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    四年級(jí)秋天作文

    時(shí)間:2024-07-30 23:29:57 四年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)四年級(jí)秋天作文8篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)秋天作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)四年級(jí)秋天作文8篇

    四年級(jí)秋天作文 篇1

      秋天的足跡

      ------抓住特點(diǎn),有序的描寫(xiě)

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、按一定的順序?qū)懗銮锾斓奶攸c(diǎn),內(nèi)容要具體。

      2、要注意激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情,并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生寫(xiě)作的積極性。

      3、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察、感受、表達(dá)等,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力。

      【教學(xué)重點(diǎn)】

      1、引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)本次習(xí)作一定要突出秋天的特點(diǎn)。

      2、語(yǔ)句要通順、連貫。

      【教學(xué)難點(diǎn)】

      使學(xué)生學(xué)會(huì)“以形傳神”運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法,把景物當(dāng)做有生命、有情感的事物來(lái)表現(xiàn),寫(xiě)出它們的內(nèi)在精神。

      【教學(xué)方法】

      觀察法

      【教學(xué)過(guò)程】

      一、激趣談話,導(dǎo)入秋天:

      師:同學(xué)們,老師說(shuō)一些詞語(yǔ)和詩(shī)句,同學(xué)們猜猜是哪個(gè)季節(jié):一年好景君需記,最是橙黃橘綠時(shí)(后半句表示水果成熟了)、月餅、大家猜出是什么季節(jié)了嗎?

      生:秋天

      師:非常好,涼意的秋天雖然已過(guò),但它給我們留下了深刻的印象,今天我們跟隨秋天的足跡,展開(kāi)一篇寫(xiě)景的作文。

      二、新授

      1、寫(xiě)好秋天的前提是要認(rèn)真觀察秋天

      師:我們要選擇一處自己喜歡的地方作為觀察點(diǎn),這個(gè)地方的景物到了秋天要有一些明顯的季節(jié)變化。同學(xué)們都想到了哪些地方呢?

      生:田野果園樹(shù)林公園

      師:恩,這些地方到了秋天都會(huì)發(fā)生不一樣的變化,那發(fā)生的變化需要我們認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)。我們要怎樣觀察,才能把它的特點(diǎn)描述出來(lái)呢?

      生:采用看一看、聽(tīng)一聽(tīng)、聞一聞、摸一摸的方法。

      師:同學(xué)回答的非常精彩。老師板書(shū)(眼睛—看身體—感受涼意手—采摘果實(shí)

      嘴—品嘗秋天(果實(shí))腳—踩落葉耳朵—聽(tīng)(落葉、流水))同時(shí),我們也可以作一篇簡(jiǎn)單的觀察記錄,拍下照片或是完成一幅寫(xiě)生作品,尋找、記錄秋天的足跡。在我們親近秋天時(shí),一定能感受到到秋天的涼爽,秋天色彩的繽紛,秋天豐收的`景象。

      2初步掌握描寫(xiě)秋天景物的方法

      (1)學(xué)會(huì)留心觀察,善于發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的東西,逐步養(yǎng)成細(xì)心觀察的良好習(xí)慣。

      秋天的顏色——金黃色

     。2)觀察一個(gè)地方的不同景物時(shí),要按照一定的順序,例如:從上到下或從下到上的順序,從遠(yuǎn)到近或是從近到遠(yuǎn)的順序,從四周到中央或從中央到四周的順序等等。

      瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時(shí)此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句,是啊,楓葉像我們的手掌,又似雞爪,葉邊有許多小齒輪似的邊,把別具一格的楓葉襯托得更美了!

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些樹(shù)葉一叢叢,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,像是親密無(wú)間的朋友在說(shuō)悄悄話。紅的似火,粉的似霞,黃的似金,綠的似翠,它們爭(zhēng)奇斗艷,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

     。3)突出景物到了秋天都呈現(xiàn)出了哪些特點(diǎn)。例如秋天的樹(shù)葉不僅形狀各不相同,還因?yàn)闅鉁氐淖兓,呈現(xiàn)出了各種各樣的顏色;秋天枝頭的果實(shí)成熟了,從形狀、顏色、氣味等多方面都發(fā)生了變化。

      例文:A蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)滿了漲紅了臉的蘋(píng)果,黃澄澄的梨壓彎了枝頭,橘子頂著綠葉,像掛在樹(shù)上的小燈籠一般。

      B黃黃的柚子掛在樹(shù)枝上,沉甸甸的柚子把樹(shù)枝壓彎了腰,好像一個(gè)小同學(xué)在蕩秋千一樣。

      C柿子樹(shù)上的葉子全都落了,可紅通通的柿子還掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠,把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?/p>

      D夏去秋來(lái),葡萄熟了,大串大串的從葉子縫里垂了下來(lái).它們晶瑩透明,像是用水晶和玉石

      雕刻出來(lái)的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個(gè)個(gè)水靈靈的,看著就使人口水直流.

      E大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的楊樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái),好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。

    四年級(jí)秋天作文 篇2

      在這秋高氣爽的日子里,媽媽帶我去四明上摘柿子。一路上我在想:柿子會(huì)是什么樣子呢?柿子甜嗎?想著想著我直流口水,恨不得馬上能夠摘到柿子。

      經(jīng)過(guò)紅色古鎮(zhèn)梁弄,再爬過(guò)高高的羊額嶺,然后穿過(guò)層層疊疊的綠茶園,過(guò)了半小時(shí)以后,就進(jìn)入了丹山赤水。這時(shí),你會(huì)在一片蒼茫中,突然看見(jiàn)一座座陡峭的上峰,在綠樹(shù)叢中,還能看見(jiàn)一條彎彎曲曲的小上路。

      到了那里,哇!好大的一片柿子林,柿子掛在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)小燈籠,你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

      我走到一棵樹(shù)下,目光一直看著這些柿子。這個(gè)不行,有點(diǎn)爛了;這個(gè)也不行,太青了;這個(gè)熟大了,不好放;這個(gè)太小了,這個(gè)身上有蟲(chóng)眼。不一會(huì)兒,把整棵樹(shù)里的柿子都看了一眼。突然,我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的淡橙色的柿子,在陽(yáng)光下發(fā)亮。我怕被別人摘走了,急忙伸出手,使勁地往下一拽。真結(jié)實(shí)呀!“撲通”一聲,柿子摘下來(lái)了,而我卻摔著個(gè)“四腳朝天”,媽媽連忙走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。鑫嘉,你只把柿子一轉(zhuǎn)就會(huì)掉下來(lái)的',我試了一下,果然一下子就掉下來(lái)了。這個(gè)辦法真好。

      這時(shí)候,我看見(jiàn)了媽媽拿著籃子已經(jīng)摘了好多個(gè)柿子,就問(wèn):“媽媽這柿子好吃嗎?”媽媽回答:“好吃,你吃了一個(gè)又想再吃一個(gè)。”我就笑呵呵地摘了一個(gè)吃,啊,真好吃!一口咬下去滿口都是紅色。有的柿子還沒(méi)有成熟;有的都成熟了,像一個(gè)個(gè)小姑娘脫下淡青色外衣,穿上紅紅的裙子。我真高興啊!能摘到這么多柿子。

      啊,我愛(ài)四明山,也愛(ài)紅彤彤的柿子。

    四年級(jí)秋天作文 篇3

      秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,有許多小動(dòng)物在忙著過(guò)冬。

      小兔子蹦蹦跳的在收許多的蘿卜和許多白菜。

      還有許多的動(dòng)物在收自己辛辛苦苦種的東西。

      這時(shí)秋姑娘突然來(lái)了,通知?jiǎng)游飩兘裉焱砩弦欢ㄒ獊?lái)參加晚會(huì)。動(dòng)物們回答說(shuō):“好的,我們一定會(huì)來(lái)的!

      到了晚上,晚會(huì)開(kāi)始了有小兔、熊貓……大家都帶自己種的東西來(lái)。獅子伯伯來(lái)主持讓大家嘗一嘗誰(shuí)種的水果、蔬菜最好吃?大家評(píng)出最好吃的.最佳獎(jiǎng)。激動(dòng)人心的時(shí)候到了最后宣布最佳獎(jiǎng)是小猴大家都在為它高興,為它鼓掌。

      秋姑娘說(shuō):“今年的晚會(huì)真成功。今年真是一個(gè)豐收年!

    四年級(jí)秋天作文 篇4

      春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪皚皚。其中,我最?lèi)?ài)的就是鮮果飄香的秋天。

      秋姑娘帶著一盒五彩繽紛的畫(huà)筆來(lái)了,她把彩色給了樹(shù)葉,有的是淡黃色,有的是紅色,有的是土黃色,有的是咖啡色……從遠(yuǎn)處看,就像一只只美麗的蝴蝶落在枝干上。秋姑娘又把顏色給了葡萄,看,秋姑娘把葡萄涂成了紫色,就好像一顆顆紫寶石一樣,又好像是紫水晶。

      秋姑娘又把許多種顏色給了菊花,菊花可真幸運(yùn),不但絢麗多彩,而且千姿百態(tài)。像煙花、像八爪魚(yú)的爪子、像絲絳……紅的像云霞,白的如雪花,綠的似美玉。真是美不勝收!就這樣,秋姑娘把顏色給了許多植物,讓它們更美了。

      我去了果園,果園里有棗樹(shù),棗很害羞,不像石榴大大咧咧地咧著嘴傻笑。梨樹(shù)上結(jié)滿了黃澄澄的鴨梨,看起來(lái)香甜可口,就是在遠(yuǎn)處,也能聞到香甜味兒。柿子半熟的是黃色的,熟透的是紅色的,像是一盞盞小燈籠。

      田地里最熱鬧,真是一片豐收的景象。高粱像是喝了酒一樣臉紅紅的,稻子彎下了腰,好像在說(shuō):“農(nóng)民叔叔,謝謝你的辛苦培育,現(xiàn)在是我報(bào)答你們的時(shí)候!睒(shù)林里更是美麗了,微風(fēng)一吹,樹(shù)葉就翩翩起舞,像是蝴蝶在飛舞。樹(shù)葉的形狀也各不相同,有的像扇子,有的`像手掌,有的像五角星……飄落的葉子像是給大地鋪上了地毯似的。有的葉子落到了水里,漂流向遠(yuǎn)方。

      我愛(ài)這美麗的秋天,真迷人!

    四年級(jí)秋天作文 篇5

      秋天來(lái)了!大家抬起頭看見(jiàn)大雁在天空排成人字形,好像在說(shuō):“大家再見(jiàn),我要到南方過(guò)冬了!焙舻匾幌戮惋w走了。

      大家走進(jìn)豐收的果園,看到果樹(shù)上掛得是什么的東西呢?哦,原來(lái)是蘋(píng)果,甜甜地蘋(píng)果真好吃呀!大家又來(lái)到樹(shù)林里,看見(jiàn)一棵棵大樹(shù),樹(shù)上有紅紅的楓葉,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的楓葉就掉了下來(lái),好像在和秋姑娘跳舞,跳地都停不下來(lái)了。

      大家走進(jìn)公園里,公園里的菊花公主可漂亮,它們穿著五彩繽紛的`衣服可漂亮了!雪白的、粉紅的、淡黃的、紫紅的。美麗極了!它們都在展現(xiàn)自已的美麗。秋天的景色真美。

    四年級(jí)秋天作文 篇6

      送走炎熱的夏日,迎來(lái)涼爽的秋風(fēng),秋天來(lái)了。

      秋天來(lái)了,帶來(lái)了涼爽的天氣。在早上和晚上,打開(kāi)窗戶,都可以迎來(lái)一陣陣涼爽的秋風(fēng)猶如仙女,用她的衣袖拂去了炎熱的夏日,送來(lái)了一陣陣涼爽的秋風(fēng)。秋風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉上,感覺(jué)比那炎熱的夏日爽多了。

      秋天來(lái)了,帶來(lái)了熟透了的瓜果蔬菜。我們雖身處于城市,但我們可以從水果攤上那豐富多彩的水果知道,那紅彤彤的柿子、黃澄澄的梨子、粉紅色的火龍果,無(wú)一不在告訴我們,秋天來(lái)了!

      秋天來(lái)了,帶來(lái)了兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日和我們的旅游興致。在中秋和重陽(yáng)里面,我最喜歡重陽(yáng),秋風(fēng)如此怡人,登上高峰,仰望美景,臉上被輕柔的秋風(fēng)拂過(guò),感覺(jué)真是很好。到了秋天,我們可以去海邊露營(yíng),在夜晚,一起看星星、月亮,再感受著涼爽的`海風(fēng),真是無(wú)比浪漫。

      秋天來(lái)了,她帶來(lái)了涼爽的天氣,熟透的瓜果、傳統(tǒng)節(jié)日和旅游興致。我喜歡美好的秋天。

    四年級(jí)秋天作文 篇7

      炎熱的夏季過(guò)去了,秋姑娘正忙著為樹(shù)木披上金燦燦、紅彤彤的秋裝。不知不覺(jué)中,家門(mén)前的銀杏也被鍍上了一層閃爍耀眼的金色。在秋風(fēng)哥哥的吹拂下,每一片樹(shù)葉都在搖曳著,“沙沙沙、沙沙沙”地響著,仿佛唱著一支歡快的歌兒,我不禁放下手中的書(shū)本,走向著一片金色……看!

      那棵銀杏,已綠中泛黃。我撿起一片銀杏葉細(xì)細(xì)端詳著:深黃色的葉脈連著細(xì)細(xì)的葉柄,仿佛天上的哪位神仙撒下一把把折扇,飄落在人間,立刻,那扇子就變成了滿樹(shù)的黃葉。我把鼻子湊上去,還真聞到了“扇子”上的縷縷清香。突然,路旁的`楓樹(shù)吸引了我。瞧!那棵紅楓,紅的似火的樹(shù)葉宛如一個(gè)個(gè)熊熊燃燒的火炬,綴滿了枝頭,層層疊疊,密密麻麻。一陣風(fēng)吹來(lái),那葉兒仿佛在向你招手,它是在歡迎你的到來(lái)。不時(shí)有幾片深紅的楓葉打著旋兒,落下枝頭,有的如紅蝴蝶,有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔,還有的似舞蹈演員,在空中輕盈的旋轉(zhuǎn)著,慢慢地投入大地媽媽的懷抱。使我想起了一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!蓖!

      那棵青松,仍然是一身墨綠的衣裳,顯得比其他樹(shù)木更堅(jiān)強(qiáng)。針形的葉子盛氣凌人地保護(hù)著自己,使強(qiáng)勁的秋風(fēng)哥哥都不敢靠近。啊!秋葉真美呀!

    四年級(jí)秋天作文 篇8

      一年四季中我最?lèi)?ài)的就是碩果累累的秋天了,因?yàn)槲易钕矚g吃的桔子就是在這個(gè)季節(jié)成熟的。

      今年國(guó)慶長(zhǎng)假的一天,爸爸和往年一樣,開(kāi)車(chē)帶我去了東郊的桔子園玩。

      車(chē)剛開(kāi)到了目的地,我就飛快的跑了下來(lái),往桔子園奔去。一走進(jìn)去,那黃綠相間的桔子就映入了我的眼簾,它們一個(gè)個(gè)像小燈籠一樣,沉甸甸的掛在枝頭,將桔樹(shù)的枝丫都?jí)簭澚。聰明的農(nóng)民伯伯看到了這一幕,早有對(duì)策,用樹(shù)杈將它們一一撐了起來(lái)。

      我一邊在桔園里快樂(lè)的穿梭著,一邊抬頭望望樹(shù)上的桔子。但看著看著,我的口水就不由自主的流出來(lái)了。爸爸看著我流口水的樣子,笑呵呵的說(shuō)道:“小饞貓,還矜持什么啊,還不趕緊摘,你不是最喜歡吃桔子的'嗎?”聽(tīng)了爸爸的話,我迅速行動(dòng)起來(lái),開(kāi)始尋找目標(biāo)。終于,我找到了一個(gè),它渾身都黃橙橙的,沒(méi)有一絲綠色,我迅速的攀著梯子爬了上去。剛摘下它,我就迫不及待剝開(kāi)嘗了一下,恩,甜甜的汁水在嘴里流淌著。

      !秋天的桔子可真甜,秋天的桔園可真美,我喜歡秋天的桔園。

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