?cè)谡Z(yǔ)文這座大森林里不斷的歷險(xiǎn),在這里尋找樂趣,尋找信念,尋找勇氣,尋找美麗的童話世界。在語(yǔ)文的大千世界里,帶領(lǐng)他們走過一頁(yè)又一頁(yè),看著孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。假如我是一名語(yǔ)文老師,我要像一片大大的荷葉一樣,在他們最困難最困惑的時(shí)候,為這些小青蛙提供一個(gè)棲所,為他們撐上一把傘。

      讓我的小朋友們安心的靠著我,相信我。假如我是一名語(yǔ)文老師,我要和我的學(xué)生們一起聊天,一起放風(fēng)箏,一起放飛美好的.心事。讓我和我的學(xué)生像一杯熱奶茶,溫馨的相處。假如我是一名語(yǔ)文老師,我要成為這群向日葵的太陽(yáng),成為他們心底最溫暖的力量,我要和他們一并暢想最美好的事,一同感受最美好的情。

      我愿意是一朵蒲公英,一直飄,一直飄,把所有的美好種下,和所有的可愛的蒲公英一同飄在最美好的世界。

      但愿我們每個(gè)人不會(huì)在這世俗的社會(huì)中迷失自我,保持最初的天真;一份你從一開始就十分堅(jiān)持的感情,不管結(jié)局如何,我已經(jīng)沒有這個(gè)資格了。,就是要讓我們泰然面對(duì)一切。當(dāng)然天黑了,孤獨(dú)又慢慢割著,有人的心又開始疼了。多寬恕別人,少寬恕自己。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇7

      假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明出一座神奇的房屋,這座房屋的功能特別多。不用的時(shí)候,它像玩具房子。挥玫臅r(shí)候,需要一種沖氣筒,安在房子上,它就可以變成人們所能夠居住的房子了,而且非常堅(jiān)固的。

      這座房子可以一個(gè)人居住,也可以多人居住,進(jìn)去之后,在墻邊會(huì)有好幾個(gè)顏色不同的按鈕。按下紅色的,大房子周圍就可以變成六個(gè)小房子了,這樣就可以讓多人居住了。按下綠色的按鈕,大房子會(huì)自動(dòng)收縮成原來的.樣子,這樣就可以單人居住了。再按一下黃色的按鈕,衛(wèi)生間就出來了,可以洗澡、洗臉、刷牙。

      如果想吃飯,按一下白色的按鈕,旁邊的一個(gè)插卡口,就會(huì)出來一張白色的卡片與一支筆。只要你在紙上寫你所喜歡的菜的名字,不管你寫多少個(gè)。它都能夠滿足你的需要。你看這樣,是否很好玩?

      假如我是科學(xué)家,我還可以發(fā)明出很多東西呢。

      

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇8

      假如我是超人,我會(huì)穿上世界上最帥的超人服,用我神奇的超能力去幫助那些生活有困難的人。

      假如我是超人,我會(huì)讓那些身體有殘疾的人,恢復(fù)成正常人的生活,讓一些事業(yè)上的`失敗者重新獲得信心和勇氣。

      假如我是超人,我會(huì)把所有的犯罪分子一網(wǎng)打盡,讓辛苦的警察叔叔好好休息,讓全世界的人都過上安寧祥和的生活。

      假如我是超人,我會(huì)創(chuàng)辦一所超人學(xué)校,專門把一些人訓(xùn)練成像我這樣有超能力的超人,讓他們與我一道,去幫助全世界的人,讓全人類過上幸福安康的日子。

      假如我是超人,我會(huì)教出很多的超人學(xué)生,讓他們?nèi)ケWo(hù)世界的和平與安全。而我,就可以好好的放假,過自己的快樂人生。

      假如我是超人,我會(huì)為世界人民做力所能及的事,不怕一切地為人類服務(wù),讓全世界的人都知道我的姓名,讓人們的日子天天向上,讓人類的科技更加發(fā)達(dá),讓人們能夠早日完成遨游太空的偉大理想,讓人們實(shí)現(xiàn)所有的夢(mèng)想。

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