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    三年級(jí)讀書(shū)作文

    時(shí)間:2022-03-06 12:29:45 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)三年級(jí)讀書(shū)作文7篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)讀書(shū)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有關(guān)三年級(jí)讀書(shū)作文7篇

    三年級(jí)讀書(shū)作文 篇1

      今天我看了《小鹿斑比》這本書(shū),我深深地被里面的主人公斑比的勇敢之心打動(dòng)了。

      這本書(shū)講的是斑比出生時(shí)對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇心,一有問(wèn)題就會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁?”斑比一天天長(zhǎng)大,媽媽不能每時(shí)每刻斗陪著它,斑比問(wèn)起媽媽為什么。媽媽回答說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大,應(yīng)該自己學(xué)會(huì)獨(dú)立生存!痹谝淮未笸罋r(shí),斑比失去了媽媽。從此開(kāi)始了獨(dú)自生活。

      當(dāng)我讀到“這時(shí)斑比已經(jīng)忍無(wú)可忍,他瘋狂地沖向羅諾,羅諾也不肯示弱,正面迎了上去。”時(shí),我被震撼了,要知道斑比小時(shí)候可是經(jīng)常被羅諾和卡洛斯欺負(fù)的呀!要是換成我的話,我能做到么。

      我感覺(jué)我有點(diǎn)像小鹿斑比,當(dāng)我第一次進(jìn)學(xué)校時(shí),我向窗戶(hù)左看右看也不見(jiàn)爸爸,我怕爸爸走了之后就不來(lái)接我了。但讀了《小鹿斑比》這本書(shū),他告訴了我不能一直靠爸爸媽媽的保護(hù),自己要學(xué)會(huì)獨(dú)自生活。

      所以,讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)斑比,像他一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢吧!

    三年級(jí)讀書(shū)作文 篇2

      莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀!绷袑幰苍f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是巨大力量。”“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯!边@是高爾基一句名言。不管怎么說(shuō),這些名人名言都充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類(lèi)重要性。確,書(shū)對(duì)人類(lèi)真是太重要了。沉淪人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活,心里充滿(mǎn)仇恨人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人,心胸狹窄人可能因一本好書(shū)而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益書(shū)籍,這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),提高寫(xiě)作能力,而且可以陶冶我們情操。

      高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓人撲在面包上!睂(duì),書(shū)籍是知識(shí)源頭,是人類(lèi)精神食糧。書(shū)籍,是嘹望世界窗口,改造靈魂工具,打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)鑰匙。讀書(shū),能使人愉快,使人聰明,鼓舞人思想感情去愛(ài)人類(lèi),愛(ài)和平。

      書(shū)是有價(jià),但又是無(wú)價(jià)。世上書(shū)那么多,價(jià)錢(qián)從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存知識(shí)是無(wú)價(jià)天價(jià)難及。書(shū)對(duì)人類(lèi)影響有多大,自然不言而喻了。

      為了歷史前進(jìn),社會(huì)發(fā)展,人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量,知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大財(cái)富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。

      努力讀書(shū)吧,它是知識(shí)源泉。好讀書(shū)人們,讓我們一起讀好書(shū)吧!

    三年級(jí)讀書(shū)作文 篇3

      盼望已久的讀書(shū)節(jié)到了,同學(xué)們歡呼雀躍。大家最喜歡“闖關(guān)贏貨幣”環(huán)節(jié),這是學(xué)校為鼓勵(lì)同學(xué)們的讀書(shū)積極性,設(shè)置了語(yǔ)文、科學(xué)、英語(yǔ)、體育等考場(chǎng)。按照活動(dòng)規(guī)定,每答對(duì)一道知識(shí)問(wèn)題可以得到1-5元的校園貨幣。

      早上,我冒著蒙蒙細(xì)雨,走進(jìn)了校園,進(jìn)入了考場(chǎng)。首先接受了語(yǔ)文闖關(guān)。語(yǔ)文對(duì)我來(lái)說(shuō)算是強(qiáng)項(xiàng),我心中竊喜。按老師的要求,我很快背誦出《增廣賢文》的“鐘不敲不鳴,路不鏟不平”。得到了校園貨幣,我內(nèi)心非常興奮,對(duì)接下來(lái)的闖關(guān)充滿(mǎn)了信心。接下來(lái)到達(dá)科學(xué)考場(chǎng),老師問(wèn)了我一個(gè)物理學(xué)知識(shí),被磁鐵磁化了的針會(huì)變成什么?“一根小針能變成什么呢?”我在腦中飛速找尋答案。哦對(duì)了,在《小牛頓科學(xué)館》中我學(xué)到過(guò)磁化后的鐵器會(huì)變?yōu)闀簳r(shí)性磁體!皶簳r(shí)性磁體”我脫口而出。順利通關(guān),我又賺得5元購(gòu)書(shū)劵。隨著不斷闖關(guān)成功,我的“收入”也多起來(lái)。我對(duì)好友說(shuō):“我們今天的錢(qián)是怎么得到的?”“答題得到的'呀!焙糜岩荒樀牟恍,覺(jué)得這不是明知故問(wèn)嗎。我用手指著腦袋說(shuō):“今天才真正體會(huì)到了‘知識(shí)就是財(cái)富’這句話了!

      后幾項(xiàng)闖關(guān),我接連獲勝,共獲得了30元校園貨幣,我感嘆到“真是知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值呀!”。懷著激動(dòng)的心情,我去圖書(shū)市場(chǎng)買(mǎi)了6本心儀的圖書(shū)。

      通過(guò)這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng),我深深感到讀書(shū)是多么重要,讓我的知識(shí)學(xué)以致用。設(shè)立讀書(shū)節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義匪淺,倡導(dǎo)天天讀書(shū),以書(shū)為伴。讓我們從書(shū)中獲得知識(shí)的力量,成為國(guó)家有用之才。

    三年級(jí)讀書(shū)作文 篇4

      生活中,有人說(shuō)讀書(shū)是一種享受,有人說(shuō)音樂(lè)是一種享受,有人說(shuō)寫(xiě)作是一種享受而我說(shuō)讀書(shū)是一種享受。

      我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能給我?guī)?lái)快樂(lè)。我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)已成為了我心中的伙伴,時(shí)刻都不能離開(kāi)。我熱愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

      在平常,我喜歡在平靜的校園里讀書(shū),因?yàn)槟芎屯瑢W(xué)們一起分享讀書(shū)的快樂(lè)。有時(shí),我也喜歡去公園里讀書(shū),因?yàn)槟抢镉蟹曳嫉幕ㄏ阆喟,讓我在?shū)中如癡如迷。周末,我還會(huì)到郊外的大自然里讀書(shū),因?yàn)樵诰G色的大自然里,能使我找到讀書(shū)的感受。我還經(jīng)常到書(shū)店里讀書(shū),因?yàn)槟抢锏臅?shū)像一片天空,能使我這只小鳥(niǎo)自由地飛翔。在閱讀的同時(shí),我還會(huì)找來(lái)一本小本子,收集書(shū)中的好詞好句,我還給它起了個(gè)名字叫陽(yáng)光加油站。

      每天我都會(huì)抽出一定的時(shí)間來(lái)閱讀自己喜歡的書(shū),就這樣慢慢地成了一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。記得有一次,媽媽叫我到樓下去買(mǎi)鹽,我迷迷糊糊地拿著一本書(shū),接過(guò)媽媽給我買(mǎi)鹽的錢(qián),走下樓去。我下樓后忘了媽媽讓我買(mǎi)鹽的事,我捧著書(shū)在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈,就回家了。媽媽見(jiàn)我兩手空空就問(wèn):靜靜,鹽買(mǎi)來(lái)了嗎?今天有客人到我們家吃飯。我聽(tīng)了媽媽說(shuō)買(mǎi)鹽,頓時(shí)一下子想了起來(lái)。就笑著說(shuō):媽媽?zhuān)彝速I(mǎi),下樓后就記不起干什么來(lái)了。媽媽顯得很無(wú)奈說(shuō):我就知道你這個(gè)小書(shū)迷,看書(shū)看的太入迷了,所以,剛才你根本就沒(méi)有聽(tīng)到媽媽在說(shuō)讓你干什么。我笑瞇瞇地走到書(shū)桌前,又傻傻地看起了書(shū)。

    三年級(jí)讀書(shū)作文 篇5

      我從他的眼神看出來(lái)可望讀書(shū)和他堅(jiān)定的眼神。他可望讀書(shū)可望和我們一起讀書(shū),寫(xiě)字,看書(shū)。

      她那渴望學(xué)習(xí)的眼神,

      她那勤奮的雙手。

      她那永不放棄的精神,

      她那堅(jiān)定的眼神。

      她那渴望和我們一樣能用上自動(dòng)鉛筆,

      她那渴望和我們一樣能用上手提電腦。

      她那渴望和我們一樣能有爸爸媽媽陪,

      她那渴望和我們一樣能有寬暢的教室。

      她那渴望和我們一樣天天能有爸爸媽媽開(kāi)車(chē)接送。

      她那可望和我們一樣天天能有豐富有營(yíng)養(yǎng)的早餐。

      她那渴望和我們一樣天天能有大把零花錢(qián)進(jìn)入錢(qián)罐。

    三年級(jí)讀書(shū)作文 篇6

      那一天,初秋的微風(fēng)輕輕吹拂,天特別藍(lán),云格外白,我們的笑容便永遠(yuǎn)定格在了這一刻。

      是的,這就是我們晨曦班的草坪上的讀書(shū)會(huì)。

      有人說(shuō),每個(gè)人心中都住著一個(gè)兒童,我也不例外。這不,當(dāng)孩子們告訴我他們不想局限在三間教室里上課時(shí),我欣然同意——我也不想局限在三間教室里嘛!但我要看看你們能玩出什么花樣?!是否能夠讓每個(gè)孩子都特別難忘這節(jié)課?你們?cè)O(shè)定的主題是什么呢?全部交給你們自己設(shè)計(jì)完成了,我可要做個(gè)甩手掌柜了!

      沒(méi)想到的是,孩子們竟然比我還高興,一天的功夫,一堂戶(hù)外讀書(shū)課就這么誕生了!瞧,兩個(gè)漂亮的小姑娘是主持人,讀書(shū)會(huì)的主題就是“金色的秋”,還真是應(yīng)景呢!因?yàn)槭呛⒆觽冏约涸O(shè)計(jì)、自己組織的,所以他們的參與熱情空前高漲,拿著課本讀的,摘抄紙上后讀的,還有背誦的呢,真是讓我刮目相看呢!最最有趣的是孩子們還組織了有趣的游戲,什么“小九九”,什么“猜詞答題”,名目繁多,我也加入其中,玩的是不亦樂(lè)乎,綠色的草坪上空回蕩著我們快樂(lè)的笑聲……

      有時(shí)候,我總在想,如果我們以?xún)和囊暯莵?lái)教書(shū),是不是會(huì)讓自己的教育生活過(guò)得更快樂(lè)更有意義呢?!

    三年級(jí)讀書(shū)作文 篇7

      我們班召開(kāi)了第二屆讀書(shū)會(huì),在這屆讀書(shū)會(huì)上,我可真是受益多多。

      NO.1好書(shū)介紹我受益

      好書(shū)介紹時(shí),愛(ài)麗兒介紹的是《夏洛的網(wǎng)》。她很有感情地、生動(dòng)地介紹著夏洛和小豬的友誼,光演講稿就有3頁(yè)。

      這本書(shū)我以前也看過(guò),但看幾遍就放書(shū)架上不管了。聽(tīng)了她發(fā)自肺腑的演講,我恨不得插上翅膀飛回家再看看這本書(shū)。

      還有酒衷豪、小升升、云迪兒等人介紹的好書(shū),聽(tīng)起來(lái)都引人入勝。

      這個(gè)環(huán)節(jié),使我知道了許多好書(shū),讓我受益。

      NO.2才藝展示我受益

      才藝展示時(shí),杜小牧、周錦鵬向我們展示了吉他表演。那聲音時(shí)而悠長(zhǎng),時(shí)而低沉,時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而柔和溫潤(rùn),時(shí)而氣勢(shì)磅礴,時(shí)而響亮尖細(xì)。如果時(shí)間允許,我都想去學(xué)了。

      臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,這美妙的聲音背后,他們練了多長(zhǎng)時(shí)間呀!這種精神我要學(xué)學(xué)。

      還有云迪兒表演的魔術(shù)等,都很好看。

      這個(gè)環(huán)節(jié),使我欣賞到了精彩的才藝表演,讓我受益。

      NO.3好書(shū)交換我受益

      主持人一說(shuō)好書(shū)交換開(kāi)始,就有幾個(gè)人來(lái)?yè)屛业臅?shū),鵬飛萬(wàn)里離我較近,她捷足先登,一把搶走我的書(shū),別的人立馬來(lái)?yè)。?jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的“爭(zhēng)奪”戰(zhàn),她終于帶著“戰(zhàn)利品”回國(guó),還不忘留下給我的禮物——《感動(dòng)學(xué)生的100個(gè)探索故事》。

      我看了幾頁(yè),就被吸引住了。一個(gè)又一個(gè)迷,緊緊地勾住我的眼睛。我暗暗發(fā)誓,長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家,解開(kāi)這些謎。

      這個(gè)環(huán)節(jié),使我換到了好書(shū),讓我受益。

      參加讀書(shū)會(huì)真是好處多多呀,以后每屆讀書(shū)會(huì)我都要參加。

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