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    二年級(jí)想象作文

    時(shí)間:2022-03-07 09:19:10 二年級(jí) 我要投稿

    【精選】二年級(jí)想象作文合集7篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的二年級(jí)想象作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】二年級(jí)想象作文合集7篇

    二年級(jí)想象作文 篇1

      我喜歡住在老師的卷發(fā)里,

      住在那里歡樂(lè)無(wú)窮。

      每天我都喜歡在她的卷發(fā)里滑滑梯,

      因?yàn)槲乙阉木戆l(fā)滑成直直的!

      知道我最怕什么嗎?

      就怕老師去理發(fā)把頭發(fā)剪短,

      那我還怎么滑?

      我喜歡每天都吃松枝三明治等食物,

      和美味的想想牌飲料,

      所以老師的頭發(fā)里就有了松樹(shù)枝和香香的味道。

      別人問(wèn)我為什么每天都拽頭發(fā)?

      我說(shuō)我不能光著身子,

      我要用老師頭發(fā)做一條波浪裙子,

      這樣我就變成了美麗的公主。

      我喜歡給老師的頭發(fā)染色,

      前天是紅色的,

      大前天是紫色的,

      大大前天是綠色的,

      大大大前天是藍(lán)色的,

      當(dāng)昨天還是黃色的,

      今天可能就變成了彩色的!

      老師很喜歡,

      這里非常好玩,

      和我一起玩吧!

    二年級(jí)想象作文 篇2

      一走進(jìn)圣亞海洋世界的極地館,我就興奮不已;沒(méi)想到在這兒還能看到我最喜歡的動(dòng)畫(huà)名星噢!——北極的熊二。

     。ㄐ芏谝簦靶艽,俺原來(lái)有七百——五十——五公斤!币贿厲|張西望的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不時(shí)的用爪子在地上刨來(lái)刨去,嘴里還囔囔著,“現(xiàn)在俺就剩250公斤了,都成熊肉干兒了”

      “光頭強(qiáng),你給俺出來(lái),俺要吃堅(jiān)果,俺要吃堅(jiān)果,快給俺們送堅(jiān)果!薄盁┧腊沉恕!彼_(kāi)始瘋狂地扔?xùn)|西!鞍衬X袋上都掛滿蜘蛛網(wǎng)了,咋還不出來(lái)呢?”然后,用爪子去抓腦袋。

      “光頭強(qiáng),你到是給俺出來(lái)……,你給俺出來(lái)……俺要好好收拾你一頓。”他擺了一個(gè)動(dòng)作——火星大力錘。 “你要是再不出來(lái),俺就出密秘武器——無(wú)……敵……馬……蜂……窩”。

      你看俺隔壁鄰居——南極的企鵝。連這小家伙都被俺給嚇到了。“我……我……我……,我膽子小,啊……啊……欠,請(qǐng)……不……要……拍……玻……璃;”就連我這個(gè)游客看著,也嚇得沒(méi)辦法,只能偷偷和企鵝拍張合影。

      這不,又說(shuō)上了!靶艽螅扯伎祓I死了。俺求求你了,快想想辦法,給俺弄點(diǎn)蜜蜂、薯片、爆米花……行不?”

      別說(shuō),還真夠煩的。再這樣下去,別說(shuō)它煩了,我也煩,我超級(jí)喜歡的明星,真要成為熊肉干兒了。

      看來(lái)熊二的煩惱,就是一字“餓”。

      難怪它在一直轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)。原來(lái)是這么回事兒啊。

    二年級(jí)想象作文 篇3

      “大雄!起床啰!”我半夢(mèng)半醒的睜開(kāi)眼睛,哆啦a夢(mèng)的催促聲在耳邊回蕩,沒(méi)有人知道我用他的寶物做了什么事,也沒(méi)有人會(huì)想得到我做了一個(gè)不可思議的夢(mèng)……。

      那天晚上,我跟平常一樣躺在床上想著我重重的心事,期待著明天能否再看一次卡通-----哆啦a夢(mèng),我幻想著:如果我有哆啦a夢(mèng)那有多好呀!不知不覺(jué)中,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……。

      咦?和藹可親的哆啦a夢(mèng)怎么會(huì)出現(xiàn)在我眼前?我心里充滿著一千個(gè)疑問(wèn),后來(lái)我才驚覺(jué),自己竟然變成大雄了!在發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密之后,我開(kāi)始央求哆啦a夢(mèng)借我時(shí)光機(jī),沒(méi)想到哆啦a夢(mèng)竟毫不猶豫就答應(yīng)了,讓我不費(fèi)吹灰之力就得到了可以透視未來(lái)的法寶。哇!人民四處竄逃;隕石一顆顆的墜落;大海嘯讓每一戶人家都家破人亡,以前國(guó)泰民安的生活已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤!巴!哇!……”新生兒那異常洪亮的哭聲,彷彿要向全世界宣告世界末日的來(lái)臨!看到這種情景,讓我不覺(jué)全身毛骨悚然!

      “鈴!鈴!鈴!”吵雜的鬧鐘聲催我從惡夢(mèng)中驚醒,我閉著眼睛回想著在時(shí)光機(jī)看到的種種景象,下定決心要好好的愛(ài)護(hù)地球,絕不讓悲劇發(fā)生。

    二年級(jí)想象作文 篇4

      一天晚上,一只蟋蟀在草叢里唱歌。這只蟋蟀很不喜歡一只又臟又丑的小青蟲(chóng),其實(shí)這只青蟲(chóng)長(zhǎng)大了可以變成一只美麗的蝴蝶。

      小青蟲(chóng)向美妙的音樂(lè)聲爬去,唱歌的正是那只蟋蟀。小青蟲(chóng)慢慢的爬了過(guò)去,蟋蟀看見(jiàn)了小青蟲(chóng)就說(shuō):“我的聲音這么美,你這丑,滾!”小青蟲(chóng)只好爬到了荒無(wú)人煙的地方,但是也能聽(tīng)到歌聲。小青蟲(chóng)想了想就爬到了一棵離蟋蟀不遠(yuǎn)的大樹(shù)上,用一片葉子遮住自己,生怕別人發(fā)現(xiàn)。它還纏了一個(gè)繭,把音樂(lè)留在了里面。它聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了,等它醒來(lái)自己已經(jīng)變成了一只美麗的蝴蝶,蟋蟀看見(jiàn)了不由得說(shuō):“仙女啊!”它不知道這就是那只丑陋的'小青蟲(chóng)。那些在旁邊聽(tīng)音樂(lè)的蟲(chóng)兒們,還不知道是蝴蝶讓音樂(lè)變得更美,還是音樂(lè)讓蝴蝶變得更美。

    二年級(jí)想象作文 篇5

      未來(lái)世界是個(gè)神奇的世界,我盼望著能去未來(lái)世界逛一逛。

      那天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我和同桌劉雨暢一起去了未來(lái)世界。那里有會(huì)飛的太陽(yáng)能汽車(chē),還有環(huán)保型垃圾箱,從這頭扔進(jìn)去垃圾就能從另一頭出來(lái)玩具。我和劉雨暢扔進(jìn)去一個(gè)廢紙盒,咦?竟然出來(lái)了一架飛機(jī)模型,在上空自由地飛翔。

      哇!未來(lái)世界真神奇啊!我盼望著這一切能變成現(xiàn)實(shí)!

    二年級(jí)想象作文 篇6

      天漸漸地暗了下來(lái),月亮姐姐乘著她那潔白的小船來(lái)到柳梢邊。

      小柳樹(shù)看到她興奮地喊:“月亮姐姐你可來(lái)了,我正急著想把我今天的見(jiàn)聞將給你聽(tīng)呢!”月亮姐姐高興地說(shuō):“好啊,好啊,你快講吧!”

      小柳樹(shù)有聲有色地講了起來(lái):“今天上午,路邊有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,手里拄著拐杖,準(zhǔn)備過(guò)馬路,街上的車(chē)輛特別多,老爺爺東看看,西看看,就是不敢往前 走。這時(shí)有一位戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥跑過(guò)來(lái),主動(dòng)扶著老爺爺過(guò)馬路。走到路中間時(shí),交通警察叔叔看到了,也立即跑過(guò)來(lái),一手扶著老爺爺,一手向來(lái)往的車(chē)輛示 意,他們一直把老爺爺送到了馬路對(duì)面!

      小柳樹(shù)喘了口氣接著說(shuō):“今天下午,我看到幾位青年志愿者在清理小廣告,他們把我身上的小廣告也清理得干干凈凈,讓我變得更加漂亮。就在剛才,一陣風(fēng)把一個(gè)塑料袋掛在了我的身上,有一位路過(guò)這里的行人看見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)來(lái)把塑料袋摘下來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶!

      月亮姐姐聽(tīng)了,笑著說(shuō):“太好了,文明奧運(yùn)離我們?cè)絹?lái)越近了!

    二年級(jí)想象作文 篇7

      如果我是圣誕老人

      假如我是圣誕老人,我會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)和愿望我會(huì)帶著禮物來(lái)到孤兒院為那里的小朋友帶來(lái)家的溫暖,不再有孤單。來(lái)到醫(yī)院為那里的病人帶來(lái)健康,不再有痛苦,來(lái)到敬老院為那里的老爺爺,老奶奶帶來(lái)歡樂(lè),不再有寂寞。把禮物送到每家每戶的小朋友手上讓小朋友得到幸福和快樂(lè)。

      來(lái)到地球的每一個(gè)角落讓全世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng),災(zāi)難,饑餓,疾病。

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