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    小插曲四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-11 12:12:09 四年級(jí) 我要投稿

    小插曲四年級(jí)作文集合五篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小插曲四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    小插曲四年級(jí)作文集合五篇

    小插曲四年級(jí)作文 篇1

      “哦,發(fā)世博大禮包嘍!”我牽著奶奶的手,拿著戶口本,蹦蹦跳跳地去社區(qū)居委會(huì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)排隊(duì)的人從居委會(huì)門(mén)口延伸出來(lái)。我和奶奶排在最后,這么多人,哪知要排到猴年馬月呀!

      我看到好友小蔡排在前面,頓時(shí),腦海中冒出插隊(duì)的`念頭。正當(dāng)我準(zhǔn)備實(shí)施,聽(tīng)到一聲“大媽,請(qǐng)您排隊(duì)等候!”原來(lái)這位奶奶也和我的想法不謀而合。可是,這卻立刻引起議論紛紛!按髬專覀兌枷肟禳c(diǎn)拿到大禮包,可秩序也要遵守呀!”“拿世博大禮包,不就是為了看世博會(huì)嗎?我們應(yīng)該提高素質(zhì),可不能丟上海人的臉!”大家你一言我一語(yǔ)地議論著。

      瞬間,我臉上像被火燒一般,羞愧難當(dāng),不過(guò),又暗自慶幸:幸虧自己沒(méi)有實(shí)施那愚蠢的計(jì)劃,否則出丑的便是我了。

      排隊(duì)的“長(zhǎng)龍”漸漸地縮短,我終于領(lǐng)到了世博大禮包。我迫不及待地取出世博會(huì)的門(mén)票,激動(dòng)地對(duì)奶奶說(shuō):“去看世博會(huì),我一定遵守秩序,排隊(duì)等候,參觀一個(gè)個(gè)場(chǎng)館……”

    小插曲四年級(jí)作文 篇2

      “叮叮鈴”上課了,同學(xué)們都跑回教室,可奇怪的是他們都往別的教室跑,而且手里還拎著大大小小的袋子,里面有彩紙、毛線、畫(huà)筆……真是豐富多彩!這就是我們小學(xué)一個(gè)星期一次的校本課程。而我則被安排在自己的教室里上課——學(xué)剪紙!

      我酷愛(ài)剪紙,平常在家里我總是會(huì)用剪刀剪出奇形怪狀的窗花來(lái)玩,現(xiàn)在我又學(xué)習(xí)了用刻刀來(lái)刻紙,一段時(shí)間后,我的刻紙本領(lǐng)強(qiáng)了不少呢!但在和諧的教室里也會(huì)出現(xiàn)一些小插曲,你瞧!

      這一天,我們的老師有事出去了,同學(xué)們都在安安靜靜的`剪紙。忽然一位女生大叫起來(lái),我們的目光不約而同的相聚在一處,原來(lái)一位女同學(xué)一不小心用刻刀把手指頭給割破了皮,我的心一下子忐忑起來(lái),雖然我們素不相識(shí),沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系,但我看那血一滴一滴的流下來(lái)滴在紙上,我還是很焦慮的。我從抽屜里拿來(lái)了紙巾包住她的手指頭,扶她去醫(yī)務(wù)室看一看,在樓梯上她在我耳邊悄悄的說(shuō)了聲謝謝,我只笑了一笑,便不再作答。我們的運(yùn)氣很好,到的時(shí)候,正好那個(gè)老師在,老師為她的手指清洗了一下,消了一下毒,貼上了創(chuàng)口貼,我的心這才平靜下來(lái)。我們走到教室時(shí),老師正好回來(lái)了,聽(tīng)說(shuō)了這件事還表?yè)P(yáng)了我呢,但我覺(jué)的是件小事,應(yīng)該做的,但人就是從身邊的小事中成長(zhǎng)起來(lái)的!

      不僅校本課上有許多小插曲,其他地方也有,只要你學(xué)會(huì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生其實(shí)是由一個(gè)個(gè)的小插曲拼湊而成的!

    小插曲四年級(jí)作文 篇3

      晚上,書(shū)房,三張桌子擺放在不同的位置。我和爸爸媽媽在柔和的日光燈下每人占據(jù)一張桌子,認(rèn)真地做各自的事情。三只筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)停停,書(shū)房里“沙沙”地響著寫(xiě)字的'聲音,很好聽(tīng)。

      我做完作業(yè),準(zhǔn)備寫(xiě)日記,寫(xiě)什么呢?

      我轉(zhuǎn)眼,看見(jiàn)我那只無(wú)聊的小貓正蹲在床上聚精會(huì)神地舔著它的梅花腳,感到有趣,順口說(shuō)了一句:“媽媽,你看小貓好講究衛(wèi)生!眿寢屘ь^一笑,說(shuō):“是啊,小貓的確比我們家的兩位男士干凈!边@句話狠狠地幽默了我和爸爸一下。我知道媽媽對(duì)我和爸爸有時(shí)不講衛(wèi)生有意見(jiàn)。但爸爸不大習(xí)慣認(rèn)錯(cuò),坐直身子笑瞇瞇地還擊:“我們家的一位女士比小貓的確干凈一點(diǎn)點(diǎn)。”我突然記起昨天媽媽沒(méi)洗手就拿餅干吃,也幽默了一句:“看來(lái)大家都差不多!边@時(shí)小貓突然站直身子,面朝我們“喵”地叫了一聲,模樣怪怪的,大家都被逗得歡快地大笑起來(lái)……

      笑聲平靜了,大家繼續(xù)各做各的事,爸爸、媽媽的筆又在紙上“沙沙”地響了起來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng),在日記本上工工整整地寫(xiě)上標(biāo)題:小插曲。我今天的日記又有了生動(dòng)的內(nèi)容。

    小插曲四年級(jí)作文 篇4

      人生總是有一些煩惱,就像我學(xué)舞蹈一樣,會(huì)遇到挫折,但是經(jīng)歷過(guò)之后,我們就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

      在我上幼兒園中班的時(shí)候,我經(jīng)常在電視上看那些關(guān)于舞蹈的節(jié)目。那些舞蹈演員,個(gè)個(gè)身材柔軟,舞姿優(yōu)美。就這樣我喜歡上了舞蹈,媽媽知道后,便到處打聽(tīng)哪一個(gè)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好。最后,媽媽選定了“海燕藝術(shù)”。于是我中班就開(kāi)始學(xué)舞蹈了。

      一級(jí)、兩級(jí)動(dòng)作都十分簡(jiǎn)單,只要記得牢就可以了。我音樂(lè)感很好,所以學(xué)起來(lái)并不吃力。到了四級(jí)開(kāi)始,老師讓我們學(xué)會(huì)下腰,我每次都不敢下,生怕腰被折斷了,下腰到中間,就起來(lái)了。

      無(wú)奈,我只好每天都在睡覺(jué)之前練習(xí),媽媽在一旁看著,可我還是不行,每次下去了,就想:萬(wàn)一摔壞了怎么辦?等等之類的問(wèn)題。我在舞蹈上別的都沒(méi)有問(wèn)題,偏偏這時(shí)候下腰不行了,老師也沒(méi)有辦法。

      有一次,我自己終于可以下去了,但就是不能起來(lái),老師也不走過(guò)來(lái)幫我,我只好一咬牙,自己起來(lái)。起來(lái)后,我欣喜萬(wàn)分,我竟然學(xué)會(huì)自己下腰了。這時(shí)外面驕陽(yáng)似火,萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)公公似乎也在為我高興!下課后,媽媽帶我去吃“必勝客”,我吃的飽飽的,心情格外的好;氐郊抑,我又練習(xí)了好幾次,都可以自己下腰了。就這樣,我一直學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)七級(jí)了,上過(guò)了好幾次臺(tái),還去杭州參加全省舞蹈比賽,最后拿了一個(gè)銀獎(jiǎng)杯和銅獎(jiǎng)杯。

      經(jīng)歷過(guò)挫折之后,我對(duì)自己的`舞蹈更加自信了。每次一有上臺(tái)的機(jī)會(huì),老師都會(huì)問(wèn)我要不要上臺(tái)。舞蹈對(duì)于我來(lái)說(shuō),不只是一門(mén)技術(shù),讓我更覺(jué)得是一種享受!

    小插曲四年級(jí)作文 篇5

      星期日,我和我班的幾位同學(xué)組成一個(gè)調(diào)查小組,一起到街上調(diào)查人們對(duì)漢字的使用情況,是否有錯(cuò)別字的現(xiàn)象.

      我們來(lái)到市場(chǎng),首先看到了一則告示:本店五周年店慶,甘庶汁買(mǎi)五曾一,"咦,甘蔗的"蔗"字少寫(xiě)了個(gè)草字頭,買(mǎi)五"贈(zèng)"一寫(xiě)成了買(mǎi)五"曾"一.我們告不告訴他呢?"我是這個(gè)組的組長(zhǎng)告不告訴由我決定.如果告訴也得有我出面.我心里不由得泛起了嘀咕.最后我鼓足了勇氣,走到老板面前說(shuō):“叔叔,我們是錯(cuò)別字調(diào)查小組的,糾正錯(cuò)別字是我們的義務(wù),也是我們的`責(zé)任,今天發(fā)現(xiàn)您告示上面的兩個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,請(qǐng)您把它改正過(guò)來(lái).”我把這兩個(gè)字的正確寫(xiě)法告訴了他,本以為他能夠虛心接受誰(shuí)知他惱羞成怒,揮動(dòng)著他的拳頭吼道:“關(guān)你屁事,快滾!”我們幾個(gè)人很無(wú)奈,也很沮喪,有幾個(gè)隊(duì)員都想打退堂鼓,我給他們作了思想工作,講了正確使用中國(guó)文字的重要性,他們又重新振作起來(lái).我們繼續(xù)查找.

      我們又來(lái)到一家小飯館,發(fā)現(xiàn)廣告牌上的"餐"字寫(xiě)成了"歹"字,鑒于上次的教訓(xùn),我們怯生生的對(duì)老板說(shuō)明了來(lái)意,老板非?蜌獾亟邮芰,馬上拿出粉筆做了糾正,并向我們表示了感謝,還稱贊我們是中國(guó)文字的小衛(wèi)士!

      從這件事中的小插曲,我們知道錯(cuò)別字的糾正需要大家團(tuán)結(jié)一致,共同糾正,也要從個(gè)人做起,全民行動(dòng),來(lái)彌補(bǔ)中國(guó)文字在使用方面的漏洞.

      正確使用中國(guó)文字,人人有責(zé)!

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