關(guān)于四年級風(fēng)景作文匯總5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級風(fēng)景作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級風(fēng)景作文 篇1
我游覽過北京的頤和園,一望無際的大草原,但我最喜歡的一處風(fēng)景,就是風(fēng)景如畫的森林公園了。
去年暑假,我們一家人懷著激動的心情來到了著名的風(fēng)景區(qū)——森林公園。我們剛進(jìn)大門,我頓時被眼前的景色驚呆了:綠樹依依 、繁花似錦,簡直像個人間仙境。我們伴著山林的氣息 、鳥兒的鳴叫,來到了百花谷。首先映入眼簾的是一片片的蝴蝶花。蝴蝶花有大有小,各色各樣。我走到它跟前,聞一聞:真香!美麗的蝴蝶花在風(fēng)婆婆的伴奏下,跳起了歡快的舞。
再往前走就是白樺林了。我第一個沖向前去,站在白樺林前面連聲贊嘆。它的樹干是白顏色的,葉子碌碌的,它們站在那里,像一群群穿著白色衣服的戰(zhàn)士。
看完白樺林,我們穿過一條石子路,來到一尊雕像面前。它是純木頭雕刻的,像是在思考著什么,它雙手托著下巴,嘴里叼著個煙頭,眼睛注視著前方。我不禁說道:“雕刻得真逼真啊”
我們正仔細(xì)地看著雕像,突然妹妹大叫一聲:“快來看啊,這里的小黃花真美呀!”我們過去一看,還真是挺漂亮!我走到它們跟前,它們東搖西擺的,似乎在向我招手呢!接下來我們又參觀了百草谷 、小樹林 、玫瑰園……
森林公園的風(fēng)景真是美不勝收。∠麓挝乙欢ㄟ來這里游玩。
四年級風(fēng)景作文 篇2
今天,我們五人相約去大羅山游玩,我知道大羅山以奇石出名,今天我們就來一探它的“尊容”!
我們登山的路線有些與眾不同。
我們開始上山,從洪巖殿出發(fā),經(jīng)過紅旗渠,看見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河。之后,在石竹一家“岸上花開”吃了午飯,午飯過后,我和一起同行的朋友————曉曉,發(fā)現(xiàn)一個搖籃,我們躺在上面,不知道是我們太重了,還是搖籃有問題,只是蹬一下地板,輕輕地甩一下,搖籃“瘋狂”地左右搖擺,我們大吃一驚,嚇得從搖籃上跳了下來。
小坐片刻,來到了我們的第一個景點(diǎn),“舉世聞名”的龍脊,在一段辛苦的路途之后,我們到達(dá)了終點(diǎn),哇,一塊塊大小異同的石頭整齊的排好隊(duì)伍,那就是龍脊呀!參觀了“舉世聞名”的龍脊后,我們又陷入了漫長的路途……
接著,我們嘗試了四種不同的路線,千辛萬苦地來到了烏龜巖,這烏龜巖是天然形成的,不可思議吧!
爸爸對我說:“你看,這烏龜巖旁邊的蘑菇巖,下面的石頭只有一點(diǎn)兒大,上面頂著的卻是龐然大物,神不神奇?這就是大自然,千變?nèi)f化!”爸爸的解說更讓我明白了許多……
玩著玩著,不知不覺,天色漸漸暗了,“該下山啦!”爸爸喊道。
四年級風(fēng)景作文 篇3
晚上,我吃過香噴噴的晚飯后,自己一人來到綠油油的草地上,看著這蔚藍(lán)的天空,不禁入迷。
以前,從沒有這么仔細(xì)地欣賞天空,原來,天空原來那么藍(lán),映著潔白無暇的白云,遠(yuǎn)處還有一條叮咚叮咚的小溪,水很淺,只要你把腳放在里面輕輕一蕩,就會有許許多多的水痕,久久不肯離去,仿佛那戀戀不舍的小黃鸝。
旁邊開著幾朵五彩繽紛的小花,有杜鵑花,雞冠花,梨花、迎春花,不久,天空飄來刺骨的寒風(fēng),我沒防備打了個抖,瞧,那幾朵生長在荒郊野外、無人栽培的花,正堅(jiān)強(qiáng)地怒放著,不怕風(fēng),不怕雨。我想,這些小花那么嬌小,卻那么堅(jiān)強(qiáng)。它們不顧風(fēng),保護(hù)著后面的花朵,仿佛媽媽保護(hù)自己的兒女一樣,頓時,我深深地感動了?粗@么痛苦的花,我不禁想把它們摘下放進(jìn)手心里,不讓它們被刺骨的寒風(fēng)吹倒。最終,我沒有這樣做,為什么?因?yàn)槿绻艺聛恚鼈儠菸?/p>
我就不能繼續(xù)欣賞了,我要把這些花兒獻(xiàn)給以后來這里游玩的人,沁人心脾的香味,要與大家分享!
四年級風(fēng)景作文 篇4
天慢慢涼了,太陽漸漸遠(yuǎn)了,秋天到了,四年級作文寫風(fēng)景。
小草似乎不服秋霜的威逼,仍然綠綠的.,草尖上只有一點(diǎn)兒黃色,就像一頂小帽兒,在秋風(fēng)中不停地?fù)u擺著,似乎在向人們報(bào)告:冬天還沒到呢。
再看看那秋天的菊園。菊花爭芳斗艷,相繼開放,瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的金燦燦的,有的紅艷艷的,一朵朵、一簇簇、大的、小的,含苞的、初開的、怒放的,都像一只只色彩斑斕的蝴蝶,飛翔在天地間。是的,它真的把蝴蝶也吸引來了,它們在菊花中玩耍嬉戲,給秋菊園增添了無限的活力。
人們都說紅楓是最濃最濃的秋色,是的,假若你漫步在紅楓林中,那就像落入了紅色的海洋:黃紅、桔紅、深紅,還有半透明的晶紅,再配上一株株淺綠的嫩葉,簡直像一幅美妙的寫意畫了。
最使人高興的,莫過于那大片大片的稻田和一棵一棵結(jié)滿果子的果樹了?,秋風(fēng)興沖沖地吹著沉甸甸的稻穗,翻起一排排金浪,這壯觀的景象一定不亞于大海吧,小學(xué)四年級作文《四年級作文寫風(fēng)景》。山上果實(shí)里,橘子紅了,像小燈籠似地掛著,柿子熟了,沉甸甸的,逗著小孩渴望的目光,一股股暖融融的香氣沁人肺腑。莊稼人笑得多甜,帶著稻香,帶著果味。∏锷婷腊!美在秋菊,美在紅楓,而最美的秋色,是那一片豐收的景象,是那汗水澆出的累累碩果。
四年級風(fēng)景作文 篇5
又一個新學(xué)年,我們搬進(jìn)了新教室。
新教室很大,很寬敞!去年,我獨(dú)自一人來“看望”新教室,輕輕喊了一聲你好,竟也隱約聽到了一些朦朧不清的回音,余音裊裊。今年,全班五十七位同學(xué),分列成三大組坐進(jìn)新教室,也不覺擁擠,下課時在班上東走走西走走,仍舊行動自如。
新教室不但很大,還很實(shí)用。
衛(wèi)生柜,斜靠在墻角,將座位空間擠壓到最小,使后排高大的同學(xué)幾乎沒辦法坐下來,只能不斷壓縮自己的身體,擠進(jìn)窄小,陰暗的空間。每當(dāng)這個時候,后排同學(xué)或多或少都會有些無奈何的怨言吧!而且,地板濕了或臟了,都需要用到掃把和拖把。這時,又很一而再,再而三地請后排同學(xué)站起來,多麻煩呀!
現(xiàn)在,長方體的衛(wèi)生柜不再斜立在墻角,而是筆直地站立在教室的左后角。后排的位置雖不是很大,但可以滿足同學(xué)出入方便,這個要求要再用到拖把、掃把等清潔用具時,也不用請示同學(xué)起立了,自己打開門就行了。怎么樣,方便多了吧!還有,后面那五十七個格子可以放學(xué)習(xí)用品,和當(dāng)天不用的書本。書包再也不用超負(fù)荷啦!
空曠、實(shí)用的教室誰不喜歡?何況,新教室中還有高科技產(chǎn)品呢!
電子白板就是名副其實(shí)的高科技產(chǎn)品。它有放大、聚光、開關(guān)拉攏、放開屏幕窗簾、寫字等好多功能!前排同學(xué)不用“吃”粉筆灰了,近視的同學(xué)也不用愁了。這多好。 疤衾!”同學(xué)們不由歡呼起來。
完美的教室構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景,真是風(fēng)景這邊獨(dú)好!
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