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    初一狀物作文

    時(shí)間:2022-03-05 14:33:09 初一 我要投稿

    關(guān)于初一狀物作文集合六篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼某跻粻钗镒魑6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于初一狀物作文集合六篇

    初一狀物作文 篇1

      水——20億人生命的源泉;水——世間萬(wàn)物生存的希望;水——人類(lèi)最渴望的目標(biāo)。然而,這樣可貴、神圣的生命之水,卻因?yàn)槿祟?lèi)的自私,人類(lèi)的貪婪,在人類(lèi)的摧殘下,毀壞了一切。

      慢慢的,慢慢的,世界上缺水的國(guó)家,缺水的省、市、自治區(qū)越來(lái)越多。目前,世界上就有335000000人沒(méi)有足夠的水。隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展,廠房高樓的逐漸增多,水短缺問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。隨著人類(lèi)的破壞,原來(lái)的那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已經(jīng)不再明澈,不再蔚藍(lán)了,即將干枯。

      雖然地球71%表面覆蓋的是水,但是其實(shí)淡水資源只占了地球總水量的2%左右,而可被人類(lèi)利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬(wàn)分之三,占淡水總蓄量的0。34%。由此可見(jiàn),地球上可被利用的水并沒(méi)有人類(lèi)想象的那么多,如果讓它們繼續(xù)遭到人類(lèi)的摧殘,早晚有一天,它會(huì)消失的。因此,我們應(yīng)該保護(hù)水資源,為保護(hù)水資源盡到自己的一份力。

      雖然我還是一個(gè)12歲的小學(xué)生,但我要用我手中的那支神圣的筆,呼吁大家保護(hù)水資源。

    初一狀物作文 篇2

      前不久,舅舅給我買(mǎi)了一只巴西龜。這只巴西龜長(zhǎng)得非?蓯(ài),芝麻大的眼睛忽閃忽閃的,腦袋兩邊還有兩條紅色的斑紋。身上的紋理像一個(gè)個(gè)銅錢(qián)鑲在上邊,細(xì)小的尾巴還經(jīng)常晃來(lái)晃去,爪子上長(zhǎng)著尖尖的小刺。龜?shù)母共肯穹指詈玫囊粔K塊小田地,非常漂亮。看起來(lái)像穿著綠色軍裝的小戰(zhàn)士,所以就給它取名叫“軍軍”。

      軍軍正式成為我家的成員,全家都非常喜歡它。爭(zhēng)先恐后的喂它食物,可它誰(shuí)都不買(mǎi)賬,啥都不吃。這可把我們心疼壞了,怎么辦呢?于是我和爸爸就來(lái)到賣(mài)龜?shù)纳痰暾?qǐng)教,才知道給巴西龜喂食還挺有學(xué)問(wèn)的。巴西龜屬于雜食性動(dòng)物,肉類(lèi)、魚(yú)蝦、蘋(píng)果、飼料等都能吃。但是喂食時(shí)有技巧。如果你把食物直接放到它的前面,再好的美味它也視而不見(jiàn)。應(yīng)先把它放到水里面,水深以沒(méi)過(guò)龜背為準(zhǔn),再把食物放到水里面,龜就能進(jìn)食了。

      聽(tīng)到這里,我們立刻回家,按照店主說(shuō)的方法,把軍軍放到水里面,再把剛買(mǎi)的龜食放了幾粒。剛開(kāi)始軍軍只是把腦袋伸出水面,四下張望,像是在偵查敵情,對(duì)飄過(guò)的食物仍視而不見(jiàn)。我和爸爸屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛的盯著。軍軍看了一會(huì),感覺(jué)沒(méi)什么危險(xiǎn),慢慢把腦袋縮到水下,輕輕移動(dòng)身體,游到食物的下面,猛的一伸頭,張嘴把食物吞了下去!败娷娊K于吃東西了”,我跟爸爸興奮的擊掌慶祝。就這樣,軍軍吃完了放到里面的食物。

      我希望軍軍能夠和我一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

    初一狀物作文 篇3

      在一個(gè)地方,有一只眾所皆知的貓,名叫加菲貓,因?yàn)樗值奶詺,所以才?huì)讓這兒的人都會(huì)認(rèn)識(shí)它。加菲貓的淘氣經(jīng)常發(fā)在狗的身上,所以平時(shí)每只狗都躲著加菲貓,生怕被它玩弄。

      有一天,天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,加菲貓正在散步,正巧碰上了一只正在乘涼的狗。那只狗舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,嘴里還不時(shí)地喘氣,那鮮紅的舌頭干干的,好似沒(méi)有水分一樣。

      加菲貓走上前仔細(xì)一看,心想:那不是平時(shí)被我玩弄的歐迪狗嗎。正好我現(xiàn)在沒(méi)事情干,可以再玩弄一下它了。想完,加菲貓快步走上去,抬起右腿瞄準(zhǔn)歐迪狗的屁股準(zhǔn)備一腳把它踢飛時(shí),卻看到了一旁的牌子,上面寫(xiě)著:“不準(zhǔn)踢狗”,加菲貓立刻收回右腳。它想:歐迪狗立的牌子上說(shuō)“不準(zhǔn)踢狗”,那我就把這當(dāng)個(gè)小小的游戲,不用腳去把它踢飛,用別的方法讓它飛出去。想完它又在想怎樣讓歐迪狗一下子飛出去這個(gè)問(wèn)題。

      又過(guò)了一會(huì)兒,加菲貓還是老老實(shí)實(shí)地呆在一邊,這時(shí),在加菲貓的心中有一個(gè)陰謀詭計(jì)閃過(guò),就像諸葛亮皺眉頭——計(jì)上心來(lái)。它想:平時(shí)我打棒球不是無(wú)人能及,所向無(wú)敵嗎?那么我又為何不利用打棒球時(shí)的力氣用在打狗身上,把牌子當(dāng)打球棒。想完加菲貓把牌子拔起來(lái),對(duì)準(zhǔn)了歐迪狗的屁股,而小狗東東卻全然不知,一點(diǎn)知覺(jué)也沒(méi)有,加菲貓舉起牌子,做出了打棒球時(shí)的姿勢(shì)。

      加菲貓小小聲地嘮叨:“這下子你可玩完了,我一定會(huì)把你打到九霄云外去!闭f(shuō)干就干,加菲貓一下子就動(dòng)手了,“劈”的一聲,歐迪狗就飛了出去,嘴巴張大大的,好像在喊:“救命!边@下子加菲貓高興得像白糖加蜜糖——甜上加甜。

      從此以后,加菲貓還是“江山易改,本性難移”一直欺負(fù)小狗,而歐迪狗一看見(jiàn)加菲貓就躲起來(lái),不敢再惹加菲貓了。

    初一狀物作文 篇4

      蒲公英開(kāi)花了,它從草長(zhǎng)鶯飛的春天開(kāi)放過(guò)炎熱的夏天。它那嬌小的身軀,甚至開(kāi)放到金黃的秋天深處。

      滿山的野菊花染黃了整個(gè)鄉(xiāng)村,唯獨(dú)兩三朵的蒲公英開(kāi)著。它們要么開(kāi)在雨雪打不到的石巖下,要么開(kāi)在枯萎的草群中,反正它總是開(kāi)在能隱藏自己的角落或某處。

      蒲公英能隨著一陣陣的風(fēng)飛走,它們是要飛成藍(lán)天上的白云,隨著那飄飄的云飛到遙遠(yuǎn)的山坡、草地上。一路經(jīng)過(guò)的一切事物,它會(huì)把自己的花兒散發(fā)在某地,然后播種。

      花朵是植物的心靈,是一棵樹(shù)或一棵小草的靈魂,而它的靈魂已隨風(fēng)或云千里迢迢地回到家鄉(xiāng)。這一年,它們又將會(huì)在河岸、山間、草地萌芽、展葉、開(kāi)花,重新裝弄自己的鄉(xiāng)村田園;而一個(gè)離鄉(xiāng)的蒲公英它們永遠(yuǎn)有可能也回不到家鄉(xiāng),什么時(shí)候能讓自己回到那個(gè)生育和滋養(yǎng)生命的那一片土地上呢?

      蒲公英是一個(gè)遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)流浪的花,它當(dāng)初撒下種子讓自己的孩子與它分離,雖然它是個(gè)狠心的母親,但是它也應(yīng)該有自己的苦衷,看到那些小孩不由的被母親拋下,我不禁的感到一絲絲的心酸。但是也有些孩子過(guò)得幸福。

      不管歲月的路多坎坷、不管腳步多么的遙遠(yuǎn),也不管回家的路是多么的漫長(zhǎng),它們都是一定要飛回去的。回到那片熟悉的泥土上,回到母親的身邊……

    初一狀物作文 篇5

      “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!贝禾煲坏剑鞣N各樣的花花草草都像趕集似的聚攏來(lái)了。你見(jiàn)過(guò)郁金香嗎?從沒(méi)看到過(guò)一種花有它那么的絢麗多彩。

      今天,一年一度的郁金香花展就在美麗的東錢(qián)湖拉開(kāi)了序幕。來(lái)自四面八方的游客像潮水一樣往水上花園涌來(lái),頓時(shí),整個(gè)園區(qū)人山人海,使原本安靜的東錢(qián)湖變得熱鬧非凡。

      一走進(jìn)花園,五顏六色的郁金香就馬上映入了我的眼簾,看得我目不暇接,眼花繚亂。它們對(duì)著太陽(yáng)欣然怒放,在綠葉的襯托下顯得格外妖艷。與擁擠的人群相比,它們是那么的有條不紊,優(yōu)雅地?cái)[弄著各種姿態(tài)吸引著圍觀的人們。駐足細(xì)看,它們又各有千秋:有的才展開(kāi)兩三片花瓣,半遮半掩;有的花瓣全展開(kāi)了,露出淡雅的花蕾;有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)沉浸在美夢(mèng)中的嬰兒,看起來(lái)卻馬上要蘇醒似的。它們的樣子也很有趣:有些像火紅的雞爪,雙手撐天;有些像剛哭完的小姑娘,淚跡斑斑;有些像穿著西裝的小伙子,昂首挺胸;還有些像著紫黑制服的哨兵,靜靜地守衛(wèi)著美麗的公主......

      這些郁金香不但形態(tài)各異,而且色彩也極其繁多。你看,它們黃的賽金,粉的如霞,紫的像茄,白的似雪,連紅也紅得各不相同。有的更加獨(dú)樹(shù)一幟,顏色居然是兩種混合而成,有半紅半黃的,有粉白相間的,還有紫黑一體的,在眾多的花兒中顯得鶴立雞群。眼前的美景就像一幅繪不完的水墨畫(huà)卷,讓人贊嘆不已。一陣微風(fēng)吹來(lái),一排排郁金香像一群亭亭玉立的少女在翩翩起舞。綠油油的草地,欄桿之間連著幾根細(xì)木,多么像五線譜呀!舞著的“少女”成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。

      我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一枝郁金香,穿著粉紅綢緞,沐浴著金色的陽(yáng)光,在花叢中頷首微笑......

    初一狀物作文 篇6

      無(wú)論烏鴉怎樣用孔雀的`羽毛來(lái)裝飾自己,烏鴉畢竟是烏鴉。

      我想過(guò)同學(xué)的一句話:“第一次考試別考那么好,否則第二次就會(huì)被老師家長(zhǎng)同學(xué)看不起,如果第一次考得不好,一次又一次的考試越考越好,老師家長(zhǎng)同學(xué)都會(huì)表?yè)P(yáng)你!蔽曳窳诉@句話,可是,今天想起來(lái),是對(duì)的。誰(shuí)能否認(rèn)這不是個(gè)事實(shí)!如果不信,比如你第一次考100分,第二次91分,老師會(huì)說(shuō)你,可是第一次考91分,第二次考100分,老師會(huì)怎么說(shuō),進(jìn)步了,退步了,次序不一,結(jié)果不一,或許我的理解錯(cuò)了,但是,這永遠(yuǎn)是對(duì)的,當(dāng)然,也許只有我這么認(rèn)為。

      得確,我這次考得有點(diǎn)過(guò)分,但是,如果一個(gè)人缺少一顆明路燈——理想,就會(huì)醉生夢(mèng)死。我的“燈”在哪?除去一句句的批評(píng),我還得到了些什么?人總得有希望。沒(méi)有希望的心田,是寸草不生的荒地。沒(méi)有希望的人,如同沒(méi)有解的方程,沒(méi)有弦的豎琴,沒(méi)有動(dòng)力的螺旋槳。我需要一點(diǎn)關(guān)懷,我知道自己該怎么去做,不用別人警告我,我有自尊心的,我有一個(gè)起碼動(dòng)物也有的尊嚴(yán)!愛(ài)的本質(zhì)是精神的光明。愛(ài)就是充實(shí)了的生命,正如盛滿了酒的酒杯。青春應(yīng)當(dāng)是鮮紅的,永遠(yuǎn)的鮮紅,青年是純潔的,但青年每每是固執(zhí)的。我要我的愛(ài)!

      唯有真才能血性,須從本色見(jiàn)英雄。

      難道秀的人物只有通過(guò)痛苦才的歡樂(lè)嗎?

      我知道,冬天來(lái)了,春天不會(huì)遠(yuǎn);我知道,風(fēng)雨之夜過(guò)后有曉霞;我更知道,自己認(rèn)準(zhǔn)自己的路,不管誰(shuí)說(shuō)什么,都要挺起胸膛走到底!可我不知道我的春天,我的曉霞在哪里。我走不到底,因?yàn)槲业南M粋(gè)個(gè)落空,我堅(jiān)定不了,我沉著不了。我是一個(gè)平平凡凡的普通人,我還是個(gè)少年,我還沒(méi)有那么大的毅力。但是我還是堅(jiān)信著,人的一生,既不是人們想象得那么好,也不是那么壞。想想這些,我信心增強(qiáng)了一些,人生如河流,我不怕逆水行舟。

      沉沉的黑夜都是白天的前奏。

      由于痛苦將自己看得太低就自卑。我想,我就是自卑。

      我就是一只烏鴉,我有理想,我插上了孔雀羽毛,可是我還是我,不可能永遠(yuǎn)的成為孔雀,如果孔雀和烏鴉比起來(lái),我可能會(huì)選一只烏鴉,一直沒(méi)有任何壓力的小小的微不足道的烏鴉。不過(guò),我還想說(shuō)一句,警示天下各路人:“不了解一個(gè)人的處境就無(wú)權(quán)指責(zé)一個(gè)人的行為!边有,我,僅僅是一只烏鴉。當(dāng)然,我也會(huì)努力成為孔雀……

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