【實用】三年級記事作文四篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的三年級記事作文4篇，希望對大家有所幫助。

三年級記事作文 篇1

　　夏天，我在沙巴的森林里發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的植物。

　　它十分艷麗，像一個小小的、長長的'紅燈籠。莖長在最下面，又紅又長。像花瓶似的身子紅白相間，上面還有一個粉紅色的小蓋子�？擅利惲�。

　　“小瓶子”里面有一些甜甜的粘液，不時發(fā)出淡淡的糖香味。一只小蒼蠅被糖香味吸引過去了。小蒼蠅興高采烈地吸著甜甜的粘液，卻沒注意到粉紅色的“蓋子”關(guān)起來了。等到“蓋子”再次打開，小蒼蠅竟然不見了！

　　這奇怪的植物是什么呢？我趕緊找出《百科全書》仔仔細細地查詢著，終于找到了答案：這奇怪的植物叫“豬籠草”，是吃蟲子的。一旦有蟲子飛進去，蟲子就會漸漸地腐爛，最后消失。

　　大自然真是千姿百態(tài)，各不相同。誰能想到，像豬籠草這樣的植物，居然還能幫我們消滅害蟲呢！

三年級記事作文 篇2

　　我坐在樓梯上吃飯的時候，偶然間看見一粒米在動，我仔細一看，原來是一群螞蟻正抬著一粒米。頓時我來了興趣，心想：這么小的螞蟻怎么能搬動那么大的米粒呢?

　　只見兩個螞蟻一前一后，抬著米粒從容的爬著，而且很有秩序，好像有路線似的'。我倒要看看你們往哪里搬……

　　螞蟻進洞了，原來樓梯邊有一個小洞，那里是螞蟻的家。這么多螞蟻出來了，它們把我掉的米粒一個一個的搬回洞里。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻好勤勞好團結(jié)啊，同時也發(fā)現(xiàn)了自己有些浪費糧食：吃著，掉著。

　　謝謝螞蟻，讓我懂得了道理：團結(jié)就是力量，也不能隨意的浪費糧食。

三年級記事作文 篇3

　　三年級的那一次期末數(shù)學考試，我永遠難忘。

　　那是一個星期三的上午，我和同學們?nèi)�參加考試。因為平時沒有能難倒我的數(shù)學題，所以這次考試我是滿有把握的，對布告欄上寫的“考試的同學請帶上橡皮、尺子……”我只是不在意地瞄了一眼，便進入考場。

　　坐下不久，我拿出文具盒，掏出草稿紙，擺出鉛筆、鋼筆、橡皮。咦！我的.尺子呢？我把書包翻了個底朝天，身上的幾個口袋也找了個便，也沒尋到尺子的影兒。我開始坐立不安。心里就像十五只吊桶打水—七上八下，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來，我都要急哭了。

　　后排的一位同學看見我這幅摸樣，連忙問；“你怎么了？”我告訴他我忘拿尺子了。正當我一籌莫展時，只聽“咔擦”一聲脆響。呀！后排的那位同學把他最心愛的尺子折成了兩截，他把一截遞給我，說：“先拿去用吧。”我接過半截尺子，激動地熱淚盈眶。

　　開考了，我連忙收住心思，聚精會神地答題，一題、二題、三題，果然圖形題出現(xiàn)了，我拿起了半截尺子，細心地畫起了圖形……我終于順利做完了全部試題，又檢查了一遍，才長長的吁了口氣。

　　這件事雖然早已過去，可是每當想起來，就像剛剛發(fā)生了一樣，清晰地展現(xiàn)在我的腦海里。它使我懂得了“歲寒知松柏，患難見人心”的真正含義。

三年級記事作文 篇4

　　今年開學，我就是五年級的學生了。開學第一周，我們就要接受系個禮拜的國防教育訓練。讓我印象最深的一天是第三天。

　　那天，天灰蒙蒙的，下著小雨，我們不能受天氣的影響，我們要更加認真練習。那天，我們學習的是正步走。教官說：“正步走其實跟齊步走差不多，只不過齊步走，腿可以曲，正步走，腿不能曲。，”教官先讓我們先四個人一組，試一試。在試的時候，我發(fā)現(xiàn)正步走，腳繃直了會更好看，我這樣做了幾次，果然我收到了教官的`表揚，就在這時雨也停了。

　　那天教官說，由于我們表現(xiàn)好教我們玩一個新游戲，名叫：找零錢。這個游戲做完了，我們又要訓練了，我們把昨天學的：轉(zhuǎn)體、向右看齊……復習了一遍，我們剛要練習正步走的時候，又開始下雨了，我以為又是一毛一毛一雨，不妨礙我們訓練，結(jié)果過了一會兒，雨越下越大。教官沒辦法，只好讓我們回班了，那天的訓練就結(jié)束了。

　　經(jīng)過這次的國防教育我學到了許多知識，我一定會把這些知識牢記在心中的。

【三年級記事作文】相關(guān)文章：

三年級記事作文12-03

三年級記事的作文05-28

三年級記事作文10-15

關(guān)于三年級記事作文12-27

【精選】三年級的記事作文四篇06-09

精選三年級的記事作文五篇05-22

【精選】三年級記事的作文三篇08-20

精選三年級記事的作文4篇08-30

精選三年級的記事作文5篇09-22

【精選】三年級的記事作文三篇09-23