暖六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的暖六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暖六年級(jí)作文1
我一直都很佩服一個(gè)公交車(chē)車(chē)長(zhǎng),他開(kāi)公交六年來(lái),安全行車(chē)無(wú)事故、無(wú)違章、無(wú)投訴。他在駕駛室左側(cè)玻璃上貼了一個(gè)標(biāo)語(yǔ)“有困難,您找我!彼f(shuō),只要乘客上車(chē),就是一家人,令不少乘客心里為之一動(dòng)。沒(méi)帶錢(qián),不要緊,他來(lái)幫你投幣;路途暈車(chē),沒(méi)事他備的有藥;外地來(lái)的人不知道路,他有地圖;車(chē)上還有垃圾袋、暈車(chē)藥、速效救心丸、地圖、針線包、血壓計(jì)、雨傘、雨衣等,只要乘客需要,他就可以隨時(shí)取出。他在公交三公司工作,被單位評(píng)為“暖心車(chē)長(zhǎng)”。他就是鄭景軍。
他一直把他的公交車(chē)看做自己的兄弟,一直像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)他的公交車(chē)。每次發(fā)車(chē)都會(huì)提前上個(gè)30分鐘或1個(gè)小時(shí)到崗來(lái)檢查車(chē)上的每一個(gè)零件。他深知:只有良好的車(chē)況才是安全行駛的保證,收車(chē)后再檢查車(chē)輛每個(gè)機(jī)件,是否有異常,若有異常,他會(huì)和修理人員認(rèn)真排除異常后再下班,保證不會(huì)影響第二天出車(chē)。
我們都知道搭公交要投幣1元,但906的線路到客運(yùn)站,許多從那上車(chē)的人大多都是鄉(xiāng)下人,一些鄉(xiāng)下來(lái)的乘客搭車(chē)以為都有人工售票,很多老鄉(xiāng)進(jìn)城根本不知道要帶零錢(qián)。他每次發(fā)車(chē)前都會(huì)準(zhǔn)備50快的零錢(qián),每月平均幫乘客投幣15元到20元,這一堅(jiān)持就是兩年多。因此許多乘客和同事都叫他“投幣哥”。
最近,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于他的一個(gè)新鮮事兒。只要在他的車(chē)上讓座兩次,可免費(fèi)乘坐公交,你在車(chē)上讓座一次,我來(lái)投幣。呦,這個(gè)主意不賴(lài)。這樣可激勵(lì)乘客讓座。而且他把車(chē)上的海報(bào)都換成和讓座有關(guān)的啦!車(chē)床上他塞了一個(gè)硬紙板兒。上面寫(xiě)著:你愛(ài)心讓座投幣哥請(qǐng)你坐車(chē)。下面兒寫(xiě)著:爭(zhēng)做中國(guó)公交愛(ài)心讓座第一車(chē)廂!現(xiàn)在見(jiàn)到需要讓座的人坐著的乘客都會(huì)爭(zhēng)著去讓?zhuān)澳急啤惫缓糜茫?/p>
這樣的車(chē)長(zhǎng),十分難得,工作認(rèn)真,考慮周全。我相信“中國(guó)公交愛(ài)心讓座第一車(chē)廂”非他莫屬!
暖六年級(jí)作文2
今天下午,我來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)當(dāng)義工,來(lái)銷(xiāo)售我們學(xué)校準(zhǔn)備把籌到的錢(qián)捐給新疆貧困孩子的對(duì)聯(lián)、福字。
我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員——丁老師看到我來(lái)了,就招招手,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你來(lái)了,就來(lái)幫助我們?nèi)ベu(mài)對(duì)聯(lián)和福字吧!”說(shuō)完,給了我一套,讓我去試試。
我拿著那一套對(duì)聯(lián)、福字,跑到附近去碰碰運(yùn)氣!鞍⒁蹋獑?”“叔叔,您買(mǎi)一套,獻(xiàn)上您的愛(ài)心吧!”……雖然那么多次失敗了,可是我不灰心。終于,我遇到了一個(gè)好心的阿姨,她聽(tīng)了我的話,二話不說(shuō),接過(guò)我手中的對(duì)聯(lián)、福字,給了我50元錢(qián),說(shuō)聲“謝謝”就走了。
接著,我賣(mài)得越來(lái)越順。有一次,一位阿姨聽(tīng)完我的話說(shuō):“對(duì)聯(lián)、福字我也沒(méi)有用,家里都有了。既然是獻(xiàn)愛(ài)心,我就捐上十元錢(qián),好嗎?”我連忙說(shuō)謝謝,她還說(shuō)我是個(gè)乖孩子!
但是事情也不是一直順利的。有一次,我來(lái)到銀泰百貨一樓的一家化妝品店,向售貨員銷(xiāo)售對(duì)聯(lián)、福字。本以為她會(huì)答應(yīng),沒(méi)想到她沒(méi)聽(tīng)完我的話就眉頭一皺,厭惡地說(shuō):“你們這些小孩,再來(lái)?yè)v亂,我就叫保安來(lái)了!”我一聽(tīng),心想:獻(xiàn)愛(ài)心怎么變成搗亂了呢?不要獻(xiàn)愛(ài)心就算了,干嘛扯上保安呢?我還是去找其他人吧!
我賣(mài)了一套又一套,一直買(mǎi)了34套的時(shí)候,媽媽叫我回家了。我才想起來(lái),自己都還沒(méi)有獻(xiàn)上愛(ài)心呢!于是急忙跑過(guò)去,捐了30元錢(qián)零花錢(qián)。丁老師見(jiàn)我今天下午干得這么努力,特地請(qǐng)書(shū)法家鐘老師幫我親手謝了一副。對(duì)聯(lián)是這樣的“祥梅伴福到瑞雪迎春歸”橫批是“萬(wàn)紫千紅”。中間還有一個(gè)“!弊。鐘老師的字蒼勁有力,我喜歡地不得了!
這次義賣(mài)活動(dòng),我的收獲很大。我不僅得到了鐘老師的墨寶,還當(dāng)上了小義工,為新疆的貧困孩子獻(xiàn)上了我的愛(ài)心。我更懂得了奉獻(xiàn)的快樂(lè)和付出總有回報(bào)的道理。愿新疆小朋友在這寒冷的冬天能收到我暖暖的心意!
暖六年級(jí)作文3
她,一位普通的護(hù)士,衣著樸素,沒(méi)什么可令人關(guān)注的地方,但她的臉上那常常掛著的甜甜的微笑,卻使我與她有了不解之緣。
那年我11歲,因?yàn)榘l(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院,父母白天都要上班,只有晚上和清晨能陪著我。由于習(xí)慣了學(xué)習(xí)和生活中的熱鬧,待在醫(yī)院日子的冷清使我感到孤獨(dú)。
每天早晨醒來(lái),都能看見(jiàn)一位護(hù)士站在床前為我測(cè)量體溫,看著她甜甜的笑容,仿佛有一串陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里,讓我因身體不適而低沉的心似乎晴朗了起來(lái)。我對(duì)她說(shuō):“姐姐,看著你的微笑,我的心情也好了許多!”聽(tīng)我這樣說(shuō),她笑得更加燦爛了,回笑道:“病人都喜歡看見(jiàn)笑臉的,心情好了,病也能好得更快些!”可我卻不明白,整天面對(duì)著這一張張憂愁的病容,她怎么會(huì)笑得這么好看呢?笑得那樣自然、甜美的呢?
接下來(lái)的幾天,她一有空總會(huì)來(lái)陪我說(shuō)說(shuō)話,久而久之,我已把她當(dāng)作了我的知心朋友。
后來(lái)我因事而回了一躺家,我站在窗前,無(wú)意間竟看到了那位護(hù)士提著兩袋中藥上了樓。哦!原來(lái)她也住在這個(gè)小區(qū)。我下了樓,聽(tīng)見(jiàn)兩位老奶奶正在談?wù)撝骸鞍Γ@姑娘可真可憐,娘走得早啊,如今父親又生了重病,怕是活不了多久了!”
天哪!她們口中的人真的是她嗎?我愣住了,不知道該做些什么?就在那一瞬間,我終于明白了:她之所以能笑著面對(duì)一切,是因?yàn)樗臉?lè)觀,她把正能量傳遞給了每一個(gè)人,卻不包括她自己。
不久后,我出院了,我最后一次與她見(jiàn)面,與她告別,她笑著對(duì)我說(shuō):“希望我們下一次見(jiàn)面不是在這兒!”我知道,她在祝福我,我揮揮手,含著淚轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。走了一會(huì)兒,我回頭望了望,她還在那兒,臉上還是那甜甜的微笑!
從那以后,我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她,可我知道,她還是會(huì)像從前那樣用自己樂(lè)觀的笑容去面對(duì)他人,幫助他人,因?yàn),她是一個(gè)使人敬慕的真正的天使!
暖六年級(jí)作文4
推搡的人群,悶熱的空氣。跌跌撞撞上了車(chē),壓下心中煩悶。
肩上的書(shū)包像被人施加著重量般,一點(diǎn)點(diǎn)沉了下來(lái)。我不斷變換著姿勢(shì)來(lái)減輕書(shū)包沉重帶來(lái)的窒息般的感覺(jué)。
坐在面前的一位老奶奶像看出了點(diǎn)什么,竟站了起來(lái),招呼我坐下:“來(lái)來(lái)來(lái),小姑娘,坐這兒!
從來(lái)都是年輕人給老年人讓座,哪有讓老年人給年輕人讓座的道理?我急忙婉拒,可老奶奶卻鐵了心要讓我坐。我心中掙扎了一番,坐?不坐?最后,為了老人一番好意,也為了私心,我坐了。
老人站在我前面,握著我的手,絮絮叨叨地說(shuō):“哎呀,小姑娘,你和我孫女一樣大么,她就天天背著那么個(gè)大書(shū)包,像你一樣,把腰都?jí)簭潎D!”老人一口鄉(xiāng)音,好似外婆說(shuō)話的語(yǔ)氣,使我倍感親切。老人布滿皺紋與老繭的手,熱熱的,把暖傳進(jìn)我身體里,老人臉上揚(yáng)起的大大的笑,皺紋更深了,暖傳進(jìn)我心,方才上車(chē)時(shí)的煩悶與燥熱此時(shí)蕩然無(wú)存。
又一日坐車(chē),車(chē)上開(kāi)了冷風(fēng),凍得我胳膊冰涼,不停搓著想取得一絲暖意。這時(shí),上來(lái)一位步履蹣跚的老人。
一個(gè)小姑娘立馬站起來(lái)為老人讓座,老人似有些不好意思,推托一番才坐下。小姑娘臉上揚(yáng)著大大的笑臉,臉因高興有些泛紅,語(yǔ)調(diào)輕快,清脆的童聲如黃鶯鳥(niǎo)般悅耳:”老奶奶,您和我奶奶看起來(lái)差不多年老,奶奶說(shuō),我給別的老人讓座,別人也就會(huì)給她讓座了!”
純真的童聲,卻直撞進(jìn)我心靈深處,身上似乎一下就不冷了。小姑娘的身影與那位為我讓坐的老人的身影重合了。同樣的動(dòng)作,相似的話語(yǔ),同等的暖,在我心中撞開(kāi)了一座門(mén)。
暖是循環(huán)的。我給予了你一傷暖,你將這份暖給于他,他又給予她……兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這份暖最終又回到我身上,因此社會(huì)中總是充滿暖,像是取之不盡用之不竭似的。
多給予別人一點(diǎn)暖吧,你也將會(huì)收獲更多的暖。暖充盈在我們周?chē)刮覀冊(cè)谏钪懈鼫嘏,更幸福?/p>
暖六年級(jí)作文5
中午,陽(yáng)光灑向大地,空氣中散發(fā)著歡快的氣息,六、七歲的我在板凳上開(kāi)心地玩著爸爸的一盒茶葉。我灌進(jìn)一些水,用手將它和成泥巴,弄得衣服、臉、手上全都是。
正當(dāng)我玩得盡興時(shí),門(mén)口傳來(lái)了一陣鑰匙的“交響樂(lè)”,是爸爸回來(lái)了!我急忙丟下手中的茶葉,慌張地跑進(jìn)洗手間。爸爸推開(kāi)門(mén),看見(jiàn)地上一片狼藉,生氣地叫著我的名字。我洗完手后,跌跌撞撞地跑出來(lái)。爸爸向我吼道:“這是你干的嗎?”我被嚇得不敢動(dòng),臉上熱辣辣的,雙手在背后緊握著,滿手是汗。我低著頭結(jié)巴地回答道:“不,不是!”可爸爸心里清楚,知道這是我的杰作,他見(jiàn)我說(shuō)謊后更加生氣:“你做了錯(cuò)事也就算了,還不承認(rèn)……”爸爸不停地吼著。我心想:“爸爸為什么要為了這茶葉來(lái)罵我?難道我還沒(méi)有這小小的一盒茶葉重要嗎?”想到這里,我頭腦一熱,直接向爸爸沖去,抓起他的手,狠狠地咬了一口。
咬了爸爸后,我氣沖沖地跑進(jìn)臥室,一頭栽到床上,委屈地大哭起來(lái),哭了好久好久。
外面?zhèn)鱽?lái)媽媽柔和的聲音:“沒(méi)事的,讓她自己想想吧!她是個(gè)聰明的孩子,她會(huì)懂的……”我聽(tīng)了這番話后,情緒慢慢穩(wěn)定下來(lái),開(kāi)始反省自己。會(huì)不會(huì)是我有錯(cuò)在先呢?爸爸雖然脾氣暴躁,但是他那么愛(ài)我,他會(huì)不會(huì)不是因?yàn)椴枞~而罵我?
我漸漸開(kāi)始后悔自己為什么要那樣做,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤不就好了嗎?
不知不覺(jué)中,我睡著了。夜幕降臨,皎潔的月亮掛在天上,星星也不停地眨著眼睛。我從睡夢(mèng)中驚醒,眼前一片朦朧,我剛準(zhǔn)備起身去找爸爸道歉,卻發(fā)現(xiàn)爸爸正端著一碗他最拿手的牛肉面,向我走來(lái)?粗@碗熱騰騰的面,我的眼眶瞬間濕潤(rùn)了。一股暖流涌上心頭,我忍不住哭了起來(lái),我拉住了爸爸的衣角……
爸爸跟我講了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的小故事,我終于明白了,爸爸吼我,是因?yàn)樗胱屛易鲆粋(gè)誠(chéng)實(shí)的人。吼聲雖然殘酷,卻飽含了爸爸對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
而我,也一定會(huì)帶著這份愛(ài)去抓住夢(mèng)想的翅膀。
暖六年級(jí)作文6
雨落川下,白露未晞,冬色在大地上抹下一筆濃重的色彩。
晨曦的光輝還未把大地照滿,樹(shù)葉上還掛著昨日天空的哭泣,亮晶晶的,滴答滴答。風(fēng)已經(jīng)在大地上肆意地亂跑,像一個(gè)頑皮的孩子。天色還是有些暗,雨還沒(méi)有停,路面有點(diǎn)濕噠噠的。冬天的降臨已經(jīng)告示天下。
我揉揉眼,拍拍臉頰,望著灰灰的天色,我慵懶的伸了一個(gè)懶腰。聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)“沙沙”的聲音,我很疑惑,打開(kāi)窗子,探頭望了出去。模模糊糊中,看見(jiàn)一個(gè)背影,佝僂著背,穿著工作服,戴著草帽,手拿掃把,在一下一下掃著地,那沙沙的聲音就從那里傳來(lái)。雖然我已經(jīng)穿了很厚的衣服,但是陣陣寒意還是不免讓我打了好幾個(gè)噴嚏。我疑惑不解,這么冷的天,為什么這個(gè)老人還穿著單薄的衣服還在外面掃地,難道他不怕冷嗎?我朝窗外呼了口氣,白色的霧氣在空中慢慢氤氳開(kāi)來(lái),迷迷散散,一點(diǎn)一滴。乳白色的霧氣沒(méi)一會(huì)兒就散在了空中。太陽(yáng)已經(jīng)微微露紅。
“沙沙,沙沙!”掃地聲有點(diǎn)近了,我望著老人,有點(diǎn)從模模糊糊的地方看出了他的五官。瘦小的身材,好像禁不住風(fēng)吹雨打。我只看見(jiàn)了他的鼻子,瘦瘦的',高高的。我看不見(jiàn)他的眼睛,但我知道,她的眼中一定閃著那永不泯滅的光。
近了,近了,在老人休息的間隙中,我看清了他的五官?菔莸,深深陷下去的臉頰,淡淡的眉毛鑲嵌在眉宇旁邊,雙眼炯炯有神,亮亮的,瘦瘦的鼻子下有好些日子沒(méi)刮的胡子,嘴唇?jīng)]有多少血色?匆(jiàn)我的目光,淡淡的笑容掛在嘴角。此時(shí)此刻,我認(rèn)為這是最美的微笑。半個(gè)太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了,陽(yáng)光微微照著大地。
他又低下頭,“沙沙”的聲音又在我耳邊響起,我低頭看著外面的地面,被他掃過(guò)的地方干干凈凈,我笑了,輕輕說(shuō)了聲謝謝。他帶著沙啞的聲音,咳嗽著,笑了。太陽(yáng)蓬勃欲出,亮堂堂的。
眼中突然有了潮熱,我知道,那是感動(dòng),那種帶著尊敬的感動(dòng)。
感動(dòng)在人間,很平凡,卻又不平凡。
冬色依舊,太陽(yáng)卻暖洋洋的,像春天一樣。
暖六年級(jí)作文7
人生旅途漫漫,我把他詮釋成一次孤獨(dú),沒(méi)有同伴,沒(méi)有歡樂(lè),唯有一輪太陽(yáng)每天默默地照耀著我通向未來(lái)的路……
也許是在題海中泡得太久,有些浮腫,我總是披星戴月而歸,臉上總是揮之不去“疲倦”二字。
打開(kāi)燈,書(shū)桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴得格外溫馨。我并不奇怪,一點(diǎn)也不,奶茶在每天這個(gè)時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那兒,從未間斷。
曾經(jīng),面對(duì)老師布置的作文我可以揮筆如行云流水,開(kāi)卷成文?扇缃,小小一篇《母愛(ài)》卻讓我的思緒停滯不前。我的心里莫明產(chǎn)生了一種可怕的空白。
“是媽媽不夠愛(ài)我嗎?”
“不,不是!
“是她為我做得不夠多嗎?”
“不,也不是!
“那為什么我卻偏偏表達(dá)不出對(duì)媽媽的愛(ài)呢?”
我不住地問(wèn)自己,把自己弄得頭脹痛無(wú)比也沒(méi)有答案。思索間,我碰到了茶懷,香氣四溢的奶茶,一仰脖,奶茶頃刻入肚,一股暖流立即升起,我渾身一顫,立掃所有煩惱,將其拋之于九霄云外。竟是我最?lèi)?ài)的香竽味兒,媽媽知道我需要的一切。
輕輕地,我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被開(kāi)啟,一回頭,媽媽抱著一床被子進(jìn)來(lái)了,“夜里涼,換床厚被子。”那床棉被滿是陽(yáng)光的味道,在這小小的房間中似乎升起了一輪小小的太陽(yáng)。媽媽見(jiàn)我手握空杯,呆呆地望著她,臉上立即漾起滿面笑容,那是一種只有媽媽的臉上才會(huì)蕩漾的笑容,叫人無(wú)法抗拒。我輕輕地“嗯”了一聲,望著媽媽轉(zhuǎn)身出門(mén)。
就在她出門(mén)的瞬間,我突然靈光一閃:難道這就是母愛(ài)?但他們說(shuō)母愛(ài)是偉大的,又怎會(huì)如一杯奶茶般平凡?我追出房間,想要尋找答案,然而在看到媽媽的剎那,我止住了腳步,媽媽問(wèn):“還要一杯嗎?”我笑了,終于明白母愛(ài)的偉大之處恰恰在于它的平凡,于是那輪小小的太陽(yáng)又升起來(lái),照耀著我的漫長(zhǎng)旅程……
細(xì)細(xì)一品,那杯濃濃的奶茶真的好曖……
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!
暖六年級(jí)作文8
放學(xué)了,我匆匆忙忙趕回家,摸摸口袋,不禁大叫:“糟糕,鑰匙被我忘在家里了。站在家門(mén)口,卻不能進(jìn)家呀,真倒霉!蔽萃夂L(fēng)刺骨,大風(fēng)刮得樹(shù)枝“吱吱”作響。
“該怎么辦呢……要不要給爸媽打電話呢……”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我走到窗戶(hù)前,把窗子輕輕地推開(kāi),看到鑰匙在電視機(jī)旁的桌子上,心想:到底該怎沒(méi)辦呢?……這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)熟悉的腳步聲,回頭一看是房東大爺,他看見(jiàn)我望著窗子躊躇不定的樣子,便走上前來(lái),親切地問(wèn):“你干嘛進(jìn)屋?快進(jìn)去,外面冷,小心著涼!蔽抑е嵛岬卣f(shuō):“我……我……我沒(méi)帶鑰匙,進(jìn)不去了。”房東大爺見(jiàn)我著急的樣子,立刻就說(shuō):“小姑娘,別著急,你等著我去去就來(lái)!
過(guò)了幾分鐘,大爺回來(lái)了,只見(jiàn)他左手拿著一根鐵絲和一塊磁鐵,右手拿著一根細(xì)長(zhǎng)的竹竿,隨后又見(jiàn)他小心地把磁鐵放在竹竿的一端,同鐵絲一圈一圈地將他們緊緊地綁在一起。緊接著他拿起竹竿的另一端,一點(diǎn)一點(diǎn)地伸向窗子,慢慢地,竹竿進(jìn)去了,伸向桌子上的鑰匙,想把它吸起來(lái),竹竿慢慢地向上翹起。這時(shí),遇到了“高空阻物”——電視機(jī),此時(shí)上演了驚心動(dòng)魂的一幕——鑰匙被電視機(jī)的一角給撞掉了,頓時(shí)我的心情就像鑰匙一樣一落千丈。大爺和藹地說(shuō):“沒(méi)事,我們重新再來(lái)一次。”說(shuō)完他又把竹竿慢慢地伸進(jìn)去,第二次同樣又被桌子給撞掉了,這兩次的失敗讓我失去了信心。
房東大爺并沒(méi)有因?yàn)槭《桓颐鎸?duì),每次失敗之后都會(huì)契而不舍地堅(jiān)持著!皼](méi)關(guān)系,我們重新再來(lái)一次!”房東大爺安慰地說(shuō),這平淡的語(yǔ)言卻充滿了魔力,頓時(shí)燃起我心中的希望。這一次房東大爺,小心翼翼地將竹竿伸進(jìn)去,找到目標(biāo),緊緊地吸在一起,逐漸升空。我心里不禁念著“成功……成功……!甭兀,竹竿終于走出門(mén)口!俺晒α,成功了!謝謝你爺爺!”我激動(dòng)地說(shuō)。
窗外,寒風(fēng)依舊呼嘯,但我的心里卻是暖暖的。
暖六年級(jí)作文9
生活中,溫暖無(wú)外不在。
生病時(shí),父母日日夜夜悉心照顧;考試失利時(shí),老師親切的鼓勵(lì)和關(guān)懷;比賽失敗時(shí),朋友一句誠(chéng)摯的安慰……而令我難忘的是凜冬的那個(gè)傍晚。
放學(xué)后我一路小跑向家奔去,寒風(fēng)呼嘯著如利刃般劃過(guò)我的面頰,我緊抱雙臂,想保存僅有的一絲暖意,可無(wú)濟(jì)于事。一進(jìn)小區(qū),就聽(tīng)有人喊:“小伙子回來(lái)啦!”我頭也不回,任寒風(fēng)吹走這些話語(yǔ),等來(lái)到家門(mén)口卻發(fā)現(xiàn)自己忘帶鑰匙了。
我走下樓,站在小區(qū),冷得搓手跺腳。此時(shí)夜幕已經(jīng)降臨,只聽(tīng)“嘎吱”一聲,一束暖黃色的光照出來(lái),一個(gè)穿著舊款襯衫和洗得泛白的黑布鞋的人探出半個(gè)身子,那不是看門(mén)的“王老頭”嗎?我下意識(shí)遠(yuǎn)離他幾步。他其貌不揚(yáng),甚至可以說(shuō)有點(diǎn)丑,總是佝僂著背,笑起來(lái)幾乎看不見(jiàn)眼睛,露出一口四環(huán)素牙。“小伙子,快進(jìn)來(lái)!”我有些躊躇,住這兒五年了,我一直與他保持著距離。
“快點(diǎn),外面太冷了!”話音未落,他已把我拉進(jìn)門(mén)衛(wèi)室。那里只有約四五平方米,一張布滿劃痕卻干凈整潔的桌子,椅子上蓋著一塊鵝黃毛墊,老式五斗柜上放著一臺(tái)微波爐,爐燈亮著,小屋不大卻透著溫馨!靶』镒,忘帶鑰匙了吧?”我紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭!翱齑騻(gè)電話告訴你爸媽吧!彼央娫捦颐媲巴屏送。等我掛上電話,王爺爺端了一杯水,冒著暖烘烘的熱氣,我的鼻子被熏了一下,澀澀的,手貼著玻璃杯,熱量從手掌滲入,順著血液漸漸傳至心里。王爺爺拿出微波爐里的一個(gè)烤山芋塞到我的手里,我握在手中,一瞬間,感覺(jué)全身毛孔都打開(kāi)了,整個(gè)人都暖和起來(lái)。我小心地剝開(kāi)皮,咬上一口,甜甜的、暖暖的,比肯德基麥當(dāng)勞好吃多了。我默默地坐在王爺爺?shù)拇惭兀鯛敔敶蜷_(kāi)了話匣子,給我講他老家村里的奇聞異事,兩人的距離漸漸拉近了,我仿佛來(lái)到他年輕的那個(gè)年代,見(jiàn)到熱心善良的村民,感受到好山好水和淳樸民風(fēng),慢慢地我的聽(tīng)了神......
“滴滴”兩束光劃過(guò)門(mén)衛(wèi)室的窗戶(hù),熟悉的汽車(chē)?yán)嚷晜鱽?lái),是爸爸回來(lái)了。我站起身向門(mén)外走去,觸及斑駁的門(mén)框,頓住腳步,轉(zhuǎn)頭回望,王爺爺?shù)淖旖茄鹨荒ㄎ⑿Α?/p>
那一瞬,冬日的寒冷煙消云散,一股暖流涌上心頭。
暖六年級(jí)作文10
生活中,有許多值得我回味和感動(dòng)的事,走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)的瞬間。
讀小學(xué)的時(shí)候,我就像一只幼小的雛鷹,喜歡獨(dú)自一人待在一個(gè)角落里。有一天,一陣腳步聲向我走來(lái),她蹲了下來(lái),用她溫暖的手撫摸著我的頭,像一個(gè)大姐姐一樣,看著我說(shuō):“你叫什么名字,我和你交個(gè)朋友好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著她充滿溫暖的眼神,說(shuō)道:“我叫陶晶晶!蔽蚁袷钦业搅硪粋(gè)失散的雛鷹伙伴一樣,我牽著她的手。她忽然站起身來(lái),說(shuō):“我叫孫瑾瑜!彼龑(duì)我微微一笑,她牽起我的手,向另一個(gè)地方走去。我慢慢地注視到她其實(shí)是一個(gè)非常文靜的女生,把什么事情都放在心里,傷心的時(shí)候她會(huì)向我哭訴。
我們倆之間有一張感動(dòng)的網(wǎng)!岸b忊彙鄙险n了,大家連忙跑到操場(chǎng)上集合,我和她卻在廁所,上課的鈴聲早已傳來(lái),她急忙對(duì)我說(shuō):“上課了,這節(jié)課是體育課,要遲到了!蔽疫B忙對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,等我一下,馬上我們就可以去了!彼m然點(diǎn)了點(diǎn)頭,我卻發(fā)現(xiàn)她其實(shí)很想跑去操場(chǎng)。我對(duì)她說(shuō):“我們可以去了!彼绎w速跑下去,我卻放開(kāi)她的手,在后面優(yōu)哉游哉地走下去。來(lái)到操場(chǎng)上,老師用嚴(yán)厲的眼神盯著我們,沖我們說(shuō)道:“你們遲到了,知道了嗎?”我們被老師吼聲鎮(zhèn)住了,老師讓我們承認(rèn)錯(cuò)誤,說(shuō):“是誰(shuí)帶的頭!彼闳坏孛摽诙觯骸笆俏摇!薄袄蠋煟蠋。”我向老師解釋?zhuān)衫蠋熞呀?jīng)懲罰她圍著操場(chǎng)跑一圈,我內(nèi)疚地往地下一坐,心里特別后悔:沒(méi)想到遲到了,卻是她得到了懲罰。忽然,“呼呼……”一陣吹過(guò)寒風(fēng),我感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,腳和手也有些麻木了,可是我的心里卻是暖暖的。最后,我跑上去追上她,和她一起跑。
那溫暖的一幕幕,就像冬天里的驕陽(yáng),溫暖著我……
暖六年級(jí)作文11
湖畔青石板上一把油紙傘,旅人停步折花淋濕了綢緞,滿樹(shù)玉瓣多傲然,夏沫煙雨卻癡纏,花飛雨落一如塵緣理還亂,淚如雨落才知回憶剪不斷。
落花雨,你飄搖的美麗,一次晚自習(xí),望著窗外陰雨綿綿,不由得蹙額惆悵,同桌的你撫平我的憂傷,拉起我的手,將一把雨傘交替掌心上:“放學(xué)一起走吧!薄翱墒俏覀儾豁樎贰薄坝惺裁床豁樎,給你送到家我才安心嘛,呶,我再打車(chē)回去就好了。先不要管別人了,還是先考慮自己吧……”邊空中懸著的手,掌心傳遞著溫暖,使那個(gè)雨天不在寒冷……
最后一個(gè)夏天,我們已然說(shuō)再見(jiàn),但回憶綿綿,無(wú)法忘記那暖暖的雨天。晚風(fēng)急,吹落繁花無(wú)情,夏天的夜晚悄至,天已漸漸變黑,還在會(huì)議室忙碌的我卻已然忘記了時(shí)間。同桌的你一手提著一個(gè)背包,一手拿著一盒水果,悄悄來(lái)到我身邊,向我投來(lái)清澈的目光:“都這個(gè)時(shí)候了,還在忙嗎?”我邊寫(xiě)邊敷衍著:“快了……快了。”你淡然一笑,在桌旁留下了貼心的字條,走時(shí)不忘將秋季校服披在我肩上,漸漸清晰的視線,映入你溫暖的笑臉,流淚淌汗我再害怕,只因你在身邊,所以勇往直前……
最后一個(gè)夏天,不想和你說(shuō)再見(jiàn),但回憶綿綿,無(wú)法忘記那暖暖的筆箋。我愿意,化浮萍躺湖心。教室里傳出一縷縷噴香,我卻安靜地趴在桌旁,因沒(méi)有帶飯而失意惝恍。你將美味的飯菜呈上,要與我一同分享,我謝絕你的好意。陽(yáng)光照在你臉龐,佯嗔的模樣。我將你的好意珍藏,你的酒靨再次綻放……
最后一個(gè)夏天,很想知道你會(huì)記憶我哪一點(diǎn),但回憶綿綿,無(wú)法忘那暖暖的笑靨。光陰似箭,回憶雖淺,又一季回憶珍藏。那些回不去的流年,恍若昨天,卻再也看不見(jiàn)。再一次來(lái)到校園,殘箋斷稿道不出我想要對(duì)你傾訴的愛(ài)戀,同樣的日期不一樣的年,仿佛還是相同的雨天,憶起那些有你的回憶,暖若陽(yáng)光撫心間……
“還記得昨天,那個(gè)夏天,微風(fēng)拂過(guò)的一瞬間,似乎吹不翻以前,只剩回憶肯沉淀……”
暖六年級(jí)作文12
在字典里,“暖”字的解釋是:暖和,不冷;使溫和。在我心中,“暖”字就是溫暖的意思,更是社會(huì)上相識(shí)或不相識(shí)的人們之間傳遞的一種溫情。
那是一個(gè)寒冷的星期六上午,我和爸爸媽媽去北侖拜訪一位親戚。在路過(guò)大新路的一個(gè)火車(chē)票售票點(diǎn)時(shí),我看到排隊(duì)買(mǎi)票的隊(duì)伍像一條蜿蜒的長(zhǎng)龍,前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾。估計(jì)排了整整一個(gè)晚上,他們看起來(lái)又是饑餓又是疲憊。
爸爸告訴我,這些都是外來(lái)務(wù)工人員,他們這么辛苦的排隊(duì)買(mǎi)票,就是為了大年三十和家人團(tuán)聚。
“出來(lái)打工真不容易!”媽媽輕聲說(shuō)道。
天哪,在寒冷的冬天排一個(gè)晚上的隊(duì)伍,就為了買(mǎi)一張回家的車(chē)票!看到排隊(duì)的人們?cè)诤L(fēng)中受罪的模樣,我真想下車(chē)去幫他們一把。
“來(lái)來(lái)來(lái),大家快過(guò)來(lái)喝點(diǎn)熱粥吧,不要錢(qián)的!”這時(shí),一個(gè)老奶奶推著三輪車(chē)出現(xiàn)在大家面前。她嫻熟地為大家把粥舀進(jìn)一次性杯子里,一杯一杯地分給他們。不一會(huì)兒,老奶奶身邊就圍滿了人。
“給,剛才你沒(méi)喝到粥,這杯先給你!”老奶奶把一杯熱粥送到了一個(gè)小姑娘面前。小姑娘接過(guò)杯子,眼中含著淚花,恭恭敬敬地給老奶奶鞠了個(gè)躬……
眼前的一切證實(shí)了我的猜想,這一定就是新聞中提到的“送粥奶奶”,她每天熬好四大鍋粥,迎著寒風(fēng)給排隊(duì)買(mǎi)票的外來(lái)務(wù)工人員義務(wù)送粥。這粥不僅溫暖了人們的胃,更溫暖了人們的心!
看著他們?cè)诤L(fēng)中喝粥的情景,我的心也不由得溫暖起來(lái)。是的,有愛(ài)才有溫暖!在我們生活的寧波,讓我們感到溫暖的事情時(shí)刻都在發(fā)生:2300名市民七天捐款六十萬(wàn)救助身患白血病的青海女教師羅南英;愛(ài)心寧波使湖北漢子梁國(guó)華重獲生命;寧波女孩嚴(yán)意娜甘肅造起愛(ài)心橋……這一樁樁一件件,無(wú)不溫暖著人們的心。
溫暖是一種付出,也是一種鼓舞,更一種感動(dòng)和希望。因?yàn)楦冻,所以感?dòng);因?yàn)楦袆?dòng),所以溫暖。
暖六年級(jí)作文13
生活中溫暖的瞬間無(wú)處不在,就像沙灘上的貝殼,走到哪里,它都會(huì)出現(xiàn)。
早上,剛下完雨,一打開(kāi)窗戶(hù),一股清新的空氣撲鼻而來(lái),小河邊有一排柳樹(shù)正隨著微風(fēng)在輕輕地?fù)u曳著,晶瑩的雨滴正順著葉子的紋路向下滑落,小鳥(niǎo)落在枝頭上“喳喳”地叫著。我還在帶有余溫的被窩里賴(lài)著床呢!隨著媽媽的一聲吼:”曾子涵,你還不快起床,快去幫我買(mǎi)豆腐!”吼完,我才慢慢睜開(kāi)了像是被502膠水黏牢的眼睛。隨著媽媽的嘮叨聲,我被迫去幫媽媽買(mǎi)豆腐。
來(lái)到菜市場(chǎng),我就直奔著賣(mài)豆腐的地方去。賣(mài)豆腐的叔叔差不多有三十歲左右,身高不高不低,和藹可親,笑起來(lái)還有一個(gè)酒窩,給人一種很親切的感覺(jué)!笆迨澹o我來(lái)2斤豆腐。”我向叔叔說(shuō)道,叔叔對(duì)我笑了一下,回了一聲好的,便給我稱(chēng)了兩斤豆腐,我付好了錢(qián),便拿著豆腐一蹦一跳地走著,突然,我的腳下被石頭絆了一下,手中的豆腐一下子飛了出去,摔了一個(gè)七零八散,賣(mài)豆腐的叔叔看見(jiàn)我摔倒了,便將我扶了起來(lái),我一看,發(fā)現(xiàn)豆腐被摔碎了,我急得快哭了,賣(mài)豆腐的叔叔看我這個(gè)情況,又去稱(chēng)了2斤豆腐遞給我,我疑惑地問(wèn):“叔叔,那錢(qián)怎么辦?”叔叔淺淺一笑,露出了酒窩,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,這些豆腐就當(dāng)我送你的了。”說(shuō)完便又去干活了,聽(tīng)完叔叔的這句話,我的心里收到了一份溫暖。
晚上,月光如水,靜靜地灑在大地上,給大地披上了銀灰色的紗裙。在皎潔柔和的月光下,幾只“夜游”的小鳥(niǎo)輕輕地跳動(dòng)著,偶爾還發(fā)出幾聲“啾啾”的叫聲。此時(shí),我還在學(xué)習(xí)中,隨著時(shí)間的流淌,我逐漸有了困意,突然門(mén)一下子打開(kāi)了,我回頭一看,原來(lái)是媽媽端著一盤(pán)剛切好的水果進(jìn)來(lái)了,媽媽輕手輕腳地將水果放在我的桌子上,生怕打擾到我學(xué)習(xí),走的時(shí)候還不忘叮囑我一句要好好學(xué)習(xí)哦!有了媽媽切的水果和鼓勵(lì),困意立馬消失不見(jiàn),我的身體也被一股暖流所包圍。
溫暖,溫暖猶如一朵盛開(kāi)的鮮花,讓世界上的人們都感受到了美好。
暖六年級(jí)作文14
成長(zhǎng)的路上,伴隨我的,還有你們和你們給予的“暖”。
——題記
北風(fēng)凜冽,寒風(fēng)刺骨,空中飄著一些雪花。雖然坐在教室,但光聽(tīng)外面風(fēng)的呼嘯,就覺(jué)得十分寒冷,我忍不住打了個(gè)哆嗦。
我在教室里不時(shí)望望外面惡劣的天氣,聽(tīng)著風(fēng)的腳步聲,心想:還有半個(gè)小時(shí)放學(xué)了,可別下大雪。我心里這樣祈禱著,可這天氣偏偏和我作對(duì),不一會(huì)兒,漫天的飛雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
“叮零零!”期盼的放學(xué)鈴聲如期而來(lái),但我卻不想走出教學(xué)樓,因?yàn)檠┫碌锰罅,走出去仿佛就能把人變成冰雕。迎面吹?lái)了一陣?yán)淅涞谋憋L(fēng),讓我倒吸一口冷氣,頓時(shí)覺(jué)得原來(lái)熱乎乎的手一下子變得僵直。
這可怎么回家呀!我和我的同學(xué)不停地抱怨著這鬼天氣,可怨有什么用呢,又不能把雪喊停了。于是,我們又討論起怎么回家,有同學(xué)提出跑回家,有同學(xué)覺(jué)得這方法可以試試,因?yàn)榕芷饋?lái)既能很快回到家,又能出汗,不會(huì)冷。
還等什么呢?我們沖向了漫天的雪幕中。因?yàn)榕艿眉,我不小心撞上了一個(gè)迎面而來(lái)的人。我摸了摸被撞疼的地方,正準(zhǔn)備向那個(gè)人道歉,由于我一直低著頭,沒(méi)有看到她的臉,抬頭時(shí),卻發(fā)現(xiàn)是媽媽?zhuān)寢尶吹绞俏遥R上拿出帽子、手套、圍巾,給我穿戴上,我卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手冷的在抖,嘴唇也凍得發(fā)青,說(shuō)話的聲音也是發(fā)抖的。可她并沒(méi)有關(guān)心自己,不停著對(duì)我說(shuō):“你冷不冷。灰灰┩馓?……”
在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)媽媽走路的姿勢(shì)不太正常,我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴮?duì)我說(shuō):“沒(méi)事,只是在樓梯上崴了一下!
聽(tīng)了媽媽的話,頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了,一下子抱住了媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!您辛苦了!”“媽媽也抱著我,慈愛(ài)地摸著我的頭。
天空中的雪不知道何時(shí)已經(jīng)停了,可您對(duì)我的愛(ài),卻剛剛好!
暖六年級(jí)作文15
母愛(ài)像一股涓涓的細(xì)流,雖然無(wú)聲,卻能夠滋潤(rùn)干涸的心田。親愛(ài)的母親,我愿收獲一縷春風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天。
啊,這個(gè)人就是她;啊,這個(gè)人就是媽?zhuān)贿@個(gè)人給了我幸福,給我一個(gè)家。啊,不管我走多遠(yuǎn),不管我在干啥,我都有一個(gè)溫暖的家。
無(wú)論是在什么樣的日子里,她都這么地奔忙。
一個(gè)星期天,是五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“小張,你從下個(gè)雙休日起,就開(kāi)始自己坐車(chē)回家吧!”“?為什么?”我驚訝極了。媽媽給了我一個(gè)手機(jī),說(shuō):“你先用著吧!”我接過(guò)手機(jī),心里酸酸的,想:“自己可從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人坐過(guò)車(chē)回家,怎么轉(zhuǎn)車(chē)都還不清楚呢,她就這么放心我嗎?萬(wàn)一在路上遇見(jiàn)什么情況,到時(shí)候她后悔都來(lái)不及!
星期六,我懷著忐忑不安的心情離開(kāi)了陳老師家,獨(dú)自一人踏上了回家的“旅程”,真的好艱難啊!之前,我連老婦保醫(yī)院的那條大路都不敢橫穿過(guò)去,幸好,路上的行人帶著我過(guò)的。到了公交車(chē)站等車(chē)、上車(chē),我長(zhǎng)舒一口氣,想:希望自己別坐錯(cuò)車(chē)。可是心里這么想,嘴巴卻張不開(kāi)口問(wèn)別人。
好不容易挨到掌起,總算是跌跌撞撞下了車(chē),在慈客隆門(mén)口,一下車(chē)就看見(jiàn)媽媽在自家的車(chē)子旁邊焦急地等待著,不停地看來(lái)往的車(chē)輛,搜尋著我的影子。我看見(jiàn)了,立馬跑到媽媽面前,給了她一個(gè)大大的擁抱。媽媽也抱著我說(shuō):“你終于回來(lái)了,我等了好久。路上還順利吧?有沒(méi)有問(wèn)路呀?不是媽媽不愿意來(lái)接你,你總要長(zhǎng)大,離開(kāi)父母的懷抱,早晚有一天是要獨(dú)立的!甭(tīng)著聽(tīng)著,我哭了,含著淚說(shuō):“媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在理解你了,是您給了我勇氣,給了我一個(gè)這么好鍛煉自己的機(jī)會(huì)!笔茄!之前的埋怨和不理解,都是我不懂事的表現(xiàn)。所以我要學(xué)會(huì)獨(dú)立去做一些事情,少讓媽媽操心。
是她,是媽媽?zhuān)撬目嘈,給了我鍛煉自己勇氣的機(jī)會(huì)。母愛(ài)偉大,母愛(ài)無(wú)邊,母親的愛(ài)會(huì)以各種形式圍繞在兒女的身邊,所以我們要向母親致以最崇高的敬意。
【暖六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
暖的六年級(jí)作文15篇02-22
暖陽(yáng)初三作文01-20
暖陽(yáng)初三作文6篇01-20
暖陽(yáng)初二作文5篇02-11
和好六年級(jí)作文02-18
禮儀六年級(jí)作文02-14
六年級(jí)作文是02-12
西湖六年級(jí)作文02-11
水六年級(jí)作文02-11
光六年級(jí)作文02-10