實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)人的作文六篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)寫(xiě)人的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
我家可是有一個(gè)出了名的購(gòu)物狂,那可真是“人生無(wú)趣,購(gòu)物來(lái)湊!敝灰惶觳毁(gòu)物,就渾身不舒服?赡艽蠹乙呀(jīng)猜到了,不過(guò),這也沒(méi)什么,誰(shuí)家里還沒(méi)個(gè)購(gòu)物狂魔呢?
“雙11啦!雙11啦!”這不,快到雙11了,我媽又開(kāi)始在家里“發(fā)瘋”,提前幾個(gè)小時(shí),她就早早地坐在沙發(fā)上,拿起手機(jī),開(kāi)始挑東西,我爸呢,倒是無(wú)所謂,可我呀,就不好受啦!大半夜的',我剛起來(lái)上個(gè)廁所,就被我媽給盯住了,把我硬生生地拉過(guò)來(lái),看我衣服的型號(hào),還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我:“這件你覺(jué)得好不好看,那件你喜不喜歡,這馬上天氣變冷了,得給你買羽絨服了,我也得想想,買什么衣服我穿著顯瘦……”我受不了了,抱怨道:“我明天補(bǔ)習(xí)班呢!”“?我太興奮了,竟然把這事兒給忘了,你快回去睡覺(jué)吧!蔽覌屚紱](méi)望我一眼,眼睛直勾勾地盯著手機(jī)說(shuō)道。別以為這樣就風(fēng)平浪靜了,不可能的,我躺在床上,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在客廳,大聲地?cái)?shù)著倒計(jì)時(shí),不停地走來(lái)走去的聲音,弄得我都睡不著覺(jué)。哎,有這樣一個(gè)媽媽,我也很無(wú)奈呀!
這個(gè)星期六,我媽又拖著我出門逛街。本來(lái)和同學(xué)約好一起出去玩的,因?yàn)椴桓疫`抗老媽的命令,也泡湯了。走在街上,我媽凡是遇到衣服就得逛,凡是褲子就得試穿,我在后面跟著她,跑得滿頭大汗,我都已經(jīng)走不動(dòng)了,我媽還一個(gè)勁兒地拉著我往前沖。我在后邊兒就像個(gè)泄了氣的皮球,可我媽卻像充了電似地逛個(gè)不停。我也沒(méi)辦法,多想和同學(xué)一起出去玩。
雖然我媽是個(gè)購(gòu)物狂,我也跟著受了不少“苦”,但我媽還是為這個(gè)家操勞,讓我幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)。媽媽,有你,真好。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
上個(gè)星期一,我們學(xué)校舉行了武術(shù)操拍攝活動(dòng)。
那天,我們穿著鮮艷的武術(shù)操服裝,帶上花球,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),昂首挺胸,非常興奮。
拍攝開(kāi)始了。首先是我們老師的方陣,他們身穿白衣藍(lán)褲,跑步入場(chǎng),個(gè)個(gè)英姿颯爽。接著是三、四年級(jí),他們拿著花球,隨著音樂(lè)的節(jié)奏從楚苗樓的門洞里跑出來(lái),隊(duì)伍整齊,手上的花球“沙沙”作響。
輪到我們五、六年級(jí)了。先是六年級(jí),他們從楚才樓跑出去,我們五年級(jí)緊跟在后。我們大聲地喊著口號(hào):“一、二、三、四,一二三四;顫娊∶,正直向上,自動(dòng)自學(xué),自治自立!”這聲音鏗鏘有力,在整個(gè)校園中久久回蕩。
做武術(shù)操時(shí),同學(xué)們動(dòng)作干凈有力;做我們學(xué)校獨(dú)創(chuàng)的啦啦操時(shí),同學(xué)們跟著音樂(lè)歡快的音樂(lè),蹦啊!跳啊!我們的花球在閃閃發(fā)亮,猶如幾百朵五顏六色小花盛開(kāi)在校園中;校啦啦操隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谧龈?jìng)技啦啦操的時(shí)候,我們其他同學(xué)們揮舞著手中的花球,給他們加油鼓勁,他們一連串有趣的`動(dòng)作令我們發(fā)笑。
星期五,全校師生歡呼雀躍、奔走相告。因?yàn)槲覀儷@得了“區(qū)特等獎(jiǎng)”和“精神風(fēng)貌獎(jiǎng)”。此時(shí)此刻,訓(xùn)練時(shí)的那一幕幕場(chǎng)景閃現(xiàn)在我的眼前,真可謂充滿了酸甜苦辣呀。學(xué)校的武術(shù)操班級(jí)比賽剛結(jié)束,我們就開(kāi)始準(zhǔn)備下個(gè)月的大比賽!笆忠牌,腿要伸直!”這是一次大課間活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)龔老師的聲音,“手要用力,伸直。”龔老師又在提醒我們。
這次大課間以后,班主任滕老師就開(kāi)始不停地叫我們訓(xùn)練武術(shù)操,甚至用筆在課表上標(biāo)好了哪節(jié)課練操,哪節(jié)課不練。一有時(shí)間,就開(kāi)始大幅度操練,時(shí)常令我們叫苦連天,動(dòng)作乏力。于是,滕老師決定通過(guò)抓細(xì)節(jié)來(lái)改變這一現(xiàn)象。雖然沒(méi)有像“大幅度操練”那么辛苦,但如果你有一個(gè)小細(xì)節(jié)沒(méi)做好,就要重練。我們每天回家要么是腰酸,要么是背痛,這就是訓(xùn)練中的“酸”和“苦”。
令我印象最深的就是有一次,我們?cè)隗w操房訓(xùn)練武術(shù)操,做“移轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)”時(shí),我要么做反,要么沒(méi)用力。第一二次犯錯(cuò),滕老師只是叫我的小名“小午”。但是到了第三次的時(shí)候,就不再那么“親切”叫我“小午”了,而是給我取了一個(gè)綽號(hào)叫“小六”。當(dāng)全班同學(xué)的眼光聚集到我身上來(lái),甚至有些同學(xué)在議論我時(shí),我感覺(jué)我的臉火辣辣的,心“撲通撲通”直跳,最后還被留下來(lái)訓(xùn)練“移轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)”,這就是“辣”。
雖然“酸、苦、辣”讓我飽受“折磨”,但是“甜”永遠(yuǎn)是主旋律。我們的滕老師是一個(gè)“幽默分子”。當(dāng)某個(gè)同學(xué)沒(méi)做好時(shí),滕老師就會(huì)說(shuō)出一連串幽默、令人發(fā)笑的的話,不僅讓我們所有人都得到了警告,不再出現(xiàn)這種現(xiàn)象,而且也活躍了我們氣氛,令我們快樂(lè)地訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)我們一個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練,終于獲得了驕人的好成績(jī),我覺(jué)得一切都是值得的,我們感到了“甜”。
武術(shù)操訓(xùn)練雖然酸甜苦辣俱全,但我卻從中收獲到了幸福和快樂(lè),也明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
拉開(kāi)這個(gè)抽屜,左邊的角上放著一顆裂開(kāi)的花生,坑洼的表面上粘著些許灰塵。我盯著這顆花生,思緒就像是秋天的落葉,隨著風(fēng)越飄越遠(yuǎn)。
那年夏末秋初的時(shí)候,我還是個(gè)四歲的小毛孩,在鄉(xiāng)下的老家過(guò)著開(kāi)心的生活。又是收花生的日子了,我和奶奶來(lái)到花生田,放好我那塑料的小鏟子,站在田旁,我就跑過(guò)去,和奶奶挖花生!耙粋(gè),兩個(gè),三個(gè)……”我數(shù)著奶奶挖出的花生高興極了。我撿起路邊的一顆花生,抬頭問(wèn)奶奶:“奶奶,這個(gè)花生是我挖的,好看嗎?”說(shuō)著,一個(gè)勁往奶奶眼前推,“可好看了!蹦棠痰难劬πΦ牟[成了一條縫。之后,我把我”挖”的這顆花生帶回家,放到了一個(gè)小盒子里。她知道那顆我”挖”的花生,其實(shí)是路邊撿的,并沒(méi)有揭穿,還依然陪我演。
之后,我就在奶奶的表演下,我慢慢成長(zhǎng),該讀小學(xué)了,告別家鄉(xiāng),告別了親人,也告別了最疼我的奶奶,我來(lái)到了城市。
在忙碌的學(xué)習(xí)中,心里也漸漸淡忘了曾經(jīng)的快樂(lè),也不時(shí)常回家了,作業(yè)繁忙,直到陰云密布的那天。
一天,正在上課的我被突如其來(lái)的父親帶回了老家;亓思,那片花生地變得空蕩蕩的.,失去了往日的生機(jī)。走進(jìn)家里,發(fā)現(xiàn)奶奶躺在床上,了無(wú)生機(jī)。直到看見(jiàn)了我,那無(wú)力的目光拋在我身上,朝我笑了笑。她生病了,突然之間像變了個(gè)人似的。
頭發(fā)變白了,雪白雪白的;臉上布滿了皺紋,一笑,就更深了,手細(xì)長(zhǎng)的,暴出一根根的青筋;時(shí)光竟是這么的殘忍,從奶奶的身上冷酷的抽取了這么多。
我坐在床邊的椅子上,外面下起了雨,沒(méi)有及時(shí)回巢的鳥(niǎo)凄涼的亂叫著。屋里,是寂靜的。
走之前,我拿走了那顆花生,是我和奶奶之間無(wú)法忘記的回憶。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
我最難忘的人是我姥姥,她對(duì)我非常好,很愛(ài)我,我也很愛(ài)她。
每次我去姥姥家,姥姥就會(huì)拿出一大包餅干給我吃,而且會(huì)問(wèn)寒問(wèn)暖,比如今天著涼了嗎?昨天吃的好嗎?雖然我覺(jué)著姥姥很啰嗦,但是我也清楚,這是姥姥對(duì)我的愛(ài)。我記得有一次過(guò)節(jié),我才五歲,姥姥給我炸槐花餅,自從那次以后,我就再也沒(méi)有吃過(guò)那么好吃的炸槐花餅了,好懷念呀!
姥姥的笑容比花還甜,姥姥的聲音比百靈鳥(niǎo)還美。聽(tīng)媽媽說(shuō),姥姥是世界上最優(yōu)秀的母親;聽(tīng)姥爺說(shuō),姥姥是最賢惠的.妻子;我說(shuō):“姥姥是世界上最棒、最好、最善良的姥姥!
我還記得有一次,我和媽媽去姥姥家,她們正在吃飯,我也吃了點(diǎn)兒飯,姥姥一直給我?jiàn)A菜夾肉,但是很奇怪,明明碗都光了,可是怎么越吃越多呢?我抬頭一看,原來(lái)是姥姥一直給我?jiàn)A,還不住得說(shuō):“多吃點(diǎn),多吃點(diǎn)……”我趕緊給姥姥的說(shuō):“姥姥,別給我?jiàn)A了,不然我永遠(yuǎn)也吃不完了!”“哦!币宦暎牙丫屯J至。
雖然現(xiàn)在我親愛(ài)的姥姥已經(jīng)去世了,但她一直活在我心里!
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
其實(shí)姐姐胖得也很可愛(ài)。我希望姐姐能夠快樂(lè);我希望和姐姐的關(guān)系能夠很好,而不是時(shí)好時(shí)壞;希望她做的每一件事都要成功,即使失敗了,也不要太慘了;希望姐姐以后比現(xiàn)在溫柔一點(diǎn),和藹一點(diǎn)……
我姐姐性格古怪,外貌一般,但又特別矮,我雖不是很高,卻比我還矮,而且還很胖。脾氣暴躁,任何人都受不了她,雖然她在外人面前不會(huì)顯露出來(lái),但一在家她那猙獰的面孔又會(huì)出現(xiàn)在大家面前。
我在家里從來(lái)沒(méi)叫過(guò)她姐姐,都是叫她的名字,從小到大都是這樣,也習(xí)慣了,改不了口。每次姐姐放假回來(lái)我都會(huì)和她罵一場(chǎng)或是打一架,心里才舒服,不過(guò)我從來(lái)都沒(méi)打贏過(guò)她,從來(lái)都是輸。但是我們過(guò)了一會(huì)兒就和好了。
姐姐對(duì)我很兇,從來(lái)都沒(méi)有給過(guò)我什么好臉色,而且事事都要管著我,好像哪天她不管我了我就要上房子掀瓦似的。這可能就是我們和不來(lái)的原因吧!
姐姐唱的歌很難聽(tīng),整個(gè)一個(gè)五音不齊全,而我就不同了,我是我朋友當(dāng)中唱歌唱得最好的`,而且跳舞也跳得不錯(cuò),姐姐則是一個(gè)完全不會(huì)跳舞的人。
姐姐很喜歡的藝人是韓庚,因?yàn)樗璩煤,跳舞也跳得好,演技又好,長(zhǎng)得又帥。所以,我和姐姐都喜愛(ài)他能為了自己的夢(mèng)想離開(kāi)父母到韓國(guó)學(xué)習(xí),追求自己的夢(mèng)想,不拋棄、不放棄,我們也要學(xué)這種堅(jiān)持不懈,努力奮斗的精神。
姐姐很胖,她很想減肥,可是對(duì)她這種連喝水都會(huì)長(zhǎng)胖的人來(lái)說(shuō),減肥還真不是一件容易的事,剛開(kāi)始的時(shí)候,姐姐做得很好,每天早上起來(lái)到外面跑步做運(yùn)動(dòng),可是沒(méi)過(guò)幾天就不行了,她就放棄了,所以她幾次都沒(méi)有減肥成功,都失敗了。
其實(shí)姐姐胖得也很可愛(ài)。我希望姐姐能夠快樂(lè);我希望和姐姐的關(guān)系能夠很好,而不是時(shí)好時(shí)壞;希望她做的每一件事都要成功,即使失敗了,也不要太慘了;希望姐姐以后比現(xiàn)在溫柔一點(diǎn),和藹一點(diǎn)。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
我有一位很好的朋友,他很老實(shí),很憨厚,有時(shí)還有點(diǎn)“幽默感”,別看他外表平靜,經(jīng)常沉默寡言,但是,你能夠走進(jìn)他的內(nèi)心深入的去了解他,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)心可是早已經(jīng)“波濤洶涌”了,現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)他的外表吧,他是一個(gè)平平常常的一個(gè)高個(gè)兒男生,長(zhǎng)得不怎么特殊,但是,從你一看見(jiàn)他的第一次,你就覺(jué)得他很好相處,很有幽默感,因?yàn)椋谋亲又虚g,有一個(gè)很小的“痘痘”,因?yàn)檎瞄L(zhǎng)在鼻子中間,所以,大家都叫那顆鼻子中間的痘痘叫“青春痘”,其實(shí)大家都很清楚,這是一顆普通的小“痘痘”,大家只不過(guò)拿他當(dāng)玩笑罷了,但是,他并不生氣,他只是沉默不語(yǔ),不理會(huì)我們的“世俗”和“謠言”,久而久之,大家從幼稚稚嫩的五年級(jí),升到了小學(xué)“煉獄”一樣的六年級(jí),大家之間就有了一層破不開(kāi)的'“鴻溝”一樣,彼此疏遠(yuǎn)了,有一天,我多了一個(gè)好“玩伴”,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我走在“無(wú)聲無(wú)息”的操場(chǎng)上,自從到了六年級(jí),操場(chǎng)不像以前那么“熱鬧”了,忽然,一個(gè)人影走進(jìn)了我的視線,仔細(xì)一看,“竟然是他”!,我在心里驚呼了一聲,發(fā)現(xiàn)他正在玩一瓶可樂(lè),臉上露出了少見(jiàn)的笑容,我急忙走過(guò)去想看看他在玩什么,原來(lái),他正在把一個(gè)口香糖放進(jìn)可樂(lè)里,我在心里狂笑,因?yàn),可?lè)跟口香糖在一起,會(huì)“爆炸”的,我也做過(guò),小時(shí)候把它稱為“可樂(lè)炸彈”,所以,我不自覺(jué)的湊了過(guò)去,他好像察覺(jué)了我在他身后,“大”一聲把我嚇了一跳,我開(kāi)心的笑了,我們一起做了“可樂(lè)炸彈”,并且“引爆”了它,只聽(tīng)“嘭”一聲,可樂(lè)炸彈成功爆炸,那時(shí),我感覺(jué),我們的煩惱也一起被“炸”飛了,那次,天空很藍(lán),他就是我的好玩伴——衛(wèi)自成。
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