【熱門(mén)】六年級(jí)作文集錦8篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,在這美好的日子里,爸爸媽媽帶我去紹興東湖游玩。
進(jìn)了東湖風(fēng)景區(qū),路旁的花兒五顏六色,湖邊的垂柳甩著長(zhǎng)發(fā),在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。湖面在陽(yáng)光下顯得格外耀眼,像一塊碧玉鑲嵌在風(fēng)景區(qū)中心。
在湖中,一條條烏篷船在湖面上緩緩前進(jìn)。烏篷船長(zhǎng)長(zhǎng)的、窄窄的。船夫們坐在船尾,手里拿著一根用來(lái)控制方向的短槳,腳踩在另一根長(zhǎng)槳頂部的圓踏板上控制速度,手腳并用使船前進(jìn)。
爸爸帶我上了船,船夫便劃動(dòng)兩支船槳,船立刻前進(jìn)。我坐在船上往兩邊看,左邊是供行人行走的小路,右邊是一座大山,山頂上全是樹(shù)。可是朝我們的這面卻是光禿禿的,像是被巨大的斧頭砍過(guò)似的,看著就讓人膽戰(zhàn)心驚。
隨著船的前進(jìn),尖尖的船頭破浪前行,綻放出朵朵潔白的水花?煲^(guò)橋洞了,這座小石橋有三個(gè)橋洞,中間一個(gè)半圓形的大洞,兩邊各一個(gè)小橋洞。船夫把船駛向右邊的小橋洞,我急忙低下頭,擔(dān)心碰破了頭。只見(jiàn)船夫用力一劃,船頭已經(jīng)過(guò)了和船身差不多寬的橋洞,直到兩旁的石壁快碰到船槳時(shí),船夫才不慌不忙地收起槳,小船順利地通過(guò)了橋洞。我們都對(duì)船夫的技術(shù)佩服不已。
船到終點(diǎn)了,船夫一個(gè)加速,控制船橫著“漂移”過(guò)去,眼看船的右邊要撞上石壁了,船夫不緊不慢地用船槳輕輕抵住,讓我們上了岸。
回去的路上,東湖的風(fēng)景仍然不能令我忘懷,乘烏篷船游東湖的情景,更是深深地印在了我的腦海中。
六年級(jí)作文 篇2
我的外公今年70高齡,但你可別看他歲數(shù)大,對(duì)書(shū)卻是相當(dāng)有研究。雖說(shuō)不上是廢寢忘食,但也是孜孜不倦。按照我的話來(lái)說(shuō),不管大書(shū)小書(shū)、游記科普、童話歷史,都能看個(gè)不亦樂(lè)乎。有時(shí)連我的作文書(shū),偵破書(shū)(破案的)也看的津津有味。因此學(xué)識(shí)淵博,見(jiàn)識(shí)頗廣,深得周?chē)徖锏淖鹁础?/p>
就拿網(wǎng)上外公的博客來(lái)說(shuō)吧。我和外公很像,對(duì)某些書(shū)都有著獨(dú)特的見(jiàn)解。日久天長(zhǎng),自然就產(chǎn)生了一些想法。外公便在第一時(shí)間記錄下來(lái),長(zhǎng)時(shí)間自然就形成了做筆記的習(xí)慣。外公在博客上大談自已對(duì)某種現(xiàn)象和事物的見(jiàn)解,深受廣大網(wǎng)友的好評(píng)。
不僅如此,外公還經(jīng)常在書(shū)報(bào)上尋覓新聞和特大事件。因而對(duì)本國(guó)和國(guó)外的事了如指掌。每次我有不懂或難以理解的問(wèn)題時(shí),外公總會(huì)耐心地幫我指導(dǎo),并且頭頭是道,清楚明白。
現(xiàn)在你了解我外公是怎樣一個(gè)人了吧。外公時(shí)常令我敬佩,時(shí)常令我尊重,我為有這樣一個(gè)外公感到驕傲與自豪。
六年級(jí)作文 篇3
以前,我不懂什么是給予,可是在小學(xué)期間,我懂了什么是給予。給予非常廣泛,可以給予笑容,給予知識(shí)……我有許多這樣的經(jīng)歷。
從北師大轉(zhuǎn)到六0一,這才讓我明白給予不只是別人快樂(lè),自己也快樂(lè)。
在剛轉(zhuǎn)到六0一中英文小學(xué)的第一天,我覺(jué)得非常寂寞,課間沒(méi)人和我玩,我只好自己呆教室里看書(shū)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我有了好伙伴,每天她們來(lái)找我玩。到了一次老師發(fā)獎(jiǎng)品時(shí),我只有一份,別人有四五份,我便愁眉苦臉,在這時(shí)我的好朋友歐陽(yáng)含雅給我豎起大拇指,朝著我笑,我頓時(shí)把傷心全忘了,找回了一些自信。這個(gè)月,老師又要發(fā)獎(jiǎng)品了,我得到了同學(xué)們熱烈的掌聲,我像小兔子一樣蹦回座位,端端正正地坐好,在一次般牛奶時(shí),我不小心被樹(shù)枝拌倒了,腳摔青了,我想哭,可陳小愉在前朝著我笑,我咽了下去,只是跟著同學(xué)們后面艱難的走著,有一位同學(xué)看見(jiàn)了我,連忙把我扶到教室,同學(xué)說(shuō):“你回座位休息吧,我們來(lái)發(fā)!”我被刀子深深的感動(dòng)了。同班同學(xué)給予了我微笑、掌聲和鼓勵(lì)。也讓我懂了什么是給予。我也給了同學(xué)了一些給予。我給予她知識(shí)。在一個(gè)課間,一位英語(yǔ)不太理想的同學(xué)跑來(lái)問(wèn)我一道題,我爽快地回答了,她說(shuō)了聲“謝”就又跑了回去。雖然是這么一件小小的事,可能也有人做不出來(lái)。
給予不僅僅是給予別人,也是給予自己,給予原煤來(lái)是一件這么快樂(lè)的事,我喜歡給予。
六年級(jí)作文 篇4
我在生活中有許多經(jīng)歷。可是,有一件事卻改變了我。
那是我在上三年級(jí)時(shí),一次放假去姥姥家。我剛一進(jìn)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)了幾聲狗叫,我走近仔細(xì)一看,不知是誰(shuí)把一只又大又黑的大黑狗放在姥姥家,嚇了我一跳,真是的!
姥姥在屋子里正在看電視,聽(tīng)到了大黑狗在叫,連忙出來(lái)看是誰(shuí),見(jiàn)是我和爸爸、媽媽?zhuān)牙汛蟪砸惑@,興奮地對(duì)我們說(shuō):“稀客,稀客來(lái)了!”
我們進(jìn)了屋子里,我連忙問(wèn):“姥姥,我記得上一次來(lái)的時(shí)候,沒(méi)有這只又兇又大的大黑狗,這條大黑狗什么時(shí)候來(lái)的?”我疑惑不解。姥姥告訴我:“這條大黑狗是你爺爺捉來(lái)的,是為了不讓小偷進(jìn)來(lái)偷東西的!
我走到院子里,看見(jiàn)爸爸正在和大黑狗玩,我覺(jué)得非常好玩就跑過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,可不可以讓我也來(lái)喂大黑狗吃食物呢?”爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“可以,不過(guò)這只狗非常兇,剛剛我差點(diǎn)讓他咬了!蔽夷蒙鲜澄锶ノ勾蠛诠,我還沒(méi)有到大黑狗身邊,它就大聲叫了幾聲“汪、汪、汪”,我被嚇得拋出食物就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我又準(zhǔn)備第二次喂大黑狗,只見(jiàn)大黑狗又叫了幾聲。我這次非常鎮(zhèn)定,沒(méi)有跑開(kāi),反而又學(xué)著狗叫了幾聲。我把手中的骨頭拋向空中,大黑狗一口就咬住了骨頭。
這次,我已經(jīng)把我的膽小變成膽大,不再害怕和膽小了。
六年級(jí)作文 篇5
晨光熹微,我和爸爸、媽媽還有哥哥去了北京野生動(dòng)物園。我們大約經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的路程,終于到達(dá)了我夢(mèng)寐以求的野生動(dòng)物園。那里景色宜人,動(dòng)物繁多,每天都會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的游客到這里參觀。
一下車(chē),首先映入我眼簾的是一排嫩綠的大字北京野生動(dòng)物園。進(jìn)入園內(nèi),我聞到了一股清香,大字的后面有兩個(gè)花壇,它們散發(fā)出的花香沁人心脾,令人心曠神怡。我想:今天一定會(huì)有很多動(dòng)物的。
沿著路走一會(huì),我就看到了一個(gè)龐然大物,啊!原來(lái)這是金絲猴館。∥覀兺苼(lái)門(mén),看到了很多金絲猴,它們的個(gè)數(shù)連數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。金絲猴,顧名思義,長(zhǎng)著金色皮毛的猴子。這些小猴子的皮毛可真漂亮啊,就像是披著金色大衣。它們仿佛跟人一樣,都忙活著自己的事情:有的小猴子在給同伴撓癢癢,有的小猴子,則在樹(shù)枝上上竄下跳著,有的在秋千上安詳?shù)爻灾憬。其中有一只母猴身上背著一只小猴子,手里拿著香蕉,在?shù)枝上蹦蹦跳跳的,靈活地很。這些小猴子可真是可愛(ài)、有趣!
我們接著沿路走,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的。突然,哥哥說(shuō):“快快,快看,有大熊貓!”大熊貓可是一級(jí)的國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,可是國(guó)寶啊!它們的樣子簡(jiǎn)直萌呆了:它們都戴著黑眼圈,手和腳是黑色的,身上還有黑色斑點(diǎn),其它的都是白色的。
天色漸黑,我們就慢慢地走出了這個(gè)美麗的地方北京野生動(dòng)物園。我望著外面的景色,是那么的美麗,呼吸著外面的新鮮空氣,是那么的新鮮,感覺(jué)世界的一切是那么的美好。同時(shí),我們也要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,因?yàn)樾?dòng)物們,是我們最要好的忠心朋友,是我們最好的傾訴對(duì)象,愛(ài)護(hù)它們,就是保護(hù)他們的最好辦法。
六年級(jí)作文 篇6
我喜歡戶外活動(dòng),登山、騎車(chē)、露營(yíng)等,在這些活動(dòng)中,我最喜歡放風(fēng)箏。我有過(guò)幾次難忘的放風(fēng)箏的經(jīng)歷。
記得六歲的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏,它是一個(gè)老鷹的形狀。我經(jīng)常看見(jiàn)有人放風(fēng)箏,也想讓我的風(fēng)箏飛起來(lái),讓它像真的老鷹一樣飛上天。在一個(gè)刮風(fēng)的周末,爸爸帶我來(lái)到了老山郊野公園放風(fēng)箏。
我們先把風(fēng)箏鋪開(kāi),安裝上支撐桿。然后,把線軸上的線頭綁在風(fēng)箏上,把風(fēng)箏組裝了起來(lái)。我和爸爸折騰了許久,風(fēng)箏總算起飛了。
放風(fēng)箏可沒(méi)我想象的那么容易,我想把風(fēng)箏從樹(shù)邊拉開(kāi),使足了力氣,拉著風(fēng)箏跑。風(fēng)箏不但不服從,反而像跟我作對(duì)似的,偏偏往樹(shù)上飛。它飛到路上了,我又使勁把它往回拉,它好像還說(shuō):“你認(rèn)輸吧!我可不聽(tīng)你的!”還像個(gè)淘氣包一樣沖我做了個(gè)“鬼臉”,降了下來(lái)。我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣坐到了地上。
爸爸看我沒(méi)了精神,接過(guò)線軸,再一次嘗試放飛風(fēng)箏,他借著風(fēng)力,讓風(fēng)箏飛起來(lái)了。爸爸一會(huì)兒收線,一會(huì)兒放線,讓風(fēng)箏飛過(guò)了樓頂。我頓時(shí)來(lái)了精神,又接過(guò)線軸,按照爸爸說(shuō)的',不要帶著它跑來(lái)跑去,應(yīng)該站在原地,看風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了,可以收收線,我初步掌握了放風(fēng)箏的“秘訣”,終于征服了它,好開(kāi)心!同時(shí),我也感受到了“放風(fēng)箏”的有趣!
后來(lái),爸爸陸續(xù)給我買(mǎi)了幾個(gè)不同的風(fēng)箏。有一個(gè)是綠色的,上面有兩只大眼睛,我叫它“綠色大眼萌”;還有一只黑色的三角,有許多彩色的飄帶,我叫它“黑色大三角”。放風(fēng)箏帶給我許多快樂(lè)!
在童年這段寶貴的時(shí)間里,“大老鷹”,“綠色大眼萌”,“黑色大三角”這些風(fēng)箏成為我要好的伙伴。直到現(xiàn)在,我依然經(jīng)常去放風(fēng)箏,也總會(huì)想起放風(fēng)箏的時(shí)的快樂(lè)。
六年級(jí)作文 篇7
春節(jié),是農(nóng)歷正月初一,俗稱(chēng)“過(guò)年”,這是我國(guó)最隆重,最熱鬧,最歡慶的一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。春節(jié)到了,意味著春天將要來(lái)臨,萬(wàn)象復(fù)蘇,草木更綠,人們送走以往,準(zhǔn)備迎接新的希望。
過(guò)春節(jié)前:人們都在商店里買(mǎi)年貨,一般都會(huì)買(mǎi)一些杏仁.油角.開(kāi)心果.糖果.餅干之類(lèi)的特色食品,這些吃的都是為了招待客人。家家戶戶都會(huì)打掃衛(wèi)生,洗被單.窗簾,擦窗戶,還有貼上用紅字寫(xiě)成的春聯(lián),擺放著春意濃濃的桃花,寓意大吉大利年吉,清香怡人的水仙花等。除夕一家人吃豐盛的團(tuán)年飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),邊吃邊看,說(shuō)說(shuō)笑笑。充滿溫馨。
春節(jié)到了,大人都準(zhǔn)備了一封封紅包給小孩,紅包表示大吉大利,心想事成,小孩學(xué)習(xí)進(jìn)步,小孩只要多講些吉利的話,就會(huì)獲得很多利是。人們都會(huì)互相串門(mén),走親戚。所以小孩都會(huì)盼望過(guò)春節(jié),因?yàn)橛行乱路,有紅包,還可以和小朋友盡情地玩。
六年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)善解人意·和藹可親的好媽媽。媽媽非常愛(ài)我和弟弟,我們也非常的愛(ài)她。
媽媽在上海開(kāi)飯店,每年的暑假我和弟弟跟媽媽最多才能相處一個(gè)多月,在這一個(gè)多月里,我和弟弟的調(diào)皮并沒(méi)有使媽媽厭煩,閑暇之余,媽媽總是叮囑我們:“咱們?nèi)烁F了點(diǎn)兒,但是志不能窮!眿寢寷](méi)多少文化,講不出什么大道理,但從她那簡(jiǎn)樸的話語(yǔ),樸素的行動(dòng)中,我明白了媽媽對(duì)我和弟弟的無(wú)盡期望與關(guān)愛(ài)。
媽媽不僅對(duì)我們充滿了無(wú)盡的期望,還對(duì)美好生活充滿了無(wú)限向往。
媽媽為了我們以后的生活,在店里總能看到媽媽那忙碌的身影和地上流下的粒粒汗珠,因?yàn)閶寢屜嘈胖灰冻鼍鸵欢ㄓ惺斋@,在不久的將來(lái)一定會(huì)生活的更加美好。近期,老爹生病住院,媽媽就更是沒(méi)有時(shí)間陪我們,甚至可是每當(dāng)我看到媽媽那忙碌的身影竄梭在廚房里的每一個(gè)角落,我的心就揪的很疼,因?yàn)閶寢屖菫榱宋液偷艿芎兔篮玫纳畈胚@么艱辛。
一個(gè)愛(ài)我,關(guān)心我的人我怎能不去愛(ài)呢?這就是我的媽媽。
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