【實(shí)用】四年級(jí)敘事作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)敘事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)敘事作文 篇1
星期三上午的語文課上，同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽著姚老師給我們上課。突然，教室里來了一位不速之客－－一只小鳥飛進(jìn)了進(jìn)來。
“快看，飛來了一只小鳥！”不知是誰大叫一聲。大家聽到后，都不約而同地抬起頭來，原來有一只小鳥停在電風(fēng)扇上。鴉雀無聲的教室頓時(shí)炸開了鍋。有的同學(xué)拿起掃帚要把他打下來，有幾個(gè)膽小的同學(xué)嚇得大聲尖叫，還有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著它……這時(shí)，姚老師停下了講課，對(duì)我們說：“讓我們來觀察觀察這位不速之客吧！”我仔細(xì)一看，這只小鳥全身長滿了五顏六色的羽毛；小小的的眼睛黑溜溜的，像兩顆黑寶石；它的嘴尖尖的，像一把小剪刀……原來它是一只不小心闖進(jìn)來的小鳥，正在為尋找出路而著急呢。
正當(dāng)我們目不轉(zhuǎn)睛地欣賞小鳥時(shí)，它仿佛知道自己危在旦夕，便驚慌失措地瞎飛亂撞。突然，它以迅雷不及掩耳之勢向一扇窗子沖去，只聽見“唧”地一聲慘叫，它的羽毛就像秋風(fēng)掃落葉一般地掉了下來。原來它以為透明的窗戶是可以讓它飛回大自然的通路。它可不想坐以待斃，便一次又一次撞在電風(fēng)扇上、電視機(jī)上、玻璃上……我們的目光都集中在它的身上，有的人大叫：“快把窗子打開，讓它回到大自然去”；有幾個(gè)調(diào)皮鬼開著玩笑：“快把它抓下來燉湯喝”；還有幾個(gè)女生嚇得大聲尖叫：“不要撞我！不要撞我！”……我在心里暗暗的想：小鳥呀小鳥，你千萬不要受傷呀！我一定想辦法把你送回大自然。
就在這時(shí)，姚老師讓我們安靜下來，她對(duì)我們說：“魚兒迷戀大海，小鳥向往藍(lán)天。讓我們?yōu)樾▲B找一條生命之路吧！”老師的話音剛落，坐在窗子旁邊的同學(xué)連忙打開了窗子。我們也像一個(gè)指揮官一樣只會(huì)著小鳥：“向左”、“向右”、“向上”、“向下”……小鳥也好像聽懂了我們的話，終于找到了一個(gè)出口飛回了藍(lán)天。
望著越飛越遠(yuǎn)的小鳥的身影，我要大聲的對(duì)那些捉小鳥、吃鳥肉、喝鳥湯的人們呼吁：小鳥是我們的朋友，我們要保護(hù)小鳥。
四年級(jí)敘事作文 篇2
今天有一節(jié)科學(xué)課，老師讓我們用桔子粉、酸梅粉等材料調(diào)制一杯可口的飲料，我不停擺弄著，腦子里一直在想象著調(diào)出來的飲料，那可口的滋味。
老師沒有講太多的課，我們便開始調(diào)制飲料。
我先用小勺舀了一勺桔子粉，均勻的撒到紙杯里。我屏住呼吸，眼睛直勾勾的盯著那杯水，只見那橙色快速的暈染開來，就像一個(gè)小石子扔進(jìn)了湖里。我湊上前去，輕輕的聞了聞，味道有一點(diǎn)濃。我趕緊拿出一點(diǎn)的酸梅粉，讓它從我的手里漏下去，這個(gè)時(shí)候我們小組的成員都激動(dòng)極了。不由分說的就站了起來，四個(gè)小腦袋湊到了一起，我拿起筷子緩慢而謹(jǐn)慎的攪拌著，生怕碰到紙壁、杯底。
我擔(dān)任試喝的工作，我身子微微向前傾，伸出手，用大拇指和中指捏住杯子，其他的手緩緩的靠在杯子上面，目視著杯子送到自己眼前，大有“視死如歸”的感覺。我低下頭，閉眼輕輕的嘬了一口，小組的成員們都用“關(guān)心”的眼神看著我，只見我臉上通紅，雙唇緊抿著，倒吸了一口冷氣，轉(zhuǎn)身就快速的用雙手捂住自己的肚子，彎下腰去。大聲的說道：“真的很惡心啊！”
我看著那黑褐色的飲料，苦笑了一聲，那個(gè)味道很酸又很甜，但是這兩種極端的味道湊在一起帶給人的是味覺上的挑戰(zhàn)。有種苦澀的味道，酸味更居其多。甜味則被苦味掩蓋了，或者說是酸和甜調(diào)出來的苦味。我走向班里的水池子，“刺啦”一聲，飲料隨著流水聲消失了，我稍微有點(diǎn)不舍，那是我第一次調(diào)出來的飲料��！
這次我只加了一點(diǎn)糖，然后均勻地把橘子粉撒在水中，輕微的搖晃了幾下。這次味道不錯(cuò)，酸里帶著一絲絲的甜味，大家三口兩下就喝完了下課了，我靜靜的坐在座位上，突然想起了愛迪生的一句話：天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
四年級(jí)敘事作文 篇3
有一種溫暖的東西叫幸福，它使你回味無窮……“奶奶，今天中午吃什么呀？”我最喜歡奶奶做飯，尤其是熱氣騰騰的包子。“包子�！蹦棠桃仓牢蚁矚g吃她做的包子，所以經(jīng)常給我做，我怎么吃也吃不膩�！疤昧�！”我高興地叫著�！鞍幼龊昧�，家瑋�！蹦棠探形摇Ｒ还蔁釟夂拖阄陡Z進(jìn)我的鼻子�！鞍�，真香�！蔽议]著眼睛使勁聞。“快來吃吧！吃著更香！”“呵呵，嗯！”我飛快地跑過去，拿起一個(gè)包子，配著榨菜，咬了一口。笑著一口一口的吃著。我感覺到了幸福。還有一種幸福叫陪伴，它使你非常開心……從小到大，養(yǎng)著我的是家人。媽媽因?yàn)樯�，所以沒有長期陪在我身邊……但我沒有忘記她，我長大一定要成為祖國的人才，好報(bào)答家人。家人把我養(yǎng)大并沒有喊累，只是一臉汗水，我喜歡他們。我很欣慰有這么好的家人，我不會(huì)讓他們失望。我覺得還有一種幸福，叫教導(dǎo)。老師成天不怕辛苦的跑來跑去地，就是為了教我們認(rèn)字，有知識(shí)。家長也幫我們輔導(dǎo)作業(yè)，檢查作業(yè)。我很高興，天下有這么負(fù)責(zé)任的家長。我很感動(dòng)。幸福隨時(shí)陪伴在我們身邊，我們要努力！加油！
四年級(jí)敘事作文 篇4
我有很多很多的愛好，象騎馬、養(yǎng)狗等，我最喜歡的'是養(yǎng)小狗。
在我很小的時(shí)候，家里就有一只狼青，我們家的狼青毛是灰色的，它的耳朵長的很尖，它的眼睛晚上發(fā)出藍(lán)光，就像兩個(gè)藍(lán)寶石。狼青的尾巴很長很長，它每天都豎起尾巴，很神氣，就像是老大。
有一次，我和哥哥跟著爺爺去遛狗。我和哥哥去河邊捉魚，爺爺在樹下抽煙，狼青在河邊跑來跑去玩。我們走的時(shí)候，找不到狼青了，回到了家里一看，狼青正在吃東西，原來狼青餓了自己跑回了家，它真是個(gè)貪吃怪。我遛狗的時(shí)候，狼青看見小狗，就“汪汪”叫，看見比它大的狗，它就跑，它是一個(gè)欺軟怕硬的狗。
后來，我們家又買了一只小泰迪，我們給它起名字叫“球球”。我們家的球球是一個(gè)聰明的小狗。它棕色的毛，黑黑的鼻子和眼睛，短尾巴。我遛狗的時(shí)候扔一個(gè)球兒，它就跑過去銜回來，忽然，爸爸在我身后一拍手。它就繞我，把球給爸爸了。球球跑時(shí)屁股一扭一扭很可愛。每次我來爺爺家，它看見我就立起來，好像在逗我，又好象在說：歡迎！
養(yǎng)狗的愛好給我?guī)砹嗽S多樂趣。我喜愛狼青和球球，它們是我最好的朋友。
四年級(jí)敘事作文 篇5
說起學(xué)習(xí)溜冰這件事，我的臉上就露出了成功的喜悅和自豪感。
星期六，陽光明媚，我請(qǐng)求爸爸讓我學(xué)習(xí)溜冰，爸爸答應(yīng)了。于是，我興高采烈拿著新買的溜冰鞋和爸爸去花園了。
我穿上嶄新的溜冰鞋，心里美滋滋的，心想：這溜冰鞋可真漂亮，如果我能像電視里跳舞的姐姐那樣穿著溜冰鞋跳著優(yōu)美的舞蹈，那該多好。可自己都緊張地出汗了，真不知道該怎么辦。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，可溜冰鞋的底下像抹了油似的，還沒等我反應(yīng)過來，就摔了一個(gè)大跟頭。我忍不住疼痛，“啊”的一聲叫起來。但我抬頭看見樹上的小鳥正嘰嘰喳喳地叫著，好似在對(duì)我說：“小朋友，摔倒了不要緊，再站起來，在努力，一定會(huì)成功的。”于是，我扶著爸爸的手慢慢站起來。我又扶著欄桿，學(xué)起走路來，一番努力后，我終于學(xué)會(huì)了不用扶手可以穩(wěn)穩(wěn)的走路了，接著，爸爸教我怎樣滑行，他告訴我滑行就像走“八字”一樣，于是，我反復(fù)地練習(xí)這個(gè)動(dòng)作，終于學(xué)會(huì)了滑行。
晚上，我在小區(qū)花園穿著溜冰鞋跑步，那溜冰鞋的輪胎閃著亮閃閃的光，給小區(qū)花園又多了一條靚麗的風(fēng)景線。
當(dāng)時(shí)，我只有五歲，但大家還在佩服當(dāng)時(shí)我堅(jiān)強(qiáng)、不怕摔跤的精神。
這件事在我的童年的印象最為深刻了，也讓我明白了：成功并不是那么容易，一定要努力，才能看見成功在向你招手。
四年級(jí)敘事作文 篇6
從上海迪士尼劇院看完表演出來，在出口處的紀(jì)念品商店我和妹妹拉著爸爸給我們自己選購了幾件禮物，爸爸提議我們一起也給不到兩歲的小侄子——小柚挑個(gè)禮物，當(dāng)時(shí)，小柚和他爸媽在迪士尼院里其他地方玩，我們也不太清楚到底他可能會(huì)喜歡什么樣的禮物，就按我們自己的想法給他挑了一個(gè)手持小電風(fēng)扇和一塊松松軟軟、五顏六色、香味誘人的大心形棉花糖，棉花糖其實(shí)也是我和妹妹都特別愛吃的，剛才我們就纏著爸爸給我們一人買過一塊，一交完錢，我們就迫不及待地剝開包裝，二話不說就三下五除二地狼吞虎咽把它“消滅”了，還感覺吃得太不過癮了，感覺這應(yīng)該是世界上最好吃的棉花糖了，應(yīng)該是最適合小柚的禮物了，所以小柚一定會(huì)喜歡的。從商店出來后我們就興高采烈、迫不及待地給了前來單獨(dú)給我們送東西的小柚爸，哥哥接過禮物還特意高興地給我們道了好幾聲謝，所以我們都很有成就感，滿腦袋里想象著見到小柚時(shí)他和他媽也一定會(huì)特別喜歡的，姐姐還會(huì)跟我們說一些感想之類的話。所以我們很期待，感覺甚至比給我們自己挑了一件稱心的禮物還要開心。但讓我們意想不到的是見到姐姐時(shí)她根本就沒有跟我們提及此事，好像沒有這件事一樣，我們也不便多問，這事就在匆匆忙忙的旅行中過去了。
從上�；氐奖本┖螅覀�?cè)谑帐靶欣顣r(shí)突然又看到了我們送給小柚的那塊棉花糖，難道是他們忘了嗎？我問爸爸。爸爸一愣，馬上反應(yīng)過來了，說：“一定是柚子?jì)屌妈肿犹〕悦藁ㄌ菚?huì)噎著，而你和妹妹又特別愛吃，所以就偷偷的又給我們?nèi)貋砹恕本o接下來的故事情節(jié)，我想你們應(yīng)該已經(jīng)知道了吧？不用說，少不了引發(fā)了一場我和妹妹的分糖之爭，最終也肯定是飽了我和妹妹的口福，大快朵頤！
四年級(jí)敘事作文 篇7
我家有兩只巴西龜，一只是公的，一只是母的，它們幸福的生活在一起。
烏龜?shù)耐鈿な怯墒龎K甲片組成的，好像古代的甲骨文。它的頭尖尖的，兩側(cè)鑲嵌著綠豆大小的黑眼睛。它的爪子像鴨子的蹼，也許這是方便它在水里游來游去吧。它還有一根又短又尖的小尾巴。
有一次，我在外面的菜地里挖了只蚯蚓帶回家，把它放在魚缸里。只見兩只小烏龜迅速的爬過來，廝打在一起，互不相讓。一只咬住蚯蚓的這頭，另一只咬住蚯蚓的那頭，像拔河一樣，我在一旁為它加油。
小烏龜最喜歡我?guī)退丛枇�。我用牙刷刷它的殼，又給它搓搓背，它懶懶的趴在我手上，享受
四年級(jí)敘事作文 篇8
每當(dāng)在家看《舌尖上的中國》時(shí)，就會(huì)對(duì)那電視中的美食垂涎三尺，恨不得撲進(jìn)電視里去。但轉(zhuǎn)念一想，有什么能比家鄉(xiāng)特色的食物--蓬萊小面更好吃的呢？
不管是上學(xué)還是放假，早晨一起床，想到的必定是那家鄉(xiāng)的特色早餐--蓬萊小面。你別說，咱們這兒的蓬萊小面真可形容成“湯如甘露面似錦，條條入口稱佳肴！”你看那原先圓滾滾的面團(tuán)，拉面師傅的金手一伸、一縮、一摔、一拽下，變成絲絲如柔滑綢絮；再看那鹵汁：薄而如紗的蛋花在散發(fā)出濃郁香氣的湯汁中翻滾，一股股香氣撲鼻而來，你能抗衡的了這無敵的誘惑！？那就來一碗吧！盛面師傅一提、一放、一按、一擠、一倒，一碗香氣濃郁且物美價(jià)廉的蓬萊小面就出鍋啦！望著這碗“天仙配”，看那晶瑩的鹵汁配上細(xì)滑的面團(tuán)，你的舌尖是否被調(diào)動(dòng)？拿起筷子，大口吃面，大口喝湯，別忘了，還有那既好吃又免費(fèi)的小菜哩！再加上那老陳醋做輔料，那可真是“天賜美味”啊！
不管春夏秋冬，小面總以它獨(dú)特的魅力吸引著人們；不管風(fēng)風(fēng)雨雨，小面總是能使人們風(fēng)雨無阻來享受它的美味。
蓬萊小面不僅是咱蓬萊的一大特色，更代表著這個(gè)時(shí)代人們的
口味。想一想，當(dāng)你背井離鄉(xiāng)數(shù)十年，回到故鄉(xiāng)，還能吃上一碗蓬萊小面，面的味道還是地道的“蓬萊味”，看著你土生土長的家鄉(xiāng)，你會(huì)是一種什么心情與思緒？
我們家鄉(xiāng)的特色--蓬萊小面。
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