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    三年級菊花作文

    時(shí)間:2022-04-03 12:20:10 三年級 我要投稿

    【精品】三年級菊花作文4篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的三年級菊花作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】三年級菊花作文4篇

    三年級菊花作文 篇1

      菊花今天,媽媽帶我去菊花谷。菊花婀娜多姿,色彩斑斕,可美麗了。還有蝴蝶在偏偏起舞。有的才有花骨朵兒,有的開花了,還有的以含苞欲放,也就是婀娜多姿。色彩斑斕是色彩有紅的,有紫的,有黃的,有澄的。等等。當(dāng)風(fēng)吹來,菊花的香味隨風(fēng)而來,真好聞啊,這是一股清香味,吸引來了蝴蝶和蜜蜂來采蜜。

      媽媽說:“該回家了!蔽蚁耄喊ィ≈缓米吡,真舍不得這一股香味!我說:“好吧,不過你下次還帶我來!”媽媽說:“好的!”真好玩!

    三年級菊花作文 篇2

      我家陽臺(tái)有一盆菊花,它雖然沒有牡丹那樣華麗,也不像水仙那么花姿奇特,但是有著它自己獨(dú)特的魅力。

      菊花的色彩繁多,有的是紅色的,有的是嫩黃色的,有的是黑色的,還有的是紫色的,美麗極了!

      剛剛端來時(shí)的菊花,還是個(gè)花骨朵,過了幾天,才展開兩片花瓣,漸漸地,就完全展開了,瞧!那花瓣是多么的嬌嫩,像個(gè)亭亭玉立的小姑娘在跳舞。摸一摸,猶如摸到了一團(tuán)團(tuán)棉花。仔細(xì)嗅一番,淡淡的清香一定讓你心曠神怡。一陣風(fēng)吹過引來了無數(shù)的蜜蜂,他們在花中翩翩起舞。一場雨后,菊花又?jǐn)[動(dòng)它婀娜的身姿。是葉子把它襯托得更加美麗,這時(shí)的葉子是最好看的,看!毛絨絨的葉子上有著幾滴露珠,在太陽的照耀下先得越發(fā)青翠明亮。它的莖肯定要顯擺顯擺自己,又細(xì)又長的莖桿上長著許許多多的小刺,摸上去并不扎手,甚至有些柔軟,讓人感覺很舒服,此時(shí)此刻,當(dāng)你沉醉在這菊花中時(shí),所有的煩惱和憂愁都將全部消除。它堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

      我愛菊花,更愛它的品質(zhì)!

    三年級菊花作文 篇3

      秋天是菊花盛開的季節(jié),路邊隔幾步就擺著一盆菊花,連假山都擺滿了。有爬山菊、黃金菊……有的我連名字都叫不上來。菊花的種類繁多,有的朵大,有的朵小,有的瓣是卷的,有的瓣是直的。顏色也不一樣,白的像雪那樣晶瑩閃亮,黃的像金子那樣耀眼,還有藕荷色的,更顯得嬌嫩可愛

      看那菊花,有的.像一個(gè)害羞的小女孩,含苞欲放;有的像一個(gè)少女,怒放著,向人們展示她的美;有的像一個(gè)生命垂危的老人,極力想重新綻放,無奈花期已過,它以變得奄奄一息,形容枯槁,在那些菊花當(dāng)中羞愧地低下了頭。

      乍一看那菊花,像一團(tuán)金色的火焰,熊熊的燃燒著,待我仔細(xì)一看,那一簇簇菊花,像一串串的香蕉,像一輪輪懸掛在天上的月牙兒,像一只只毛茸茸的小蜜蜂,又像一葉葉在大海中的扁舟,像一把把閃著光的金鑰匙……真是美不勝收。

      有人贊嘆堅(jiān)忍不拔的青松,有人欣賞波瀾壯闊的大海。有人喜愛使人陶醉的音樂,有人稱贊振翅高翔的鴻雁。而我,卻喜愛秋菊。因?yàn)樗鼓榷嘧,香味芬芳;因(yàn)樗晃穱?yán)寒,傲視寒霜。

    三年級菊花作文 篇4

      近日,芙蓉廣場上的菊展,引來了許多前來賞菊的人們。人們談笑風(fēng)生,留念拍照,陶醉在那菊花的世界里。

      站在廣場中央放眼四周,紅的、粉的、黃的,那絢麗多彩的菊花,擺出了各種造型:有彩蝶展翅、孔雀開屏、二龍戲珠、金雞報(bào)曉,還有嫁接的各種盆景樹等等,讓人目不暇接。

      走到跟前,仔細(xì)欣賞,那花朵真可謂是千姿百態(tài),有的花像發(fā)絲,有的像金鉤,有的像蓮花、有的像牡丹……

      其中,我最為喜愛的要數(shù)那株“雪珠紅梅”,它像楊門女將穆桂英一樣,挺直腰身,仰著頭,傲然挺立在秋風(fēng)中,向人們綻放出她那堅(jiān)定而又燦爛的笑容。它的根莖粗壯而又挺直,深綠色的葉子稠密而又有光澤,玫紅色花瓣從花心綻開。花的內(nèi)瓣擁簇在一起,像個(gè)小絨,花的外瓣長短不一,一絲絲,像燃燒的煙花,瓣頂卷曲像一顆顆晶瑩的珍珠,“雪珠紅梅”的名字就是由此而來的。

      微風(fēng)吹過,陣陣清香沁人心脾,令人心曠神怡。我不由想起一首詩:待到秋來九月八,我花開盡百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。

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