【必備】六年級(jí)動(dòng)物的作文集合7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的六年級(jí)動(dòng)物的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
動(dòng)物與人類(lèi)是密不可分的，長(zhǎng)久以來(lái)，人與動(dòng)物就共存于一個(gè)大自然和同一個(gè)地球上，動(dòng)物是人類(lèi)的伙伴，是人類(lèi)的朋友，大自然是個(gè)平衡的生態(tài)系統(tǒng)，如果我們的伙伴消失了，人類(lèi)也將不復(fù)存在。人類(lèi)與動(dòng)植物同在地球這個(gè)生物圈內(nèi)，相互依賴(lài)，相互利用，也相互影響。誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。達(dá)到一種平衡人是一種動(dòng)物，是目前自然界最為高等的動(dòng)物，這是億萬(wàn)年生存競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果。所有人類(lèi)以外的動(dòng)物，最終都要被人利用，或觀賞、或食用、或使役等。人類(lèi)其實(shí)與動(dòng)物一樣，只不過(guò)人類(lèi)更有同情心和智慧，人類(lèi)離開(kāi)動(dòng)物不能生存，動(dòng)物也一樣。雞蛋是雞媽媽生的，牛奶來(lái)自奶牛，蜂蜜來(lái)自蜜蜂，這樣的例子還有很多很多。所以人類(lèi)離開(kāi)動(dòng)物寸步難行。
從最根本上來(lái)說(shuō)，人類(lèi)也是動(dòng)物，人類(lèi)總是通過(guò)各種手段捍衛(wèi)著自身的基本權(quán)利，比如法律、各種醫(yī)療、安全防范，但有些人明明看重著自己的生命、卻輕視著動(dòng)物的生命，肆意地傷害，只為滿(mǎn)足自己的某些需要。動(dòng)物同樣為大自然的產(chǎn)物，動(dòng)物也有自己的生存、不被傷害的`自然權(quán)利，人類(lèi)不能因?yàn)橛兄葎?dòng)物更強(qiáng)大的力量——況且這種力量很多時(shí)候還是借助著其他的力量，比如武器，就去獵殺、甚至惡意玩弄它們。我們應(yīng)該視它們作與我們平等的生命體，給予它們和同類(lèi)一樣的公平對(duì)待人類(lèi)應(yīng)該不斷完善動(dòng)物保護(hù)的法律，不斷培養(yǎng)每個(gè)人的動(dòng)物保護(hù)意識(shí)，明白保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)我們自己，讓我們每個(gè)人從實(shí)際出發(fā)，從小事做起，從自己、從身邊做起，保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)自然，保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
今天，我們秋游，去杭州動(dòng)物園，一進(jìn)門(mén)，給人清新而又幽香的感覺(jué)。
我們首先去了猴山，猴山的猴子真是調(diào)皮搗蛋，它們有的頑皮有爬到猴媽媽的背上，像個(gè)高傲的小皇帝，有的在假山上跳來(lái)跳去，悠閑自在，有的懶洋洋的趴在石頭上，得意的曬著暖和的小太陽(yáng)，還不時(shí)的朝我們做鬼臉，很是可愛(ài)，有的好奇地?fù)芘约簩?lái)的寶貝塑料袋，還有的捧起小朋友扔下去的食物，津津有味的吃著哩……
接著我們?nèi)チ舜笙箴^，它們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著一對(duì)大撲扇一樣的耳朵，一雙圓溜溜的、亮晶晶的大眼睛，兩根潔白、粗壯象鐮刀一樣的大牙，瞧！它正在用又粗又長(zhǎng)的鼻子跟我們問(wèn)好哩！
后來(lái)我們還看到了一群憨態(tài)可掬的大熊貓和它們可愛(ài)的小寶寶，威武的老虎，姿態(tài)優(yōu)雅的'丹頂鶴，身手敏捷的黑豹，鴨中的“美男子”——鴛鴦，惹人喜愛(ài)的海獅，美麗的蓑雨鶴，滿(mǎn)身金黃的金錢(qián)豹，身穿“黑色羽絨衣”卻十分笨重的黑熊，高貴大方而又文靜的白孔雀，中國(guó)二級(jí)保護(hù)動(dòng)物——揚(yáng)子鱷，還有兇猛致極的大鱷龜?shù)仍S多動(dòng)物。
這是我們第三次去動(dòng)物園，它現(xiàn)在改變了很多，環(huán)境好了，動(dòng)物也更活潑可愛(ài)了，這正體現(xiàn)了人與動(dòng)物的和諧相處吧，我希望，動(dòng)物伙伴能像我們?nèi)祟?lèi)一樣生活得更加開(kāi)心和快樂(lè)！
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
每當(dāng)唱起”金孔雀，展翅飛，七彩花衣映朝輝……“的歌詞時(shí)，我真想看看孔雀。盼望的一天終于來(lái)到了。4月26日，老師帶我們到動(dòng)物園去，我真高興！
我們一進(jìn)動(dòng)物園，立即來(lái)到孔雀館，大家都被一只只美麗的孔雀吸引住了。
孔雀頭上有幾根彩色的翎毛，一抖起來(lái)，那翎毛輕輕顫動(dòng)，惹人喜愛(ài)。它有一對(duì)鳳眼，尖尖的嘴，細(xì)長(zhǎng)的脖子，上面長(zhǎng)著像魚(yú)鱗花紋一樣的羽毛。這些羽毛藍(lán)里透綠，油光油光的，在陽(yáng)光照耀下，閃閃發(fā)亮，顯得更加美麗。
說(shuō)來(lái)可真巧，同學(xué)們用花手帕在空中擺來(lái)擺去，孔雀真的開(kāi)屏了。只見(jiàn)一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇，慢慢散開(kāi)，又像透亮的'珍珠撒在它身上，非常美麗。尾巴一開(kāi)屏，鮮艷奪目，五光十色，使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋，外面一圈是灰色的，第二圈是淺藍(lán)色的，最后一圈是寶石藍(lán)的，還帶點(diǎn)暗紅色的，真漂亮。它可神氣了，昂著頭，挺著胸脯，來(lái)回轉(zhuǎn)著，炫耀自己的美麗。
另一只白孔雀毫不示弱，連忙散開(kāi)像一把白紗傘似的尾巴，上面還有淡淡的花紋。頓時(shí)，那只花孔雀不轉(zhuǎn)了，兩只孔雀面對(duì)面站著，一動(dòng)不動(dòng)，原來(lái)它們?cè)诒让馈；ǹ兹付抖额^上的翎毛，又抖抖美麗的尾巴。白孔雀也抖了抖頭上的翎毛和美麗的尾巴。比得正得意時(shí)，一只雌孔雀在食盆里吃起了食物。花孔雀在一旁圍著食盆打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，急得直跺腳，白孔雀好像勝利了似的，滿(mǎn)意地合上了它那美麗的尾巴。它跳上枝頭，蓬松的尾巴在陽(yáng)光下異常好看。
老師帶我們離開(kāi)了孔雀館，但我對(duì)孔雀的印象很深。晚上，我夢(mèng)見(jiàn)一只白色的孔雀飛到我的身旁，我用手輕輕地?fù)崦敲利惖奈舶汀?/p>
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
我喜愛(ài)的小動(dòng)物有很多。如果非讓我選一種的話(huà)，那就是我家養(yǎng)的小熱帶魚(yú)啦。想知道我為什么喜歡它們嗎？請(qǐng)聽(tīng)我給你娓娓道來(lái)吧！
我家客廳茶幾的陶瓷魚(yú)缸里就是它們生活的地方。里面有4條活潑可愛(ài)、活靈活現(xiàn)的'小熱帶魚(yú)。
它們的長(zhǎng)相差不多。大小跟蝌蚪一樣，灰色的皮膚，臉上嵌著一對(duì)黑寶石似的眼睛。分了岔的小尾巴更是有趣，像螺旋槳一樣不停地?cái)[動(dòng)著，讓它們的身體游得非�？欤�(jiǎn)直是一個(gè)個(gè)生龍活虎的“閃電俠”。
想要養(yǎng)好它們可不容易。因?yàn)樗鼈兊纳盍?xí)性跟其他的小魚(yú)可不一樣：首先說(shuō)說(shuō)喂食吧，它們要吃專(zhuān)門(mén)的熱帶魚(yú)魚(yú)食，然后捏得碎碎的，才能給它們吃；再說(shuō)說(shuō)換水吧，必須要把自來(lái)水接到瓶子里沉淀個(gè)好幾天才能給它們換水，否則，它們就會(huì)死掉。
雖然養(yǎng)熱帶魚(yú)很麻煩，但小熱帶魚(yú)的可愛(ài)讓我很快樂(lè)。我一拍打魚(yú)缸，它們呢就會(huì)以為是地震了，然后就會(huì)以“閃電俠”的速度，躲到綠綠的銅錢(qián)草的下面。
怎么樣？我家的熱帶魚(yú)可愛(ài)吧！
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5
記得8歲時(shí)，姨媽給我買(mǎi)了一條斗魚(yú)，一看見(jiàn)那條魚(yú)，我就立刻喜歡上了它，它有一件紫藍(lán)色的外套，腮微微發(fā)紅，順著腮向上是一個(gè)淡綠色的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，而且警惕心很高。
剛來(lái)時(shí)，可能是因?yàn)椴皇煜ば录�，它很少活�?dòng)，連魚(yú)食也吃得很少，為此，我在水底還特地放了一棵“小樹(shù)”裝扮它的家園，希望它能活潑起來(lái)。
過(guò)了不久，它似乎熟悉了自己的新家，漸漸適應(yīng)了新的環(huán)境，也樂(lè)意在新家里游起來(lái)了。還時(shí)不時(shí)在我喂食的`時(shí)候躍出水面碰一碰我的手指，我更喜歡它了。
沒(méi)幾天我對(duì)它的名字產(chǎn)生了好奇，為什么這么一條漂亮的魚(yú)要叫斗魚(yú)呢，它怎么斗呢?一次偶然的機(jī)會(huì)，我終于揭開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)。
我在網(wǎng)上查了關(guān)于斗魚(yú)的資料，按照上面說(shuō)的把一面鏡子放在了魚(yú)缸旁邊，不料，它一見(jiàn)到，愣住了，先停了一下，似乎在想：這是什么?鏡子里的是什么?片刻之后，它使勁把腮往兩邊鼓，隨著顏色由淡紅變成了深紅色，兩個(gè)腮圓滾滾的，尾巴也在不聽(tīng)的擺動(dòng)著，似乎在向鏡子里的它宣戰(zhàn)，這時(shí)，它看見(jiàn)鏡子里也出現(xiàn)一個(gè)氣鼓鼓的魚(yú)，不免有些生氣，兩只眼睛瞪得溜圓的，腮上的深紅色已經(jīng)蔓延到了頭頂上，身上的顏色也發(fā)綠了，尾巴搖得更快了，還不時(shí)向鏡子假裝沖過(guò)去，希望能把這個(gè)“敵人”嚇跑，可是沒(méi)有半點(diǎn)效果，大概是氣暈了的緣故，它竟然把自己的樹(shù)給撞到了，看到這個(gè)情景，我笑得前仰后合，連忙把鏡子拿開(kāi)，它這才安靜了下來(lái)，輕輕地臥在水底，大口大口得踹著粗氣……
看著斗魚(yú)，又可愛(ài)、又機(jī)靈的樣子，突然想到了自己，那水缸里氣紅的小臉不正是平時(shí)的自己嘛，以后我可再不能這樣無(wú)故生氣發(fā)火了。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6
人與人之間的感情，永遠(yuǎn)是那么純真、濃厚，但動(dòng)物與人之間也確乎存在著一份得天獨(dú)厚真摯，那份感情，雖然沒(méi)有人與人之間的情感耐人尋味，但也足以感天動(dòng)地。即使語(yǔ)言互不相通，也能從行為上互相體貼，互相了解對(duì)方。也許，雙方間的一絲信任就能架起感情上的一次次溝通的橋梁，那我和你之間就沒(méi)有了距離，沒(méi)有了隔閡。
一天，我獨(dú)步走在綠樹(shù)成蔭的綠徑上，綠色掩埋了一切，充滿(mǎn)了詩(shī)意。在縱橫交錯(cuò)的樹(shù)梢間,正穿行著一只快樂(lè)、充滿(mǎn)生氣、神采奕奕的小精靈。不經(jīng)意間，它張開(kāi)那五彩的翅膀，綠色從它絲滑、柔順的羽毛間夢(mèng)幻般地穿過(guò)。它張開(kāi)水靈靈的雙眼，璀璨、絢麗奪目的目光上不時(shí)透露出一絲寧?kù)o。漸漸，我忘境入迷，回想起我與它的那段美好的時(shí)光……
在人海茫茫中，我和你僅此一面之緣，也許這不叫一見(jiàn)鐘情，但這一眼，卻讓我被你的天真無(wú)邪所吸引了。第二天我便迫不及待地將你買(mǎi)回了家，從此你的生活也融入到了我的世界中。
每天早晨，你都用最清脆的聲音把我喚醒，等我睜開(kāi)朦朧的睡眼，你則仰頭叫著，叫我快些起床；每天中午，你則和顏悅色、精神爽朗地吃著我喂你的食物，好像一個(gè)正待哺待育的小寶寶，一個(gè)勁地嚼著，也讓我的心里美滋滋的；每天放學(xué)，你則裝出一副嬌小可愛(ài)、精神抖擻的樣子，嘟嚕著小嘴，那楚楚動(dòng)人的姿態(tài)，是多么討人喜歡，讓我一下子把寫(xiě)作業(yè)的事拋到九霄云外，忘了煩惱，忘了一切不愉快，只是卯足了勁和你嬉戲！每天夜晚，就連夢(mèng)中遇見(jiàn)的也是你，你闖進(jìn)我的夢(mèng)中，張開(kāi)夢(mèng)幻的翅膀，帶我自由翱翔，飛去夢(mèng)幻的國(guó)度，一同歡呼雀躍……和你在一起的一段歲月，讓我的生活變得煥然一新，格外美好、快樂(lè)，也讓我這個(gè)小主人的心情格外甜蜜。
看到你每天茁壯成長(zhǎng)，活蹦亂跳、神采飛揚(yáng)地與我共渡每一天，我心里也變得美滋滋的，可直到那一天，才讓我發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心的酸楚。那是一個(gè)不同尋常的早晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光伴著露水，霧氣迎著朝陽(yáng)，小草伴著花朵，帶來(lái)的是一片芬芳。在這夢(mèng)幻般的意境中，怎么你卻一聲不吭？是疲倦了？還是厭倦了？不，是你想家了！當(dāng)我想伸出手指來(lái)挑逗你時(shí)，你卻對(duì)我不理不睬，這讓我的心如同扎了萬(wàn)根銳利的尖針，一下子沉默起來(lái)。你依然呆呆的注視著窗外，那無(wú)力的翅膀，仿佛失去了往日矯健的姿態(tài)。那艷麗的尾巴，現(xiàn)在也黯然失色，不再那么耀眼奪目。那凝然的雙眼中，摻雜了一道道飽含深情的淚光，充滿(mǎn)著一股強(qiáng)烈的渴望自由的欲望。你變得那么沉默寡言，仿佛看到了外邊的美好，一直追求著、向往著。突然，你那對(duì)淚汪汪的目光頓時(shí)轉(zhuǎn)向了我，在你的視角里，我被你擠得無(wú)地自容。兇狠、痛恨，從你的眼角中傳來(lái)，就像熊熊燃燒的.火焰，灼灼逼人，頓時(shí)燃燒著我弱小的心靈；就像黑暗，籠罩著我的心頭，追殺著我體內(nèi)的每一份細(xì)胞，讓我頓時(shí)充滿(mǎn)了恐懼，心為之一振。轉(zhuǎn)眼間，你變得那么可怕，那么殘忍，不再是那個(gè)小精靈，就像一個(gè)小魔鬼，吞噬著我的想法，也吞噬著你在我心中的美好印象。忽然，一陣風(fēng)沖進(jìn)屋啊，我恍然大悟，原來(lái)吞噬夢(mèng)想的卻是我自己啊！我只是占有了你的快樂(lè)，但真正快樂(lè)的只是我啊。而你需要的，卻僅僅只是自由而已，我怎么能為自己快樂(lè)而剝奪了你的自由呢？也許，我需要的不是這種快樂(lè)，而是真摯的友誼。哎！我一下子明白了許多。打開(kāi)鳥(niǎo)籠，你飛快地向花叢飛去，稍縱即逝間，你已快樂(lè)地穿行在花草樹(shù)木中，伴隨花草的芬芳，伴隨朝氣的爽朗，你恢復(fù)了自由！在你身上，我又看到了當(dāng)初的你——一個(gè)充滿(mǎn)朝氣，自由翱翔的快樂(lè)天使！
也許真正的友誼是一種理解，是一種信任，只有多為對(duì)方著想才能得到這一段來(lái)之不易的真情。無(wú)論是動(dòng)物還是人，都是大地的一部分，都應(yīng)該和睦相處，用友誼架起一座互相信任、溝通的橋梁。就像我與它一樣，雖然我失去了它，但我一定得到了它的信任！
你就像一陣風(fēng)，帶走了我的思緒。每當(dāng)腦海里閃現(xiàn)你的身影，總能給我一絲溫暖的回憶�，F(xiàn)在我才懂得，我沒(méi)有失去你，樹(shù)上那一只只活蹦亂跳、生龍活虎的小鳥(niǎo)，都是你美好的身影！
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇7
我家就像一個(gè)動(dòng)物園，里面可熱鬧了，有鸚鵡、小狗、小貓、小兔……下面就跟我一起去看看吧。
鸚鵡
“你好！你好！”伴隨著鸚鵡清脆的叫聲，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的動(dòng)物都有音樂(lè)天賦。小狗的汪汪聲、小貓的喵喵聲……這些聲音形成了一首美麗的交響曲。
院子里掛著一綠色的籠子，籠子里裝著兩只小鸚鵡，一只叫“虎紋”，一只叫“小密”�；⒓y身上有許多黃色的斑紋，看起來(lái)很像老虎，所以叫他虎紋。乍一看，這兩只鸚鵡長(zhǎng)得還挺像呢，可是，再仔細(xì)一瞧，那只鸚鵡身上的條紋比虎紋的要密一些，這就是”小密“名字的由來(lái)。
一天早上，我還在熟睡中。因?yàn)樽蛱煲估锟磿?shū)看到了很晚才睡覺(jué)，所以現(xiàn)在還在賴(lài)床呢！虎紋和小密可看不下去，擔(dān)心自己的主人上學(xué)會(huì)遲到了�！捌鸫玻∑鸫�！”“起床！起床！”我隱約聽(tīng)見(jiàn)了一種細(xì)小的叫聲。于是，我爬起來(lái)準(zhǔn)備去探個(gè)究竟。
“起床！起床！”它們?cè)谝慌試Z叨著，我不耐煩地走了出去。咦？不對(duì)呀，今天要上學(xué)嗎？今天……今天是星期六！上午有一節(jié)畫(huà)畫(huà)補(bǔ)習(xí)班的課！一想到老師可怕的訓(xùn)斥，我手腳并用，連忙穿好了衣服，飛快跑到了冰箱前，嚼了一塊口香糖，拿了一塊面包就匆匆忙忙地走了。
多虧了虎紋和小密，我才沒(méi)有被老師罵。
小狗
院子里，還有兩只小狗在打鬧嬉戲。一只穿著土黃色的“狗皮大衣”，撅著小鼻子，趾高氣昂地看著另一只穿著深黑色”禮服“，伸著小舌頭的小狗。
他們就是“奇奇”和“虎仔”。奇奇生下來(lái)時(shí)，歪著小腦袋，奄奄一息的樣子，但是，經(jīng)過(guò)爺爺?shù)膿尵�，它�?jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。但還是總是歪著腦袋，好像對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇似的。虎仔一生下來(lái)，就活蹦亂跳的，不是爬爬這，就是鉆鉆那，可調(diào)皮了。可他也有一個(gè)缺點(diǎn)——自私。其他狗狗在啃骨頭，不論是大狗小狗，它都會(huì)走上前去把骨頭搶回來(lái)，像老虎一樣霸道，同時(shí)也希望它能改掉這個(gè)毛病，所以就叫它“虎仔”。過(guò)了一會(huì)兒，它們就打了起來(lái)。不用說(shuō)，這又是虎仔惹的禍。我得想個(gè)辦法制止他們。于是我拿起了一根粉筆，在地上畫(huà)了一個(gè)金色的寶藏盒子。奇奇好奇地走了過(guò)來(lái)，歪著小腦袋，用那雙水靈靈的大眼睛望著我�；⒆幸沧吡诉^(guò)來(lái)，霸道地站在寶藏上面，不讓奇奇看。眼看他們又要打起來(lái)了，我連忙在地上畫(huà)了幾個(gè)箭頭，在箭頭的盡頭畫(huà)了一個(gè)迷宮，奇奇和虎仔從那里慢悠悠的走來(lái)，又進(jìn)入了迷宮，玩的可開(kāi)心了。
奇奇和虎仔，最我來(lái)說(shuō)，是世界上最可愛(ài)的小動(dòng)物。
小兔
嘿，你們注意到墻角的.那只穿著白色“連衣裙”，閉著眼睛的小兔了嗎？它叫“靜靜”因?yàn)樗偸且宦暡豢缘拇粼诮锹淅飼裉?yáng)。與那些調(diào)皮的小動(dòng)物，他顯得更成熟穩(wěn)重。我伸出手去撫摸她軟綿綿的衣服，真舒服啊。他的耳朵很薄，在陽(yáng)光的照射下，變成了粉色的。這就是我的“動(dòng)物園”的“代理院長(zhǎng)”。
為了那些小動(dòng)物明天的家園，未來(lái)的希望，地球生態(tài)的平衡。請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)這些小動(dòng)物，不要傷害他們，要讓他們過(guò)的和我們一樣幸福！
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