【必備】難忘的事二年級作文錦集九篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的難忘的事二年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的事二年級作文 篇1

　　星期天，爸爸媽媽帶我去動物園玩，我真高興！就急著向爸爸媽媽什么時候走。爸爸說：“別急，馬上就走�！�

　　來到動物園里，我們看到了大象、猴子、狼、小羊等等動物。

　　然后，我們又去馬戲團(tuán)看馬戲，先說獅子滾球吧，獅子用強(qiáng)大的身子壓在球上面，滿滿地繞著球滾來滾去，真好玩！

　　馬戲團(tuán)的叔叔阿姨真有辦法，能讓動物們聽從他們的指揮。

難忘的'事二年級作文 篇2

　　今天爸爸、媽媽都不在家，我就在家里玩，玩著玩著無意間看到了我家的地板，上面很不干凈。

　　我就想；我已經(jīng)是四年級的`學(xué)生了我應(yīng)該為他們做一點(diǎn)力所能及的事了。

　　我想到了拖地于是我便拿上拖把走到了洗手間打開水龍頭洗拖把，洗拖把的時候我一不小心把水開大了誰見了我一身，我立刻把水關(guān)上了。我輕輕地把拖把拿出來擰干，我就東拖一下西拖一下，拖得滿頭大汗，我一看還是一點(diǎn)都不干凈，為生么呢？我想到了媽媽拖地時的情形，慢慢的拖，從里往外拖，于是我便學(xué)著媽媽的樣子拖起來，果然不一會地板就被我拖得亮亮的，陽光照在地板上海發(fā)光呢。

　　我現(xiàn)在雖然很累，但是看到自己的勞動成果，我心里比吃了蜜還甜。

難忘的事二年級作文 篇3

　　從上幼兒園開始，媽媽就給我買了一架鋼琴，并給我找了一名沂水最頂級的鋼琴老師專門給我輔導(dǎo)。我現(xiàn)在上小學(xué)了，媽媽又給我報了輔導(dǎo)班，把學(xué)鋼琴的時間安排到下午放學(xué)后和雙休日。這不每天下午放學(xué)后，我就急急忙忙的趕往練琴房，練琴房離我學(xué)校不遠(yuǎn)，這時媽媽早就在那里等我了。練琴的小朋友很多，媽媽為了趕時間，不耽誤我寫下午的`家庭作業(yè)，總是先給我占好位置。在老師不厭其煩的指導(dǎo)下，我地一遍遍彈奏著曲子，好累啊！

　　雖然我非常喜歡彈鋼琴，但是學(xué)習(xí)的過程并不是想象中的那么簡單。記得剛開始學(xué)彈鋼琴時，我對鋼琴很陌生，對五線譜更是一竅不通。學(xué)了一段時間心里就有些灰心，甚至幾乎失去信心，可是在老師的細(xì)心指導(dǎo)下我慢慢的開始認(rèn)識了五線譜。每彈一首曲子老師都在歌譜上做了筆記，方便我認(rèn)識的更清楚一些。就這樣，一個下午接著一個下午，一個禮拜接著一個禮拜，從沒有間斷過。慢慢的我會彈奏一些簡單的樂曲了，我開始有了信心，手法也越來越正確熟練。我不僅在老師那里學(xué)習(xí)鋼琴知識，回到家里媽媽還讓我加強(qiáng)練習(xí)，我自己也更加努力。漸漸地，在老師的教導(dǎo)和媽媽的監(jiān)護(hù)下我的鋼琴彈得也越來越好。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)能彈出很多優(yōu)美的曲子了。前些日子，在學(xué)校組織的慶“國慶”歌詠比賽中，我還上臺彈奏了一首《今天是你的生日》，得到了老師和同學(xué)的陣陣掌聲。現(xiàn)在我也越來越愛彈鋼琴了，彈鋼琴成了我生活中不可缺少的一部分，它將時時刻刻地陪伴著我！

　　通過學(xué)鋼琴這件事，我體會到只有堅(jiān)持不懈地努力，才能取得豐碩的果實(shí)！

難忘的事二年級作文 篇4

　　在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多讓我受教育的事。其中有一件事最使我難以忘懷。

　　那是發(fā)生在去年的一個星期天，媽媽打掃房間的時候，在一個箱子里翻出了我小時候玩過的玩具槍，媽媽正好要把它扔掉。我和弟弟看見了，就叫媽媽別扔，讓我們玩玩。我拿著槍搖晃起來，聽見槍膛里面有一種聲音，知道里面有塑料子彈，就想把它打出來�？墒�，怎么也打不出來，我想可能壞了。過了一會兒，弟弟也來玩了，我就拿槍來嚇唬他，說：“快投降，不然我斃了你�！蔽已b作把槍對準(zhǔn)弟弟。沒想到，弟弟一點(diǎn)也不害怕，向我走來，還嚷著：“把槍給我，繳槍不殺�！蔽蚁氚褬尣仄饋恚�不料用力一摳，突然，子彈從槍口射了出來，正好打在弟弟的鼻梁上。弟弟捂著鼻子痛哭起來。我嚇呆了，連忙過去哄弟弟，誰知他的哭聲更大了。媽媽聞聲過來問怎么回事？我吞吞吐吐地解釋：“我……我以為槍是壞的……沒想到……”媽媽氣得瞪了我一眼，看著弟弟的鼻子說：“幸好沒射到眼睛�！碑�(dāng)時我也嚇哭了，只聽媽媽說：“以后玩耍要注意安全，不能拿槍對著別人�！碑�(dāng)時弟弟的'鼻梁上出了血，后來留下了一個傷疤。

　　每當(dāng)看見弟弟鼻梁上的傷疤，我就后悔極了。這件事教育了我今后玩耍要注意安全，否則會有危險。

難忘的事二年級作文 篇5

　　暑假里的一個晚上，我的朋友叫我去玩。我提議說：“咱們?nèi)プ轿灮鹣x吧！”大家一致贊同。

　　我們分頭去找螢火蟲。我發(fā)現(xiàn)葉子上有一點(diǎn)亮光在閃爍，走近一看，果然是只螢火蟲。我用手一捂，便捉住了一只螢火蟲。我們把捉來的螢火蟲都放進(jìn)了瓶子里。

　　一會兒工夫，瓶子里就有了十幾只螢火蟲。媽媽說：“把螢火蟲放在透明的管子里，可能會更美�！庇谑牵�我們就給每個人都做了一個，真是漂亮極了。

　　夜深了，我們回去睡覺，而螢火蟲在我們腦海里的`亮點(diǎn)，仍在閃閃發(fā)光……

難忘的事二年級作文 篇6

　　星期天，爸爸帶著我和哥哥和姐姐來到水東的大海-中國第一灘游泳。

　　我們來到門口，門口用石頭刻著中國第一灘5個大字。我們快步進(jìn)去了，來到大海，我脫了衣服，往大海里奔去。我看見了水母，嚇了我一跳，爸爸叫我去深一點(diǎn)的'，我不敢，可是姐姐和哥哥很勇敢，只往深處去。

　　在爸爸的勸說下，我還是勇敢的下了水，我剛下水時，一陣海浪向我沖來，嚇得我跳了起來。我們玩的開開心心的，這時候，爸爸說，玩夠了嗎，要回家了，我們慢慢的走了，我們還是深深的望著大海，依依不舍得走，又來到門口，爸爸說，我們照個相吧，我們說，好啊。我們走了，大家都開開心心離開了。

　　這次我們都很開心，這件事我永遠(yuǎn)都不會忘記，使我難忘。

難忘的事二年級作文 篇7

　　一天下午，我正在學(xué)校上課，下課時發(fā)現(xiàn)頭有點(diǎn)暈還有點(diǎn)發(fā)熱。

　　上課了，我坐在自己的座位上，老師來了，我和老師說我的頭有點(diǎn)暈，老師走過來摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我的'額頭很燙，就問我是不是發(fā)燒了？我“說”我也不知道��！老師立即打電話給媽媽，讓媽媽來接我，媽媽接到電話，馬上跑來學(xué)校了，老師讓媽媽把我接回家好好休息，好了再來上課吧！

　　回到家媽媽立即把藥拿過來給我吃，還用熱毛巾敷在我的額頭上，因?yàn)榉磸?fù)發(fā)燒，一下午媽媽就沒停下來休息過。到了晚上我睡著了，媽媽把被子蓋上。半夜醒來發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我床邊睡著了。

　　第二天，早早起床，發(fā)現(xiàn)媽媽已早給我做好了早餐，吃著香噴噴熱乎乎的早餐，我感受到了濃濃的母愛！

難忘的事二年級作文 篇8

　　每一年，每到了夏天，我的心就像有一把火在燒似的痛苦，盡管已經(jīng)過了五年，對我來說，就像昨天才發(fā)生的事情一樣，難以忘懷。

　　還記得那是一個天氣過分晴朗的.上午，我正和班上同學(xué)們在英語教室前等待老師，當(dāng)時，一位同學(xué)莫名其妙地朝我撞了過來，那時候我沖動地反推了他一下，“你干嘛沒事撞我？”我生氣地問他，他沒有回答我，直接一拳揮了過來，我被那拳打到后，再也控制不了，沖上去一直打他，就像一頭失控的野獸，后來兩個人打了起來，直到都累了，這時我才冷靜下來，雖然心中依然憤怒，但我當(dāng)時對自己感到非常失望。

　　事情結(jié)束后，我打電話到他家向他道歉，盡管我們和解了，但我們之間的友誼就像一只玻璃杯，被那件事一摔，雖然沒有立即瓦解，卻也出現(xiàn)了裂痕，這件事一直讓我感到后悔，如果當(dāng)時我能冷靜一點(diǎn)，那是不是就可以讓這段友情延續(xù)下去？是不是就不會在心中留下遺憾？

　　一直到現(xiàn)在，我都這么想，然而景物依舊，人已離去，無法再改變過去，只能以此為警惕，不讓自己再次掉到遺憾的深淵里。

難忘的事二年級作文 篇9

　　在我心中，藏著一個故事，它使我終生難忘。

　　記得那時我還在上幼兒園，余老師教我們讀寫數(shù)字：“1像一根小棒，所以要把它寫直；2像勺子，要......”我洗耳恭聽，按照老師教的有趣的比喻方法記住，寫好。這些數(shù)字，我記得牢牢的，寫得棒棒的。余老師當(dāng)場表揚(yáng)了我：“你們看，谷詩妤上課聽得多認(rèn)真，你們要好好向她學(xué)習(xí)哦！”老師的稱贊使我下定決心要發(fā)奮圖強(qiáng)，我比以前更用功了。

　　可是好景不長，這樣的心態(tài)只維持不到一星期吧，我又產(chǎn)生了新的想法：數(shù)字太簡單了，學(xué)會它輕而易舉，干嘛花那么多時間呢？于是我上課開始開小差了。每當(dāng)別的'小朋友聚精會神聽講時，我不屑一顧，一會兒觀察腳下的螞蟻，一會兒碰碰旁邊小朋友的猴子帽，我感到非常好玩。余老師見我開小差，把我叫去辦公室，語重心長地教導(dǎo)我上課要認(rèn)真，不能開小差�？墒俏乙呀�(jīng)沉浸在開小差的汪洋大海中。

　　有一次上課，我目光在教室里閃來閃去，看見靠近窗戶的一盆美麗的花兒，它在微風(fēng)中翩翩起舞，真迷人！可是花盆歪斜了，如果不扶正，馬上就會倒下了，摔得粉身碎骨。這可怎么辦呢？如果我不把它扶正，那花兒也太可憐了吧！這么美麗卻喪失了生命。于是我便偷偷走過去把它放平穩(wěn)。誰知被余老師發(fā)現(xiàn)了，她怒氣沖沖地一把將我拎了出來，用力打我的手，說：“你的手這么癢呀！再去摸��！這段時間一直看你上課開小差，現(xiàn)在還不知道悔改嗎？詩妤呀，你現(xiàn)在已經(jīng)退步了！以后一定要專心聽講，知道嗎？”我的眼淚不停地流了出來，真是“啞巴吃黃連，有苦說不出”。

　　現(xiàn)在想想，我被老師冤枉還真是活該！誰叫我經(jīng)常開小差，怎么也不悔改，老師當(dāng)然以為我又在做小動作了！自從這件事后，我發(fā)誓，上課一定要認(rèn)真聽講，再也不開小差了。

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