二年級(jí)釣魚作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)釣魚作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)釣魚作文 篇1
小溪邊有只小狐貍正在大口大口地喝著清清的溪水。突然，兩條又大又肥的鯉魚在水中愉快地追逐著�？粗@兩條大鯉魚，他多么想飽餐一頓��！他剛把手伸進(jìn)小溪中，魚兒們敏捷地躲開(kāi)了，他們搖搖尾巴游走了。
小狐貍想回家去，但就就是一想到美味的魚兒，他就十分不甘心。“這天，我必須要吃到鮮美的魚肉！”他自言自語(yǔ)地說(shuō)著。但就就是，魚兒已經(jīng)游走了，怎樣辦呢？他撓撓頭皮，眼珠子一轉(zhuǎn)，頓時(shí)計(jì)上心來(lái)。小狐貍躡手躡腳地走到溪邊，輕輕地把自我的大尾巴放到溪水中，然后蹲在溪邊耐心地等著。他一邊等，一邊幻想著釣到的魚該怎樣做才好吃。不一會(huì)兒，尾巴有點(diǎn)動(dòng)靜了，他迫不及待地把尾巴往上一甩，原先就就是一條米粒大的小魚兒�！昂俸�！小魚啊小魚，我先拿你墊墊肚底吧！”說(shuō)著，他一口吞下了小魚兒。他又把尾巴放到了溪水中，沒(méi)一會(huì)，尾巴又有動(dòng)靜了。這次，一條活蹦亂跳的大魚正咬著他的尾巴呢！小狐貍趕緊捉下魚，“魚兒啊魚兒，誰(shuí)叫你貪吃中了我的圈套��！”小狐貍提著魚兒興高采烈地回家了。
二年級(jí)釣魚作文 篇2
今天陽(yáng)光燦爛，我們班到大清谷玩。
那里的樹(shù)葉嫩綠，溪水清清，湖水碧綠。一到那兒，同學(xué)們就開(kāi)始追跑打鬧，有的蕩秋千，有的開(kāi)始搭帳篷，可熱鬧了。
爸爸說(shuō)：“我們?nèi)メ烎~吧！”我說(shuō)：“好�！蔽覀儊�(lái)到小湖邊，我在水里發(fā)現(xiàn)了小蝌蚪，同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了，都紛紛來(lái)捉蝌蚪。不一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“拿桶來(lái)。”一聽(tīng)，我就知道爸爸準(zhǔn)是釣上了魚。我拿來(lái)了桶，看見(jiàn)爸爸釣上來(lái)的是鯽魚。
今天我們玩得很開(kāi)心！
二年級(jí)釣魚作文 篇3
上個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，我與爸爸一起去一個(gè)郊外的魚塘釣魚。雖然我不會(huì)釣魚，但是聽(tīng)爸爸說(shuō)釣魚可以培養(yǎng)人的耐心與愛(ài)好，所以我要下決心把釣魚學(xué)會(huì)。
我們來(lái)到魚塘邊開(kāi)始釣魚，爸爸給了我一個(gè)魚竿，而且?guī)臀野阳~餌穿好，于是我把魚竿伸到魚塘中間的水里，我一動(dòng)不動(dòng)的等著，過(guò)來(lái)一會(huì)，我看見(jiàn)魚竿動(dòng)了一下，我慢慢的把魚竿提取來(lái)一看，沒(méi)有釣著，魚餌也被魚吃掉了。爸爸說(shuō)：“釣魚動(dòng)作要快，不能慢，一慢魚就跑了�！苯又业诙伟阳~竿放進(jìn)水中，不一會(huì)魚竿又動(dòng)了，我迅速的一提，這次由于我的速度太快，所以又讓魚跑了。第二次釣魚又失敗了。我暗暗的下了決心一定要把魚釣起來(lái)。我又一次把魚竿放進(jìn)了水里，我耐心的等了一會(huì)，魚竿又動(dòng)了，我不快不慢的把魚竿向上一提，魚釣到啦！我望著釣的魚開(kāi)心的笑了，
我學(xué)會(huì)了釣魚總結(jié)了一不能太慢，二不能太快，三要有耐心這樣才可以釣到魚。
二年級(jí)釣魚作文 篇4
今天是星期天，我來(lái)到表哥家玩，一進(jìn)表哥家就看見(jiàn)表哥站在那里擺弄魚桿。聽(tīng)表哥說(shuō)他今天要去河里釣魚。我馬上活躍了起來(lái)：“我也要去，我也要去！”站在一旁的表哥說(shuō)：“你是個(gè)直性好動(dòng)的人，像山上的猴子，就別去了�！薄扒竽懔耍竽懔�！”在我的再三要求下，表哥只好答應(yīng)帶我去釣魚。
我們帶上魚具和魚餌，來(lái)到了河邊。表哥像個(gè)釣魚老手，不慌不忙地往魚鉤上裝蚯蚓，然后把魚鉤甩到河中央。嘿，表哥的工具真不少，竟然有三把魚桿。我學(xué)著表哥的樣子，也把蚯蚓竄在了魚鉤上，再扔進(jìn)河里，等待魚兒上鉤。
我興致勃勃地注視著水面上的.浮標(biāo)，心里充滿了希望：魚兒呀，快點(diǎn)來(lái)吃我的蚯蚓吧，我的蚯蚓又香又甜。再看看表哥，他也專心地觀察水面。我想我一定要在表哥前面釣一條魚，看表哥敢不敢小瞧我�？墒牵^(guò)了二十分鐘，還不見(jiàn)水面上的浮標(biāo)動(dòng)一動(dòng)，剛才那股興頭早就煙消云散了。希望變成了失望，唉，今天看來(lái)釣不到魚了。我看看四周，咦！那的花真美呀，不如采一些回家吧。我丟下魚桿，高興地采花去了。表哥可還呆呆地望著水面呢！
過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)表哥大喊：“燕子，快把那個(gè)舀子拿來(lái)，我釣到一頭大魚了。”我連忙跑過(guò)去幫忙，哇，這頭魚足足有兩斤重呢！這時(shí)，表哥也開(kāi)始訓(xùn)話了：“叫你別來(lái)吧，釣一會(huì)就沒(méi)耐心了，你看我……”聽(tīng)了表哥的話，心里真不是滋味。我下定決心，一定得釣幾頭魚給表哥瞧瞧。于是，我重新上陣，專心地釣起魚來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，過(guò)了十幾分鐘，我的魚桿劇烈地動(dòng)了起來(lái)。哈哈，魚兒上鉤了，雖然沒(méi)有表哥的魚那么大，但讓我高興得一蹦三尺高，畢竟這是我釣的第一頭魚。后來(lái)，我又釣到幾頭魚，有幾頭還不小呢！
通過(guò)這次釣魚，我明白了一個(gè)道理。要想做好一件事情，就必須一心一意，專心致致，這樣才會(huì)成功。
二年級(jí)釣魚作文 篇5
星期四的早上，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，小貓喵貓和媽媽去河邊釣魚。
它們來(lái)到了河邊，喵喵和媽媽拿起了釣魚竿，它們開(kāi)始釣魚了，過(guò)了一會(huì)，一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，喵喵就放下釣魚竿，去抓蜻蜓了，蜻蜓沒(méi)有抓到，喵喵來(lái)到河邊繼續(xù)釣魚，又過(guò)了一會(huì)，飛過(guò)來(lái)一只蝴蝶，喵喵急急忙忙放下釣魚竿，又去捉蝴蝶了，可是，喵喵沒(méi)有捉到蝴蝶，垂頭喪氣的來(lái)到媽媽的身邊，喵喵看見(jiàn)媽媽釣到了一條魚，喵喵無(wú)精打采的說(shuō)：“我怎么釣不到魚呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你一會(huì)抓蜻蜓，一會(huì)捉蝴蝶，你三心二意肯定釣不到魚�！边鬟髀�(tīng)了媽媽說(shuō)的話。就專心致志的釣魚。
最后喵喵終于釣到了一條大魚。
二年級(jí)釣魚作文 篇6
午后，我與謝老師站在陽(yáng)臺(tái)上，總覺(jué)得閑，想去找點(diǎn)花樣玩，思前想后，我們就套出了這個(gè)題——釣魚。
我們拿著釣魚竿走向漁場(chǎng)。雖說(shuō)是午后，太陽(yáng)普照大地，卻還是包含了一點(diǎn)冬天的氣息，一股寒風(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)謝老師不禁打了冷顫。而我呢，更是弱不禁風(fēng)，對(duì)于直沖氣管的寒氣，打了一個(gè)響響的噴嚏，不久，我們便來(lái)到了目的地——漁場(chǎng)。
謝老師見(jiàn)漁場(chǎng)熙熙攘攘的人群一下子心意冷了，對(duì)我說(shuō)：“人多，還是回去吧？”可我哪會(huì)同意，畢竟是頭一次釣魚，可謝老師見(jiàn)我不同意，就給我甩了兩個(gè)清潔球——瞪白眼，我見(jiàn)情景不對(duì)，只好用殺手锏——死纏爛打術(shù)。果然，謝老師在我百般糾纏下，讓了步，勉強(qiáng)答應(yīng)，但如果釣不到，就得回家。謝老師表了態(tài)。
我們找了個(gè)地方坐下來(lái)，準(zhǔn)備釣魚。突然我覺(jué)得對(duì)面似乎冒了水泡，就移了。我學(xué)著謝老師的樣子，放好魚食，用力將魚竿一甩，我似乎用力太大，一下子竟找不到浮標(biāo)了，一會(huì)兒我才看到浮標(biāo)，而且還豎了起來(lái)，我一見(jiàn)，就開(kāi)始盯哨了，過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)稍稍動(dòng)了一下，我知道，有小魚在啄了，可才一會(huì)兒，水面又恢復(fù)了原來(lái)的平靜，面對(duì)這一系列動(dòng)態(tài)，謝老師一點(diǎn)也沒(méi)有放在心上，只是漫不經(jīng)心地瞟了一下我。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，水面還是平靜的，我開(kāi)始灰心之際，浮標(biāo)似乎閃了一下，一個(gè)黑影以迅雷不及掩耳之勢(shì)，梭了過(guò)去，“好家伙，我非釣到你不可！”我暗自下了決心。果然，一會(huì)兒工夫，浮標(biāo)開(kāi)始上下抖動(dòng)……最后，被張大嘴拖了去，我一見(jiàn)立刻提起魚竿，一個(gè)大家伙浮出水面，抖動(dòng)著，掙扎著。那時(shí)，心中我只有一個(gè)念頭，就是拖魚上岸。終于，魚在我的努力下，被拖上了岸。被我的這次成功而渲染，兩眼開(kāi)始死死盯著他的浮標(biāo)！有了這次的經(jīng)驗(yàn)。我更“如魚得水”將其拖上來(lái)一看，呀，蛇！蛇，我最怕的就是蛇。經(jīng)過(guò)這次“恐怖的心理游戲”，我完全沒(méi)再釣魚的心思，想：“再釣還不把龍王爺也釣上來(lái)�！庇谑牵矣忠淮嗡览p爛打?qū)側(cè)谌脶烎~場(chǎng)景中的謝老師拉回了家。
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