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【推薦】六年級的愛作文300字錦集七篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的六年級的愛作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
六年級的愛作文300字 篇1
在這個世界上，有一個人的愛是默默的，這個人他不會表達，他只是在你身邊保護著你。他和母愛一般偉大，卻不常常被人記得，這就是父愛，爸爸的身影是高大的，威猛的，他的愛卻是沉默的`。
記得四年級暑假的時候，我不小心得了支原體肺炎。剛開始，我們還不知道是肺炎，就每天跑醫(yī)院，還燒到了42度，是后來一位老醫(yī)生的確診。就這樣，爸爸開始忙碌了，每天進進出出，進進出出好幾十趟。爸爸每天早上早早起床，給我換藥、叫護士、量體溫、喂藥等等，晚上很晚才睡，我每天看著他那布滿血絲的眼睛；那多了幾根白發(fā)的頭發(fā)；那多了一兩條皺紋的臉；那瘦了幾斤的身子，我的淚水在眼眶里直打轉，真想開口對爸爸說：“爸爸，您先休息吧，明天晚點起床吧，別再為我操勞了。爸爸，謝謝您！”
在爸爸的精心照顧下，我的病情有了好轉，可爸爸卻病倒了。就在出院的前一晚上，我偷偷的哭了！
如果把母愛比做是一枝盛開的百合，在每個角落中散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，它在某個角落中默默地吐著它那清新的芬芳！向來只有贊頌母愛的偉大，可又有誰知道父愛的含蓄！
六年級的愛作文300字 篇2
人與人之間的關愛，有許多種，比如，親朋好友之間的關愛，與老師之間的關愛，或者爸爸媽媽對我們的愛，我印象最深的是母親的愛。
是我和小伙伴們玩一會兒雨來雨來了，這一天漆黑，我騎車回家，一下子摔倒在雨中，把膝蓋摔破了，鮮血混合著雨水，顯得更加耀眼，這時候媽媽拿著雨傘來找我了，看到我受傷，眉頭立刻皺了一下，說：“怎么那么不小心�。靠�，快回家”媽媽扶著一瘸一拐的我回老了家。一到家，媽媽就先拿了一卷舊紗布先給我包上，說去買點東西，一眨眼的功夫，媽媽就“消失”了。
過了一會兒，媽媽回來了，給她買了兩瓶白紅色的藥水，一卷新紗布，接著媽媽給我解開就紗布帶著我去水龍頭沖洗了一下，傷口用棉簽漲了一下白色要傷口處，傷口一下子冒出了許多白色的泡沫，媽媽說：“這些白色的泡沫可以將哪雙狗眼的臟東西弄出來，讓傷口好的更快”我痛苦的`說：“好疼��！”媽媽蹲了下來說：“我來給你吹吹，吹吹就不疼了！”說著便輕輕吹了吹生活中的不同了，頓時我心里涌出了一股暖流。
在這次受傷中，我感受到了母親深深的愛。
六年級的愛作文300字 篇3
“兒子！吃東西快點啦！遲到啦！”母親，又在叮嚀了，幾乎每天，我都會聽見母親的叮嚀。以前，我從未知道這叮嚀的含義。
原來，叮嚀中也有愛。記得有一次，母親，為我住煮一碗粥，我不緊不慢地吃著�！皟鹤樱】炖�！要上學啦！又說今天要帶讀！”母親，對著我大喊，我只是每天只說了“嗯”的`一個字后就沒再說什么了，總覺得母親的叮嚀，讓我沒有自由感。她在我要出去玩時總說：“兒子！快下雨了！記住帶傘！”幾乎次次都是這樣。同學們總說：“都這么大了，你媽還這樣！”
我十分不高興，回家就大聲對母親喊：“你看！同學都不理我了！每天嘮嘮叨叨！”母親聽了，先是一怔，然后就不再說什么了。
這次我出門，母親沒有像上次叮嚀我?guī)悖袷亲屛易约鹤�。當我出去時，我看見母親總在窗外望著我�！皣W！”雨一下子從天上降了下來，我一下子成了“落湯雞”。母親見了，便急忙拿出傘向我奔去，這時的我，看見了母親像是比以前衰老多了，也起了皺紋�！皨�，以后我再也不說您嘮叨了！”我對母親說。母親也沒說什么，只是笑了笑。
現(xiàn)在，母親每天都會叮囑我：“出門要帶傘�！边@樣的話，我也漸漸習慣了。母親的一聲聲叮嚀，讓我知道了—愛，是母親的一聲叮嚀。
六年級的愛作文300字 篇4
六年級的時候，合唱老師要我來幫忙，就這樣歪打誤撞的開始了合唱的練唱。就像四年級時一樣，我依舊會膽怯，依舊有些莫名的害怕，所幸我邀請了同班的.許多好同學一起參加，人多勢眾壯膽，一切就漸漸的不再那么陌生了。
一開始，我一點信心也沒有，不知道自己是有能力唱的，那困難的低音部分，我總能唱得讓大家都很滿意，自己也暗自開心。
默契，逐漸建立起來，我們這群愛合唱的同學，每到練唱的時間一到，就迫不及待的全員到齊，讓老師夸贊不已。遺憾的是，也有部分同學中途退團了，真是可惜。
所有的努力，在合唱比賽的當天，得到了最好的回饋，在緊張不安的全力演唱中，我們得到了海南市的第四名，是北區(qū)學校的第二名。
這份殊榮，是每個人的努力換來的，在合唱中，建立起來的默契和友誼，才是真正的大獎，讓我終身難忘。
六年級的愛作文300字 篇5
老師為了我們，常常廢寢忘食。放學了，每當我們打掃衛(wèi)生后，走過老師窗前，常常看見老師還在埋頭批改作業(yè)，那辛勤的身影，令我油然而生感動；深夜了，老師的辦公室的燈光依然亮著，那是老師備課的身影。老師啊，你為了我們嘔心瀝血，默默奉獻！你從不喊一聲累，有的只是埋頭工作后發(fā)出的一聲聲疲倦的哈欠。
老師的寬嚴，常常激勵著我們奮發(fā)向上。每當我們失意或做錯事時，老師總會鼓勵、寬容我們；當有的同學在上課說話或搞小動作時，老師總會用她那有魔力的眼神提醒著，使同學門集中精神認真聽課。記得有一次，我們班期中考試成績不理想，我們垂頭喪氣時，老師看到我們無助的眼神，她認真細致地幫助我們分析失敗的原因，還鼓勵我們在失敗面前不能氣餒。就是這樣，老師的愛在于一句句教誨，使我們能信心百倍地克服困難，奮發(fā)向上；老師的愛在于一個個無聲的眼神，常常鼓勵著我們、寬容著我們、關愛著我們。
總之，老師的愛無聲無息，不是一句句批評與埋怨，不是一臉的生氣與無奈，而是耐心、寬容與教誨。這種愛，勝過紅燭，不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙，照亮著我們成長的.道路，為我們奉獻全部的光與熱。
老師的愛，是人間最偉大的愛！
六年級的愛作文300字 篇6
父母是孩子最要好的朋友，他們會把最真純的愛獻給孩子，這種愛是無私、無價的。
我生活在一個安穩(wěn)的家庭中，我覺得父母送給我最好的禮物是“愛”。在近十二年來，我感受到了父母獻給我的的種種愛，這些愛所包含的意義是不同的。比如：上次，我不小心把飯碗打碎了。母親看了，滿臉氣得通紅，批評我說：“你怎么這么粗心，下次不能這樣了！”此時，我的心像被沉重的大石頭壓倒一樣難受，豆大的淚珠滾動下來，結結巴巴地說：“對……對不起�！蹦赣H見我知錯就改，和顏悅色地說：“沒關系，只要認識到自己的錯誤，并改正就行了�！蔽倚睦锬菈K大石頭終于放下來了，也停止了哭泣。此時，我感到母親的愛就像那溫柔的`聲音。
還有一次，下了一場非常大的雨，我因為沒帶傘而急得發(fā)愁。這時，只見一個人匆匆忙忙的從遠處跑來，走近一看，原來是母親。母親冒著傾盆大雨給我送傘來了。此時，我感到母親的愛就像那雨傘。
父母把愛先給我們，同時，我們也要付出愛。
六年級的愛作文300字 篇7
有時候我不怎么理解媽媽對我的愛，不知道為什么媽媽總是吧表達他對我的愛呢？而我也不知道媽媽的愛是怎么樣的'。
后來我長大了，才知道媽媽對我是多么愛呀，，只是他的愛不知道而已，總是讓我細心的去找，去理解。還記得小時候我吃多了就會不停的打嗝，這時媽媽突然下我一下，我就不打嗝了，這就是愛吧！
還記得小時候我不小心玩壞了一個電腦，那時才六歲，媽媽卻笑著對我說，沒事只要不是故意的就行了。那是我深深地知道我在媽媽心里的重要性！
上了小學，媽媽總是管的很嚴，那時我認為媽媽不愛我了，直到二年級，我們老師給我們將了一整結課。全都是關于我們未來的發(fā)展，老師還說；“不要對媽媽的愛有任何不滿，因為媽媽對你做的美個事都是為了幫助你們成功做人�！�
我深刻的體會到了媽媽對我的愛是無處不存在的，一定要珍惜媽媽的愛！
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