海底世界四年級(jí)作文300字匯總十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的海底世界四年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
海底世界四年級(jí)作文300字 篇1
今天，我們學(xué)校組織秋游，大家一同來(lái)到了海底世界。
我們走啊走啊，來(lái)到了海洋劇場(chǎng)，我們坐在那里等了很久，急得汗水都要流出來(lái)了!看了小海豚精彩的表演，有算算術(shù)、頂皮球等等，得到我們熱烈的掌聲。
表演完了，我們接著來(lái)到了海底隧道，看到了好多各種各樣漂亮的魚(yú)兒在自由自在的游來(lái)游去，比如有中華鱘，大白鯊``````它們都是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，我心中又是激動(dòng)又是興奮，因?yàn)檎媸翘懒?
出來(lái)之后，我們還到了游樂(lè)場(chǎng)，看到了許許多多、五顏六色的玩具。我們連忙跑過(guò)去玩那些好玩的玩具。李老師急忙喊到：“你們要慢點(diǎn)跑啊!慢點(diǎn)跑!”我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)盡情的玩著，時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了 你也可以投稿，真快啊!
突然，聽(tīng)見(jiàn)老師喊到：“集合!我們要回去了!”我們馬上收拾好書(shū)包，說(shuō)道：“怎么就回家了啊?時(shí)間過(guò)得真快啊!”
李老師帶著隊(duì)離開(kāi)了海底世界，在車(chē)上，還跟我們照了相，留做紀(jì)念。
今天，我們玩得真開(kāi)心，我盼望著下一次的春游!
海底世界四年級(jí)作文300字 篇2
八月十日，爸爸媽媽帶我來(lái)到了美麗的芭提雅，我們坐快艇來(lái)到海面上準(zhǔn)備參加水上活動(dòng)“海底漫步”，我既興奮又緊張，在船上不停的走來(lái)走去，東張西望。
輪到我們要下海底了，我興奮地想馬上潛入海底探個(gè)究竟。潛水員叔叔給我戴上了充滿氧氣的頭罩，慢慢地潛入海底，一開(kāi)始我有些不太適應(yīng)，兩個(gè)耳朵嗡嗡直響，潛水員叔叔讓我使勁憋口氣，果然耳 朵不響了。哇！原來(lái)海底世界這么美麗，這么漂亮啊！海底的珊瑚各式各樣，有的像小樹(shù)，有的像人的大腦，有的像一個(gè)個(gè)小碗，真是千奇百怪��！看，那邊又一群熱帶魚(yú)游了過(guò)來(lái)，在我的身邊游來(lái)游 去，好像在跟我捉迷藏呢！往前走，又有一群小丑魚(yú)在我的周?chē)w舞，我手里拿著面包，哇……，他們竟然爭(zhēng)先恐后的啄食著我手中的面包，太好玩了，我伸手一抓，魚(yú)兒們飛快的離去，一會(huì)又回來(lái)啄 食面包。
時(shí)間總是過(guò)得飛快，我和小魚(yú)們還沒(méi)有玩夠呢，就要回到水面上去了。這些熱帶魚(yú)原先我只是在電視上看到過(guò)，今天我終于親身體驗(yàn)到了。
海底世界四年級(jí)作文300字 篇3
美麗的海底是一個(gè)五彩繽紛的地方，生活著許多有趣、有趣、美麗的生物。五彩繽紛的珊瑚就像五彩繽紛的'樹(shù)木，深綠色的海帶葉很長(zhǎng)，蜿蜒漂浮在水中，還有綠藻。他們把海底裝扮得像個(gè)美麗的花園。
色彩斑斕的小丑魚(yú)喜歡呆在珊瑚縫里和媽媽竊竊私語(yǔ)，或者讓媽媽給他講故事。一天，一條頭上頂著一根高高的水柱的大鯨魚(yú)經(jīng)過(guò)，它帶來(lái)的波浪把小丑魚(yú)帶進(jìn)了珊瑚縫里。小丑魚(yú)離開(kāi)了媽媽?zhuān)@慌地在水里游著，哭著要媽媽。這時(shí)，一個(gè)聲音說(shuō):“你是小丑魚(yú)，你為什么哭呢?”小丑魚(yú)低頭一看，黃色的海星姐姐正慢慢地靠近它。小丑魚(yú)說(shuō):“我找不到我的媽媽了�！薄皠︳~(yú)哥哥是跑得最快的�！弊屗o你母親寄封信。你可以在這里輕松地等著。海星姐姐安慰小丑魚(yú)。
這時(shí)，五顏六色的熱帶魚(yú)，還有各種五顏六色的魚(yú)也在游泳，它們?cè)谒泻托〕篝~(yú)一起游泳做泡泡吹泡泡的游戲，紅色的、綠色的水母像降落傘一樣也來(lái)參加，它們像綠色的傘一樣浮在水上，美麗啊!小丑魚(yú)高興地笑了。媽媽來(lái)了，小丑魚(yú)回來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝，你們都是我的好朋友。”我明天和你一起玩�！�
海底世界四年級(jí)作文300字 篇4
我發(fā)現(xiàn)由于自己的懶惰，日志總是要比生活遲到好久。周四的時(shí)候去了海洋館，真的是很好玩的地方。
驚訝于水中的魚(yú)類(lèi)居然有那么多的顏色，而且每一種都那么的純凈，看著她們擁有著華麗的外表又那么怡然自得的在水中游著，好像公主一樣的幸福。還有可愛(ài)的海星，在觸摸池里有人可以親手 觸摸他們，我居然找了半天才找到，他們實(shí)際上和海底的巖石長(zhǎng)的差不多，只不過(guò)是個(gè)五角星的樣子。旁邊有一條標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)著：請(qǐng)不要咬海星。哈哈，這些可憐的小家伙。
最讓我興奮的就是海豚表演了，這些海豚真的是太聰明了，它們會(huì)唱歌會(huì)、會(huì)鼓掌、會(huì)跳舞。在清澈的水中他們無(wú)憂無(wú)慮的翻騰、跳躍，互相比賽著表現(xiàn)著自己。海豚的生活好快樂(lè)啊。
其實(shí)，現(xiàn)在寫(xiě)這些東西已然沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的心情，但我知道那是一段快樂(lè)的時(shí)光，大家有空去看看吧。
海底世界四年級(jí)作文300字 篇5
今天，爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)沙海底世界，我很高興。我們買(mǎi)了票就走進(jìn)海底世界，里面多么神奇呀！
我感覺(jué)自已好像進(jìn)入海洋之中，那些奇怪的魚(yú)兒它們好像在歡迎我們，表演著各種神態(tài)，我看見(jiàn)有像蛇一樣的花鰻魚(yú)，還有鯊魚(yú)，魔鬼魚(yú)，還有身子白白的圓圓的燕魚(yú)，還有各種各樣的海洋生物。我們走到一個(gè)池子邊，里面有成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)，我買(mǎi)了一包魚(yú)食，我把魚(yú)食灑在水里，小魚(yú)就搶著吃，真有趣，我就逗著魚(yú)兒一邊搶在這，一邊搶在那。
我們又走到前面看見(jiàn)了幾只企鵝，我高興極了，企鵝走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的，真可愛(ài)，還看見(jiàn)了海豚和海豹，還有海獅，觀賞海豹的時(shí)候，有人夾些食物逗海鮑，海豹看見(jiàn)了就跳出水面，跳的很高很高，像在跳舞一樣，我們?nèi)靠赐炅撕Ｑ笊铮�有海洋表演，很遺憾要等的時(shí)間太長(zhǎng)了，爸爸媽媽說(shuō)不等了，然后，我們想去那個(gè)水上樂(lè)園玩，爸爸就帶我們?nèi)ツ抢镉斡玖�，今天這一天真是過(guò)得太開(kāi)心了。
海底世界四年級(jí)作文300字 篇6
水下世界是什么樣的?我以前只在書(shū)上看到過(guò)，但是今天我終于看到了，因?yàn)槲覀円⒂^海洋世界，它在美麗的海濱城市大連。
我來(lái)到水族館，一進(jìn)去就被許多海洋生物吸引住了，包括鯊魚(yú)和海龜。它晃得我睜不開(kāi)眼睛。在這些海洋生物中，最美麗的是水母和魚(yú)�！巴�!”我睜大了眼睛。在滿是海水的陳列柜里，水母在這里游泳，它們?cè)谶@里“奔跑”，在“奔跑”的背后是色彩斑斕的“蘑菇珊瑚”，它們的形狀非常奇妙，蘑菇的形狀真的讓我大開(kāi)眼界。在“魚(yú)療”區(qū)，可愛(ài)美麗的魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。我把我的手放進(jìn)魚(yú)缸，魚(yú)沖上來(lái)拼命地抓著我手里的魚(yú)食�！岸嗝词娣�!”我被深深地陶醉了。我還看了海豚表演，還去了海獅館。海豚表演非常精彩。工作人員把球扔給小海豚。海豚在水中盤(pán)旋，他的“手”握著球。小海豚是一位算術(shù)大師。這很有趣。海獅更有趣。我把手放在玻璃上，一只海獅調(diào)皮地在我面前翻滾著，好像在歡迎我。
通過(guò)這次參觀，我不僅了解了海底的美麗世界，看到了許多我從未見(jiàn)過(guò)的魚(yú)，而且增加了很多知識(shí)。多么美妙的海底世界啊!我有點(diǎn)留戀，忘了回來(lái)!
海底世界四年級(jí)作文300字 篇7
暑假里，奶奶說(shuō)帶我到大連旅游，去游覽圣亞海底世界，我高興極了，這回我不但能看大海還能到海底世界去游玩，我怎能不開(kāi)心呢？到了星海公園，大海就映入我們的眼簾，可真大呀！無(wú)邊無(wú)際。浪花一個(gè)接一個(gè)襲來(lái)，拍打著海岸非常壯觀。但我來(lái)不急欣賞急忙去圣亞海底世界。踏上傳送帶，隨著人流慢慢地進(jìn)入海底。我真仿佛進(jìn)入了水晶宮，頭頂左右全是魚(yú)，我好像也變成了魚(yú)。
隨著它們游來(lái)游去，一會(huì)我們游到一群大鯊魚(yú)身邊，它們張著大嘴好像讓我到它肚子里去參觀，我謝絕了。我又游到一群小魚(yú)中間，這些小魚(yú)很熱情，都要和我親吻似的。再往前游，五顏六色的魚(yú)都來(lái)了，它們長(zhǎng)得各種各樣，有長(zhǎng)角的，有長(zhǎng)毛的，還有齜牙咧嘴 。爭(zhēng)先向我游來(lái)，歡迎我這個(gè)客人。我也不知道都是什么魚(yú)，我真想摸摸它們，可是隔著玻璃，我摸不到。最后我又游到了大烏龜?shù)纳磉�，它可真不夠意思，頭都不抬只顧睡覺(jué)。走出了海洋館，我又看見(jiàn)了海豚表演，海豚非常聽(tīng)話讓它做什么它就做什么：唱歌、跳舞、拍皮球都會(huì)，最后還跟游客握手、照相。游完了海底世界，我覺(jué)得全身都輕飄飄的，仿佛我真的變成了一條魚(yú)，遨游在祖國(guó)的懷抱中。
海底世界四年級(jí)作文300字 篇8
暑假里，媽媽帶我去杭州海底世界游玩。一進(jìn)門(mén)，我就看到了許多美麗的魚(yú)兒在水族館里自由自在地游著。走在海底隧道里，看見(jiàn)頭頂上游著一條很大很大的鯊魚(yú)，我的心有點(diǎn)發(fā)抖，感覺(jué)到大鯊魚(yú)會(huì)吃掉我們似的。
走過(guò)了海底隧道，我們來(lái)到了海豚館，觀看了海豚精彩的表演。叔叔先叫兩只小海豚跳圈，它們就靈活地跳躍過(guò)去，而后叫小海豚親觀眾的手。我把手伸到欄桿上，海豚一跳，親了我一下，我心里感到又滑稽又快樂(lè)。
接著，我們還看了笨笨的小丑魚(yú)、紅色的蝴蝶魚(yú)、晶瑩剔透的透明魚(yú)、活潑可愛(ài)的熱帶魚(yú)，真是五花八門(mén)，精彩紛呈�。∽钜俗⒛康氖巧汉�，有的像樹(shù)枝，還有的像柳樹(shù)的藤條，形狀各異，大的、小的，千奇百怪，五彩繽紛。
看了這些多姿多彩的水生動(dòng)物，我知道了世界上原來(lái)有數(shù)不盡的奧秘。
海底世界四年級(jí)作文300字 篇9
寒假里，爸爸媽媽帶我去海南三亞的亞龍灣潛水基地潛水。
我真興奮啊，我們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下穿上了潛水服，帶上了潛水鏡，樣子真神氣！我跟隨著教練跳下水，在海里呼吸是要用氧氣瓶的，我學(xué)了好久才學(xué)會(huì)。我隨著教練來(lái)潛入海中。哇！海底的珊瑚好美啊 ！有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角，有的像一個(gè)個(gè)仙人掌。但是海葵也不甘示弱，一片片海葵尤如一朵朵菊花，盛開(kāi)在海底。這時(shí)從�？镉纬隽艘蝗盒◆~(yú)，嚇了我一大跳，它們有藍(lán)的，有銀色 的，有黃的，還有黑紅、黃綠相間的。我趕緊把手里的饅頭拿出來(lái)，小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)專(zhuān)鼈冇眯∽熳奈业氖�，感覺(jué)癢癢的，好像在給我按摩。我學(xué)著小魚(yú)的樣子游動(dòng)著，就像小鳥(niǎo)在空中翱翔。
海底世界多么美麗、多么神奇��！
海底世界四年級(jí)作文300字 篇10
海底世界之旅早晨，我聽(tīng)著樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱歌。望著天空中雪白的云朵在飄，想起了以前開(kāi)心的事┅┅突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“今天我?guī)Я羶喝ズ５资澜�。”我�?tīng)到后急忙起身，吃完早飯便隨媽媽出發(fā)了。
在路上，我想：海底世界到底有什么呢？我想著想著便到了我們的目的地——長(zhǎng)沙海底世界。買(mǎi)過(guò)票了，我和媽媽進(jìn)入館內(nèi)，映入眼簾的是個(gè)各種海洋生物，可是沒(méi)有一種我喜歡的。媽媽對(duì)我說(shuō)：“越往里面去奇異東西越多�！蔽覀儽阃锩孀呷ァ９焕锩娴聂~(yú)更多。有大白鯊、神仙魚(yú)，還有老海龜?shù)鹊取?/p>
走著走著，我們便來(lái)到一個(gè)大的魚(yú)池前。原來(lái)，這是這個(gè)館里最大的魚(yú)池。我看見(jiàn)魚(yú)池旁掛著個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：本池喂魚(yú)表演節(jié)目于4：30開(kāi)始。我看看表，哎呀！馬上就要開(kāi)始了，我們就在觀眾席上等著。時(shí)間到了，一位身穿潛水衣、背帶氧氣瓶、手拿魚(yú)食的叔叔，一躍身跳入了水中。首先，叔叔把魚(yú)食撒向他的四周，接著就有了一大群魚(yú)游了過(guò)來(lái)，叔叔邊喂魚(yú)邊轉(zhuǎn)動(dòng)自己的身體，魚(yú)也圍著他打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看上去好像是人魚(yú)共舞。看完表演后，我們又看了水下魔術(shù)和海獅表演。快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得快。不一會(huì)兒，已經(jīng)到了中午，我們只好依依不舍的離開(kāi)了。在路上我還回想著那段快樂(lè)的時(shí)光。
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