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    三年級(jí)記事作文

    時(shí)間:2022-03-23 12:48:21 三年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】三年級(jí)記事作文4篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的三年級(jí)記事作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】三年級(jí)記事作文4篇

    三年級(jí)記事作文 篇1

      昨天,我們一家開(kāi)著車,歡歡喜喜去春城的“老畢農(nóng)家樂(lè)”釣魚。

      那里四周環(huán)繞著碧綠色的樹(shù)木,雞鴨鵝的叫聲不絕于耳。

      我剛沉醉在其中,爸爸的一聲叫喊把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我向前方的大池塘跑去,來(lái)到池塘邊,我看見(jiàn)一位叔叔在釣魚,頓時(shí)有了興趣,趕忙叫爸爸釣魚給我看。只見(jiàn)爸爸把準(zhǔn)備好的蚯蚓套上鉤,再把魚竿伸到池中心,靜靜等待。我看著看著,突然心血來(lái)潮,自己要去釣魚,爸爸看著我那充滿信心的眼神,就把魚竿遞給了我。不料魚竿太重,我不能堅(jiān)持太久,一旁的媽媽看見(jiàn)了,連忙過(guò)來(lái)“支援”,給我加了一把力。我們倆靜靜等待,就像兩座陽(yáng)光下的石像。而爸爸,則去搗鼓他那“新式捕魚武器”了,聽(tīng)說(shuō)這個(gè)寶貝不需要人守著,還可以一次性最多捕到5條魚呢!等呀等呀,媽媽要泄氣了,我鼓勵(lì)她:“釣魚要有耐心!”。又過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)浮子在一顆一顆往下沉,呀!有魚上鉤啦!我興奮得尖叫起來(lái),可是,我們的魚線被甩到了空中,魚撞到了池邊的墻上,滑下去了,哎!空歡喜一場(chǎng)!咦?爸爸放在那兒的新式武器好像捕到魚了,我去看看。這不看不知道,一看嚇一跳呀!爸爸的'新式武器捕到的是一條而不是五條魚,但是它很大,是條4斤多重的大草魚!爸爸聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲,連忙跑來(lái),他一看到自己釣到了那么大的魚,嘴都要咧到耳根了,就連叔叔的孩子也笑了。

      雖然我昨天沒(méi)釣到魚,但昨天我享受到了釣魚的樂(lè)趣,我喜歡釣魚!

    三年級(jí)記事作文 篇2

     20xx年11月5日星期一晴

      今天,我做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),觀察螞蟻?zhàn)類?ài)吃啥?

      我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央,然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,“誘餌”上仍然沒(méi)有一個(gè)“偵察兵”過(guò)來(lái)。我一氣之下,把經(jīng)過(guò)附近的螞蟻都抓來(lái)放在“誘餌”上,可是它們卻飛也似地逃走了。真失望!

      我靜下心來(lái)仔細(xì)分析原因:“誘餌”之所以“無(wú)人問(wèn)津”,極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。于是,我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒(méi)過(guò)多久,螞蟻就成群結(jié)對(duì)地爬過(guò)來(lái)了。它們忙著搬食物,但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物,只知道吃東西,而且玩命地吃著,有一只還撐死了呢!說(shuō)實(shí)話,我也不知道它是怎么死的,只是猜測(cè)啦。

      然而,白糖全部被搬完、吃完了,其他“誘餌”仍然“無(wú)人問(wèn)津”。所以,螞蟻?zhàn)類?ài)吃糖。

    三年級(jí)記事作文 篇3

      今天是五一長(zhǎng)假,我打算有樂(lè)趣,徹底放松。

      可是我們第一天,我就鬧了一個(gè)笑話。那天他們?cè)缟希颐悦院仄鹆舜,一看就是鐘表:“哎呀,不好了!七點(diǎn)四十分了!上學(xué)遲到了!”我二話不說(shuō),迅速發(fā)展打開(kāi)中國(guó)櫥柜的門,拽出校服,看也沒(méi)看就往腿上套。猛然提高發(fā)現(xiàn)穿反了。哎呀,來(lái)不及了,我沖到廁所里,馬馬虎虎地洗臉,來(lái)到房間里,看見(jiàn)自己書包問(wèn)題還沒(méi)開(kāi)始收拾,差點(diǎn)哭了沒(méi)有起來(lái)。我飛快地進(jìn)行收拾著,來(lái)到這個(gè)廚房人員拿了個(gè)面包,沖到醫(yī)院門口,突然就會(huì)想起語(yǔ)文書工作還在學(xué)校里面,折回房間,拿起語(yǔ)文書都是匆匆就走……這時(shí)需要媽媽可以正好能夠起床做早飯,看我現(xiàn)在這么急匆匆的,就好奇地問(wèn):“璐兒,怎么通過(guò)這么一種早就已經(jīng)起床呢?”“還早?都來(lái)使用不及了!”我一邊說(shuō)一邊小跑。媽媽這樣一聽(tīng),再看學(xué)生看我背的書包,一手拿著這些面包,一手拿著語(yǔ)文書,禁不住哈哈大笑起來(lái):“你忘了今天是全國(guó)五一長(zhǎng)假時(shí)間了嗎?不用孩子上學(xué)學(xué)習(xí)了嗎?!”“哎,我一拍腦門,笑地肚子都疼了……

      人,容易生活習(xí)慣..

    三年級(jí)記事作文 篇4

      星期五,我和陳以琳在去游泳的路上,當(dāng)我們正穿過(guò)一片水池時(shí),我無(wú)意間往池子里瞥了一眼,咦?那是什么?我湊近一看,!原來(lái)是蝌蚪!我們興奮地沖到池邊,哇塞!好多蝌蚪呀,只見(jiàn)他們成群結(jié)隊(duì),在水里悠閑地游著。蝌蚪小小的,大大的頭,像個(gè)“句號(hào)”,后面的小尾巴像一條“波浪線”,連在一起就像一個(gè)頭朝左飄的“氣球”,可愛(ài)極了。我倆跪在池邊,越看越激動(dòng)。身子都快探到水池里了。媽媽在水邊說(shuō):“小心,不要掉進(jìn)池子里!”我和陳以琳不約而同地說(shuō):“我們來(lái)捉蝌蚪吧!” 我把手放進(jìn)水里,有的小蝌蚪馬上就逃走了,有的卻把我的手當(dāng)空氣,從手里穿了過(guò)去。我想捉一只,第一次失敗了,第二次又失敗了…… 直到第十二次才成功地捉到了一只。我欣喜地趕緊讓媽媽拍照。突然,我想起蝌蚪不能離水,于是把它放了。小蝌蚪尾巴扭了一扭,好像在對(duì)我說(shuō)謝謝呢!

      不知不覺(jué)中,到了該去游泳的時(shí)間了,我和陳以琳開(kāi)開(kāi)心心的走了。

      捉蝌蚪真好玩兒!

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